Вступ
Актуальність.Система спортивних змагань є головним систем утворюючим і інтегруючим чинником,що найістотніше впливає на решту всіх елементів спорту. У основоположних працяхпровідних теоретиків спорту змагання трактуються як мета, засіб, метод і модельпідготовки, як могутній важіль управління видом спорту.
Спеціальноорганізовані спортивні змагання направлені на максимальну реалізацію духовних іфізичних можливостей людини, групи людей, команди, демонстрацію і зіставленнярівня підготовленості, досягнення вищих результатів або перемоги врегламентованих спеціальними правилами, в умовах неантагоністичногосуперництва, специфічного для вигляду спорту.
Спортивнізмагання, будучи суттю спорту, визначають цілі і спрямованість розвитку івиховання спортсмена для результативної діяльності.
Спортивнізмагання є своєрідною моделлю людських відносин, що реально існують всуспільстві: боротьби, перемоги, поразки, взаємовиручки, спрямованості допостійного вдосконалення і досягнення вищого результату в діяльності,задоволення творчих і престижних цілей і ін. Змагання в спорті спираються всвоїй основі на етичні правила суспільства, тому соціальне середовище,суспільний устрій часто надають визначальний вплив на характер змаганняхорієнтації і установок спортсменів.
Змаганняв сучасному спорті є не тільки способом виявлення переможця, але інайважливішим засобом підготовки спортсмена, вдосконалення спортивноїмайстерності, контролю за рівнем підготовленості і так далі Це пояснюється тимособливим емоційним і фізіологічним фоном, який «підсилює дію фізичнихвправ і може сприяти максимальному прояву функціональних можливостейорганізмам. Багатьма дослідженнями показано, що практично у всіх випадкахнавантаження в ході змагання перевершують аналогічні навантаження, щовиконуються в тренуванні і навіть в умовах, що моделюють змагання.
Сприяючирозвитку фізичної підготовленості, вдосконаленню психічних і рухових функцій,зростанню спортивної майстерності, етичному вихованню спортсмена, змаганнясприяють всебічному і гармонійному вихованню особи спортсмена. Стимулюючиактивність занять спортом, спрямованість до вищих досягнень, змагання єспособом дії суспільства на формування людини [5, с.138].
Насьогодні галузь фізичного виховання і спорту потребує кваліфікованих кадрів, щоне тільки володіють сучасними знаннями, але й знають, як застосовувати вміннята навички на практиці, прагнуть виховувати підростаюче покоління до здоровогоспособу життя.
Легкоатлетичнівправи за доступністю посідають центральне місце в аспекті фізичноговдосконалення і тому приваблюють людину протягом усього життя. За допомогоюлегкоатлетичних вправ можна розвивати такі рухові здібності, як швидкість,силу, координацію, витривалість і гнучкість. Цим значною мірою й обумовлюєтьсявеликий інтерес, що виявляється в різних країнах до сучасного легкоатлетичногоспорту.
Легкоатлетичнівправи відіграють особливу роль у фізичному вихованні школярів. Цінністьлегкоатлетичних вправ для учнів полягає у їх природоцільності, підвищенніпрацездатності, підготовці до засвоєння інших розділів навчальної програми зфізичної культури „Основи здоров'я і фізична культура»… Вивчаючилегкоатлетичні вправи, учні вирішують два завдання; удосконалюють не тількитехніку ходьби, бігу, стрибків і метань, але й розвивають рухові здібності.
Легкаатлетика як навчальна дисципліна посідає одне з провідних місць у процесіпідготовки фахівців фізичної культури та спорту, допомагає підвищити особистийрівень фізичної підготовленості, оволодіти необхідним руховим досвідом, а такожпедагогічними здібностями для того, щоб залучити і навчити інших, людейлегкоатлетичних видів спорту[12, с.4].
Такимчином, спортивні змагання надають значного впливу на розвиток всіх сторінособистості спортсмена.
Томуми зупинимось на вивченні основних аспектах змагань у даній роботі.
Метароботи: проведення змагань з легкої атлетики.
Завданняроботи:
1Легкаатлетика, як навчальна та наукова дисципліна;
2.Організаціята проведення змагань;
Методидослідження: аналіз науково-методичної літератури;
Розділ1 Легка атлетика, як навчальна та наукова дисципліна
1.1Визначення і зміст легкої атлетики
Легкаатлетика – один з основних масових видів спорту – посідає гідне місце в системіфізичного виховання. Завдяки своїй різноманітності й загальнодоступності вонамає велике прикладне значення. Входить до програм уроків з фізичного вихованняв школах та вузах.
Методичнарозробка стилю висвітлює питання техніки і методики проведення уроків з легкоїатлетики. З багатьох причин під час вивчення і вдосконалення рухів у студентіввиникають помилки або недоліки, які гальмують поліпшення результатів. Тому вметодичній розробці матеріал викладено так, що поряд з вивченням певнихприйомів викладач міг ознайомитися зі методами виправлення типових хиб.
Досвідроботи дозволив об’єднати загальні педагогічні положення в типову схему навчаннятехніку легкоатлетичних вправ, поділену на кілька етапів.
Успіхнавчання залежить від правильної постановки його на основі педагогічнихпринципів;
— свідомого і активного ставлення студента до завдання на кожному етапі вивченнявправ;
— послідовності викладу навчального матеріалу, від простого до складного, присистематичному відвідування занять;
— всебічності що передбачає поряд з фізичними якостями підвищенняморально-вольового та культурного рівня спортсмена;
— повторності у вивченні як окремих елементів, так і вправ, дій, занять взагалі,бо тільки багаторазове свідоме повторення і працездатність дозволяють досягтибажаних результатів;
— наочності, що значно прискорює вивчення (застосування АН заняттях фотознімків,кінограм, учбових картин, а також особистий показ техніки виконання тієї чиіншої вправи, і особливо – порівняння фотографій та кінограм, що фіксуютьстудентів і провідних спортсменів;
— індивідуалізації з перших занять навчання.
Чималезначення для засвоєння техніки мають одяг та взуття, місця занять, інвентар.Одяг та взуття повинні відповідати сезону й температурі повітря, а місця занять– бути в справному стані[3, с193].
Давньогрецькіїслово „атлетика" означає „боротьба", „вправи", „двобій". УСтародавній Греції атлетами називали тих, хто змагався в силі та швидкості.Назва „легка атлетика" — умовна, яка ґрунтується на зовнішньому враженнілегкості виконання легкоатлетичних вправ у противагу іншим видам спорту(гирьовий, важка атлетика, пауерліфтинг тощо).
У США, Англії,Франції, Австрії, Новій Зеландії, Румунії, країнах Південної Америки та Африкилегку атлетику називають „атлетикою", або „вправами на доріжці, полі"[14, с.125].
1.2Класифікація легкоатлетичних вправ
Легкаатлетика охоплює велику кількість вправ, шо характеризуються різними способамий варіантами виконання, тому, щоб зрозуміти сутність легкоатлетичних вправ,застосовують різні класифікації.
Легкоатлетичнівправи поділяють на п'ять розділів: ходьба, біг, стрибки, метання ібагатоборства, які, у свою чергу, поділяють на види і їх різновиди. Поряд ізнаведеною класифікацією легкоатлетичні вправи поділяють на дві групи: класичній некласичні.
