Реферат по предмету "История"


Тульская интеллигенция XIX века

,, Федеральное агентство пообразованию
ГОУ ВПО Тульскийгосударственный университет им. Л.Н. Толстого
Исторический факультет
Кафедра истории России
Курсовая работа на тему:
«Тульская интеллигенция XIXвека»
Выполнил: студент группы 2В
Вялов А.И.
Научный руководитель:к.и.н., доц.
Фролова Л.П.
Тула – 2007

План:
Введение.                                                                                                           3
Основная часть.
1.              Понятие интеллигенции. Ее особоеположение в провинции.     4
2.              Власть и общество: тульские губернаторы.                                    5
3. Интеллигенция – нравственный пример. Общественнаядеятельность рыцарей морали:
А) педагоги;                                                                                                      8
Б) врачи;                                                                                                          10
В) Белоусов и его парк;                                                                                 14
4. Представители литературы и искусства.                                                 16
5. Техническая и военная интеллигенция.                                                   21
6. Историки Тульского края.                                                                        30
7. Л.Н. Толстой.                                                                                             34
Заключение.                                                                                                   36
Список источников и литературы.                                                             37

Введение.
Тема данной курсовойработы выбрана не случайно. В последнее время в исторической литературе, да ине только, наблюдается рост интереса к проблеме интеллигенции и провинции.Вследствие этого актуальность темы, на наш взгляд, не вызывает сомнений. Всебольше появляется специальных работ, посвященных отдельным аспектамдеятельности интеллигенции, а потому это небольшое вполне вписывается в общийконтекст. Например, примечательны в этом отношении две монографии Т.А.Вепренцевой по общественным организациям интеллигенции центрального регионаРоссии, так и деятельности ее представителей в Тульской губернии. Показательнав плане историографического обзора работа Е.И. Самарцевой «Российскаяинтеллигенция до октября 1917 года (историографический обзор)», гдекачественно, с проработкой громадного количества литературы описана эволюциятермина, проблемы изучения состава российской интеллигенции, ее генезиса.
Объектом данной работыявляется тульская интеллигенция в контексте научной и общественной деятельностиее представителей. Предметом являются личности и организации интеллигенции. Извсего вышесказанного можно определить цель работы как выяснение спецификитульской провинциальной интеллигенции. Соответственно задачами являются показ вкладаее представителей в профессиональных видах деятельности, роли их в общественныхобъединениях. В работе используется метод сравнительного анализа.

1.   Понятие интеллигенции. Ее особое положение впровинции.
ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ (от лат.intelligens — понимающий, мыслящий, разумный) – люди умственного труда,обладающие образованием и специальными знаниями в различных областях науки,техники и культуры; общественный слой людей, занимающихся таким трудом[1].
Термин «интеллигенция»был введен писателем Петром Дмитриевичем Боборыкиным (1836—1921) в 1866 году ииз русского перешел в другие языки. Боборыкин определял ее как «высший образованныйслой нашего общества»[2]. Проблема толкованияэтого понятия имеет многолетнюю историю. В. Даль определял интеллигенцию как«образованную, умственно развитую часть жителей», но он отмечал, что «длянравственного образования у нас нет слова — для того просвещения, котороеобразует и ум и сердце».
Н. А. Бердяев предлагалопределение: интеллигенция как совокупность духовно-избранных людей страны. Тоесть духовная элита, а не социальный слой. Он считал, что именно верховенствосовести – доминирующая черта в нашей интеллигенции, что «русская интеллигенцияесть совсем особое, лишь в России существующее, духовно-социальное образование»[3].Но он, же отмечал и такие характерные русские черты, как «раскол,отщепенчество, скитальчество, невозможность примирения с настоящим,устремленность к грядущему, к лучшей, более справедливой жизни…» Н. Бердяевисходил из того, что для интеллигенции характерны и рефлексия, и стремление, кпеределке общества исходя подчас из умозрительных концепций, и некритическоеотношение к западным теориям, и настроенность на радикалистские по своемухарактеру действия. Корни формирования особого российского типа интеллигенциилежали по Бердяеву, в самой нашей истории. И с этим нельзя не согласиться,поскольку в России интеллигенция всегда играла роль большую, чем людиумственного труда. Это был своего рода нравственный ориентир, хранительморальных устоев общества.
