Реферат по предмету "Астрономия"


Методика вивчення темі Операційні системи в ШКІ

Зміст Вступ
Тема «Операційна система MS-DOS» є однією з найважливіших тем при вивченні інформатики в школі. У той же час вона є однією з тем, які важко сприймаються учнями, тим більше тими, котрі мають комп'ютер вдома і працюють в оболонці Norton Commander, що, як відомо, спрощує багато операцій з файлами і каталогами. Однак розуміння процесів, що відбуваються на більш низькому рівні, дозволяє учням повніше засвоїти такі поняття, як «файл», «каталог», «дія з файлами і каталогами», тим більше що деякі поняття низького рівня, наприклад, таке, як «повне ім'я файлу», можуть знадобитися навіть користувачу Windows.
Курсова робота включає поурочне планування по даній темі, дидактичні матеріали і методичні зауваження по змісту уроків, а також теоретичний зміст навчального матеріалу та план конспект уроку по темі: “Форматування дискет. Створення системної завантажувальної дискети”.
Оскільки в половини шкіл не має достатньо потужної техніки для вивчення операційних систем такого рівня Windows’ 95, 98, а в основному у всіх школах без виключення йде вивчення операційної системи MS-DOS, то я присвятив написання цієї курсової роботи методиці викладання операційної системи MS-DOS. Розділ 1. Вимоги до вивчення теми «Операційна система MS-DOS» 1.1. Поурочне планування
Уроки теми «Операційна система MS-DOS» розділені на дві частини (розділи):
теоретичну (уроки у формі лекцій) і практичну (уроки, на яких учні працюють на комп'ютерах, що включають фронтальні і самостійні практичні роботи). Теоретичні заняття присвячені знайомству учнів з операційною системою, а на практичних заняттях вони вчаться працювати з основними командами MS-DOS. По закінченні вивчення матеріалу кожного з розділів проводиться залікове заняття. 1.1.1. Теоретичні заняття
Урок 1. Поняття про операційну систему.
Урок 2. Файлова система персональних комп'ютерів.
Урок 3. Файлова система персональних комп'ютерів.
Урок 4. Склад операційної системи MS-DOS. Завантаження операційної системи MS-DOS.
Урок 5. Операції з файлами. Командний режим роботи MS-DOS.
Урок 6. Залікове заняття [7, ст. 12]. 1.1.2. Практичні заняття
Урок 1. Найпростіші команди MS-DOS. Команди роботи з файлами і директоріями.
Урок 2. Команди роботи з файлами і директоріями.
Урок 3. Команди роботи з файлами і директоріями.
Урок 4. Копіювання файлів. Створення текстових файлів.
Урок 5. Команди роботи з файлами і директоріями. Зовнішні і внутрішні команди MS-DOS.
Урок 6. Форматування дискет. Створення системної завантажувальної дискети.
Урок 7. Залікове заняття [7, ст. 13].
Розділ 2. Методичнірекомендації до вивчення теми «Операційна система MS-DOS» 2.1. Методичні зауваження і дидактичні матеріали до теоретичних занять
Теоретичні заняття проводяться в формі лекцій. Урок 1
Тема уроку:Поняття про операційну систему
На першому уроці вводиться деяка умовна класифікація програмних засобів персонального комп’ютера (мал. 1), характеризується кожний із елементів запропонованої класифікації, означається, яке місце в цій класифікації займають операційні системи. Щоб у школярів з’явилося загальне враження про різноманітність операційних систем, можна привести приклади конкретних операційних систем (OS/2, Unix, PT$-DOS, DR-DOS, Novell-DOS, Windows95, 98, 2000, NT4.0).
/>

Мал. 1.
Урок 2.
Тема уроку:Файлова система сучасних комп’ютерів.
Вводяться поняття файла, необхідно розглянути ті основні характеристики, які притаманні всім файлам (мал. 2), і особливо зупинитися на розширенні імені файлу, його призначенні, бажано провести список найбільш вживаних розширень.
Урок 3.
Тема уроку:Файлова система персональних комп’ютерів.
Розглядаючи систематизацію файлів в каталогах (директоріях), можна використовувати спеціальні схеми дерева каталогів (мал. 3,4), оформлені або у вигляді плакатів, або у вигляді роздаткового матеріалу.
/>