Докласичних належать ті вправи, які входять до програми офіційних змагань ізлегкої атлетики. Таких видів 24 — у чоловіків і 22 — у жінок, шо входять допрограми Олімпійських ігор.
Донекласичних належать ті, які не входять до програм офіційних змагань.
Видиходьби. До класичних видів ходьби належать:ходьба на біговій доріжці стадіону (3, 5, 10, 15, 20, 50 км) і шосе (20, 30, 50км), ходьба на час (годинна і двогодинна).
Донекласичних видів ходьби належать усі види пересування на місцевості(прогулянки, походи, професійна діяльність).
Видибігу. До класичних видів відносять біг:
- накороткі дистанції (30, 50, 60, 100, 200, 300, 400 м);
- насередні дистанції (500, 600, 800, 1000, 1500, 2003 м);
- надовгі дистанції (3000. 5000, 10000 м);
- пошосе (20, 30 км, 42 км 195 м, наддовгі дистанції);
- попересіченій місцевості — крос (500 м, 1, 2, 3, 8, 10, 12, 14 км);
- естафетний(4 х 100 м, 4 х 400 м);
- зперешкодами (1500, 2000, 3000 м);
- збар'єрами (60, 100, 110, 300, 400 м).
Донекласичних видів бігу належать: човниковий біг, комбіновані естафети, бг зперешкодами (смуга перешкод), біт з предметами, біг під гору, з гори, біг попіску, воді, снігу.
Видистрибків. Класичними видами є стрибок у висоту зрозбігу, у довжину з розбігу, потрійний стрибок, стрибок з жердиною.
Донекласичних видів стрибків належать: стрибок у довжину з місця поштовхом однієїі двох ніг; стрибки у висоту з місця; далеко високі стрибки (зстрибування,стрибки в глибину); у довжину з жердиною; багатоскоки; стрибки з діставаннямпредметів, що високо висять; стрибки через перешкоди.
Видиметань. До класичних метань належать: штовханняядра, метання диска, молота, списа, гранати.
Донекласичних метань відносять: метання м'ячів (надувних, набивних і тенісних),метання ядер різних за масою, метання гирі, колод, каменів та інших предметів.
Видибагатоборства. Класичними видами є семиборство у жінок,десятиборство у чоловіків. Некласичними бувають п'ятиборство, чотириборство,триборство.
Легкоатлетичнівправи також поділяють на:
- спеціальнівправи, які повністю відбивають кінематичну й динамічну структуру рухової дії(біг з низького старту, стрибок у висоту з трьох кроків);
- підвіднівправи, що частково подібні до основних рухів (стрибки у довжину з місцяпоштовхом однієї або двох ніг, біг по відмітках тощо);
підготовчівправи, які застосовують для підготовки м'язових груп і систем організму доінтенсивної діяльності та для підвищення спеціальної працездатності[15, с.101].
1.3Оздоровче, виховне і прикладне значеннязанять з легкої атлетики
- Одниміз важливих принципів системи фізичного виховання є оздоровча спрямованість.
- Систематичнефізичне виховання активізує роботу органів і систем організму людини. При цьомуслід пам'ятати, що різні види фізичних вправ мають переважну спрямованість дії.Так, активне циклічне навантаження спричинює збільшення пропускної здатностісерця (близько 20 л крові за 1 хв), підсилює периферичний кровотік, у 2-3 разизбільшує просвіти судин, у 2 рази підвищує кількість розкритих капілярів.Значно збільшується обсяг повітря, що проходить через легені (100-120 л за 1хв).
Під часрегулярного бігового навантаження вже на 4-5-му тижні кровотік у м'язах, якіпрацюють, збільшується у 1,5 раза. Це явище супроводжується зниженнямартеріального тиску та іншими змінами функцій серцево-судинної системи.Спостерігаються позитивні зміни й інших функцій організму (дихальної, обміннихпроцесів, терморегуляції та ін.), що сприяє підвищенню працездатності йопірності до втоми[4, с.145].
Різновидибігу, ходьби, стрибків і метань дають змогу вибірково впливати на окремі органий системи організму людини. Наприклад, ходьба й біг — ефективний засіб переважноїдії на серцевю-судинну дихальну та вегетативну системи, вони розвиваютьшвидкісні здібності й витривалість, а також значно впливають на дихальнусистему у збільшенні ЖЄЛ, оптимізацїі обмінних процесів і поліпшенні видільнихпроцесів.
Стрибковівправи благополучно впливають на етан опорно-рухового апарату, розвиваютьздебільшого вибухову силу, швидкісні й координаційні здібності.
Застосуваннярізних метань дає змогу вдосконалювати практично всі рухові навички, алездебільшого впливає на рівень розвитку силових, швидкісних і координаційнихздібностей.
Такимчином, оздоровчі завдання вирішуються як у процесі спортивного тренування, такі у фізичному вихованні людини будь-якого віку.
Упроцесі занять легкоатлетичними вправами вирішуються також виховні завдання.Дисциплінованість, самостійність, почуття колективізму, здатність досамовиховання, уважність, активність мислення і дій потрібні кожномулегкоатлету.
Протягомтренувального процесу поступово збільшуються навантаження, виникають різнітруднощі, які необхідно долати. Проведення занять у несприятливихметеорологічних умовах, спортивна боротьба з більш сильними суперниками,дотримання правил спортивної етики сприяють вихованню моральних і вольовихякостей спортсмена, таких, як патріотизм, цілеспрямованість, працелюбність,рішучість, сміливість, ініціативність, чесність тощо. Велике й прикладнезначення легкої атлетикиї. Набуті за допомогою занять легкоатлетичними вправамиздібності, знання і навички необхідні у практичній трудовій діяльності,особливо в період проходження військової служби[4, с.232].
Розділ2.Організація та проведення змагань
2.1Характер, календар і положення про змагання
Спортивнізмагання як явище соціального життя підпорядковуються основним принципам, щодіють у будь-якій людській діяльності (праці, навчанні, мистецтві та ін.):гласність, порівнянність результатів і можливість практичного повтореннядосвіду.
Гласністьгарантуєтьсярізносторонньою інформацією, присутністю глядачів. Це створює умови длясуспільного контролю за поведінкою тих, які змагаються, є однією з форм обмінудосвідом.
Порівнянністьрезультатівзабезпечується дією правил змагань, об'єктивними способами реєстраціїспортивних досягнень, рівністю умов для тих, які змагаються.
Можливістьпрактичногоповторення досвіду у змаганнях визначається їх періодичністю, традиційністю,стабільністю календаря, правилами відбору і допуску до змагань. Цей принцип маєзначення не тільки для зростання і стабілізації на високому рівні спортивноїмайстерності, але й активізує всю діяльність змагання.
Великезначення мають змаганню як могутній чинник мобілізації функціональних резервіворганізму, вдосконалення різнобічної підготовленості спортсмена — технічної,тактичної, психологічної, тому змагання розглядаються як один із найбільш ефективнихі незамінних засобів підготовки спортсмена.
Захарактером змагання поділяються на особисті, командні й особисто-командні. Особистізмагання визначають переможців і призерів в особистій першості, а також зайнятімісця серед решти учасників. Командні змагання визначають тільки переможців укомандній боротьбі, не виявляючи особистої першості, а також визначають зайнятіМісця серед решти команд. Особисто-командні змагання поєднують два попередніх,визначаючи як особисту, так і командну першість.