Д. С. Лихачевопределяет понятие интеллигенции как чисто русское и содержание его преимущественноассоциативно-эмоциональное: «Русская интеллигенция – явление почти уникальное,везде были интеллектуалы, везде развивалась научная мысль. Но нигде, кромеРоссии, жизнь интеллигенции не была так тесно связана с народной жизнью. Нигдене было в ее рядах такого единства, такой преемственности в служенииобщественному долгу»[4]. По его мнению,интеллигент – представитель профессии, связанной с умственным трудом (например,врач, ученый, художник, писатель), и человек, обладающий «умственнойпорядочностью». Основной принцип интеллигентности – интеллектуальная свобода,свобода как нравственная категория. По мнению Лихачева, интеллигентность вРоссии – это, прежде всего «независимость мысли при европейском образовании».
Российскаяинтеллигенция занимала особое место в структуре провинциального общества. Онанесравнимо больше, чем столичная интеллигенция была знакома с бедами и нуждамиместного населения, могла быстрее реагировать на возникающие проблемы,оказывать нес6ходимую помощь и поддержку нуждающимся. «Степенная, размереннаяжизнь провинции далека от политики. В провинции важнее оказывалось реализоватьнасущные потребности населения в здравоохранении, просвещении, бытовомжизнеобеспечении, чем предпринимать попытки изменить государственное устройство»[5].
Специфика положенияинтеллигенции в российской провинции проявлялась в ее стремлении всеми силамисодействовать удовлетворению этих повседневных потребностей. Здесьинтеллигенция находилась в непосредственной близости к народу. Прекрасно осознаваяего насущные потребности, она делала вес возможное для улучшения положениянародных масс, находя для этого новые способы.
Влияние провинциальнойинтеллигенции на общественное сознание и поведение во многом было обусловленотем, что деятельность интеллигента в провинции не ограничивалась выполнениемисключительно профессиональных обязанностей. Здесь он, нередко, еще и духовныйнаставник, и пример социального поведения, и хранитель нравственных устоев. Своистремления служить обществу интеллигенция осуществляла через общественныеорганизации, наиболее активно действовавшие во второй половине XIX века.
Одними из первых началивозникать Общества врачей (например, в Тульской губернии в 1860г.). Помимодругой самой разной деятельности, врачи устраивали народные чтения по вопросамсанитарии и гигиены, которые, в свою очередь, позволили постепенно расширитьзнания простого народа в медицинской сфере и изменить отношение населения кэтим вопросам. Члены обществ сотрудничали с местными органами самоуправления, проводилив жизнь различные общественные инициативы, часто сообща с другими общественнымиорганизациями интеллигенции, членами которой иногда являлись сами. Кроме этогосоздавались многочисленные организации преподавателей, ученых, артистов,музыкантов и т. п.
Общества ежегоднопредоставляли губернатору отчеты о своей деятельности. Органы полиции ижандармерии, а так же представители различных ведомств, курировали общественныеорганизации, осуществляя, тем самым текущий контроль над их деятельностью. Несомненно,были трудности во взаимодействии организаций и власти, но «не редкостьюявлялись случаи совместного проведения ряда общественно значимых мероприятийсилами представителей власти и интеллигенции на местах. Во многом они былиобусловлены обоюдным пониманием того, насколько важней для существенногоразвития является способность власти и представителей общественностидоговориться между собой, обеспечивая тем самым мирное решение назревшихпроблем»[6].
Совместно спредставителям интеллигенции местные власти давали жизнь крупным социальнымпроектам: организовывали общества, открывали учреждения филантропического,воспитательного характера, музеи, что создавало благоприятные условии дляразвития провинции по всем направлениям.

2.   Власть и общество: тульские губернаторы.
Отдельно следуетсказать о тульских губернаторах и об их роли в жизни региона, взаимодействия собщественными организациями интеллигенции. Они, как уже было упомянуто выше,много способствовали улучшению системы здравоохранения, поддержки просвещения,кустарных промыслов и т.д.
