АБІТУРІЄНТУ – 2010(Кафедра інформаційно-телекомунікаційних мереж)спеціальність «Інформаційні мережі зв’язку»:Для вступу на 1-й курс:Для вступу на 5-й курс:Навчання для здобуття другої вищої освіти:Для вступу на 1-й курс:Шановні абітурієнти! Вам пропонується інформація про спеціальність “Інформаційні мережі зв’язку” (ІМЗ) Інституту телекомунікаційних систем НТУУ «КПІ» в таких розділах: І. Відомості про спеціальність ІІ. Фахові дисципліни, які вивчають студенти ІІІ. Місця працевлаштування випускників та їх посади.І. Відомості про спеціальність “Інформаційні мережі зв’язку” Спеціальність “ Інформаційні мережі зв’язку” є складовою галузі знань “Радіотехніка, радіоелектронні апарати та зв’язок”. Підготовку фахівців за нею здійснює кафедра “Інформаційно-телекомунікаційних мереж” (ІТМ) Інституту телекомунікаційних систем НТУУ “КПІ” :бакалаврів, які отримують базову вищу освіту з кваліфікацією “Бакалавр з телекомунікацій” (термін навчання 3 роки 10 місяців);спеціалістів – кваліфікація «Інженер з електрозв’язку» (термін навчання 1 рік 6 місяців);магістрів – з кваліфікацією “Магістр з телекомунікацій” (термін навчання 1 рік 10 місяців). В магістратуру поступають бакалаври ІТС НТУУ «КПІ» та інших університетів. Навчання магістрів відбувається за денною та заочною формами навчання. Кількість бажаючих навчатися за спеціальністю “Інформаційні мережі зв’язку” кожного року збільшується. В 2006 - 2009 роках спеціальність “Інформаційні мережі зв’язку” серед 120 спеціальностей НТУУ “КПІ” має найбільший рейтинг з прийому та випуску (працевлаштування). Інформаційно-телекомунікаційні технології, що вивчаються за спеціальністю, забезпечують функціонування, управління, захист інформації та контроль телекомунікаційних мереж:проводових (цифрові системи передавання по металевим та оптичним кабелям); – безпроводових (стільникових, радіорелейних, супутникових).Випускники кафедри отримують глибоку фундаментальну підготовку і здатні виконувати проектування та забезпечення роботи телекомунікаційних мереж передавання інформації: мови, даних, відео, музики за допомогою сучасних інформаційних технологій та комп’ютерних програм. Навчання студентів за спеціальністю “Інформаційні мережі зв’язку” ведеться в умовах, наближених до умов майбутнього працевлаштування. Студенти 3-го та 4-го курсів проходять виробничу практику в державних та недержавних компаніях, що дозволяє їм адаптуватися до умов бізнес-середовища. Студенти кафедри працюють за допомогою персональних комп’ютерів, отримують навички роботи з програмними пакетами Open Office та Microsoft Office (Word, Excel, Access, Visio), дістають базові знання з систем керування базами даних (Oracle, Microsoft SQL), мають знання з внутрішньої побудови та практичні навички роботи з операційними системами, що використовуються у телекомунікація (Windows, Linux, FreeBSD), володіють технологіями та мовами створення Інтернет-орієнтованих інформаційних систем (ASP.NET, C#, PHP), мають можливість ліцензійного використання будь-яких програмних продуктів компанії Microsoft на власних комп’ютерах, а також вивчають сучасні технології та стандарти проводових, стільникових, радіорелейних та супутникових телекомунікаційних мереж. Студенти кафедри можуть працювати з базами даних, програмувати прикладні процеси телекомунікацій, створювати та обробляти інформаційні ресурси, здійснювати адміністрування мереж. ^ Які дисципліни вивчають студенти Студенти кафедри вивчають дисципліни, направлені на отримання знань в області сучасних інформаційно-програмних та апаратних технологій. Апаратне та програмне забезпечення комп'ютерної техніки Технології програмування Теорія електричних кіл Дискретна та цифрова схемотехніка Теорія електричного зв'язку Технічна електродинаміка Антени та поширення радіохвиль Основи теорії телекомунікаційних мереж Комутація каналів, пакетів та маршрутизація Передавальні та приймальні пристрої радіозв’язку Системи кодування інформації Інформаційне забезпечення