За значеннямзмагання можуть бути кубкові, першість, чемпіонати. Кубкові змагання визначаютьпереможця і нагороджують його перехідним кубком, проводяться щорічно або черезрік. Першість проводиться щорічно для визначення першого місця і подальшихмісць. Чемпіонати визначають не тільки переможця, але й надають званнячемпіона, проводяться щорічно або через рік. Чемпіоном в якому-небудь видіспорту можна стати тільки на чемпіонаті відповідних змагань[1, с.97].
ДержкомспортуУкраїни розробляє і погоджує з Федерацією легкої атлетики календар проведеннязмагань на наступний спортивний сезон, враховуючи всі міжнародні змагання. Цейкалендар розсилається в обласні, міські і районні спортивні організації і,нарешті, в колективи фізичної культури вищих і середніх навчальних закладів ішкіл. Календар студентських спортивних змагань включає Всесвітню універсіаду,Всеукраїнську, обласні і міські студентські ігри та спартакіади України,області й міста; різні змагання серед студентів (першість навчального закладу,факультету, інституту, академічних груп). Крім цього, можуть плануватись відоміспартакіади, окремі першості та матчеві зустрічі різних колективів фізичноїкультури.
Успортивному календарі перераховуються всі майбутні змагання, в яких повиннівзяти участь легкоатлети, вказуються міста, де будуть проходити змагання зметою, щоб місцеве керівництво заздалегідь підготувало спортивну базу і,обов'язково, відповідний інвентар і обладнання, якого нерідко не вистачає.Бажано, щоб в цьому документі були вказані прізвища головного судді і головногосекретаря змагань, а також скільки судців буде обслуговувати дані змагання(приїжджих і місцевих), і яка кількість учасників буде на змаганнях.
Документом,який визначає умови проведення конкретних змагань, їх правове оформлення, єПоложення про змагання. Розробка Положення і своєчасна розсилка покладається наорганізацію, яка проводить ці змагання. Положення складається з таких розділів:1) мета та завдання змагань; 2) місце та час проведення змагань; 3) керівництвозмаганнями; 4) організація та учасники змагань; 5) програма змагань; 6) умовивизначення особистої та командної першості; 7) система заліку, умови прийому командта учасників змагань; 8) нагородження переможців; 9) терміни подання заявок[2, с.73].
1.Метата завдання змагань. Метою змагань є оздоровленнянаселення засобами легкої атлетики, підвищення фізичної підготовленості тафізичного розвитку і на цій основі зростання спортивних результатів.
Завданнямизмагань можуть бути популяризація та пропаганда легкої атлетики, перевіркарівня навчально-тренувальної роботи, комплектування збірної команди для участів наступних змаганнях, пошук здібної молоді з метою залучення її до занятьлегкою атлетикою.
2. Місцепроведення змагань планується залежно від наявностіспортивної бази, а також спортивного інвентаря і обладнання. В цьому розділінеобхідно вказати о котрій годині розпочинаються змагання, особливо це маєзначення для міських, районних, обласних і змагань всеукраїнського рівня, які,як правило, проводяться два і більше дні.
Уперший день змагання слід планувати на другу половину дня, враховуючи, щокоманди можуть приїхати в день змагання, а в останній — змагання бажанопроводити в першу половину дня, щоб учасники могли в цей день роз'їхатись подомівках.
3. Керівництвозмаганнями покладається на організацію, яка їхпроводить. Безпосереднє проведення змагань здійснює суддівська колегія, складякої погоджується з відповідною федерацією легкої атлетики та президією цієї жколегії суддів.
4. Організаціята учасники змагань. У навчальному закладі у змаганняхберуть участь команди академічних груп, курсів та факультетів (інститутів).Змагання в школах можуть бути між паралельними класами, між командами класів напершість ніколи. У міських та районних змаганнях — збірні команди навчальнихзакладів, шкіл. У Положенні слід обумовити кількісний склад команди, вік,кваліфікацію спортсменів.
5. Програмазмагань. В програмі змагань слід перерахувати всівиди легкої атлетики, в яких будуть змагатись спортсмени.
Прискладанні графіка змагань обов'язково слід врахувати можливості легкоатлетичноїбази, на якій будуть проходити змагання (кількість бігових доріжок по прямій іпо колу стадіону, кількість секторів для стрибків і метань). Для якісногоскладання графіка треба знати точний чисельний склад спортсменів з видів легкоїатлетики, в яких будуть змагатись спортсмени, необхідно враховувати, що час,який необхідний для проведення одного забігу на коротких дистанціях і вбар'єрному бігу, складає 3-4 хв, на середніх дистанціях — 5-6 хв. Згідно ПравилФЛАУ на виконання спроби в стрибках і метаннях спортсменам надається однахвилина.
6.Умови визначення командної і особистої першості (система заліку). ВПоложенні слід чітко вказати, за якою системою проводиться визначення командноїпершості. В Україні існують дві системи командного заліку — це місце кожногоучасника за підсумком змагань і за таблицею очок ІААФ 1996 року. Кожнийрезультат на змаганнях відповідає очкам. Змагання Держкомспорту проводиться помісцях 1-16 м, 1-24 м, 1-36 м при виконанні певного спортивного розряду або безнього. На змаганнях серед студентів і школярів можна встановити такий жекомандний залік, з першого по 16 місце, наприклад, перше місце 20 очок, друге — 16, третє — 14 і т.д. Можна встановити преміальні очки за виконання II розряду- 40 очок, І розряду — 70 очок. На нашу думку, більш об'єктивною є системавизначення командної першості за таблицею очок 1996 р., можна користуватисятаблицею очок 1986 року. Система заліку за таблицею очок в більшій мірівраховує рівень фізичної підготовленості, рівень результатів, вона доступніша вкористуванні і, головне, результати всіх учасників можуть йти в залік командноїпершості.
7.Нагородження. З метою стимулювання занятьлегкоатлетичним спортом, підвищення інтересу до змагань та поліпшення особистихрезультатів бажано знайти можливість нагородити команди та учасників переможціву видах програми. Як правило, команди-переможці і призери нагороджуютьсяперехідними або пам'ятними кубками, грамотами чи дипломами. Чемпіони і призерив особисті першості нагороджуються медалями або жетонами, грамотами абодипломами. Дуже важливо було б нагородити переможців змагань цінними призами,як це практикується на різних комерційних змаганнях. Виправдовує себе практиканагородження суддів та працівників спортивних споруд.
8.Умови прийому організацій і учасників. В положеннівказується, хто фінансує учасників під час змагань, хто виділяє кошти на приїздкоманд і учасників, хто забезпечує харчування в дорозі (добові) та іншіфінансові витрати (оплата суддів, оренда місць змагань, реклама).
9.Терміни подання заявок. Попередні заявкиподаються в секретаріат головної суддівської колегії напередодні проведеннязмагань, не пізніше за одну добу, з метою, щоб суддівська колегія могла скластиграфік проведення змагань. До заявки і перезаявки подаються не пізніше однієїгодини до початку змагань цього дня. Документом, який підтверджує дозвіл лікаряна участь в змаганнях, є іменна заявка, яка подається в головну суддівськуколегію за одну добу до початку змагань[10, с.38].
Положення- це закон про проведення змагань, тільки організація, яка проводить змагання,в разі необхідності, як виняток, ще до початку змагань має право внести вПоложення окремі зміни. В такому випадку вона повинна своєчасно довести це довідома всіх організацій, які беруть участь у цих змаганнях.