Например, в сфереобразования надо отдать должное Иванову Николаю Петровичу, кавалеру ордена Св.Анны 1-го класса. Благодаря стараниям губернатора, 16февраля 1802 года было открыто Александровское Дворянское военное училище длябедных и сирых юношей благородного сословия, Для училища обществом Тульскихдворян была пожертвована достаточная сумма денег. Император взял училище подсвое покровительство и пожаловал ежегодный денежный доход от кабинета 6000 рублей.
Воспитанники обучалисьрусскому слову, богопознанию, географии, истории, языкам немецкому ифранцузскому, арифметике и рисованию. В 1804г. в Туле открылась классическаягимназия — некоторые преподаватели были выпускниками Московского университета,имели научные работы. Директор гим­назии К. Н. Воронцов-Вельяминов был членомобщества истории и древностей Российских при Московском университете, Л. И.Сытин — автором «Краткого начертания всеобщей истории»[7].
В губернскойклассической гимназии, Александровском военном училище, семинарии быласосредоточена наиболее образованная часть тульского провинциального общества,люди, жизнь которых, по словам И. П. Сахарова, «со­ставляет в истории нашейРодины историю гражданского просвещения»[8].
Другим губернским начальником,сыгравшим значительную роль в развитии губернии, был Елпидифор Антиохович Зуров(1833 – 1838 гг.). Первое, на что он обратил внимание по вступлении в новуюдолжность, это на упорядочение канцелярии губернского правления, где царилстрашный хаос. «Уволив неблагонадежных лиц и заменив их другими, он обеспечилказне успешный сбор податей и недоимок и достиг понижения цен на подрядах вторгах»[9]. В самый разгар этойработы Зуров тяжко занемог и уехал в Москву лечиться.
В его отсутствиестрашные пожары опустошили Тулу. Не окончив лечения, Зуров принужден былвернуться домой, чтобы организовать помощь населению. Благодаря учрежденному поВысочайшему повелению комитету, удалось восстановить большую часть потерь идать возмож­ность возведения новых построек. Стараниями Зурова в Туле былразведен городской сад и построен вокзал на месте грязной конной площади, отне­сеннойза городскую черту.
Совершенно удивительнойличностью был Петр Михайлович Дараган (1850 – 1865 гг.). По его приказу былаоткрыта Тульская публичная библиотека, основанная в 1833г.[10]Пётр Михайлович Дараган вновь обратился к гражданам с просьбой пожертвоватькниги и денежные средства в пользу библиотеки. На этот призыв откликнулись Л.Н. Толстой, И. С. Тур­генев, Д.В.Григорович, А. С. Хомяков, А. В. Сухово-Кобылин,прислав в создаваемое книгохранилище свои сочинения. 20 июня 1857 годасостоялось открытие Тульской губернской библиотеки в новом здании ДворянскогоСобрания.
Уделял он большоевнимание благоустройству Тулы. При нем было устроено газовое освещение Киевскойулицы, открыта на этой улице контора Дилижансов и гостиница «Московская». Приподготовке кре­стьянской реформы в губернии в 1858—1859 гг. работал дворянскийкомитет, готовящий проект реформы. Петр Михайлович Дараган поддерживаллиберальное «мень­шинство» комитета и подверг резкой критике проект,представленный «большинством» комитета за его крепостнический характер. ПетрМихайлович, не посчитавшись с мнением дворянства, собственноручно вписал ЛьваНиколаевича Толстого в список мировых посредников Крапивенского уезда, а в 1862году предупредил семью Толстого о готовящемся в Ясной Поляне жандармскомобыске.
Легендарной личностьюявляется Владимир Карлович Шлиппе (1893 – 1905 гг.), общественная деятельностькоторого, направленная на организацию просветительских, воспитательныхупреждений, стяжала ему доброе имя, пользовавшееся уважением и популярностью унаселения.
В августе 1896г по егоинициативе было образовано Общества для содействия и развития кустарнойпромышленности в Тульской губернии, президентом которого он сам и являлся. Приактивном содействии Владимира Карловича в городе Туле был создан кустарныймузей, сохранивший богатые традиции тульских кустарей. В 90-е гг. XIX в. В. К.Шлиппе был председателем Общества для устройства народных чтений в городе Туле.Кроме того, в ответ на представления губернатора в Министерство внутренних делбыло разрешено устройство народных чтений в нескольких пунктах Тульской усади.Данные мероприятия в Тульской губернии проводились при тесном сотрудничествеместной администрации в лице губернатора, тульского земства, тульской ГородскойДумы и представителей различных обществ тульской интеллигенции (Н. А. Цветков,П. А. Верещагин, Н. И. Соколов и др. )[11].
