«Скверно вы живете, господа...»
О творчестве
А.П.Чехова
Творчество
великого русского писателя Антона Павловича Чехова относится к концу XIX века. Он родился в 1860 году, то есть его
рождение практически совпало с реформой 1861 года, и формирование личности
писателя шло уже в послереформенной России, состояние которой он прекрасно
изобразил в своих произведениях. Чрезвычайно интересно следить за похождениями
его героев, смешных и трагичных, веселых и печальных, богатых и бедных.
Поражает разнообразие показанных образов, жизненных ситуаций. Язык Чехова не
похож на язык других писателей. Он очень красив, а главное, доступен и понятен,
сразу видна главная мысль писателя, но эта простота и открытость, в первую
очередь, свидетельствуют о глубине жизненного опыта автора. Прекрасно показан
образ народа, в произведениях Чехова героями являются люди всех классов
общества, начиная от крепостных и заканчивая людьми, приближенными к государю.
Тематика произведений Чехова иногда перекликается с тематикой таких писателей,
как Ф.М.Достоевский, И.С.Тургенев, А.Н.Островский. Но чехов глубоко
индивидуален, его стиль, его точка зрения не похожи на стиль и точку зрения
других авторов. Несомненно, Антон Павлович – великий писатель и драматург.
Наиболее близки
и понятны для читателя великолепные рассказы писателя, как то: «Смерть
чиновника», «Умный дворник», «Ионыч», «Кривое зеркало», «Невеста», «О любви».
Это далеко не полный список. «Смерть чиновника» – мой любимый рассказ Чехова.
Чинопочитание берет верх над жизнью чиновника. Это, конечно, преувеличение, но
не слишком сильное, нравы чиновников действительно были близки к этому. В
рассказе «Умный дворник» автор затрагивает чрезвычайно важную тему образования
народа, но подчеркивает, что его самообразование практически невозможно. А тема
положения женщины в обществе раскрывается в рассказе «Невеста». Наде
открывается впереди обеспеченная жизнь за спокойным, умным человеком, но она
задает себе вопрос: «А что дальше?» А дальше – скучная жизнь без просвета. Мать
говорит ей: «И не заметишь, как сама станешь старухой, и будет у тебя такая же
строптивая дочка, как у меня.» Надя ужасается и выбирает возможность учиться,
проявить себя.
Темы рассказов
А.П.Чехова перекликаются с многогранной темой романа Ф.М.Достоевского
«Преступление и наказание». В рассказах и в романе рассматриваются темы
«униженных и оскорбленных», человеческих отношений, любви, становления личности,
положения женщины в обществе, нравственных переживаний.
Пьеса «Вишневый
сад» поднимает социальную проблему: за кем будущее России? Дворянство уходит со
статуса ведущего класса, но будущее не за такими, как Лопахин, который прямо
себя оценивает: «Мой папаша был мужик, идиот..., меня не учил, а только бил
спьяна и все палкой. В сущности, и я такой же болван и идиот.» Эти люди
невежественны, хотя и деловые, но допускать их до высоких постов нельзя.
Рассказ «Палата
№6» – тяжелое, на мой взгляд, произведение. Тяжела и проблема, поднимаемая в
нем, проблема бедности России, людей, проблема сломанных судеб сумасшедших,
которые не от хорошей жизни, конечно, стали такими.
А.П.Чехов –
автор таких классических пьес, как «Вишневый сад», «Чайка», «Три сестры». Это
классика театра. Трудно представить русскую драматургию без чеховских пьес, которые
написаны живым, метким русским языком.
Актуальность
чеховских произведений, я думаю, ни у кого не вызовет сомнений. По его
жизненному опыту, изложенному в произведениях, мы учимся жить. Я давно уже поставил
Антона Павловича в ряд своих любимых писателей, где есть А.С.Пушкин,
А.С.Грибоедов, Ф.М.Достоевский и многие другие.
Список
литературы
Для подготовки
данной работы были использованы материалы с сайта http://www.ed.vseved.ru/