Мал. 2. 2.1.1. Дерево каталогів
Диски: A: B: C: D:
/>
файли
GAMES DOS WINDOWS WORK
файли файли файли файли
файли файли файли Наприклад, при розгляді поняття повного імені файлу зручно користуватися схемою, зображеною на мал. 4. Разом з учнями потрібно написати повні імена декількох файлів, а потім запропонувати учням самостійно на окремих листках написати повні імена інших файлів схеми. Так на теоретичному рівні можна провести закріплення введеного поняття. 2.1.2. Шлях до файла
Повне ім’я файлу
/>

GAMES
Scandisk.exe
defrag.exe
E
wolf.exe pre2.exe mylib1.dll a1.pic pismo.txt
mylib1.dll a2.pic
fox.pcx
home.bmp
Урок 4.
Тема уроку:Склад операційної системи MS-DOS. Завантаження операційної системиMS-DOS.
При розгляді питання, пов’язаного з завантаженням операційної системи MS-DOS, можливо використати дві схеми, оформлені у вигляді плакатів (мал. 5, 6).
На першій з цих схем описаний склад операційної системи. Від вчителя тут знадобиться детальна характеристика кожного з приведених модулів.--PAGE_BREAK--
Друга схема описує процес завантаження операційної системи MS-DOS. Вчителю тут також потрібно прокоментувати кожен з етапів завантаження, необхідно особливо зупинитися на файлах конфігурації config.sysiautoexec.bat. 2.1.3. Склад операційної системи MS-DOS
/>
Мал. 5 2.1.4. Завантаження операційної системи MS-DOS
/>
Мал. 6
Урок 5.
Тема уроку:Операції з файлами. Командний режим роботи MS-DOS.
В кінці блоку теоретичних занять необхідно розглянути основні операції з файлами (створення, вилучення, відновлення, копіювання, переміщення, перейменування, завантаження, редагування і т.д.), а також розказати про користувача в операційній системі, командному управлінні комп’ютером, звернути увагу на складові частини MS-DOS. 2.1.5.Склад операційної системи MS-DOS

Команда


Ім’я команди
Параметри
Ключі
(перемикачі, опції)