мобільних мереж телекомунікацій Мови програмування інформаційно-телекомунікаційних платформ Створення Інтернет-орієнтованих прикладних програм Програмне забезпечення створення баз даних Системи мобільного зв’язку Основи маршрутизації в телекомунікаційних мережах Системи адміністрування телекомунікаційних мереж Створення і використання інформаційних ресурсів Мережні операційні системи Захист інформаційних ресурсів Побудова та проектування радіорелейних та супутникових систем телекомунікацій Інтелектуальна обробка інформації Програмування апаратних засобів Системи абонентського доступу Кабельні та оптоволоконні системи передаванняМісця роботи та посади випускників Випускники нашої кафедри працюють в провідних компаніях та організаціях інформаційно-телекомунікаційного профілю – Київ-Стар, Укр-Сат, Укртелеком, Голден Телеком, ЗАТ “Воля Кабель”, “Банкомзв’язок”, ТОВ “Комп’ютер та сервіс”, ТОВ “Телеком – дистрибюшен”, СП ТОВ “Інтернешнл Телеком’юнікешен Компані”, тощо, на таких первинних посадах:а) Бакалаври: 1. Інженер електрозв’язку; 2. Інженер-електронік з експлуатації обладнання електрозв’язку;^ 3. Інженер з організації виробничих процесів електрозв’язку; 4. Інженер з керування й обслуговування систем; 5. Системний адміністратор мереж електрозв’язку. Професійна діяльність бакалавра з фаху “Інформаційні мережі зв’язку” на первинних посадах полягає у: – прийнятті тактичних і стратегічних рішень з технологічних задач роботи обладнання систем та мереж зв’язку в межах своєї компетенції; – реалізації загальних функцій управління шляхом здійснення переважно евристичних та адміністраторських і частково операторських процедур праці. За умов набуття відповідного досвіду бакалавр може адаптуватися до управлінської, маркетингової, освітньої, науково-дослідницької професійної діяльності.б) Магістри: Інженер-дослідник; Інженер електрозв’язку; Інженер-електронік з експлуатації електронного обладнання електрозв’язку; Інженер з організації виробничих процесів електрозв’язку; Асистент викладача; Аспірант кафедри.Професійна діяльність магістра з фаху “Інформаційні мережі зв’язку” на первинних посадах полягає у: – наукових дослідженнях та розробках інформаційно-телекомунікаційних технологій; – прийнятті тактичних і стратегічних рішень з технологічних задач роботи обладнання систем та мереж зв’язку в межах своєї компетенції; – керівництві підлеглими, компетенція яких не вища за молодших спеціалістів та бакалаврів. Після підвищення кваліфікації в галузі управління і стажу роботи 2 роки магістри займають посади: Начальник відділу електрозв’язку; Начальник зміни; Начальник центру електрозв’язку; Начальник центру інформаційних технологій та технічного забезпечення електрозв’язку; Начальник центру обслуговування споживачів і продажу послуг електрозв’язку. Викладач кафедри.За умов набуття відповідного досвіду магістр з фаху “Інформаційні мережі зв’язку” може адаптуватися до управлінської та науково-педагогічної діяльності. Студенти, які навчаються на кафедрі ІТМ за спеціальністю “Інформаційні мережі зв’язку”, приймають участь в науковій роботі, результати якої підтверджують в виступах на науково-технічних конференціях та публікаціях в науково- технічних виданнях. Так за 5 років було опубліковано разом з викладачами кафедри більше 200 статей. Вони показують великі досягнення в Всеукраїнських олімпіадах та конкурсах, які організовує МОН України, і займають призові місця.^ Для вступу на 5-й курс:В конкурсі приймають участь особи, які мають дипломи бакалавра з «Телекомунікацій». Для вступу на 5-й курс необхідно набрати визначену суму балів , яка складається із кількох складових: бал за попереднє навчання; оцінка фахового випробування; оцінка з іноземної мови; бал за творчі досягнення; оцінка ДЕК. Фахове випробування проводиться за білетами, які мають п’ять запитань з навчальних дисциплін, що викладалися (див. програму фахового випробування). Випробування з іноземної мови проводяться за окремими завданнями (див. програму випробування з іноземної мови). Вступні документи подавати в липні місяці (про дати вступних випробувань та подачі вступних документів буде повідомлено окремо). Перелік документів наданий в додатку 1.^ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УКРАЇНИ “КИЇВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ”ІНСТИТУТ ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНИХ СИСТЕМЗатверджЕНО НА ЗАСІДАННІ ^ ВЧЕНОЇ РАДИ Протокол № ___ від „____”квітня 2010 р.Директор інституту телекомунікаційних систем _______________/М.Ю. Ільченко/ (підпис)^ ПРОГРАМА ВСТУПНОГО ІСПИТУ ЗА ФАХОМДЛЯ КОНКУРСНОГО ВІДБОРУ НА НАВЧАННЯ ЗА ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЮ ПРОГРАМОЮ ПІДГОТОВКИ СПЕЦІАЛІСТІВ ТА МАГІСТРІВ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ 8.092402 „^ ІНФОРМАЦІЙНІ МЕРЕЖІ ЗВ’ЯЗКУ” Програму рекомендованокафедрою Інформаційно- телекомунікаційних мереж, протокол № 6 от_ 17.02.__ 2010 р.Завідувач. кафедри _________________ Л.С. Глоба Київ – 2010ЗМІСТ Програма для підготовки до вступного іспиту з кредитного модулю «Теорія електричних кіл та сигналів» 8Програма підготовки до вступного іспиту з кредитного модуля «Основи мікросхемотехніки» 10Програма підготовки до вступного іспиту з кредитного модуля «Мережні операційні системи» 11Програма підготовки до вступного іспиту з кредитного модуля «Основи мережних технологій» 13Програма підготовки до вступного іспиту з кредитного модуля «Інформатика - 1» 15 «ЗАТВЕРДЖУЮ» Завідуюча кафедри ІТМ ________________Глоба Л.С. «_____»____________2010 р.^ Програма для підготовки до вступного іспиту з кредитного модулю «Теорія електричних кіл та сигналів» Розділ Назва теми 1. Основные понятия и законы теории электрических цепей. 1. Основные понятия и законы электрических цепей. Резистивные цепи2. Цепи при гармонических воздействиях. Метод комплексных амплитуд и его применение при расчете электрических цепей.3. Расчет мощностей методом комплексных амплитуд. Баланс мощностей. Условия согласования. 2. Частотные характеристики радиоэлектронных устройств.Переходные процессы в ЛРЭУ. 1. Частотные характеристики простейших ЛРЭУ2. Частотные характеристики одиночных и связанных колебательных контуров. 3. Переходные процессы в ЛРЭУ. Классический метод анализа переходных процессов. 4. Анализ переходных процессов операторным методом. 3. Основы теории четырехполюсников. Цепи с распределенными параметрами. Длинные линии. Электрические_LС-фильтры 1. Основы теории четырехполюсников. 2. Цепи с распределенными параметрами. 3. Длинные линии.4. Электрические_LС-фильтры. 4. Нелинейные радиоэлектронные устройства ( НРЭУ ). Свойства. Режимы работы.Методы анализа Нелинейные элементы. Характеристики, параметры. Способы представления характеристик. Модели НРЭУ. Статический режим НРЭУ. Методы анализа Методы анализа НРЭУ во временной области. Методы анализа НРЭУ в частотной области. 5. Усилительные устройства. Усилители с ОЭ,ОБ,ОК. Дифференциальные усилители. Усилители мощности. Усилители радиочастоты. Резонансные усилители мощности. Принципы построения автогенераторов. Классификация. Требования. Характеристики. 6. Автогенераторы гармонических колебаний 1. LС-автогенераторы с трансформаторной связью. 2. RС-автогенераторы. 3. Микроэлектронные автогенераторы. 4. Условия самовозбуждения.5.Стационарный режим. Стабилизация частоты. 7. Преобразователи частоты (ПЧ).Модуляторы и демодуляторы 1. Принцип преобразования частоты. 2. Обобщенная схема ПЧ. 3. Схемы ПЧ на транзисторах. 4. Балансные и кольцевые ПЧ. 5. Методология проектирования ПЧ.6. Модуляторы. Демодуляторы. 8. Детекторы сигналов.Алгоритмы проектирования НРЭУ на ЭВМ. Детекторы АМ сигналов. Частотные детекторы. Микроэлектронные детекторы. Фазовые детекторы. Системный подход при проектировании НРЭУ в микроэлектронном исполнении. Обобщенный алгоритм проектирования НРЭУ с применением ПО на ЭВМ. Матханов П.Н. Основы анализа электрических цепей. Линейные цепи. М. Высшая школа, 1990, 400с. Матханов П.