Не меньшую пользу местномунаселению принесла поддержка губернатором В. К. Шлиппе инициативыПопечительства о народной трезвости в Тульской губернии в сооружении в ТулеНародного дома. Сам губернатор явился инициатором, а затем учредителем детскойбольницы в городе Туле.
Таким образом,общественная деятельность тульских губернаторов оказалась необычайноплодотворной. И, на наш взгляд, их в определенном смысле можно причислить кинтеллигенции, поскольку, если исходить из точки зрения В. Даля об интеллигенциикак «образованной, умственно развитой части жителей» и мнения Д.С. Лихачева оней как о людях, обладающих «умственной порядочностью», то описанные намигубернаторы вполне этим критериям удовлетворяли.

3. Интеллигенция – нравственныйпример. Общественная деятельность рыцарей морали:
А) педагоги.
Говоря об интеллигенциикак образованной части российского общества, нельзя не рассказать об учителях иврачах как ее основе. История Тульского края XIX столетия пронизана целой плеядой блестящих педагогов,таких как К.Д. Ушинский, С.Д. Нечаев, а также просветительская деятельностьВ.А. Левшина и Л.Н. Толстого. Все они внесли свой огромный вклад в делопроцветания Тульской губернии.
С. Д. Нечаев не былуроженцем Тульской губернии, да и жил в наших краях всего семь лет, с 1817-гопо 1823г., однако по тому вкладу, который он внес здесь в развитие народногообразования, культуры, его смело можно причислить к людям, составляющимгордость земли тульской. «Создатель целой сети учебных заведений, причем не,только для детей дворянства, но главным образом для простого народа, членранней декабристской организации «Союз Благоденствия», сплотившей, вокруг себялучшую тульскую интеллигенцию, С. Д. Нечаев должен занять свое место в историиТульской губернии и в истории общественно-политического движения России первойполовины XIX в.»[12].
Степан ДмитриевичНечаев родился 18 июля 1792 г. Его отец был предводителем дворянстваДанковского уезда Рязанской губернии, богатым помещиком, владевшим землями вРязанской и Тульской губерниях. Ро­дители были в состоянии дать сыну хорошеедомашнее образование, что позволило ему, не проходя курса, получить аттестатМосковского университета.
В 1817 г. Нечаев переехал в Тулу и стал директором училищ Тульской губернии. Учебных заведений вТульской губернии было тогда крайне мало: в Туле Александровское дворянскоевоенное училище, губернская гимназия и уездное училище, да и в губернии двауездных и три приходских училища, где обучались всего 245 учеников, в основном— дети дворян и купцов. С. Д. Нечаев начал развивать сеть учебных заведенийТульской губернии. Главной своей целью он сделал распространение просвещениясреди простого народа. В марте 1820г. Нечаев подал на имя тульского губернаторадонесение, в котором говорил о средствах, необходимых для заведения в Тулеланкастерской школы, «обще­полезного сего заведения», и просил губернаторапризвать тульское дворянство собрать для этого денежные пожертвования.
Тульскаявласть поддержала благое начинание. Был объявлен сбор пожертвований, иблагодаря стараниям Нечаева собрано более пяти тысяч рублей. «28 июня 1820г. вТуле состоялось торжественное открытие центральной школы взаимного обучения. Вней обучалось до ста человек из беднейших слоев населения. Вскоре в Туле былисозданы еще две школы взаимного обучения: ланкастерская и жалонерная школы 3-йГренадерской дивизии»[13].
