Мышление и язык

Логика- несомненное знание, которым должен обладать каждый журналист. Основы логикидля журналистов - в этой статье.

Языкпредставляет собой необходимое условие существования абстрактного мышления.

Языквозникает одновременно с сознанием и мышлением. Он так же древен, как исознание. Будучи чувственно воспринимаемой оболочкой мышления, языкобеспечивает мысли человека реальное существование. Вне такой оболочки мысльнедоступна для других. Язык – это непосредственная действительность мысли.

Логическийанализ мышления всегда имеет форму исследования языка, в котором оно протекаети без которого оно не является возможным. В этом плане логика – наука омышлении – есть в равной мере и наука о языке.

Мышлениеи использование языка – две предполагающие друг друга стороны процессовпознания и общения. Язык участвует не только в выражении мысли, но и в самом ееформировании. Нельзя противопоставлять «чистое», внеязыковое мышление и его«вербализацию» – последующее выражение в языке.

Вместес тем язык и мышление не тождественны. Каждая из сторон единства, составляемогоими, относительно самостоятельна и обладает своими специфическими законами.

Иногдапредполагается, что единственным способом получения подлинной истины являетсямистическое «вживание» в предмет, позволяющее в одном акте постичь его. Приэтом мышлению с помощью языка противопоставляется непосредственное, внеязыковоепознание. Задача языка сводится к передаче – и притом с необходимостью в болееили менее искаженной форме – результатов интуитивного постижения. Очевидно, чтонастаивание на интуитивном характере нашего познания ведет так или иначе кпротивопоставлению мышления и языка.

Язык как знаковая система

Языкпредставляет собой систему знаков, используемую для целей коммуникации ипознания.

Системностьязыка выражается в наличии в каждом языке словаря, синтаксиса и семантики.

Синтаксическиеправила языка устанавливают способы образования сложных выражений из простых.

Семантическиеправила определяют способы придания значений выражениям языка. Это достигаетсяуказанием тех обстоятельств, в которых должны приниматься предложенияопределенного вида.

Правилазначения обычно делятся на три группы: аксиоматические, дедуктивные иэмпирические.

Аксиоматическиеправила требуют принятия предложений определенного вида во всехобстоятельствах.

Например,правила русского языка предписывают всем говорящим на этом языке всегдапринимать предложения «Каждый холостяк не женат», «Сантиметр равен одной сотойметра», «Красное не есть черное» и т.п.

Дедуктивныеправила требуют принятия следствий, вытекающих из некоторых посылок, еслиприняты сами посылки.

Например,таково правило, согласно которому, приняв предложения «Если Иван Ильич человек,то он смертен» и «Иван Ильич человек», следует принять также предложение «ИванИльич смертен».

Ситуацияпринятия предложений, указываемая эмпирическими правилами значения, предполагаетвыход за пределы языка и внеязыковое наблюдение.

Например,к таким правилам относятся правила, требующие принятия предложения «Больно» вслучае ощущения боли, предложения «Этот предмет – красный» при восприятиикрасного предмета и т.п.

Языки,включающие эмпирические правила значения, принято называть эмпирическими.Очевидно, что и язык логики, и язык математики не требуют при принятии илиотбрасывании своих предложений обращения к непосредственному опыту и ощущению.В этом смысле данные языки не являются эмпирическими.

Естественные языки и искусственные языки

Всеязыки могут быть разделены на естественные, искусственные и частичноискусственные. Естественные языки, называемые также повседневными, разговорными,обычными и т.п., складываются стихийно и постепенно. История каждого такогоязыка неотделима от истории народа, владеющего им. Искусственные языкисознательно создаются людьми для каких-либо специальных целей: языки математики,логики, алгоритмические языки, шифры и т.п. Языки естественных и гуманитарныхнаук относятся к частично искусственным. Скажем, учебник биологии написанвсегда на каком-то естественном языке: русском, английском, немецком и т.п.Вместе с тем помимо слов этого языка учебник обязательно включает собственнобиологическую терминологию и символику, являющуюся по преимуществуинтернациональной.

Однаиз особенностей искусственных языков состоит в строгой определенности ихсловаря, синтаксиса и семантики, что во многих случаях оказывается несомненнымпреимуществом таких языков в сравнении с естественными языками, аморфными состороны как словаря, так и правил образования и значения.

Искусственныеязыки генетически и функционально вторичны в отношении естественного языка:первые возникают на базе второго и могут функционировать только в связи с ним.

Традиционнаялогика пользовалась для описания мышления обычным языком. Этот язык, возникшийкак средство общения людей, претерпел долгую и противоречивую эволюцию. Многоев нем остается невыявленным, а только молчаливо предполагается.