Взалежності від мети, завдань, форм організації, складу учасників спортивнізмагання поділяються на різні види:
1) зазначенням (підготовчі, відбірні, головні);
2) замасштабом (районні, міські, регіональні, континентальні, Олімпійські ігри);
3) зазавданнями (контрольні, класифікаційні, показові);
4) захарактером організації (відкриті, закриті, традиційні, матчеві, кубкові таін.);
5) заформою заліку (особисті, командні, особисто-командні);
6) завіковими категоріями учасників (дитячі, юнацькі, для дорослих, для ветеранів);
7) застаттю (серед чоловіків або жінок);
8)за професійною орієнтацією учасників (шкільні, студентські тощо) [8, с.358].
2.2Обов’язки і права учасників
легкий атлетика змагання заняття
Всіспортсмени, які беруть участь у змаганнях, повинні знати Правила проведеннязмагань з легкої атлетики і їх виконувати, знати всі пункти Положення даногозмагання.
Практикоюпроведення змагань встановлено, що явка учасників на місце збору для реєстраціїпроводиться: для ходаків, бігунів, метальників, стрибунів у довжину і потрійним- за 20 хв, стрибунів у висоту — за 25 хв-30 хв, стрибунів з жердиною — за40-50хв до початку змагань.
Спортсмени,які беруть участь в стрибкових видах, мають право зробити декілька спроб длярозмітки розбігу.
Передпроведенням змагань з метань учасники мають провести 1-2 пробних кидків(обов'язково під наглядом суддів), а в метанні гранати і списа — розмітитирозбіг.
Навиконання спроби у змаганнях з метань, стрибках у довжину і потрійномувідводиться 1 хвилина, в стрибках з жердиною — 1,5 хвилини.
Якщоучасник змагань показує технічну непідготовленість, рішенням керівника змаганьабо старшого судді він може бути знятим з змагань.
Учасникзмагань, який вийшов в наступне коло змагань, зобов'язаний взяти в ньомуучасть. Документом, котрий виправдовує неучасть в стартах, може бути довідкавід лікаря змагань або інший документ, котрий підтверджує поважну причину, зякої спортсмен не може брати участь у змаганнях.
Увипадку, коли спортсмен заявлений на участь в декількох видах, які проводятьсяодночасно (наприклад, в бігу і в стрибках), представник команди повиненповідомити про це суддівську колегію, а учасник зобов'язаний взяти участь узмаганнях з бігу, потім в інших видах. При цьому учаснику дозволяєтьсявиконувати тільки ту кількість спроб, яка залишилась всім учасникам. У стрибкаху висоту і потрійному такий учасник розпочинає змагання з тієї висоти, яка булана момент його явки на місце змагань.
Якщоз яких-небудь причин не з'явився хтось на змагання із фіналістів, то на йогомісце не може претендувати жоден із спортсменів, який брав участь в попередніхзмаганнях[6, с.221].
Длятого, щоб усі спортсмени мали більш-менш рівні умови в процесі змагань,визначається порядок виступу кожного спортсмена. З цією метою проводитьсяжеребкування, яке, як правило, доручається секретаріату, при якому можуть бутиприсутніми представники команд. В бігових видах жеребкування може проводитисьбезпосередньо на місці старту секретарем або його помічником.
Порядоквиходу учасників в наступне коло визначається Положенням, або регламентом іможе реалізовуватись різними способами — в наступне коло відбираються зазайнятими місцями або за результатами забігів, допустивши до них 8 спортсменів(або 5-6 — за кількістю бігових доріжок), які показали кращі результати.
Наневеликих (районних, міських, а іноді й обласних) змаганнях черезперевантаження спортсменів зразу проводяться фінальні забіги, в яких переможцізмагань визначаються за кращими результатами.
Вікучасників.В залежності від віку учасники поділяються на групи:
Підлітковагрупа (дівчата і хлопчики 11-13 років);
Молодшашкільна група (дівчата і хлопчики 14-15 років);
Старшашкільна група (дівчата і юнаки 16-17 років);
Юнакиі дівчата до 18 років (станом на 31 грудня року проведення змагань);
Групаюніорів — спортсмени віком до 20 років(станом на
31грудня року проведення змагань);
Ветерани- чоловіки після виповнення 40 років, жінки після виповнення 35 років.
Належністьучасників до вікових груп визначається за роком народження. Спортсмени не маютьправо брати участь в змаганнях інших вікових груп. Участь учасників молодшихвікових груп в змаганнях старших може бути дозволено, але тільки на особиступершість.
Учасникаммолодших вікових груп дозволяється брати участь у змаганнях дорослих назагальних підготовках. У змаганнях, які проводяться для даного віку, участьінших вікових груп не дозволяється[12.194].
2.3Сценарій відкриття і закриття змагань
Порядокзмагань. Він складається з таких частин: збір учасників, паради, шикування,рапорт особи, яка очолює парад, вітання когось із посадових осіб міста,області, ДСТ, підйом прапора, представлення команд і учасників, марш-парадучасників, початок змагань.
Командишикуються в колону по 2-4 особи, команду очолює капітан команди, він несетабличку з назвою. Форма учасників залежно від погодних умов: при теплій погоді- майка, труси, при холодній — тренувальні костюми. На правому фланзі шикуютьсясудді, очолює колону суддів заступник головного судді. Звучать позивніспортивного маршу, учасники шикуються згідно зі сценарієм. Керівник парадудоповідає організаційному комітету або ректорові навчального закладу чидиректору школи про готовність до відкриття змагань, учасники вишикувані дляучасті в параді, доповідач при цьому називає своє спортивне звання, прізвище,ім'я, по батькові. Особа, яка приймає парад, вітається з учасниками змагань. Засценарієм з вітальним словом.
Можутьвиступити почесні гості, тривалість виступів повинна бути не більше 10-12хвилин. Перед учасниками параду можуть бути продемонстровані показові виступиспортсменів, танцювальних гуртків. Після усіх привітань піднімається прапорзмагань, його, як правило, піднімає кращій спортсмен цих змагань. Головаоргкомітету оголошує змагання відкритими і просить головного суддю приступитидо виконання своїх обов'язків. Учасники параду проходять перед почеснимигостями, інформатор представляє команди і кращих спортсменів, котрі є в їїскладі.
Якщопарад відкриття змагань проходив після проведення декількох видів програми,бажано провести фінальні змагання і потім зробити нагородження першихпереможців.
Нагородження.Після проведення фінальних змагань переможців запрошують у відділ нагородження,де уточнюються усі анкетні дані, після цього суддя по нагородженню з членамиоргкомітету виводять їх до п'єдесталу пошани. Інформатор змагання оголошуєпереможців, починаючи з третього, потім другого і останнім називає чемпіоназмагань. При нагородженні обов'язково назвати прізвище, ім'я та по батьковітренерів переможців та призерів змагань. Для більшого естетичного забарвленнянагородження потрібно включити музичне оформлення.
Закриттязмагань. Після проведення останнього виду програми головний суддя змаганьпроводить збори представників команд разом з суддями і, якщо не було протестівз боку представників, затверджує результати змагань. Головний секретар змаганьдоповідає представникам команд про хід командної боротьби про кількістьнабраних очок командами і роздає особисті протоколи команд, в яких указані результативсіх учасників для звірки їх з результатами представників команд. Післянагородження переможців і призерів опускається прапор України, роблять цекапітани команд. Бажано, щоб після змагань була подана інформація про них вмісцеву газету і радіо[7, с.356].