Н. Основы анализа электрических цепей. Нелинейные цепи.М.Высшая школа,1977, 272с. Шелковников Б.Н., Теория электрических цепей (Основы радиоэлектроники), Конспект лекций, К.,2007Програма розроблена доцентом кафедри ІТМ Шелковніковим Б.М. «ЗАТВЕРДЖУЮ» Завідуюча кафедри ІТМ ________________Глоба Л.С. «_____»____________2010 р.^ Програма підготовки до вступного іспиту з кредитного модуля «Основи мікросхемотехніки» Розділ Назва теми І. Сучасні цифрові ІМС 1. Зробити аналіз властивостей цифрових ІМС та вимог до їх подальшого розвитку.2. Шляхи збільшення інтеграції елементів ІМС та перехід до наноелектроніки. ІІ. ІМС функціональної електроніки Вузли на поверхневих акустичних хвилях. Оптоелектронні пристроїПристрої пам’яті на циліндричних магнітних доменах. ІІІ. Аналогові ІМС та цифрові ІМС Властивості ІМС, параметри, їх знаходження за Y-параметрами.Основні параметри логічних елементів ЦІМС та методика їх визначення. ІV. Мікросхемотехніка малої та середньої ступені інтеграції 1. Типові вузли АІМС: резистор ний підсилювач, каскади узгодження, диференціальний підсилювач, інтегральні стабілізатори напруги. V. Інтегральні ІМС пам’яті 1. Універсальні та спеціалізовані великі ІМС. 2. Структурні схеми пристроїв пам’яті з елементною та комірковою вибіркою. 3. Елементи статичної оперативної пам’яті. 4. Елементи динамічної пам’яті.5. Елементи постійної пам’яті. VІ. Спеціалізовані ВІМС Базові матричні кристали.Програмні логічні матриці. Література: Алєксєєв О.А «Основи цифрової схемотехніки», М., Мир 2005 р.Програма розроблена доцентом кафедри ІТМ Ладиком О.І. «ЗАТВЕРДЖУЮ» Завідуюча кафедри ІТМ ________________Глоба Л.С. «_____»____________2010 р.^ Програма підготовки до вступного іспиту з кредитного модуля «Мережні операційні системи» 1. Поясніть значення наступних термінів: task (задача), process (процес), thread (потік, нитка). Як вони між собою співвідносяться, у чому полягає різниця між такими поняттями, як процес і задача? 2. Чому операції вводу/виводу в ОС з'являються привілейованими? Що таке синхронний й асинхронний ввод/вивід? У яких випадках пристрій вводу/виводу називається ініціативним? 3. Діаграма станів процесу. Поясніть всі можливі переходи з одного стану в інше. 4. Які дисципліни диспетчеризації задач ви знаєте? Опишіть їх. 5. Перелічіть і поясніть основні функції ОС, що зв'язані з керуванням задачами. 6. З якою метою в ОС вводиться спеціальний системний модуль, що іноді називають супервізором переривань? 7. Що таке «файлова система»? Що забезпечує використання тієї або іншої файлової системи? Які файлові системи, використовувані в ОС для ПК, ви знаєте? 8. Опішить сегментний спосіб організації віртуальної пам'яті. Вкажіть переваги та недоліки. 9. Опішить сторінковий спосіб організації віртуальної пам'яті. Вкажіть переваги та недоліки. 10. Опішить сегментно-сторінковий спосіб організації віртуальної пам'яті. Вкажіть переваги та недоліки. 11. Що таке «гарантія обслуговування»? Як її можна реалізувати? 12. Перелічіть дисципліни обслуговування переривань; поясніть, як можна реалізувати кожну з цих дисциплін. 13. Поясніть поняття ресурсу. Чому поняття ресурсу є одним з фундаментальних при розгляді ОС? Які види і типи ресурсів ви знаєте? 14. Поясніть загальні принципи файлової системи FAT і її версії. Що таке кластер, від чого залежить його розмір? 15. Що таке «віртуальна адреса», «віртуальний адресний простір»? Чим (у загальному випадку) визначається максимально можливий обсяг віртуального адресного простору програми? 16. Як у загальному випадку здійснюється завантаження ОС після включення комп'ютера? Що таке системний і зовнісистемний завантажники? Де вони розташовуються? 17. Що таке «фрагментація пам'яті»? Який метод розподілу пам'яті дозволяє домогтися мінімальної фрагментації? 18. Чим забезпечується незалежність програм користувача від пристроїв вводу/виводу, підключених до комп'ютера? 19. Що таке «робоча множина»? Що дозволяє вирішити реалізація цього поняття? 