пропуск пропуск


dir
*.txt
/w
Мал. 7
Урок 6.
Тема уроку:Залікове заняття.
На останньому уроці теоретичної частини проводиться залік по розглянутій теорії і формі письмової роботи (учням задається декілька питань для письмової відповіді), або тестування. 2.2. Питання для тестування
В наведеному тесті в кожному питанні перший варіант відповіді є вірним, вчителю потрібно переставити варіанти відповідей в будь-якому порядку.
Програми, які застосовують для вирішення одної або декількох задач в різних областях науки, техніки та житті, називають
а) прикладними програмами;
б) системними програмами;
в) утилітами.
Програми, які мають допоміжні значення, які розширюють можливості операційної системи називають
а) утилітами;
б) прикладними програмами;
в) системними програмами;
Місце на носії інформації, яке має ім’я, призначене для збереження інформації, називається
а) файлом;
б) каталогом;
в) диском.
Для визначення типу файлу необхідно знати
а) розширення імені файлів;
б) розмір файла;
в) основне ім’я.
5. Розширення txt, docмають
а) текстові файли, файли документів;
б) файли закодованих зображень;
в) виконувані файли.
Розширення exe, comмають
а) виконувані файли;
б) файли закодованих зображень;
в) файли документів.
7. Файл cat.picзнаходиться на диску с: у каталозі workу підкаталозі picture; його повне ім'я
а) c:\work\picture\cat.pic
б) \work\picture
в) c:\picture\cat.pic
8. Програми, що забезпечують можливість роботи інших програм, зв'язують усі пристрої комп'ютера в єдину систему, називаються
а) системними програмами:
б) прикладними програмами;
в) утілітами.
9. Комплекс взаємозалежних програм, призначених для того, щоб забезпечити користувачам і програмам зручний спосіб спілкування з пристроями комп'ютера, називається
а)операційною системою;
б) прикладною програмою;
в)утилітою.
10. Для зручності роботи з файлами і систематизації файлів їх групують
а) у директорії;
б) у файли;
в) на дискетах.
11. Щоб із двох файлів з однаковими іменами вибрати той, у якому зберігається більш нова інформація, потрібно знати
а) датуі час створення цих файлів;
б) розширення цих файлів;
в) розміри цих файлів.
12. Розширення piс, pcx, bmp мають
а) файли закодованих зображень;
б) текстові файли;
в) виконуваніфайли.
13. Розширення pas, bas, с, asm мають
а) файли текстів програм на мовах програмування;
б) файли закодованих зображень;
в) файли документів.
14. Файл test.txt знаходиться на диску d: у каталозі schoolу підкаталозі test; його повне ім'я
a) d:\school\test\test.txt
б)d:\school\test    продолжение
--PAGE_BREAK--
в) d:/school/test/test.txt
15. Основним критерієм, заяким файли групують у каталоги, є
а) відношення групи файлів створених однимпрограмнимзасобом;
б) однакові розширення файлів:
в) близькі дати і час створення файлів.
16. Модулем, що не входить у складMS-DOS, є
а) BIOS;
б) io.sys;
в) msdos.sys.
17. Файлом, що розширює базову систему введення-виведення(BIOS), що входить у складMS-DOS, є
а) io.sys;
б) msdos.sys;
в) command.com.
18. У процесі завантаження операційної системи в оперативну пам'ять спочатку завантажується файл
а) config.sys:
б) command.com;
в) autoexec.bat.
19. Першим етапом завантаження операційної системи відразу після включення комп'ютера є
а) тестування комп'ютера;
б) пошук програмою початкового завантажувачаMS-DOS на дисках;
в) зчитування io.sys.
20. Файл, що відповідає за конфігураціюкомп'ютера в процесі завантаження MS-DOS, називається
а) config.sys;
б) autoexec.bat;
в) command.com.
2l. Файл, який налагоджує комп’ютер на користувача в процесі завантаження операційної системи, називається
а) autoexec.bat;
б) config.sys:
в) command.com.
22. Для виконуванихфайлів найбільш характернаоперація
а) завантаження в ОЗУ;
6)редагування;
в) перейменування.
23. Для текстових файлів найбільш характерна операція
а) редагування;
б) завантаження вОЗУ;
в)копіювання.
24. Команда MS-DOS у загальному випадку складається з
а) трьох частин;
б) двох частин;
в) чотирьох частин. 2.3. Методичні зауваження і дидактичні матеріали до практичних занять
На практичних заняттях по цій темі можна виділити двіформироботи учнів:
фронтальну (учні працюють на комп'ютерах під безпосереднім наглядом учителя, розглядають запроповані вчителем приклади, виконують їх на комп'ютері) і самостійну (учнісамостійно в обраному ними темпі виконують запропоноване вчителем завдання на закріплення визначеного навчального матеріалу; у цьому випадку учням, що виконуютьзавдання швидше інших, можна або давати більш складні завдання, або пропонувати їм консультувати однокласників). Уроки 1-3
Тема уроків:Найпростіші команди MS-DOS. Команди роботи з файлами і директоріями.
Практичні заняття починаються з розгляду найпростіших команд MS-DOS: сls, ver,time, date. Далі вводяться чотири основні команди роботи з файлами і директоріями; команда зміни поточного диска, dir, md, cd.
Команда перегляду вмісту каталогаdir розглядається з параметрами і ключами (/р, /w). Підкреслюється, у якому випадку застосувати команду з параметром, у якому без нього. Також при розгляді цієї команди вводиться поняття шаблонуфайла.
Для закріплення цього матеріалу учнем можна запропонувати наступні два види самостійної роботи. 2.3.1. Виявлення дерева каталогів.
На диску С: міститьсякаталог SCHOOL. Потрібно виявити дерево каталогів цього каталогаза допомогою вивчених команд і накреслити його.
Учитель повинний заздалегідь на кожнім комп'ютері створити необхідне дерево (наприклад, відповідно до схеми, зображеної на мал. 8). Можна продумати завдання різних рівнів.
/>
Мал. 8 2.3.2. Створення дерева каталогів
Потрібно створити за наведеною схемою (мал. 9) і показати його вчителю. “Створення дерева каталогів”
/>

