Реферат по предмету "Военная кафедра"


ВІЙСЬКОВО-НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ УКРАЇНИ

ВІЙСЬКОВО-НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ УКРАЇНИ Академія Збройних Сил України готує офіцерів опе¬ративно-стратегічного рівня для всіх видів Збройних Сил і родів військ, а також офіцерів оперативно-тактичного рівня зі спеціальностей: мотострільці, танкісти, фахівці військової розвідки, ракетних військ та артилерії, тилу. Київський військовий гуманітарний інститут готує офіцерів виховної роботи, військової, соціальної та

при¬кладної соціології, журналістів. Київський інститут Військово-Повітряних сил готує авіаційних інженерів, техніків і фахівців авіаційного тилу. Київський інститут Сухопутних військ готує офіцерів танкових, автомобільних військ та військової розвідки. Харківський військовий університет готує офіцерів протиповітряної оборони, ракетних військ та артилерії, військ РХБ (радіаційного, хімічного, біологічного) захи¬сту, радіоелектронної

боротьби, автоматизованих систем управління, метрологів, економістів. Харківський інститут льотчиків Військово-Повітря¬них сил готує льотчиків, штурманів, офіцерів управлін¬ня повітряним рухом і наземного радіотехнічного забез¬печення польотів авіації. Одеський інститут Сухопутних військ готує офіцерів мотострілецьких, аеромобільних військ, тилу, фахівців РАО (ракетно-артилерійського озброєння). Севастопольский військово-морський

інститут готує офіцерів Військово-Морських сил України. Крім того створено: — військовий інститут артилерії при Сумському дер¬жавному університеті; — військово-медичний інститут у складі Української військово-медичної академії; — військово-інженерний факультет при Кам'янець-Подільському сільськогосподарському

інституті; — військово-будівельний факультет при Харківському державному політехнічному університеті. В Україні створено вищі навчальні заклади для підго¬товки спеціалістів прикордонних військ (Хмельницька ака¬демія Прикордонних військ України) та Національної гвар¬дії (Харківський військовий університет Національної гвар¬дії України). Офіцери, які мають вищу освіту та досвід служби у військах, можуть продовжити свою військову освіту в Ака¬демії Збройних Сил України.

Усі випускники вищих військових навчальних закладів отримують диплом загальнодержавного зразка, який дає їм право після звільнення із Збройних Сил працювати за цивіль¬ними спеціальностями. Українська держава забезпечує молоді можливість здо¬буття військової освіти. Кожний юнак, який має середню ос¬віту, а також солдат, сержант і матрос із середньою освітою після першого року строкової служби може вступити до вій^ ськового навчального

закладу за власним вибором. Обираючи вищий військовий навчальний заклад, слід уважно проана¬лізувати свої нахили, інтереси, здібності, стан здоров'я, пора¬дитися із старшими, з військовими. Кожна військова профе¬сія ставить перед юнаком певні специфічні вимоги до його здоров'я, до психічного (вольового, інтелектуального), фізич¬ного розвитку. Ті, хто бажає вступити до вищого військового навчального закладу, в період з 1 лютого до 1 травня подають

у районний (міський) військкомат заяву. Для всебічної оцін¬ки вступників приймальна комісія навчального закладу про¬водить вступні іспити у два тури, з 1 по 25 липня. Враховую¬ться результати письмового тестування із загальноосвітніх (шкільних) дисциплін, які є профілюючими в цьому військо¬вому навчальному закладі, індивідуальні психологічні та фі¬зичні якості юнака, стан здоров'я та

ін. Абітурієнт, який пройшов за конкурсом, зараховується на перший курс війсь¬кового навчального закладу, і з цього моменту розпочина¬ється його служба в Збройних Силах чи в інших військових формуваннях України. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ 1. Коли були створені Збройні Сили України? 2. Назвіть основні види і роди військ України, охарактеризуйте

їх озброєність і призначення. 3. На яких основних принципах ґрунтуються національні Збройні Сили України? 4. Як здійснюється керівництво Збройними Силами України? 5. Розкажіть про військові кадри України та систему їх підготовки.



Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов.

Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :

Пишем реферат самостоятельно:
! Как писать рефераты
Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов.
! План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом.
! Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач.
! Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты.
! Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре.

Сейчас смотрят :

Реферат 71 рассмотрен с позиции оценки эффективности создания администрацией учреждения организационно-педагогических условий для открытия классов профильного обучения
Реферат Основания юридической ответственности по административному праву
Реферат Наказание по уголовному праву Российской Федерации
Реферат Declaration Of Independence
Реферат Программа содержит следующие вопросы: Законодательные и иные нормативные акты, регулирующие договоры в строительстве и правовое положение сторон
Реферат 7. Выбор целевого рынка. Позиционирование и дифференцирование Тема Выбор целевого рынка. Позиционирование и дифференцирование 1 > стратегии охвата рынка 1
Реферат Современные системы и технологии противопожарной защиты зданий и сооружений
Реферат Беда Достопочтенный
Реферат Языка программирования Delphi. Разработка практических заданий
Реферат Отчет о выполненной работе по Информатике
Реферат Преступность как специфическое социально-правовое явление общества
Реферат Ассоциация тсж чувашской Республики
Реферат Исследование форм организации физкультурно-массовой работы в детском оздоровительном лагере на
Реферат Феофан Грек в Новгороде и в Москве
Реферат Методика гуманітаризації навчального процесу як проблема пед майстерності