20. Яку роль грає поняття «Користувач» у OS Unix. Що таке «домашній каталог»? Що таке «привілейований користувач»? У чому його «привілеї»? 21. Опишіть – що Ви знаєте про OS реального часу? Дайте приклади таких ОС. 22. Опишіть механізм динамічної диспетчеризації, реалізований у UNIX-системах. 23. Опишіть – що Ви знаєте про виконання процесів в ОС Unix. 24. Розкрийте поняття віртуальної машини в OS Unix. Що таке образ (стосовно до поняття віртуальної машини). З чого він складається? 25. Опишіть структуру магнітного диска (розбивка дисків на розділи). Скільки (і яких) розділів може бути на магнітному диску? 26. Опишіть схему диспетчеризації задач в ОС Windows NT 27. Для чого кожна задача одержує відповідний дескриптор? Які поля, як правило, утримуються в дескрипторі процесу (задачі)? Що таке «контекст задачі»? 28. Опишіть принципи побудови мережних файлових систем. 29. Опишіть ключові аспекти мережевої файлової служби. 30. Дайте опис узагальненій структурі програмного забезпечення обчислювальної системи. Яке призначення та функції її складових?Література: А. В. Гордеев, А. Ю. Молчанов «Системное программное обеспечение» учебник, издательство: Питер, 2001 г. В. Г. Олифер, Н. А. Олифер «Сетевые операционные системы» учебник для вузов, издательство: Питер, 2008 г. Эндрю Таненбаум: «Современные операционные системы» 2-е изд. издательство: Питер, 2005 г.Програма розроблена доцентом кафедри ІТМ Алєксєєвим М.О. «ЗАТВЕРДЖУЮ» Завідуюча кафедри ІТМ ________________Глоба Л.С. «_____»____________2010 р.^ Програма підготовки до вступного іспиту з кредитного модуля «Основи мережних технологій» Розділ Назва теми 1. Технології локальних та глобальних мереж Методи доступу й протоколи передачі у ЛОМ.Базові технології (архітектури) локальних мережТехнологія Token Ring та її відмінності від Ethernet.Адресація в мережах ІSDN.Стек протоколів мережі X.25.Мережі Frame Relay (ретрансляція кадрів).Основні принципи технології АТМ.Якість обслуговування та рівні протоколів в технології ATM.Місце цифрової первинної мережі в системі електрозв’язку.Архітектура мережі SDH.Класифікація технологій xDSL.Алгоритм модуляції QAM.Асиметричні технології xDSL.Принципи побудови та швидкості передачі імереж SDH.Адресація в Іnternet: ІP-адреси; доменна система імен DNS. 2. Принципи побудови каналоутворюючої апаратури ЦСП та кабелів зв’язку Класифікація кабельних ліній передач.Склад та будова типового кабелю зв’язку.Параметри взаємного впливу симетричних пар.Типи оптичних волокон та їх числова апертура.Променева теорія передачі оптичних сигналів.Загальна характеристика й структура каналу електрозв’язку й групових трактів.Ієрархія ЦСП із ІКМ.Джерела оптичного випромінювання ВОСП.Характеристика встаткування й видів модуляції ВОСП.Класифікація систем передачі WDM.Оптичне мультиплексування та його види.Основні методи поділу каналів.Структура багатоканальної системи передачі (МСП).Синхронне об’єднання й поділ цифрових сигналів.Асинхронне об’єднання й поділ цифрових сигналів з однобічним узгодженням. Література: Хмелев К.Ф. Основы SDH. Монография. – К.: Политехника, 2003. – 584 с. Росляков А.В. Сети доступа. - М.: Горячая линия - Телеком, 2008. - 95 с. Компьютерные сети и телекоммуникации. Онлайн учебник. http://lessons-tva.info/edu/telecom.html Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологи.ю протоколы. - С.-Пб.: Питер, 2006. - 958 с. Берлин А.Н. Абонентские сети доступа и технологи высокоскоростных сетей. Курс лекцій онлайн. http://www.intuit.ru/department/network/cnat В. Столлингс Современные компьютерные сети. - С.-Пб.: Питер, 2003. - 784 с.http://www.sdh.narod.ru Андрушко Л.М., Гроднев И.И., Панфилов И.П. Волоконно-оптические линии связи. – М.: Радио и связь, 1984. – 136 с. Бирюков Н.Л., Стеклов В.К. Транспортные сети и системы электросвязи: Учебник для вузов / Под ред. В.К.Стеклова. – Киев: Вітол, 2003. – 349с. Скалин Ю.В., Бернштейн А.Г., Финкевич А.