Мал.9
Цей вид самостійної роботи також може бути різнорівневим. Перевірка завдання здійснюється або за допомогою команди tree, або в NortonCommanderі.
Якщо учням важкосамостійно виконуватирозглянутізавданнявідразу після вивчення команд, то необхідно до проведення самостійних робіт провести аналогічні фронтальні практичні роботи.
Урок 4
Тема уроку:Копіювання файлів. Створення текстових файлів.
Наступною основною командою, що розглядається на практичних заняттях, є команда копіювання copy. Тут необхідно приділити увагуне тільки їїосновному призначенню, але і створенню за допомогою цієї команди текстових файлів.
Урок 5
Тема уроку:Команди роботи з файлами і директоріями. Зовнішні і внутрішні команди MS-DOS.    продолжение
--PAGE_BREAK--
Вводяться команди type, ren, del.
Перед вивченням того, як треба форматуватидискети, необхідно дати учняпоняттяпро внутрішні і зовнішні команди MS-DOS, завантажити зовнішній редактор MS-DOSEditor, розглянути черговість завантаження файлів з розширеннями com, exe, bat, що мають однакові основні імена.
Урок 6
Тема уроку:форматування дискет. Створення системної завантажуваль-ної дискети.
Форматування дискет і створення системної завантажувальної дискети проводиться у формі фронтальної роботи з наступного алгоритму (при цьому учні записують алгоритм у зошиті):
1. Вставити дискету в дисковод.
2. Ввести команду formatа:. У відповідь на запит про вставлену дискету натиснути клавішуEnter.
3. Стежити за форматуванням; у відповідь на запит про введення мітки диска натиснутиклавішу Enter. У відповідь на питання про форматування наступної дискети послідовно натиснути клавіші N і Enter.
4. Для перезапису системних файлів на диск ввести команду sysа:. (Команда sysє зовнішньою командою MS-DOS. Вона дозволяє переписувати системні файли з твердого диска на дискету і навпаки.)
5. Переконатися, що необхідні системні файли переписані, ввівши команду dira:.
6. Перезавантажити комп'ютер; у відповідь на запит про дату і час натиснути клавішу Enter. Запит дати і часу з'являється в тому випадку, якщо на завантажувальному дискувідсутнійфайл autoexec.bat.
7. Створити на диску а: файл autoexec.bat, увівши команди:
copy con a:\autoexec.bat
echooffсls
echoЗавантаження із системної дискети
ver
і послідовно натиснувши клавіші
F6 іEnter.
Команда echoвикористовується в пакетних файлах для виведенняповідомлень. Параметр offвідключає виведення наступних команд на монітор під час виконання файлу.
8. Переконатися, що файл autoexec.batстворений, увівши команду dira;.
9. Перезавантажити комп'ютер.
Для перевірки засвоєння процесу форматування можна запропонувати учням виконати ще раз це завдання зарозглянутим алгоритмом.
Урок 7
Тема уроку:Залікове завдання.
Для перевірки засвоєння учнями теми «Основні команди MS-DOS» проводиться заліковий урок. Учням пропонуються варіанти різної складності, які не повтрюются:
Робота учнів полягає в практичному виконанні завдання, що полягає в створенні зазначеного дерева каталогів і текстового файлу в одному з каталогів, а також копіюванні і перейменуванні зазначеного файлу. При цьомуучні користаються всіма основними командами MS-DOSдля роботи з файлами і директоріями.
Після виконання практичної роботи учніпроходять тестування по основних командах MS-DOS. 2.4. Питання до тестування
У приведеному тесті в кожномупитанні перший варіант відповіді є вірним:учителю буде потрібно, переставити варіанти відповідей у довільному порядку.
1. Команда ver виконує
а) виведенняверсії операційної системи:
б)очищення екрана:
в) висновок вмісту каталогу.
2. Команда сls виконує
а) очищення екрана;
б) виведенняверсії операційної системи;
в) виведеннявмісту каталога.
3. Команда time здійснює
а) виведенняпоточного часу і змінупоточного часу системногогодинникакомп'ютера;
б) висновок поточних дати і часу і зміна їх;
в) висновок поточних дати і часу.
4. Команда dir здійснює
а) перегляд вмісту поточного каталогу;
б) виведенняверсії операційної системи;
в)очищення екрана.
5. Команда dir /р здійснює
а) виведеннявмісту поточного каталогу;
б) виведеннявмісту поточного каталогу в короткій формі;
в) виведеннявмісту поточного каталогу в повній формі.
6. Команда dir/wздійснює
а) виведеннявмісту поточного каталогу в короткої формі
б) поекранневиведеннявмісту поточного каталогу;
в) виведеннявмісту поточного каталогу в повній формі.
7. Команда dir с:\агс\*.ехе здійснить
а) виведенняфайлів з розширенням ехе з каталогу arcна диску с:;    продолжение
--PAGE_BREAK--
б) виведеннявсіх файлів з каталогу arcна диску с:
в) висновок усіх файлів, крім файлів з розширеннямехе з каталогу с:\агс.
8. Шаблону?u*.с* відповідаєім'яфайлу
а) luc.com;
б) muc.exe;
в) ulu.com.
9. Шаблону kf??.*mвідповідає ім'я файлу
а) kfpr.com;
б) kfprt.com;
в) kfsd.txt.
10. Усі файли з основним ім'ям, що починається на fptі складається не більш ніжз 5 символів, з довільним розширенням, мають шаблон