2.4Суддівська колегія. Головний суддя.Секретарі
Роботасуддівської колегії розпочинається задовго до змагань. Друкуються робочіпротоколи, які складаються на основі поданих заявок, перевіряється стан біговоїдоріжки, секторів для стрибків і метань, наявність суддівського ігосподарського інвентаря.
Набіговій доріжці повинні бути лінії для окремих доріжок, місця стартів і фінішу.В секторах для метань повинна бути зроблена відповідна розмітка. При проведенніестафетного бігу повинні бути розмічені зони передачі естафетної палички.
Дужеважливо забезпечити на стадіоні необхідну інформацію про хід боротьби набігових доріжках і в секторах, прізвище лідерів і переможців змагань.
Якщозмагання проводяться на стадіоні, необхідно приготувати приміщення дляучасників і суддів, потурбуватись про зручності для глядачів, подумати пронаочну агітацію. Своєчасно повинна бути вивішена програма змагань.
Нерідкозмагання проходять нецікаво, неорганізовано, особливо це стосується шкільнихзмагань, діти бігають, оточують місця для стрибків і метань, що може спричинититравми. Змагання, особливо шкільні, повинні бути чітко організовані.
Якпоказує досвід, весь хід підготовки і проведення змагання ділиться на триетапи: підготовчий, який триває декілька місяців, змагальний розпочинається за1-3 дні до початку змагань і охоплює період змагань і заключний, тривалістьякого складає 2-3 дні після змагань.
Напершому етапі складається і затверджується Положення про змагання, вирішуєтьсяпитання оренди спортивної бази, забезпечення умов для проживання і харчування,комплектування складу суддівської колегії.
Оскількизмагання легкоатлетів за своїм характером, рівнем підготовки, кількіснимскладом і тривалістю є різними, виникає необхідність вирішити попередньо рядпитань, які пов'язані з проведенням окремих видів програми.
Бажано,щоб порядок проведення номерів програми був попередньо визначений організацією,котра проводить змагання. Якщо це не зроблено, то розробку технічних умов виконуєголовнийсуддя змагань, а потім затверджує організація, яка проводить змагання (ОПЗ).
Так,для бігових видів програми необхідно встановити: кількість кіл, які проводятьсяна кожній дистанції; кількість забігів в наступному колі; кількість учасників взабігові; порядок виходу спортсменів в наступне коло. Зразу, при організаціїфінальних забігів, необхідно визначити, коли буде проводитись «сильніший» забіг(рекомендується його проводити останнім).
Длястрибків і метань слід встановити, чи проводяться кваліфікаційні змагання, чизразу проходять основні змагання. Якщо вирішено проводити кваліфікацію, тотреба встановити відповідні нормативи і кількість учасників, допущених доосновних змагань. Необхідно вирішити, якими будуть початкові висоти і порядокпідняття планки в стрибках у висоту і з жердиною (у чоловіків і жінок окремо).
Складаючипрограму змагання по днях, необхідно намагатись розподілити види таким чином,щоб спортсмени, які виступають в двох, а іноді і трьох видах програми, малинеобхідні перерви для відпочинку між виступами.
Розподіляючивиди стрибків і метань, необхідно врахувати можливості їх одночасногопроведення (з точки зору забезпечення безпеки).
Післярозподілу номерів програми по днях слід приступати до складання розкладузмагань. Бігові види програми, які викликають найбільший інтерес у глядачів,бажано планувати рівномірно, чергуючи старти чоловіків і жінок, найбільш цікавівиди планувати на кінець змагального дня. При проведенні змагань з бар'єрногобігу необхідно передбачити час на установку і прибирання бар'єрів.
Припроведенні стрибків і метань слід передбачити час на виконання пробних спроб,відводячи на це 15-20 хв. Рекомендується уникати одночасного початку декількохвидів програми, щоб уникнути незручностей в роботі дикторів-інформаторів і дляглядачів.
Длявизначення часу для проведення кожного виду програми можна користуватисяприблизними розрахунковими
Успіхпроведення змагань у великій мірі залежить від головного судді, його досвіду,досконалого знання ним правил змагань з легкої атлетики[11, с.54].
Діяльністьголовного судді умовно можна розділити на три етапи. Перший етап — підготовчийперіод. При проведенні всеукраїнських змагань цей етап розподіляється на двічастини — попередній і підготовчий та період перед змагальної підготовки.Тривалість підготовчого етапу залежить від масштабу змагань і може тривати віддекількох днів /першість спортклубу ВНЗ/ до року /першість країни/. На цьомуетапі головний суддя повинен:
1. Вивчитиположення про змагання, звернувши особливу увагу на строки та місце проведеннязмагань, програму, тривалість змагань, кількісний склад учасників та їхкваліфікацію.
2.Ознайомитисьз місцями проведення змагань, визначити місце розминки, шикування учасниківперед початком програми, перевірити наявність і якість спортивного інвентаря таобладнання, технічних засобів та апаратури.
3. Вивчитикошторис на проведення змагань, звернувши особливу увагу на кількісний складсуддів та суму коштів, виділених для придбання нагороджувальної атрибутики іканцелярського приладдя.
4. Визначитиприблизний кількісний склад учасників на видах та їх спортивно-технічнупідготовку, щоб зібрати дані, потрібні для розробки програми-розкладу.
5. Затвердитисклад головної суддівської колегії /головного секретаря, заступників головногосудді, рефері змагань/.
6. Разомз оргкомітетом розробити проспект змагань.
7. Ознайомитиадміністрацію стадіону з масштабом змагань та особливостями їх проведення.Своєчасно вручити їм програму-розклад змагань та їх пам'ятку, зробити заявки нанеобхідний для проведення змагань інвентар та обладнання, заявки на кількіснийсклад допоміжного персоналу по обслуговуванню змагань, вказати на існуючінедоліки в обладнанні місць для проведення змагань та зазначити строки їхусунення.
Головнийсуддя бере участь у розв'язанні таких господарських питань: створеннянормальних умов для прийому учасників, представників, суддів, інших офіційнихосіб; забезпечення учасників змагань розміщенням, харчуванням, необхіднимитранспортними засобами; виконання санітарно-гігієнічних вимог до місцьпроведення змагань; забезпечення суддівської колегії єдиною формою, необхідноюдокументацією та канцелярськім приладдям, потрібною технікою для розмножуванняматеріалів і обчислювальною технікою; забезпечення спортсменів номерамиучасників.
Уперіод перед змагальної підготовки головний суддя:
— розробляєна підставі програми-розкладу та кількісного складу суддівської колегії разоміз заступником або керівником служби по кадрах графік роботи суддівських бригадна всі дні за годинами та хвилинам змагань;
- розробляєразом з оргкомітетом та заступником головного судді /ЗГС/ чи керівником служби ІКСІз інформації сценарій відкриття, закриття змагань, нагородження переможців таінших ритуалів і церемоній, знайомиться зі змістом дикторських текстів;
- перевіряєспільно з ЗГС або КС по підготовці місць змагань та їх обладнанню остаточнупідготовку місць змагань;
- здійснюєприймання готовності бази для проведення змагань, складає та оформляє акт проїї придатність;
- уточнюєпісля приймання заявок та визначення кількості учасників програмипрограму-розклад, а при необхідності вносить до неї зміни;
- проводитьзасідання головної суддівської колегії спільно з представниками, розглядає тауточнює незрозумілі питання, положення, порядок та форму проведення змагань,оголошує свої вимоги до учасників, тренерів, представників;
- завершуєкомплектування складу та проводить загальне засідання суддівської колегії.Визначає загальні та особисті завдання суддям.