Д. Цифровые системы передачи. – М.: Радио и связь, 1988. – 272с. Телекоммуникационные системы и сети: Учебное пособие. Том 1 – Современные технологии / Под ред. В.П.Шувалова – Изд. 3-е – М.: "Горячая линия-Телеком", 2003. – 647с. Програма розроблена доцентом кафедри ІТМ Правило В.В. «ЗАТВЕРДЖУЮ» Завідуюча кафедри ІТМ ________________Глоба Л.С. «_____»____________2010 р.^ Програма підготовки до вступного іспиту з кредитного модуля «Інформатика - 1» 1. Опишите логическую структуру компьютера согласно архитектуре фон Неймана. Какие компоненты в ней выделяют? Каковы их функции? 2. Что такое программное обеспечение вычислительной техники, каково его взаимодействие с аппаратным обеспечением? 3. Какие три уровня памяти можно выделить в компьютере? Дайте краткое описание. 4. Что такое буферная память и кэш-память? Что между ними общего и различного? 5. Что такое шинный интерфейс компьютера? Какие стандарты шинного интерфейса Вы знаете? Дайте их краткую характеристику. 6. Что такое материнская плата компьютера? Какие компоненты материнской платы Вы знаете? Опишите взаимодействие между устройствами, подключенными к материнской плате. 7. Какие сервисные компоненты входят в состав материнской платы? Дайте краткое описание каждому из них.Какие наиболее известные стандарты материнских плат Вы знаете? 8. Каковы функции центрального процессора? Что такое микропрограммное и схемное управление? Какие основные компоненты выделяют в архитектуре центрального процессора? Дайте их краткую характеристику. Каковы основные характеристики центрального процессора? 9. Какие системные ресурсы компьютера Вы знаете? Дайте краткое описание каждому из них. 10. Какие типы внутренней памяти Вы знаете? Классифицируйте и изобразите схематически связи этих типов, дав краткие комментарии. 11. Что такое внешняя память? Классифицируйте и изобразите схематически связи этих типов, дав краткие комментарии. Опишите современные интерфейсы внешней памяти. 12. Что Вы знаете про дисководы гибких и жестких магнитных дисков? Каковы их характеристики, основные элементы. устройство? 13. Какие типы устройств внешней памяти позволяют копировать большие объемы данных с одного компьютера на другой? Дайте примеры и приведите краткое описание каждому из них, в т.ч. опишите сами процессы оптической записи. Что Вы знаете об оптических дисках и дисководах? Опишите устройство, типы, характеристики. 14. Какие основные компоненты образуют видеосистему персонального компьютера? Опишите устройство, принцип действия, типы CRT-мониторов, жидкокристаллических и плазменных мониторов? Каково их устройство и характеристики? 15. Что такое видеокарта? Каковы их основные характеристики? Дайте краткое описание каждой из них. 16. Клавиатура. Параллельный и последовательный порты. Манипуляторы. Диджитайзеры. Опишите вкратце каждое из типов устройств. Каково их назначение, особенности, принцип функционирования, характеристики? 17. Что такое принтер? Каковы их типы и характеристики? Дайте краткое описание каждому из них.Опишите принцип формирования изображений в матричном, струйном и лазерном принтерах. 18. Что такое сканер? Каковы их типы, характеристики, принцип действия? 19. Средства мультимедиа. Каково назначение, особенности, принцип функционирования, характеристики устройств, относящихся к данной группе? 20. Простейшая программа на языке Си++. Приведите пример и дайте комментарии. Компиляция и выполнение программы. Компиляторы и интегрированные оболочки для языка C 21. Основные структуры языка. Имена, переменные, константы. Операции и выражения. 22. Арифметические операции языка Си++.Операции сравнения. Логические операции 23. Битовые операции. Условная операция. Последовательность операций. Операции присваивания. 24. Порядок вычисления выражений. Операторы-выражения 25. Операторы управления, условные операторы, операторы цикла, оператор возврата, оператор перехода 26. Имена функций. Вызов функций. Необязательные аргументы функций 27. Массивы 28. Структуры 29. Указатели 30. Подходы к программированию. Объектно-ориентированное программирование. Понятие объекта.