а) fpt??.*
б) fpt??.?
в) fp???.*
11. Команда md здійснює
а) створення каталогу;
б) зміну поточного каталогу;
в) перегляд вмісту каталогу.
12. Команда cd здійснює
а) зміну поточного каталогу;
б) створення каталогу;
в) перегляд вмісту каталогу.
13. Команда copy здійснює
а)копіювання файлів;
б) перейменування файлів;
в) переміщення файлів.
14. Команда renздійснює
а) перейменування файлів;
б)видалення файлів;
в) копіювання файлів.
15. До створення текстового файлу приведе введення команди
а) copy con as.txt
б) copy myl.txt my2.txt
в) ren my1 .txt my2.txt
16. Текстові файли можна переглядати за допомогою команди
а) type;
б) echo;
в) dir.
17. У деякому каталозі знаходяться три файли: primer.ехе, primer.com, primer.bat. Якщо ввести команду primer, то на виконання буде запущений файл
а) primer.com;
б) primer.exe;
в) primer.bat.
18. Для форматування дискет і дисків застосовується команда
a) format;
б) sys;
в) echo.
19. Для переносу системних файлів застосовується команда
a)sys;
6) format;
в)echo.
20. Зовнішньою командою MS-DOSє команда
а) format:
б) dir;
в) time.
21. Внутрішньою командою MS-DOS є команда
а) copy;
б) tree;
в)sys.
22. Форматування дискет у першу чергу призначене для
а) розбивки дискети на доріжки і сектори, у якібуде записуватися інформація;
б) очищення дискети від якої-небудь інформації;
в) перевіркапрацездатності дискети і дисковода (НГМД). Висновок
Вивчення операційної системи MS-DOSє однією з основних фундаментальних тем в шкільному курсі інформатики. Знання цієї теми становлять основу знань учнів.
Знання операційної системи MS-DOSдуже допоможе учням вийти із багатьох важких ситуацій (в які я попадав не раз) а також уникнути цих ситуацій, дасть розуміння процесів, що відбуваються на більш низькому рівні, дозволить учням повніше засвоїти такі поняття, як «файл», «каталог», «дія з файлами і каталогами».
В курсовій роботі подані зауваження та дидактичні матеріали по практичних і теоретичних заняттях, а також короткі теоретичні матеріали і практичні завдання на кожне теоретичне і практичне заняття по даній темі. Також тут є перелік можливих питань для тестування учнів як по теоретичному так і по практичному курсі.
Курсова робота в собі вміщає ряд таблиць і схем які вчителі можуть використовувати як наочний матеріал для пояснення матеріалу по даній темі. Це допоможе учням більш зрозуміти і усвідомити тему.
Описані в курсовій роботі план та методи підходу до викладання теми “Операційна система MS-DOS” допоможе вчителям у їх підготовці до проведення уроків по цій темі. Література
Ахметов К. С. Курс молодого бойца. М.: ТОО фирма «Компьютер-Пресс», 1994.– 148 c.
Григорьев В. Л. Самоучитель по операционной системе для персональных компьютеров. М.: Энергоатомиздат. 1992.– 378 c.
Дашкова Л. В. Лабораторная работа по операторам МS-DOS// Информатика и образование. 1997, № 1 — 3.    продолжение
--PAGE_BREAK--
Зверев С. А. Практическая работа в MS-DOS: Серия «Персональный компьютер. Решение прикладных задач». М.: Воениздат. 1991.– 380 c.
Ляхович В. Ф. Основы информатики. Ростов н/Д.: изд-во «Феникс», 1996.– 142 c.
MS-DOS5.0. Краткий справочник/Сост. В. С. Журцов. М.; Наука, Гл. ред. физ.-мат. лит., 1992.– 257 с.
Програма для середніх закладів освіти “Основи інформатики і обчислювальної техніки”. – К.: «Перун», 1996. – 23 с.
Работа в MS-DOS6.0 для всех/Desk book(на рус. яз.)/Сост.: Г. Л. Губина, Ю. П. Лисовец, В. П. Смирнов. М.: Информавто. 1993.– 532 с.
Сорокин К.А. Методика проведения уроков по теме «Операционная система MS-DOS» // Информатика и образование. 1999, № 3.
Фигурнов В. Э. IBMPCдля пользователя. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Финансы и статистика, Компьютер-Пресс, 1991.– 630 с.
Франкен Г., Молявко С. М. MS-DOS6.0… для пользователя. К.: Торгово-издательское бюро BHV, 1993.– 440 с.
Шауцукова Л. 3. Основы информатики в вопросах и ответах: Учебное пособие для учащихся, студентов и абитуриентов. Нальчик: издательский центр «ЭЛЬ-ФА», 1994. – 140 с.
Шафрин Ю. А. Основы компьютерной технологии: Учебное пособие для VII — XI классов по курсу «Информатика и вычислительная техника». М.: АБФ, 1997.– 120 с. Додаток.План-конспект уроку з інформатики
Тема уроку:Форматування дискет. Створення системної завантажуваль-ної дискети.
Мета уроку:Навчальна, виховна, розвиваюча.
Навчити учнів створювати системні завантажувальні дискети, а також вміння працювати з ними.
Тип уроку: Практична робота.
Обладнання: Підручник “Основы информатики и вычислительной техники”, – Ершов А.П., “Основы информатики и вычислительной техники”, – Каймин В.М. та інші, комп’ютер.
Вступна частина (3 хв).
Заходжу, вітаюсь з учнями, пропоную сісти і підготуватись до уроку.
Пояснення нового матеріалу (27 хв):