Наетапі безпосереднього проведення змагань основне завдання головного судді — чітко провести змагання відповідно до затверджених правил, згідно ізрозробленою програмою, положенням та умовами їх проведення. Головний суддяздійснює загальне керівництво та несе відповідальність за проведення змагань.При безпосередньому проведенні змагань головному судді потрібно:
- забезпечитипорядок та безпеку на місцях проведення змагань і розминки;
- координуватироботу суддівських бригад;
- контролювативиконання суддями та учасниками правил змагань;
- слідкуватиза чітким та безперебійним ходом змагань;
- розбиративсі суперечки, які не може вирішити заступник головного судді, знайти правильнерішення;
— перевірятиправильність реєстрації рекордних досягнень. Обов'язки головного судді регламентованіправилами проведеннязмагань. Вони надають йому право:
1.Відміняти змагання, відкладати його початок, припиняти їх подальше проведенняповністю або робити тимчасову перерву, якщо:
місцезмагань виявилось непридатним або непристосованим;
інвентарабо обладнання відсутнє, не відповідає правилам, виявилось непідготовлене абовийшло з ладу;
проведеннюзмагань шкодять метеорологічні умови /настання темряви, дуже сильний дощ, град,гроза та ін./; відсутній медичний персонал.
2. Проводитизміни в розкладі змагань. У випадку, коли кваліфікаційні нормативи виконаломало учасників, збільшити кількість учасників, допущених до основних змагань,або знизити кваліфікаційний норматив зі стрибків у висоту або з жердиною.
3. Недопускати до участі в змаганнях учасників, які за віком, підготовленістю невідповідають вимогам правил або положенню про змагання.
4. Звільнятисуддів та представників від виконання своїх обов'язків, які вчинили грубістьабо неспроможні виконувати свої обов'язки.
5. Призначатинові змагання між учасниками, які, на його думку, мають на це право, якщо булопорушення правил іншими учасниками або інші перешкоди
Головнийсуддя повинен працювати в тісному контакті з суддею-інспектором, втручатися вдії своїх заступників, рефері, старших суддів та суддів тільки в надзвичайнихвипадках /протести, відверті помилки, безладдя у секторах, порушення правилбезпеки/, правильно реагувати на справедливі зауваження, які роблять назасіданнях суддівської колегії представники команд. Бажано на цих засіданняхрозглядати всі суперечки, якщо зразу прийняти правильне рішення неможливо. Слідпідбивати підсумки роботи суддівської колегії за кожний день змагань,аналізувати якість суддівства.
Інструктуватисуддів краще на окремих засіданнях, де присутні тільки члени суддівськоїколегії.
Позакінченні змагань головному судді необхідно:
датиоцінку роботи своїх заступників, рефері та всіх суддівських бригад. Розібратинедоліки, вказати на допущені помилки, передбачити шляхи їх виправлення;
відзначитироботу кращих суддів — нагородити їх грамотами, цінними подарунками, оголоситиподяку;
розробитипропозиції щодо поліпшення якості проведення змагань, викласти це письмово тапередати в організацію, яка їх проводить;
оформити,підписати та здати в організацію, яка проводила змагання, звіт з додатком усіхматеріалів та офіційних документів[13, с88].
Складзаступників головного судді /ЗГС/ коливається від одного на першостіспортивного клубу до 3-4 на обласних змаганнях та до 8-18 на всеукраїнських іміжнародних змаганнях. На першості спортклубу досить одного заступника іззагальних питань, який виконує всі доручення головного судді, а коли вінвідсутній, виконує його функції. При проведенні міських та обласних змагань.Доцільно призначити заступника головного судді з бігу та одного з стрибків таметань, якщо всі метання проводяться на стадіоні. Якщо деякі види метаньвинесені на запасне поле, краще призначити двох заступників головного судді зметань. Один з них організує роботу на стадіоні, другий — на запасному полі. Надеяких змаганнях практикується призначати, крім заступника головного судді збігу, ще двох — по південному та північному секторах. Заступники головногосудді керують роботою та координують її у всіх закріплених суддівських бригадахі несуть всю відповідальність за проведення змагань. На змаганнях вищеобласного рівня з метою підвищення якості проведення змагань та посиленняконтролю за роботою прийнято вводити посаду рефері з розрахунку один рефері та2-3 — із стрибків та метань. їх кількість повинна забезпечити проведеннязмагань у кожному номері програми під керівництвом одного рефері.
Секретаріатвиконує великий обсяг роботи по проведенню всього суддівства змагань тавизначає чіткість роботи всіх бригад, забезпечує наочність змагань, оперативневисвітлення особистої та командної боротьби. Кількісний склад секретаріату — від8 до 35 осіб. Це в першу чергу залежить від масштабу змагань. Важливе місце вроботі секретаріату має його розташування. Краще, якщо секретаріат розміщуєтьсяпоблизу основних змагань та має постійний зв'язок з головною суддівськоюколегією та з бригадами суддів. Для його роботи бажано мати декілька суміжних,просторих, з гарним вечірнім освітленням кімнат: для збирання заявок; зустрічейта роботи з представниками команд; для видачі та приймання протоколів з видівзмагань; для роботи з документами, підготовки та оформлення протоколів; дляроботи друкарок та копіювальної техніки. Місце для вивішування протоколів ітаблиць, які інформують про хід особистої та командної боротьби, доцільнообладнати поблизу місця збору учасників для виходу на місця змагань.
Головнийсекретар очолює секретаріат, він здійснюєзагальне керівництво його роботою, координує роботу всіх служб.
Упідпорядкуванні головного секретаря перебувають: секретарі з видів /секретаріна фініші, секретарі в бригадах
зметань та стрибків, секретарі з багатоборств;
службаприймання, оформлення заявок та проведення
жеребкуваннякоманд і окремих учасників;
бригадапо оформленню даних, які надходять з місць змагань;
групасуддів, яка готує суддівську документацію;
службавипуску матеріалів;
службароботи з представниками;
довідковаслужба.
Назмаганнях до рівня обласних замість служб призначаються окремі секретарі.Головні завдання секретаріату при проведенні змагань:
приймання,оформлення заявок та карток учасників, жеребкування команд і окремих учасників;
підготовкавсіх матеріалів та всіх документів для проведення змагань;
точната правильна фіксація особистих і командних результатів у протоколах;
оформленняданих, які надходять з місць змагань у вигляді протоколів;
своєчасната систематична інформація учасників, представників, глядачів і кореспондентівпро хід особистої та командної боротьби;
визначенняучасників для кожного кола змагань;
визначенняпереможців особистих та командних змагань, розподілення подальших місць;
розмножуванняматеріалів для усіх команд, які брали участь у змаганнях;
грамотнеі кваліфіковане складання технічного звіту та усіх документів для організації,яка проводить змагання.