Поистинеучителем «от Бога» был другой выдающийся туляк Константин Дмитриевич Ушинский(1824 – 1871). И, хотя деятельность его в основном связана с работой в столице,все же считаем необходимым рассказать о нем. В историю отечественной педагогикиК. Д. Ушин­ский вошел как «учитель русских учителей». Прежде всего, он много,упорно учился сам, относясь к себе с редкостной беспощадностью. В 1859г., ужекак известный автор статей на педагогические темы, К. Д. Ушинский назначаетсяинспектором классов Смольного института. Здесь он разрабатывает проект новогоучебного плана, упрощавшего тяжеловесную, устаревшую структуру института.Константин Дмит/>/>/>/>риевич отстаивает новые методы обучения,направленные на серьезное умственное развитие учащихся творческую,самостоятельную работу. В то же время составляет для подготовительного обученияв начальных классах популярную книгу для чтения  «Детский мир»[14].Выдвигая родной язык на первое место в системе обучения, К. Д. Ушинский,горячий пропагандист естественных наук, подготовил для детей тщательнообдуманное занимательное изложение развития животного мира от простейших кчеловеку.
Впоследние годы жизни он работал над созданием грандиозного труда —«Педагогической антропологией», посвященной человеку и его душевной жизни вомногих взаимосвязях.
Тяжелопережив трагическую гибель семнадцатилетнего сына, К. Д. Ушинский умер отобострения много лет мучившей его болезни — хронического воспаления легких. Ноидеи великого педагога не теряют своей ценности и до сего дня.
Особо стоит сказать опросветительских организациях второй половины XIX века. Среди просветительских и научных обществ,возникавших в российской провинции во второй половине XIX века, особое местозанимали: общества и попечительства о народной трезвости, организации церковнойинтеллигенции, библиотечные и историко-археологические общества.
Один из наиболеепродуктивных способов содействия поднятию уровня народного образования, которыйприменяла интеллигенция — устройство народных чтений. Так Комиссия поустройству народных чтений в городе Туле (с 1884г ) работала вместе с Обществомтульских врачей, Тульским Городским комитетом попечительства о народнойтрезвости. Епифанским попечительством о народной трезвости.
Совместными усилиямиудавалось увеличить количество устраиваемых чтений и разнообразить ихсодержание. Чтения, проводившиеся в аудиториях Тульского городского комитетаПопечительства о народной трезвости в январе — марте 1903г, имели сле­дующиеназвания: .«Вино, человека сгубило» (П. И. Волгин), «О дифтерите» (Ю- П.Цейтлин), «Русско-турснкая война 1877-1878 гг.» (Н. Н. Элвчанович), «ТарасБульба», «Вий» (Н. П. Гри­банов), «А. Невский» (П И. Мадицкий) и другие[15].
Тульскоеобщество трезвости и Тульский городской Коми­тет попечительства о народнойтрезвости открывали свои библиотеки в губернском городе. Первая библиотека(июнь 1899г.) начала свою работу при чайной общества на Пятницкой улице в домеСапельникова, рядом с торговым центром, на одной из оживленных улиц города.Тульский городской Комитет «попечительства о народной трезвости в феврале 1902г.открыл библиотеки в Чулкове и в Заречье.
Попечительства онародной трезвости в уездах так же не оставались в стороне от вопросовнародного просвещения. Так. при Новосильском попечительстве Тульской губерниисилами его членов была открыта бесплатная библиотека-читальня, книги ко­торойпользовались большим спросом среди местного населе­ния". В Крапивне причайной местного Общества трезвости в 1903г. была открыта библиотека для народа.
В Козельском уездеТульской губернии местным попечительством о народной трезвости в 1902г. былаоткрыта библиотека, в которую записались 156 человек (преимущественно — ученикиместной школы)[16].
Б) врачи.
Нельзя не отметитьзаслуг тульских врачей, внесших неоценимый вклад в дело обеспеченияблагополучия и процветания Тульской земли. Особенно их общественнаядеятельность оживилась во второй половине XIX столетия, в ходе Великих реформ. Результатами ихупорной работы явилось открытие ряда больниц, улучшение санитарных условий вгороде. Как наиболее выдающихся людей можно отметить В.И. Смидовича, М.М.Руднева, А.Г. Архангельскую, Ф.С. Архангельского, П.П. Белоусова, а такжеКаменева и Соболева. О них хотелось бы рассказать более подробно.
В. И. Смидович (1835-1894)был одним из первых детских врачей Тулы. Не меньшую известность получила егодеятельность по изучению и улучшению санитарного состояния города оружейников.
В. И.Смидович родился 3 сентября 1835г. в украинском городке Каменец-Подольском всемье поляка-эмигранта. Первоначальное образование получил в Одессе. В 1855г.успешно окончил Тульскую гимназию, а через пять лет — медицинский факультетМосковского университета. В 1860г. В. И. Смидович вернулся в Тулу и сталработать ординатором в больнице Приказа общественного призрения[17].
2 ноября 1864г. поинициативе Викентия Игнатьевича в Туле была открыта бесплатная лечебница дляприходящих. Смидович хлопотал о средствах для ее открытия и работы,позаботился, чтобы здесь же организовали аптеку, стал безвозмездно трудиться влечебнице, а со временем возглавил ее. В 1867г. он вышел в отставку и занялсячастной практикой.
Кромездоровья малышей, Викентия Игнатьевича волновали многие вопросыздравоохранения. Например, санитарное состояние Тулы, заболевания и смертностьгорожан, эпидемии, условия жизни населения города, в особенности бедняков. Пригородской думе в 1887г. Смидович организовал и возглавил санитарную комиссию.
Впервый же год существования санитарной комиссии Викентий Игнатьевич осмотрел инанес на карты все трясины и болота города, чтобы повести санитарноенаступление на эти гиблые места. По его рекомендации был спущен Демидовскийпруд, затопивший окрестности, приведены в надлежащий порядок многие городскиеводосточные канавы. «Два года В. И. Смидович вместе с II. П. Белоусовым вел непримиримую борьбу с тульскимгубернатором за то, чтобы воду для городского водопровода брать из Рогожинскогоколодца, находившегося за городом, более чистого, чем городские: Надеждинский вЗаречье и Никольский в Чулкове. Из-за «беспокойного характера» Смидович потерялместо домашнего врача в доме губернатора»[18].
ВикентийИгнатьевич был участником почти всех съездов земских врачей, часто выступалперед коллегами, называя съезды «трибуной врачей», местом обсуждения насущных инеотложных дел медицины. 29 ноября 1891г. по инициативе В.И. Смидовича, в городе была проведена перепись населения. Выяснилось, например,что в Туле — 85 642 жителя. Средняя продолжительность жизни — 21,1 года. По егоинициативе было создано в 1862г. Общество тульских врачей.
В состав Общества тульскихврачей в 60-90-е годы ХIХвека входили известные и уважаемые местным населением представители тульскойинтеллигенции: В. Г. Преображенский, П. Г. Позднышев, И. П. Александров,  Ф. САрхангельский, Л. Г Боровский, Э. И. Виганд, А. В Воскресенский, Н. А. Кнерцер.С. А. Шмигиро, П. П. Белоусов, М. А Щеглов, Н. А. Соболев, Н. П. Каменев, Ю. П.Цейтлин, В М Фролов, А. П. Щепетов, Ульянинский, Л А. Лейбензон и др. Многие изних занимались активной общественной деятельностью, стремясь поддерживатьтесные связи не только в своей профессиональной сфере, но и с другими группамитульской интеллигенции, входившими в состав разных общественных организаций.Члены Общества тульских врачей сотрудничали с местными органами самоуправления,проводили в жизнь различные общественные инициативы, часто сообща с другимиобщественными организациями интеллигенции, членами которой иногда являлисьсами. Так, например, «доктор М. А. Щеглов был также членом Общества трезвости иТульского общества вспомоществовавщ учащим и учившим, П.П. Белоусов являлся нетолько членом Тульского отдела Русского общества охранения народного здравия,но вместе с В.И. Смидовичем являлся членом Санитарной комиссии при Городскойуправе»[19]. 3 ноября 1864 г. была открыта Лечебница для приходящих больных при Обществе тульских врачей.
В 90-егоды в Россию пришла холера. Тульские медики готовились к схватке с этимковарным врагом. Он разрабатывал мероприятия по борьбе с эпидемией, заботился оподготовке дезинфекторов, часто выступал перед горожанами с популярнымилекциями о мерах предупреждения страшного бедствия, боролся за образованиезапасов лекарств и продажу их беднякам по сниженным ценам, выдачу бесплатно.Ему приходилось заведовать холерным отделением больницы. В. И. Смидович умер 15ноября 1894г. Похоронен на Всехсвятском кладбище.
Другимчеловеком, оставившим заметный след в истории Тульского края, была АлександраГавриловна Архангельская (1851 – 1905) – детский доктор, одна из первых женщин-врачей.Так сложилась жизнь Александры Гавриловны Архангельской, дочери бедногосвященника из города Крапивна Тульской губернии, что только к 20-ти годам онанаучилась читать и правильно писать. В 1872г. она сдала экзамены за шестьклассов гимназии и поступила в седьмой, а в 1874г. окончила восьмой специальныйпеда­гогический класс и получила аттестат на звание домашней учительницы порусскому и немецкому языкам. Осенью того же года Александра Гавриловнапоступила на медицинские курсы при Медико-хирургической академии в Петербурге,которые назывались «Особый женский курс»[20].
15января 1883г. Московское губернское земство назначило Александру Гавриловнузаведовать врачебным участком в селе Петровском Верейского уезда (впоследствии— Звенигородского, ныне — Нарофоминского района), где она проработала до концасвоей жизни. Значителен вклад Александры Гавриловны в развитие земскоймедицины, хирургии. За один только год (1886— 1887) она провела 615 операций.Александра Гавриловна приняла на себя огромный труд по созданию благоустроеннойземской больницы в селе Петровском. Появилось отдельное здание амбулатории,хорошо оборудованный хирургический павильон, инфекционное и родильноеотделения.
А. Г.Архангельская активно участвовала в работе семи съездов земских врачей, свысокой трибуны которых выступала с отчетами и докладами. Славнаяпредставительница земской медицины, одна из первых женщин-врачей, народныйдоктор Александра Гавриловна Архангельская всю свою кипучую жизнь посвятилазаботе о здоровье людей. В хирургическом отделении Петровской больницы(Московская область) Александре Гавриловне Архангельской установлен бюст.
Многосделал для Тулы врач Федор Сергеевич Архангельский (1855 – 1928). Он родился 18января 1855г. в старинном городке Алексине Тульской губернии. Завершив курсначальной школы, учился в Тульской семинарии. В мае 1879г. Ф.С. Архангельскийокончил медицинский факультет старейшего учебного заведения России. По вы­зовуземства с большой охотой отправился на должность лекаря в село ПесчаноеКозловского уезда Тамбовской губернии.
Черездва года Федор Сергеевич переехал на жительство в Алексин. Работал уездным игородским врачом, руководил местной больницей. В начале 1884г. Федор Сергеевичзанял пост городского врача, а в 1898г. его назначили на должность помощникаинспектора врачебного отделения губернского правления. По инициативе ФедораСергеевича с марта 1887г. при городской управе начала функционироватьсанитарно-исполнительная комиссия (позднее называлась комиссией общественного здравия).Сам Федор Сергеевич с первого дня создания комиссии до ее ликвидации в 1917г.состоял постоянным и активным ее членом, многое сделал для улучшениясанитарного положения в губернском центре.
ФедоромСергеевичем были разработаны проекты типовых зданий тряпичных складов,составлены правила сбора, сортировки, перевозки и хранения вторсырья.Замечания, сделанные им при обследовании ночлежных приютов, привели (правда, небез борьбы!) к устройству бесплатных ночлежных домов для бедняков.Архангельский по примеру столичных городов, где функционировали женскиеамбулатории по кожно-венерическим заболеваниям, открыл при губернской больницеспециальный бесплатный смотровой пункт. По настоянию неутомимого общественникав городе впервые создали лечебницу для алкоголиков.
Ф. С.Архангельский написал свыше 40 статей и докладов, выступал на II Всероссийском съезде врачей,делегировался на IV Московскийфорум судебных медиков, различные краевые совещания. Его квалифицированныеразборы болезни помещали авторитетные специальные «Вестники», публиковали втрудах и записках научных обществ России и Тульской губернии. Федор СергеевичАрхангельский скончался на семьде­сят четвертом году жизни. Прах его захороненна Всехсвятском кладбище Тулы.
В) Белоусов иего парк.
Отдельнохотелось бы сказать о главном санитарном враче Тульской губернии ПетреПетровиче Белоусове (1856-1896). П. П. Белоусов родился в селе МантырьевоОдоевского уезда Тульской губернии в семье священника местного прихода. Училсяон в Тульском и Белевском духовных училищах, в Тульской духовной семинарии и намедицин­ском факультете Московского университета. По окончании университета П.П. Белоусов два года служил сельским лекарем в Каменецке и городовым(городским) врачом в Ямнольске Подольской губернии, затем шесть лет в Одоевскомуезде Тульской губернии и в самом городе Одоеве. В мае 1889г. Белоусов былприглашен в Тулу на должность санитарного врача.
