|
Литература
|
Лебединский В.В.: Нарушения психического развития в детском возрасте. - М.: Московский университет, 1985
|
|
Литература
|
М-во просвещения РСФСР, Московский гос. пед. ин-т ; под ред. Л.И. Беляковой: Недоразвитие и утрата речи. - М.: МГПИ, 1985
|
|
Литература
|
Мухина В.С.: Детская психология. - М.: Просвещение, 1985
|
|
Литература
|
НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР ; В.В. Ветрова и др. ; под ред. М.И. Лисиной: Общение и речь: развитие речи у детей в общении со взрослыми. - М.: Педагогика, 1985
|
|
Литература
|
Сост. А.Д. Виноградова: Практикум по психологии умственно отсталого ребенка. - М.: Просвещение, 1985
|
|
Литература
|
Фридман Л.М.: Психологическая наука - учителю. - М.: Просвещение, 1985
|
|
Литература
|
Выготский Л.С.: Собрание сочинений. - М.: Педагогика, 1984
|
|
Литература
|
Дьяченко О.М.: Психическое развитие дошкольников. - М.: Педагогика, 1984
|
|
Литература
|
Красовицкий М.Ю.: Общественное мнение ученического коллектива. - М.: Просвещение, 1984
|
|
Литература
|
МГПИ ; Отв.ред. И.Л. Баскакова: Вопросы психологии познавательной деятельности. - М.: МГПИ, 1984
|
|
Литература
|
Пер. с нем. Е.В. Тимониной ; Под ред. И. Ломпшера: Психические особенности слабоуспевающих школьников. - М.: Педагогика, 1984
|
|
Литература
|
Петрунек В.П.: Нелегкий шаг к юности. - М.: Педагогика, 1984
|
|
Литература
|
Ред. В.В. Давыдов: Новые исследования в психологии. - М.: Педагогика, 1984
|
|
Литература
|
Редкол.: З.П. Басманова, К.И. Корегин, Л.И. Сидоренкова; Рец.: В.Н. Липник, И.Д. Бутузов; Мин-во просвещения РСФСР; ЛГПИ им. А.И. Герцена: Психологические особенности формирования мыслительной деятельности младших школьников. - Л.: ЛГПИ, 1984
|
|
Литература
|
Якобсон С.Г.: Психологические проблемы этического развития детей. - М.: Педагогика, 1984
|
|
Литература
|
Леви В.Л.: Нестандартный ребенок. - М.: Знание, 1983
|
|
Литература
|
Маркова А.К.: Формирование мотивации учения в школьном возрасте. - М.: Просвещение, 1983
|
|
Литература
|
Петровский А.В.: Популярные беседы о психологии. - М.: Педагогика, 1983
|
|
Литература
|
Под ред.: А.В. Запорожца, В.П. Зинченко, О.В. Овчинниковой и др.; Рец.: Н.Н. Поддъяков, И.И. Ильясов: Леонтьев А.Н. и современная психология. - М.: МГУ, 1983
|
|
Литература
|
Раншбург Й.: Секреты личности. - М.: Педагогика, 1983
|
|
Литература
|
Регуш Л.А.: Развитие способностей прогнозирования в познавательной деятельности. - Л.: ЛГПИ, 1983
|
|
Литература
|
Фридман Л.М.: Психолого-педагогические основы обучения математике в школе. - М.: Просвещение, 1983
|
|
Литература
|
Доблаев Л.П.: Смысловая структура учебного текста и проблемы его понимания. - М.: Педагогика, 1982
|
|
Литература
|
Кон И.С.: Психология старшеклассника. - М.: Просвещение, 1982
|
|
Литература
|
М-во просещения РСФСР; Воронежский государственный педагогический институт; Редкол.: И.Ф. Мягков, С.К. Морозов, Н.М. Трофимова: Психологические проблемы предупреждения педагогической запущенности и правонарушений несовершеннолетних. - Воронеж: ВГПИ, 1982
|
|
Литература
|
Фельдштейн Д.И.: Психологические основы общественно полезной деятельности подростков. - М.: Педагогика, 1982
|
|
Литература
|
Чутко Н.Я.: Развитие памяти школьников. - М.: Педагогика, 1982
|
|
Литература
|
Академия педагогических наук СССР ; Гл. ред. В.В. Давыдов ; Редкол. А.А. Бодалев и др.: Новые исследования в психологии. - М.: Педагогика, 1981
|
|
Литература
|
Волков К.Н.: Психологи о педагогических проблемах. - М.: Просвещение, 1981
|
|
Литература
|
М-во просвещения РСФСР ; Томский государственный педагогический институт им. Ленинского Комсомола ; Под ред. М.П. Пальянова ; Рец.: М.Н. Скаткин, Л.М. Фридман: Вопросы теории и методики развития познавательной активности учащихся. - Томск: Томский госпединститут, 1981
|