Конечно,все это не означает, что обычный язык никуда не годен и его следует заменить вовсех областях какой-то искусственной символикой. Он вполне справляется сосвоими многообразными функциями. Но, решая многие задачи, он лишаетсяспособности точно передавать форму нашей мысли.

Дляцелей логики необходим искусственный язык, строящийся по строгосформулированным правилам. Этот язык не предназначен для общения, а долженслужить только одной задаче – выявлению логических связей наших мыслей, норешаться она должна с предельной эффективностью.

Принципыпостроения искусственного логического языка разработаны в современной логике.Создание его имело примерно такое же значение в области мышления для техникилогического вывода, какое в области производства имел переход от ручного трудак труду механизированному.

Специальносозданный для целей логики язык получил название формализованного. Словаобычного языка заменяются в нем отдельными буквами и различными специальнымисимволами. Формализованный язык – это «насквозь символический» язык. Введениеего означает принятие особой теории логического анализа рассуждений.

Основные употребления языка

Сточки зрения логики важным является проведение различия между двумя важнымифункциями языка: описательной и оценочной. В случае первой отправным пунктом сопоставлениявысказывания и действительности является реальная ситуация и высказываниевыступает как ее описание, характеризуемое в терминах понятий «истинно» и«ложно». При второй функции исходным является высказывание, выступающее какстандарт, перспектива, план, соответствие ему ситуации характеризуется втерминах понятий «хорошо», «безразлично» и «плохо». Цель описания – сделать так,чтобы слова соответствовали миру, цель оценки – сделать так, чтобы мир отвечалсловам. Это две противоположные функции языка, не сводимые друг к другу. Нетоснований также считать, что описательная функция является первичной или болеефундаментальной, чем оценочная.

Описаниеи оценка являются двумя полюсами, между которыми имеется масса переходов. Как вповседневном языке, так и в языке науки имеются многие разновидности и описаний,и оценок. Чистые описания и чистые оценки довольно редки, большинство языковыхвыражений носит двойственный, или «смешанный», описательно-оценочный характер.Все это должно учитываться при изучении множества «языковых игр», илиупотреблений языка, вполне вероятно, что множество таких «игр» являетсянеограниченным. Но нужно учитывать также и то, что более тонкий анализупотреблений языка движется в рамках исходного и фундаментальногопротивопоставления описаний и оценок и является всего лишь его детализацией.Она может быть полезной во многих областях, в частности в лингвистике, нолишена, вероятнее всего, интереса в логике и теории аргументации.

Важнымявляется, далее, различие между экспрессивами, служащими для выражения чувств иблизкими описаниям («Искренне сочувствую вам», «Извините, что не могу быть» ит.п.), и орективами, сходными с оценками и используемыми для возбуждения чувств,воли, побуждения к действию («Возьмите себя в руки», «Вы преодолеете трудности»и т.п.). Частным случаем оректического употребления языка может считатьсянуминозная его функция – зачаровывание слушателя словами (заклинаниями колдуна,словами любви, лести, угрозами и т.п.)

Двеоппозиции «мысль – чувство (воля, стремление)» и «выражение (определенныхсостояний души) – внушение (таких состояний)» составляют ту систему координат, врамках которой можно расположить все основные функции языка. Описанияпредставляют собой выражения мыслей, экспрессивы – выражения чувств. Описания иэкспрессивы относятся к тому, что может быть названо «пассивным употреблением»языка и охарактеризовано в терминах истины и лжи. Оценки и орективы относятся к«активному употреблению» языка и не имеют истинностного значения. Нормыпредставляют собой частный случай оценок, обещания – частный, или вырожденный, случайнорм. Декларации («Объявляю вас мужем и женой», «Назначаю вас председателем» ит.п.) являются особым случаем магической функции языка, когда он используетсядля изменения мира, в частности для изменения человеческих отношений. Кактаковые декларации – это своего рода предписания, или нормы, касающиесяповедения людей. Обещания представляют собой особый случай постулативнойфункции, охватывающей не только обещания в прямом смысле этого слова, но ипринимаемые конвенции, аксиомы вновь вводимой теории и т.п.

Имеются,таким образом, четыре основных употребления языка: описание, экспрессив, оценкаи оректив и целый ряд промежуточных его употреблений, в большей или меньшейстепени тяготеющих к основным: нормативное, магическое, постулативное и др.

Логическая грамматика

Изграмматики хорошо известно деление на части речи. Среди этих частей –существительное, прилагательное, глагол и т.д. Деление языковых выражений налогические категории напоминает это грамматическое подразделение и в принципепроизошло от него. На этом основании теорию логических категорий иногданазывают «логической грамматикой».

