Реферат по предмету "Лингвистика"


Немецкий язык

І. Вставити особові займенники та перекласти речення: 1. Das ist Dieter. Er ist aus Berlin. – Це Дієте. Він з Берліну 2. Und das ist Monika. Das ist Dozentin. Sie ist auch aus Berlin. – А це Моніка. Це Джозентін. Вони також з Берліну. 3. Das sind Peter und Karin.


Sie sind aus Bremen. – Це Петро і Каріна. Вони з Бремену. ІІ. Поставити особові займенники в речення з особовими формами дієслова SEIN. 1. Sie sind Professor; 2. Das sind sie; 3. Das seid ihr; 4. Es ist schön; 5. Ihr seid dort. ІІІ. Перекласти німецькою мовою Ми вивчаємо німецьку мову Wir lernen Deutsch Я розмовляю англійською


Ich sprehe English Вчитель питає, ми відповідаємо Lehrer Fragt, und wir anworted Коли починається заняття? Wann anfangen Unterricht? Петро працює у ввечері. Petro arbeit an Tag Де ти працюєш? Wo du arbeist? Вони читають і перекладають Sie lesen und übesetzen Студентка відповідає вірно.


Studentian anwort ricttig Вона робить вправу письмово Sie macht Übens schriftlich Урок починається Stunde anfangt IV. Вставте: wer, was, wann, wie lange, wie: 1. Wer studiert er schon Englisch? 2. Was prüft der Lehrer? 3. Was lesen und übersetzen die Studenten?


4. Wann beginnt die Pause? 5. Wie ist die Hausaufgabe, schwer oder leicht? 6. Wer fehlt heute? 7. Wer kommt abends? V. Поставити запитання до виділених слів. Прямий порядок слів Зворотній порядок слів Er wohnt jetzt in Moskau. In Moskau jetzt wohnt er. Sie erzählt uns über ihre Reise. Reise über ihre uns erzählt sie


Du machst die Fehler in der Arbeit. In der Arbeit die Fehler machst du Ich fahre in diesem Sommer zum Meer. Zum Meer in diesem Sommer fahre ich Der Bruder studiert jetzt in Leipzig. In Leipzig jetzt studiert Der Bruder Die Arbeit beginnt um 9 Uhr. Um 9 Uhr beginnt Die Arbeit Wir arbeiten gut.


Gut arbeiten wir VI. Заповнити пропуски особовими займенниками у відповідному відмінку: Das interessirt mir sehr mich Hier sind aller außer euch. Ich rufe am Morgen. Zu uns kommen Gäste. Wir begrüßen Sie. Mein Freund ist krank, ich besuche seiner heute. Ich schreibe ihr, sie istjetzt in Köln. Der junge


Mann sagt «Ursula, ich liebe dich» Herr Biller kommt, wir begrüßen seiner. Nina gibt mir ihre Adresse. Ich besuche Herrn Neumann. Kennst duihter? VII. Поставити дієслово haben у відповідній формі. 1. Was haben Sie hier? – Ich habe einen Bleistift. 2. Haben Sue auch einen Bleistift? – Nein, ich habe einen


Kugelschreiber. 3. Otto hat ein Buch hast du auch ein Buch? – Nein, ich habe kein Buch. 4. Wir haben Unterrscht? Habt ihr auch Unterricht. 5. Der Lehrer frag den Hörer „Haben Sie eine Frage?“ Der hörer antwortet „Nein, ich habe keine Frage“. 6. Habt ihr Hefte und Bücher? 7. Er hat


Hefte und Bücher. VIII. Переклад тексту та питання до нього: Я, Курт. Я навчаюся в Берлінському університеті. Мені 18 років. Я вивчаю медицину. Я живу в Берліні. З іноземних мов я вивчаю Англійську. У мне є друг. Його звати Рудольф. Він також вчиться в університеті і йому 19 років. Ми з ним хорошу друзі. 1. Wer ist das?


2. Wo du studiert? 3. wie du alt bist? 4. Was du lernt? 5. Wo du lebt? 6. Welch als Fremdsprache du lernt? 7. Du habt einen Freund? 8. Wie es Vorname? 9. Wo er studiert und wie ihm alt bist? ІХ. Поставити пропущений займенник: 1. Die meisten Schüler sind mit Euch Noten zufrieden. 2.