Роботусекретаріату по підготовці та проведенню змагань умовно можна розподілити натри етапи. Етап підготовки до змагань починається з моменту затвердженняголовного секретаря. Насамперед він докладно вивчає та розробляє положення прозмагання, програму-розклад змагань, регламент-умови проведення змагань,пам'ятку суддям. Особливу увагу слід приділити питанням допуску учасників дозмагань, порядку визначення учасників кожного кола змагань, формам заліку тавизначення переможців змагань, способам оцінки результатів особистих змагань тапідбиттю підсумків командної першості. Головне при цьому вияснити всі тонкощіокремих формулювань, щоб не виникали різні тлумачення положення. До початкузмагань головний секретар повинен одержати в організації, яка проводитьзмагання:
1. Таблицюрекордів організації, що проводить змагання, вищі досягнення та дані про переможцівв особистій та командній першості попередніх змагань, нагрудні номериучасників, суддівську форму, суддівські знаки чи пов'язки, таблицю оцінкирезультатів.
2. Технічнізасоби, необхідні для роботи секретаріату: друкарські машинки, копіювальну техніку,нумератори, мікрокалькулятори та ін.
3. Бланкизаявочної документації: заявок, дозаявок, перезаявок, карток учасників, картокз багатоборств, карток для естафетного бігу, записок про допуск учасників,заявок попередніх висот зі стрибків у висоту та з жердиною, особові
рахунковілисти команд.
4. Бланкисуддівської документації — протоколів з бігу, стрибків га метань, протоколівфінішу, протоколів секундометристів /автохронометражу/, протоколів проміжногофінішу, протоколів бігу по кругах, протоколів суддів на дистанції, суддівськихзаписок із спортивної ходьби, протоколів підрахунку кругів з бігу на довгідистанції, заявочних листів на встановлення пунктів харчування на трасі,протоколів вимірювання швидкості вітру.
5. Атрибутикудля нагородження — дипломи, грамоти, свідоцтва, подяки.
6. Канцелярськеприладдя — напір для друкарських машинок, копіювальний папір, папір ватман чиплакатний. Швидкозшивачі, різні папки, конверти, ручки з пастою, олівці /простіта кольорові/. Клей, канцелярські скріпки, кнопки, стрічки для друкарськихмашинок та ін.
Головнийсекретар підбирає штат секретарів, друкарок, операторів копіювальної техніки.Він розставляє секретарів по бригадах та службах, інструктує їх, визначаєкожному його функції, роз'яснює особливості та прийняту схему роботисекретаріату на цих змаганнях. Інструктаж можна вважати закінченим тільки післятого, як кожний секретар чітко усвідомить свої обов'язки та схему оборотудокументів, які документи та від кого отримує, що з ними робити, кому передає,які нові документи готовить і т. д.
Підготовкаперед змаганнями закінчується прийманням заявок та підготовкою протоколів.Приймання та обробка заявок — відповідальний момент, від якого залежить успіхроботи секретаріату під час проведення змагань. Приймання заявок кращепроводити одночасно з роботою мандатної комісії. Заявки потрібно оформлятизгідно з вимогами правил змагань та відповідно до положення про змагання.
Одночасноіз заявками представники здають у секретаріат картки учасників, які маютьповністю відповідати заявкам та містити всі необхідні відомості, встановленісекретаріатом. Загальноприйнятої картки спортсменів, які виступають тільки вособистій першості, перекреслювати олівцем по діагоналі, а учасників, яківиступають поза конкурсом, — хрест-навхрест. Після перевірки заповнення картокучасникам видаються номери. Цифри номера проставляються в заявках та в карткахучасників. Номери видаються підряд усій команді в двох примірниках,прикріплюються до майки на спині та на грудах. У змаганнях із стрибків у висотута з жердиною дозволяється мати тільки один номер.
Післявидачі та реєстрації номерів складається лицевий рахунковий лист команди.
Визначеннячерги виступу учасників проводиться або в присутності представників команд, абобез них за формою, встановленою умовами про проведення змагань у виглядіжеребкування, його мета — забезпечити однакові умови всім учасникам змагань.Якщо змагання з бігу проводяться в декілька кіл, у першому колі учасникирозподіляються за забігами /«змійка»/. Номери забігів та доріжоквизначаються жеребкуванням. У другому та інших наступних колах змагань з бігучерговість виступів учасників та формування забігів визначається зразу ж наоснові його результатів. Якщо зразу проводяться фінальні забіги — склад забігіввизначається згідно із раніше показаними результатами, внесеними в карткиучасників представниками. Із стрибків та метань черговість виступу визначаєтьсязгідно із жеребкуванням між учасниками. У матчевих зустрічах доцільно проводитиєдине для команд жеребкування для всіх видів програми. Результати жеребкуванняоформлюються протоколом та затверджуються головним суддею змагань.
Етапбезпосереднього проведення змагань починається з вивішування примірниківпротоколів на інформаційному щиті. Це повинно закінчитися не пізніше як за 1,5години до початку денної чи вечірньої програми. Протоколи другого та іншихнаступних кіл змагань, склади яких формуються в день проведення змагань, требавивішувати не пізніше ніж за 1 годину до початку змагань у цьому виді.Одночасно копії робочих протоколів передаються службі центрального інформаційного
таблота судді-інформатору. Потім секретарям на видах та помічнику стартера видаютьсяробочі папки. Це робиться не пізніше ніж за 30 хв до початку виду та фіксуєтьсяв спеціальній реєстраційній відомості, де відзначається, кому вона видана, часїї видачі та повернення.
Якщоположенням дозволяється робити до заявки чи перезаявки, головна суддівськаколегія встановлює для цього час. Звичайно він закінчується за 1 годину допочатку програми. Якщо надходять до заявки чи перезаявки, секретар вноситьзміни в основній заявці, виписує нову картку учасника та вносить зміни вробочому протоколі. Виправдовує себе практика внесення до картки відмітки прозроблені зміни в заявці та в робочих протоколах. Якщо до заявки та перезаявкивнесені після проведення жеребкування, до заявлений учасник вписується впротокол на вільне місце. Коли робочі папки вже роздані суддівським бригадам,зміни треба оформити на окремих листках і направити у всі служби та бригади/стартерам, секретарям на видах, судді-інформатору, на центральне інформаційнетабло/, внести їх у робочі протоколи на інформаційному щиті.
Наступнийетап роботи секретаріату — визначення та висвітлення ходу командної боротьби.Він включає такі операції:
1. Внесеннярезультаті у картки учасників. При виконанні цієї роботи треба додержуватисьправил:
а/результати в картки учасників вносяться з першоджерел — робочих протоколів. Убігових видах програми спочатку перевіряються правильність оформленняпротоколів згідно з даними фінішування учасників та протоколів секундометристів/при фотофініші — згідно з протоколами фотофінішу/, і тільки потім переносятьсярезультати;
б/при перенесенні результатів з одного документа в інший, щоб не було помилок,обов'язково робиться відмітка в першоджерелі.
2. Розкладаннякарток учасників в черзі показаних результатів та зайнятих місць від кращого догіршого. Останніми підкладаються картки учасників, які зійшли з дистанції, дискваліфіковані,не з'явились на змагання та брали участь у змаганнях поза конкурсом. Післяцього за шкалою оцінки результатів, визначеною положенням про змагання, укартки вносяться очки з урахуванням виконання таких вимог:
а/у всіх видах бігової програми учасники, які показали однакові результати врізних забігах, незалежно від порядку фінішування, при оцінці результату ділятьодне місце;
б/розряд у картках учасників визначається за кращим результатом, показаним убудь-якому колі змагань;
в/оцінка результату проводиться згідно із основними та фінальними змаганнями.