Результатомразложения предложения на простые, далее не разложимые части будут символы двухтипов: содержательные (собственные) и логические (несобственные).

Содержательныесимволы – это выражения языка, имеющие содержание даже в том случае, если онивзяты сами по себе.

Логическиесимволы – выражения языка, не имеющие самостоятельного содержания, но в сочетаниис одним или несколькими содержательными выражениями образующие сложныевыражения с самостоятельным содержанием.

Короткоговоря, содержательные символы – это содержательные выражения; логическиесимволы – бессодержательные выражения, служащие для образования однихсодержательных выражений из других.

Логическиесимволы называются также логическими постоянными. Различие междусодержательными и логическими символами можно уподобить различию между числамии арифметическими операциями над ними. Числа обладают каким-то содержанием, дажекогда рассматриваются сами по себе. Операции же, такие, как сложение ивычитание, не имеют самостоятельного содержания, но они из одних чиселпозволяют получать другие числа. Скажем, из чисел 7 и 2 с помощью сложенияполучаем новое число 9, а с помощью вычитания второго числа из первого – новоечисло 5.

Ксодержательным символам относятся имена и высказывания. Имена обозначаюткакие-то объекты, высказывания описывают или оценивают некоторые ситуации илиположения дел. Именами являются, например: «Александр Невский», «князь», «полководец»,«литература», «автор пьесы "Вишневый сад”» и т.д. К высказываниямотносятся: «Александр Невский одержал победу на льду Чудского озера», «”Вишневыйсад” шел на сцене МХАТа», «Стало темно, и поднялся ветер» и т.п.

Логические символы

Логическиесимволы подразделяются на виды в зависимости от того, к чему они применяются (кименам или к высказываниям) и что возникает в результате их применения (имя иливысказывание).

Измногих видов логических символов выделим следующие:

wлогические связки, позволяющие из одних высказываний образовывать новыевысказывания: «...и...», «...или...», «если... то...», «неверно, что...» ит.п.;

wлогические связки, позволяющие из двух имен получить высказывание: «...есть...»,«все... есть...», «некоторые... есть...», «все... не есть...», «некоторые... неесть...».

Спомощью логических связок из высказываний «Письмо отправлено» и «Письмосожжено» можно получить новые высказывания: «Письмо отправлено, и оно сожжено»(явно противоречивое высказывание), «Письмо отправлено или оно сожжено», «Письмони отправлено, ни сожжено», «Неверно, что письмо отправлено» и т.п.

Спомощью связок «...есть...», «все... есть...» и им подобных из имен «металл» и«проводник электричества» можно получить высказывания: «Металл есть проводникэлектричества»; «Всякий металл – проводник электричества»; «Некоторые металлы –проводники электричества» и т.п.

Содержательныесимволы определяют содержание мысли, логические – ее логическую форму, т.е.способ связи ее содержательных частей. Если мысль уподобить дому, построенномуиз кирпичей и цементного раствора, то содержательные выражения будут кирпичами,а логические символы – таким раствором. Сам по себе цементный раствор не имеетпространственной формы, но он позволяет получить из элементов, обладающихформой, новые элементы, имеющие пространственную форму.

Нашемышление направлено обычно только на содержание. Логические символы не имеютсобственного содержания и относятся к логической форме. Они начинают как-тоинтересовать нас лишь в тех редких случаях, когда мы сомневаемся в правильностирассуждений и намереваемся проконтролировать их.

Длявыявления логической формы надо отойти от содержания, заменить содержательныечасти какими-нибудь пробелами или буквами. Останется только связь этих частей.Она выражается словами «и», «или», «если, то», «есть» и т.п. Часто ли мызадумываемся над ними? Вряд ли. Знаем ли мы те правила, которым подчиняется ихупотребление? Довольно смутно. Изучение логики предполагает изменениеориентации нашего ума: с анализа содержания он должен переключиться налогическую форму проводимых рассуждений. Это кажется трудным, но только напервых порах.

Чтобывыявить логическую форму, следует отвлечься от содержания рассуждения. В логикепринято с этой целью заменять содержательные элементы рассуждения (имена ивысказывания) переменными, т.е. знаками, не имеющими никакого содержания иуказывающими только на вид заменяемого выражения.

Дальнейшееизложение следует простой схеме, диктуемой логической грамматикой. Сначаларассматриваются имена и их частный случай – понятия, затем – высказывания ипосле этого – логические, или несобственные, символы и включающие их логическиезаконы.

Список литературы

ИвинА.А. Логика для журналистов. М.: 2002

Дляподготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://kgu-journalist.ucoz.ru/