Willst du Studium fortsetzen? 3. Ich kenne diesen Autor und du Romane gut. 4. Maine Mutter arbeitet mit deiner Vater im Büro. 5. Nimmst du bist Buch mit. 6. Der Lehrer wiederholt Euch Frage. 7. Der Junge grüßt er Lehrer. 8. Am Sonntag fahre ich zu deiner Tante. 9.


Hans und Karin machen sie Hausaufgaben. 10. Main Name ist Paul. Х. Переклад тексту. Можна відрекомендуватися? Моє прізвище Коваленко, звати Юля. Я народилася 10 листопада 1984 році в місті Донецьку. Мій батько працює будівельником. Мама викладач німецької мови. У мене є брат і сестра. Мій брат Влад студент, вивчає


іноземні мови. Моя сестра Вікторія вже завершила навчання. Вона заміжня і з нами не живе. Я навчаюся у 10 класі і вже думаю про свою майбутню професію. З 5 класу мене цікавлять іноземні мови. Я вчу англійську і німецьку мови. Після закінчення школи я буду поступати до Донецького Державного університету. Я знаю, що це нелегко.


Тому я намагаюся вчитися краще. Я повинна мати добрі знання і хороші оцінки в атестаті. Моє захоплення театр. Я ходжу до театральної студії, якою керує моя вчителька з російської мови. Не давно у нас була прем’єра. Наша вистава мала великий успіх. Глядачі були у захваті і довго аплодували. Я багато читаю, більш за все мені подобаються пригоди і романи. Я допомагаю мамі по господарству. Я роблю покупки, готую, прибираю квартиру, подаю на стіл.


Я задоволена, що у мене багато друзів, які допомагають мені у житті. a) Доповнити речення та перекласти їх. 1. Mein Name ist Kowalenko, mein Vorname ist Julia. – Моє прізвище Коваленко, звати Юля. 2. Ich gehe in die 10. Klasse und mache mir schon Gedanken über meinen künftigen Beruf. –


Я навчаюся у 10 класі і вже думаю про свою майбутню професію. 3. Nach dem Abschluss der Schule versuche ich auf die Donezker Universität zu gehen Після закінчення школи я буду поступати до Донецького Державного університету. 4. Ich muss gute Kenntnisse und nur ausgezeichnete Noten in meinem Reifezeugnis haben


Я повинна мати добрі знання і хороші оцінки в атестаті. 5. Unsere Aufführung hatte einen großen Erfolg Наша вистава мала великий успіх. 6. Die Zuschauer waren begeistert, glaube ich, sehr lange klatschten sie Beifall Глядачі були у захваті і довго аплодували. 7. Zu Hause helfe ich meiner Mutter, unseren Haushalt zu führen


Я допомагаю мамі по господарству. b) Шість запитань до тексту: 1. Vorstellen bitter. 2. Wo und wenn du geberen? 3. Was sind Ihre Eltern von Beruf? 4. Wo du lernst? 5. Was ist lhre Lieblingsbeschäftigung? 6. Was dir gefallst lenst? 7. c). Відповіді на запитання. Wann und wo sind Sie goboren? –


Was sind Ihre Eltern von Beruf? – Haben Sie Geschwister? – Welche Zukunftshläne haben Sie Was ist lhre Lieblingsbeschäftigung? – 1. Речення, що відповідають змісту тексту. 1. Ich habe eine Schwester. (Meine Schwester Viktoria hat ihr). 2. Meine Schwester ist verheiratet. (Sie ist verheiratet und wohnt jetzet nicht bei uns).


3. Ich lernen Deutsch und English gern. (Ich lernen Deutsch und English gern). 4. Ich muss gute Kentnisse haben. (Ich muss gute Kentnisse und nur ausgezeichnete Noten in meinem Reifezeugnis haben). 5. Ich lese viel. (Ich lese viel besonders gern Abenteuergeschichten und Liebesromane).



Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов.

Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :

Пишем реферат самостоятельно:
! Как писать рефераты
Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов.
! План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом.
! Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач.
! Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты.
! Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре.