СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
1. Бабанский Ю. К. Оптимизация познавательного процеса. – М.:
Просвещение, 1982.- 192 с. 2. Бабанский Ю. К. Проблемы повышения ефективности педагогических исследований; (Дидактический аспект). – М.: Педагогика, 1982. – с.192. 3. Бабанский Ю. К., Сластенин Р. В., Сорокин К. А. и др.Под ред.
Бабанского Ю. К. – М.: Просвещение, 1988.- 479 с. 4. Бахонов К. Возможности нестандартных уроков // Воспитание школьников.
– 1990. № 4.- с. 13. 5. Берхин Н. Б. Формирование первоначальных художественных знаний
//Педагогика. - 1993. - № 1. - С.16-19. 6. Бугайко Т.Ф., Бугайко Ф.Ф. Навчання і виховання засобами літератури.
- К.: Радянська школа, 1973. - 176 с. 7. Бугайко Т.Ф., Бугайко Ф.Ф. Українська література в середній школі. -
К.: Радянська школа, 1962. - 391 с. 8. Введение в философию: Учебное пособие для вузов/Бобров В.В.-М.,2000.-
288 с. 9. Волошина Н. Й. Українська література: орієнтовне планування навчального матеріалу для 5-11 класів. – К.: 1993.- 54 с. 10. Вихованець І. Р. Тайна слова. – К.: Рад. шк., 1990.- 284 с. 11. Возврастная и педагогическая психология / Под. ред. А. В. Петровского; учебник для студентов педагогических институтов. – М.: Просвещение,
1979.- 300 с. 12. Горик Н. І. Тематичні розробки уроків з української літератури (9 кл.,
І чверть) // Дивослово. – 1997.- № 8.- с. 31-46. 13. Дидактика современной школы / Под ред. В. А. Онищука. – К.: Радянська школа, 1987.- 237 с. 14. Жарова Л. В.Теоритические основы организации самостоятельной учебно- познавательной деятельности учащихся : Межвузовский зборник научных трудов / Под ред. Г. М. Щукиной. – М.; ЛГПИ им. А. Герцена, 1985.- с
76-85. 15. Загальна психологія: Навч. посібник для В. Н З / Максименко В. Д.,
Соловіенко В. О. – К.: 2000.-256 с. 16. Загльна психологія: Навч.посібник для В. Н З Допущено Мін. освіти
України / М’ясоїд П. А. – К., 2000. – 479 с. 17. Загальна та прикладна психологія: Курс лекцій / Цигульська Т. Ф. – К.,
200.- 187 с. 18. Ісак Н. Конкурс ерудитів “Поле чудес” // Дивослово. – 1998. № 1.- с.
46-47. 19. Історія української філософії: Навчальний посібник для В. Н. З. /
Гноасимчук А. А., Тимошенко З. І.- К.: 2000.- 421 с. 20. Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії:
Навачльний посібник для студентів вищих закладів освіти. – К.: Магістр-
S. 2000.- 456 с. 21. Кондаков Н. И. Логический словарь-справочник. – М.: Политиздат, 1975.-
428 с.
22. Кондрашова Л.В. Гуманизация учебно-воспитательного процесса школы: история, теория, поиски. - Кривой Рог: КГПИ, 1996. - 76 с. 23. Кондрашова Л.В. Методика подготовки будущего учителя к педагогическому взаимодействию с учащимися: Учебное пособие. - М.: Издательство
"Прометей" МГПИ им. В.И.Ленина, 1990. - 158 с. 24. Криворучко О. Тематичні розробки уроків з української літератури (9 клас. ІІ чверть) 25. Кульчицкая Е.И. Родителям о воспитании культуры детей. - К.: Радянська школа, 1980. - 126 с. 26. Кучерява З. Торкнутися краси //Українська мова і література у школі. -
1995. - № 5-6. - С.23-25. 27. Літературознавчий словник-довідник / Р. Т. Гром’як та ін. – К.:
Академія, 1997, - 4000 с. 28. Лихачов Б.Т. Педагогика. Курс лекций: Учебное пособие для студентов пед. учебн. заведений и слушателей ИПК и ФПК. - М.: Юрайт, 1999. - 464 с. 29. Львів М. Р. Словарь – довідник зметодики української літератури.- М.:
Либідь, 1985.- 460 с. 30. Мазуркевич А.Р. Литература в школе: поиск новой методики //Советская педагогика. - 1991. - № 11. - С.10-12. 31. Мороз Л. Творча спадщина Т. Г. Шевченка // Дивослово.- 1996. № 5-6.- с.3-8. 32. Матенко Н. М. Слово, музыка, образ.- К.:Радянська школа. 1982.-96с. 33. Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений: В 3 кн. /Гуманит. изд. центр ВЛ АДОС. - М., 2000. -
Кн.3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование. - 640 с. 34. Никифоров А.С. Эмоции в вашей жизни. - М.: Советская Россия, 1974. -
189 с. 35. Общая психология: Учебное пособие для студентов пед. институтов /под ред. В.В.Богословского и др. - М.: Просвещение, 1981. - 383 с. 36. Ожнов С. М. Словарь русского языка / Под. ред, Н. Ю. Шведовой.-М.:
Русский язык, 1983.-816 с. 37. Пасічник Є.А. Методика викладання української літератури у середніх навчальних закладах: Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти. - К.: Ленвіт, 2000. - 384 с. 38. Постовець С. Психологічний зміст викладання мови і літератури // Див.
1999.- № 4.-с.42-45. 39. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений /В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко, Е.Н.Шиянов. - 3-е изд. - М.: Школа - Пресс, 200. - 512 с. 40. Підласий І.П. Як підготувати ефективний урок: Книга для вчителя. - К.:
Радянська школа, 1989. - 204 с. 41. Платонов К.К. О системе психологии. - М.: Мысль, 1972. - 235 с. 42. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студентов пед. вузов: В 2 кн. /Гуманит. изд. центр ВЛАДОС. - М., 1999. - Кн.2:
Процесс воспитания. - 256 с. 43. Психология эмоций. Тексты /Под ред. В.К.Вилюнаса, Ю.Б.Гиппенрейтер. -
М.: Изд-во Московского университета, 1984. - 228 с. 44. Психология: Учебное пособие для учащихся пед. училищ /Под ред.
В.А.Крутецкого. - М.: Просвещение, 1977. - 301 с. 45. Рувинский Л.И. Нравственное воспитание личности. - М.: Изд-во
Московского университета, 1981. - 184 с. 46. Симонов П.В. Теория эмоций //Психология эмоций. - М.: МГУ, 1984. -
С.23-27.
47. Словарь по этике /Под ред. И.С.Кона. - М.: Политическая литература,
1981. - 430 с. 48. Степанишин В. Нові підходи до викладання української літератури
//Дивослово. - 1995. - №1. - С.31-34. 50. Сухомлинский В.А. Рождение гражданина. - М.: Молодая гвардия, 1971. -
136 с. 51. Сухомлинский В.А.Серце віддане дітям. –Вибрані твори в 5 томах.-Т. 3-
К.: Рад. шк, 1977. – с. 201. 52. Українець С. Елементи психодрами на уроках літератури //Дивослово. -
1995. - № 5. - С.41-44. 53. Философский энциклопедический словарь /Сост. С.С.Аверинцев, Э.А.Араб-
Оглы, Л.Ф.Ильичов. - 2-е изд. - М.: Советская энциклопедия, 1989. -
814 с. 54. Фридман Л.М., Пушкина Т.А., Каплунович И.Я. Изучение личности учащихся и ученических коллективов. - М.: Просвещение, 1988. - 206с. 55. Цимбалюк Л.М. Формування особистісного ставлення старшокласників до художнього твору у процесі вивчення української літератури у старших класах //Зб. наукових праць. - К.: КДПІ. - 1990. - С.111-115 56. Чайковская В.И. О целостности этико-эстетического воздействия литературы на молодежь //Искусство и эстетическое воспитание молодежи.
- М.: Наука, 1981. - С.122-137. 57. Чепурко О.М. Духовне виховання учнів під час бесід з позакласного читання //Зб. наукових праць. - К.: КДПІ, 1990. - С.91-96. 58. Шацкая В.Н. Общие вопросы эстетического воспитания в школе. - М.: АПН
РСФСР, 1955. - 181 с. 59. Щербо А.Б., Джола Д.Н. Красота воспитывает человека. - К.: Радянська школа, 1980. - 102 с. 60. Якобсон П.М. Психология художественного воспитания. - М.: Искусство,
1964. - 86 с.