3.Перевірка правильності розкладки карток учасників та оцінки результатів і всіхданих карток: прізвище, ім'я учасника, показаний результат, зайняте місце,виконаний розряд та нараховані очки переносяться до лицевого рахункового листа.Нарахування очків у чоловіків та жінок ведеться окремо та підсумовується післякожного дня та після закінчення всієї програми змагань. Одночасно складаєтьсяпроміжна таблиця ходу командної боротьби.
Уперіод безпосереднього проведення змагань головний секретар організовує роботупо розмноженню матеріалів змагань, які вже закінчились; контролюєсистематизацію та зберігання документації; бере участь та веде протокол окремихзасідань суддівської колегії, зборів та нарад, спільних з представникамикоманд; оформляє, засвідчує та видає довідки про показані досягнення; контролюєправильність складання акта про встановлення нових рекордів. Він проводитьнаради секретаріату, аналізує його роботу за кожен день; аналізує допущеніпомилки.
Післязакінчення змагань секретаріат повинен виконати такі роботи:
1. Остаточновизначити команду-переможця, призерів та всі наступні місця, які зайняликоманди.
2. Надатиможливість представникам команд ознайомитись з лицевими рахунковими листами,перевірити правильність їх заповнення та нарахування очок.
Закінчитирозмноження матеріалів змагань, оформити панки з протоколами командних таособистих змагань, засвідчити їх підписами головного судді, головного секретарята печаткою організації, яка проводить змагання, та вручити їх представникам. 4.За встановленою формою скласти технічний звіт. У технічному звіті /здається непізніше ніж за 3 доби після закінчення змагань/ треба чітко відповісти на такізапитання: точне найменування змагань; назва організації, яка їх проводить; часта місце проведення змагань; кількість команд, які взяли участь у змаганнях;кількість учасників /окремо за статтю та технічною підготовкою/; кількістьучасників, які виконали розрядні нормативи /окремо з кожного розряду/; станмісць для проведення змагань; погодні та метеорологічні умови /температура,напрям та швидкість вітру, освітленість, опади та ін./; заяви та протести /чибули, скільки, як розв'язані/; розподіл місць командами; списки учасників, якізайняли перші місця в особистій першості в кожному виді програми; рекорди танайвищі досягнення /ким встановлені, результати, коли й кому направлені актиреєстрації.
5.Оформити головну робочу папку звітних документів для організації, яка проводилазмагання[9, с.67].
Висновки
1.Легка атлетика — один з основних і найбільш масових видів спорту, об'єднуючийходьбу і біг на різні дистанції, стрибки в довжину і висоту, метання диска,списи, мелена, гранати (штовхання ядра), а також легкоатлетичного.багатоборства — десятиборство, п'ятиборство і ін. У сучасній спортивній класифікаціїналічується понад 60 різновидів легкоатлетичних вправ.
Основоюлегкої атлетики є природні рухи людини. Заняття легкою атлетикою сприяютьвсебічному фізичному розвитку, зміцненню здоров'я людей. Популярність імасовість легкої атлетики пояснюються загальнодоступністю і великоюрізноманітністю легкоатлетичних вправ, простотою техніки виконання, можливістюваріювати навантаження і проводити заняття у будь-який час року не тільки наспортивних майданчиках, але і в природних умовах.
2.Починаючи з раннього віку легкоатлетичні вправи, широко використовуються вдитячих дошкільних установах, школах, середніх і вищих учбових закладах.Легкоатлетичні вправи підвищують діяльність всіх систем організму, сприяютьгартуванню, є одним з дієвих чинників профілактики різних захворювань. Вправи,що легко дозуються, можуть використовуватися як для розвитку фізичних якостейспортсменів високого класу, так і для розвитку підростаючого покоління, длялюдей з ослабленим здоров'ям, літнього віку, в період реабілітації після перенесенихтравм і просто для підтримки нормальної життєдіяльності людського організму.Велика роль відведена видам легкої атлетики у фізичній підготовці призовників івійськовослужбовців.
Доступність,відносна простота вправ, мінімум витрат дозволяють займатися різними видамилегкої атлетики практично скрізь, і в сільській місцевості, і в міській.
Списоквикористаних джерел
1.Бурла ОМ., Бурла А.О., Гудим М.П. Легкаатлетика. Запитання для програмованого навчання: Тестові завдання для студентівфакультету фізичної культури. — Суми: СумДПУ ім. А.С, Макаренка, 2005. — 128 с.
2.Міжнародні правила змагань з легкоїатлетики. Для студентів факультету фізичної культури, тренерів, викладачівфізичного виховання, суддів / Уклад.: М.П. Гудим, В.М. Ласточкін, С.В. Гудим,Н.М. Скачедуб. — Суми: СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2003. -112 с.
3.Железняк Ю.Д., Петров П.К. Основннаучно-методической деятельности в физической культуре и спорте. — М.:Академия, 2002.-264 с.
4.Жилкін А.И., Кузьмин В.С., СидорчукЕ.В. Легкая атлетика. — М.: Академия, 2005. — 464 с.
5. Легкая атлетика: Учеб. пособие длястудентов вьісш. пед. учеб. заведений / А… И. Жилкин, В.С. Кузьмин, Е.В.Сидорчук. — 2-е изд., стар. — М: Академия, 2005. — 347 с.
6.Спутникфизкультурного работника Под. ред. В.А.Ивонина.М., «Физкультура испорт»,1972-386с.
7.КуроченкоІ.О. Фізична культура і спорт: Інформаційно-методичний довідник з питаньфізичної культури і спорту. – К:2004.-1184с.
8.МатвеевЛ.П. Теория и методика физической культуры Учеб.для ин-тов физ. культуры.-М.: Физкультураи спорт ,1991.- 543с.
9.ПолтавцеваТ.І. Спортивно-масова і фізкультурно-оздоровча робота: Навчальний посібник длястудентів спеціальності «Фізична культура».-Суми: Видавництво СумДПУ ім…А.С.Макаренка. 1999.-105с.
10.Легка атлетика. Організація іпроведення змагань. Правила змагань. / Укл. Д.С. Присяжнюк. — Вінниця, 2009. — 125 с.
11.СергіенкоВ.М., Полтавцева Т.І. Технологія організації спортивно-масової іфізкультурно-оздоровчої роботи: Навчальний посібник для студентів спеціальності«Фізична культура».-2-е вид. перероб. і доп.- Суми: Видавництво СумДПУ ім…А.С.Макаренка, 2009.-164с.
12.Сергієнко В.М.Основи теорії легкої атлетики: Навчальний посібник для студентів інститутуфізичної культури. Суми: СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2007. — 228. с.
13.Справочникфизкультурного работника Под. ред. П.Ф.Савицкого – К,1976- 343с.
14.Шандригось В.І. Методидослідження фізичного стану школярів у процесі фізичного виховання: Метод,реком. ка допомогу студентам. — Тернопіль, 2001. — 156 с.
15. Судейство соревнований по легкойатлетике: Справочник. — М.: Терра-Спорт, 2004. — 272 с.