1.Назва модуля: Передпроектний аналіз (ДЗ-4 курс, Бакалаври).2.Код модуля:ДОА 6006 СО13.Тип модуля: обов’язковий4.Семестр: VIII5.Обсяг модуля: загальна кількість годин: 108 год., (кредитів ЄКТС - 3) 6. Лектори: доц. Юрченко І.А.7. Результати навчання: У результаті вивчення модуля студент повинен:розуміти: – функцію і місце застосування знань з курсу “Передпроектний аналіз” в проектній діяльності дизайнера, специфіку основних етапів проведення процесу аналізу;знати: – основні категорії та етапи проектної діяльності дизайнера (як-то: передпроектний аналіз, проектний образ, функція речі, морфологія речі, технологічні умови виготовлення виробу, технологічний образ тощо) і досконало володіти професійною термінологією, яка використовується в процесі дизайн-діяльності; основну специфіку, категорії, методи і правила передпроектного дослідження; основні закономірності і завдання проведення маркетингових досліджень, умов просування товару на ринку тощо;вміти: – самостійно проаналізувати передпроектну ситуацію; поетапно провести аналіз об’єкту дизайну з різних точок зору і зробити узагальнюючий синтез з метою визначення ідеальної моделі об’єкту; визначити і передбачити елементарні процеси функціонування виробу в умовах його експлуатації; вибирати в залежності від вимог визначеної функції та призначення речі найбільш доцільні засоби і методи формоутворення виробу; визначити найбільш доцільні технології виготовлення виробу, спираючись на економічні та екологічні міркування.^ 8. Спосіб навчання: аудиторне9. Необхідні обов’язкові попередні та супутні модулі: - проектування; - дизайн візуальних комунікацій, дизайн промислових виробів, основи проектування інтер’єрів; - основи наукових досліджень;^ 10. Зміст навчального модуля: Предмет, мета і завдання дисципліни перед проектний аналіз, термінологія. Ретроспективний аналіз. Конструктивний аналіз. Перспективний аналіз. Методика маркетингових досліджень і анкетного опитування. Методика збору і опрацювання джерельної бази дослідження. Технічне завдання. Методика аналізу аналогів і прототипів. Методика функціонально-ергономічного аналізу. Методика структурно-конструктивного аналізу. Методика композиційно-естетичного аналізу. Методика комплексного аналізу окремого виробу. ^ 11. Рекомендована література: Даниленко В.Я. Основи дизайну: Навч. посібник. - К.: ІЗМН, 1996. - 92с Методика художественного конструирования. - М.: ВНИИТЭ, 1983. - 165 с. Азрикан Д.А. Методическая модель объекта дизайна. Техническая эстетика № 9, 1982. – с. 1 – 6. Бегенау З.Г. Функция, форма, качество. – М.: Изд-во “Мир”, 1969. – 168 с. Джонс Д. Инженерное и художественное конструирование. – М.: Мир, 1976. – 376 с.12. Форми та методи навчання: лекції, практичні заняття, самостійна робота.13. Методи та критерії оцінювання: - 1 Модульний контроль – теоретична частина (50%): 1 проміжковий контроль (20%), контрольний захід 1(30%); - 2 Модульний контроль: 2 проміжковий контроль (50%): 2 проміжковий контроль (20%); контрольний захід 2 + реферат практичної частини (30%); - Екзамен.14. Мова навчання: українська.