Література: Кравчук С.О., Шонін В.О. Основи комп'ютерної техніки. – К.: Політехніка, 2005. – 344 c. Казиев В.М. Введение в информатику. http://www.intuit.ru/department/informatics/intinfo/ Глинський Я.М. С++. С++Builder: Навч. посібник/ Я.М. Глинський, В.Є. Анохін, В.А. Ряжська. - Львів: Деол, 2003. - 192 с.: ілРозробник програми Доцент Алєксєєв М.О. ____________3. Навчання для здобуття другої вищої освіти: Інститут післядипломної освіти, кафедра "Інформаційно-телекомунікаційних мереж" Інституту телекомунікаційних систем НТУУ "КПІ"оголошують набір слухачів на 2010-2011 н.р. для навчання за другою освітою зі спеціальності "Інформаційні мережі зв’язку" напрямку "Телекомунікації"– Особи, які мають вищу освіту з інших спеціальностей навчаються в залежності від напрямку отриманої спеціальності – 2 – 3 роки.– Особи, які мають диплом молодшого спеціаліста навчаються 4 роки.– Приймаються на навчання також студенти старших курсів різних факультетів.Прийом документів з 10 травня 2010 року.Початок навчання з 1 вересня 2010 р.Форма навчання – заочна. Вартість навчання 5-6 тис. грн. за рік (в залежності від кількості студентів в групі).Для зачислення на навчання необхідні:заява;копія паспорта (1-а та 2-а сторінки);копія диплому про освіту та додаток до нього;4 фото 3х4;довідка з місця роботи або з місця проживання.Телефони: ІПО – е-mail: ipo@ipo.kpi.ua ,тел. (044) 454-92-10, (044) 406-85-13, (044) 406-81-63., ІТС – 454-98-91 Ладик Олександр Іванович.ДОДАТОК 1.Перелік документів для вступу до ІТС на 1-й курс: Прийом заяв від вступників для участі у конкурсному відборі на зарахування до НТУУ «КПІ» проводиться не більше ніж на три напрями підготовки. До заяви вступник додає: документ державного зразка про раніше здобутий освітній (освітньо-кваліфікаційний) рівень, на основі якого здійснюється вступ, і додаток до нього, за особистим вибором оригінали або завірені копії; медичну довідку за формою 086-о або її копію; шість кольорових фотокарток розміром 3 х 4 см; два поштові конверти з марками [Webmaster: марки за 1,50 грн.]; копію ідентифікаційного коду. При прийомі в порядку переведення або поновлення додається також академічна довідка встановленого зразка про незакінчену вищу освіту. Cертифікат Українського центру оцінювання якості освіти (або його копію), виданий у поточному році та інформаційну картку сертифікату ЗНО з оцінками (або їі копію) з предметів, що визначені цими Правилами для конкурсного відбору щодо вступу на обраний напрям підготовки. Вступники, які подають сертифікат з кількістю балів з визначених предметів нижче встановленої цими Правилами мінімальної кількості балів, до участі у конкурсному відборі не допускаються. Приймальна комісія здійснює перевірку відповідності сертифікатів Українського центру оцінювання якості освіти базі даних цього центру та участі вступників у зовнішньому незалежному оцінюванні. Письмове підтвердження Українським центром оцінювання якості освіти невідповідності сертифіката є підставою для відмови абітурієнтам щодо їх участі у конкурсі та зарахуванні на навчання. У разі зарахування таких абітурієнтів наказ про зарахування цих осіб анулюється.Паспорт (свідоцтво про народження для осіб, які за віком не мають паспорта), військовий квиток (посвідчення про приписку до призовної дільниці), ідентифікаційний код та їх копії, оригінал документа про освіту, оригінал сертифіката, оригінал медичної довідки за формою 086-О (при поданні їх копій) та документи, що дають право на пільги, встановлені чинним законодавством України або викликані обумовленими обмеженнями для вступу на навчання за відповідними напрямами підготовки (спеціальностями) встановленими нормативно-правовими актами (та їх копії), вступник пред'являє особисто в терміни, визначені для подання документів. Документи, які не відповідають вимогам, зазначеним вище, до розгляду не приймаються.