Вчитель: Уявіть собі, що ви купили коробку нових дискет і збираєтесь переписати на них результати своєї роботи. Спочатку потрібно їх відформатувати. Що це таке? Нові дискети пусті, на них нічого не записано. Тому спочатку потрібно її розмітити, тобто створити магнітні доріжки, доріжки розбити на сектори і потім створити кореневий каталог. Все це називається форматуванням і виконується автоматично за допомогою команди FORMAT. Тільки після форматування на дискету можна що-небудь записати. Слід відмітити, що деколи дискети продаються відформатовані.
Якщо вам потрібно відформатувати тридюймову дискету в дисководі А:, введіть наступну команду:
FORMAT A: /F:1.44+ Enter
Відповідно для форматування дискети в дисководі В:, потрібно вказати ім’я В: в команді FORMATзамість А:. Ключ /F:1.44вказує, що дискета після форматування повинна вміщувати в себе 1,44 Мб інформації. Якщо вам потрібно відформатувати п’ятидюймову, то ключ /F:1.44 потрібно замінити на /F:1.2, так як п’ятидюймові дискети вміщують тільки 1,2 Мб.
Отже, ви запустили програму форматування і на екрані з’явилося повідомлення про необхідність вставити дискету в дисковод. Дискета уже вставлена в дисковод. Натисніть клавішу Enter. Почнеться процес форматування, при цьому на екран буде виводитись число, яке відображає відсоток виконаної роботи.
Після форматування дискети ви можете переконатися, що на ній ще немає ніяких файлів.
DIR A:+ Enter.
Виведеться повідомлення, що файлів не знайдено (тобто на дискеті немає файлів).
За допомогою команди FОRMATви можете створити завантажувальну або як ще її називають, системну дискету, тобто дискету, з якої можна завантажити операційну систему, наприклад в тому випадку, коли комп’ютер не завантажується з вінчестера. Для цього команді FОRMATпотрібно задати ключ /s. Спробуємо створити завантажувальну дискету в дисководі А:. Якщо А:у вас тридюймовий дисковод, то введіть команду:
C:\>FORMAT A: /S/F:1.44 + Enter
Для п’ятидюймового дисководу команда повинна бути наступна:
C:\>FORMAT A: /S/F:1.44 + Enter
Після форматування на диск будуть скопійовані файли операційної системи, зокрема COMMAND.COMіщедекількафайлів, яківиможетепобачититількизадопомогоюкомандиDIR A: /AS.
Зауваження: завантажити операційну систему з дискети можна тільки з дисковода А:. Тому, якщо у вас два дисководи для дискет, створювати системну дискету на дисководі В не варто. Але, може бути, ви захочите використовувати її для завантаження операційної системи на іншому комп’ютері.
Після того як ви відформатуєте дискету з використанням ключа /s в команді FORMAT, необхідно створити на ній каталог і скопіювати в нього файли AUTUEXEC.BAT i CONFIG.SYS із кореневого каталогу диска С:. Ці копії потім можуть бути потрібні в тому випадку, якщо ви випадково вилучите оригінали на диску С:.    продолжение
--PAGE_BREAK--
Слідуючим кроком ви повинні на вінчестері знайти програму SYS.COMі записати її в кореневий каталог системного диску. Програма SYS.COMє утілітою DOS і призначена для створення системних дисків без операції форматування. При використанні програми SYS.COMдиск повинен бути відформатований.
Після того як ви скопіюєте файл SYS.COMна системну дискету, вийміть її з дисководу і встановіть перехідник в позицію захисту від запису. Це необхідно для того, щоб захистити інформацію від випадкового вилучення або враження комп’ютерним вірусом.
Закріплення нового матеріалу (15 хв)
Тепер давайте самостійно спробуємо виконати наступні дії за запропонованим алгоритмом.
Загальний алгоритм (роздається усім учням). При цьому учні записують алгоритм у зошиті:
1. Вставити дискету в дисковод.
2. Ввести команду FORMATA:. У відповідь на запит про вставлену дискету натиснути клавішуEnter.
3. Стежити за форматуванням; у відповідь на запит про введення мітки диска натиснутиклавішу Enter.У відповідь на питання про форматування наступної дискети послідовно натиснути клавіші Nі Enter.
4. Для перезапису системних файлів на диск ввести команду sysа:. (Команда sysє зовнішньою командою MS-DOS. Вона дозволяє переписувати системні файли з твердого диска на дискету і навпаки.)
5. Переконатися, що необхідні системні файли переписані, ввівши команду dira:.
6. Перезавантажити комп'ютер; у відповідь на запит про дату і час натиснути клавішу Enter.Запит дати і часу з'являється в тому випадку, якщо на завантажувальному дискувідсутнійфайл autoexec.bat.
7. Створити на диску а: файл autoexec.bat, увівши команди:
copy con a:\autoexec.bat
echooffсls
echoЗавантаження із системної дискети
ver
і послідовно натиснувши клавіші
F6 іEnter.
Команда echoвикористовується в пакетних файлах для виведенняповідомлень. Параметр offвідключає висновок наступних команд на монітор під час виконання файлу.
8. Переконатися, что файл autoexec.batстворений, увівши команду dira:.
9. Перезавантажити комп'ютер.
Домашнє завдання (3 хв.)
Відформатуати будь-яку дискету і записати на неї усі програми, які ви робили.
Створити системну дискету і потренуватися завантажувати комп’ютер з неї.


Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов.

Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :

Пишем реферат самостоятельно:
! Как писать рефераты
Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов.
! План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом.
! Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач.
! Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты.
! Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре.

Сейчас смотрят :

Реферат Tobacco Ads Target Youth Essay Research Paper
Реферат Один день из жизни Родиона Раскольникова
Реферат Організація утримання і трудового використання іноземних військово
Реферат «Проектная деятельность в воспитательном процессе как способ формирования творческой, самоопределяющейся, саморазвивающейся личности школьника»
Реферат Образ Кураж - пророческая метафора будущего Германии
Реферат 21 февраля 1613 года состоялся Земский собор, на котором решался вопрос об избрании русского царя. Претендентами на престол называли польского королевича Владислава и шведского принца Карла-Филиппа
Реферат Аким Я. Стихи Барто А. "Знаю, что надо придумать" (стихи)
Реферат Проведение горизонтальной горно-геологической выработки
Реферат Акушерство (животноводство)
Реферат «Архитектор» (Занятие №1)
Реферат Социально-педагогическая теория эстетического освоения мира учащимися в системе дополнительного образования
Реферат Экономические категории и законы Методы познания экономической науки
Реферат А. Байтұрсынұлы атындағы тіл білімі институты
Реферат Українське культурне Відродження та його загибель
Реферат Аудит денежных средств в кассе, на расчетных, валютных и специальных счетах в банке