«Тула конца 80-х годов XIX в. представляла собой печальнуюкартину: серо-коричневая пыль до небес, грязь по колено, ржавые болота с тучамикомаров над ними, лишь на нескольких улицах одинокие, чахлые деревца,общественных садов для гуляния меньше, чем пальцев на руке»[21].И ни одного парка! В воде, а тем более в почве,— нечистоты. Мудрено ли, чтогород ежегодно «громили» различные эпидемии: тифа, холеры, желудочно-кишечныхзаболеваний. Велика была смертность населения. Средняя продолжительность жизнитуляков не достигала и 22 лет. Конечно, чаще всего умирали бедняки. Ведь онижили в самых гиблых, сырых местах, на окраинах, в котловине дымногопромышленного города.
С1889г. за «здоровьем» Тулы стал следить санитарный врач П. П. Белоусов,член-учредитель тульского отделения общества народного здравия, истинныйпатриот города, значение в деле очищения дворов от содержимого отхожих местимели ассенизационные поля запахивания. В Туле они появились благодарястараниям Белоусова в 1890г. Это значительно оздоровило город. Петр ПетровичБелоусов был инициатором озеленения Тулы. На месте городской свалки в 1892г. имбыл заложен первый в городе парк площадью в 30 (по другим источникам — 35)десятин. Многие деревья в парке посажены лично самим санитарным врачом. Зеленоечудо доктора Белоусова отлично служит тулякам и в наши дни и будет служить имвечно, если они сумеют сберечь его.
Что касается тульскогоотделения общества народного здравия, оно было создано в рамках РООНЗ –Русского общества охранения народного здравия, основанного в 1877г. «В составОбщества наряду с врачами входили и интеллигенты других специальностей, а также чиновники, что является отличительной особенностью Общества и его отделов»[22].
Тульский отдел РООНЗзанимался содействием «улучшению общественного здравия и санитарных условийРоссии». Достичь этого предполагалось объединением усилий с представителямиинтеллигенции других профессий (общество состояло из врачей,естествоиспытателей, учителей, архитекторов, инженеров, земских и городскихслужащих).
Наивысшая активностьТульского отдела РООНЗ пришла на время председательства С. Г. Озерова — известного врача-гуманиста, инициативного общественного деятеля Тульскойгубернии. С. Г. Озеров, одно время был городской головой, гласным в Городскойдуме, членом Городской управы Тульского городского попечительства для призрениябедных. По его инициативе Комиссия по вопросам народного образования приГородской думе ввела завтраки в школах города Тулы, позже этот опыт постепеннораспространился в других местностях губернии. За развитием и здоровьем детей вгородских школах, раньше, чем где-то еще, было поставлено научное наблюдение.
Члены Тульского ОтделаРООНЗ большое значение придавали пропаганде медицинских знаний среди населения.С. Г. Озеров опубликовал в «Тульских губернских ведомостях» статью об оспе спросветительской целью»[23]. В Малом залеДворянского собрания врачи члены Общества В. В. Рудин, М.А. Щеглов читалилекции для всех желающих по наиболее важным медицинским вопросам. Однако этилекции не привлекли большого внимания населения. «Число слушателей былонастолько мало, что, несмотря на бесплатное помещение… расходы на печатаниеафиши едва-едва были покрыты»[24] Еще не мало усилийпришлось приложить тульским врачам, чтобы изменить отношение населения кмедицинским проблемам в сторону осознания их значимости. Однако тульские врачине опускали рук продолжали распространять «здравые понятия среди населения оразличных губительных болезнях», устраивая лекции для народа по конкретныммедицинским вопросам
Огромноеблаго цивилизации — водопровод. Его провели в Туле в 1893г. благодаря усилиямП. П. Белоусова и В. И. Смидовича. До этого времени воду для  питья и />пищи брали из дворовых и уличныхколодцев, из Упы, Тулицы, других рек и речушек. Белоусов умер 2 августа 1896года. 12 октября 1960г. Тула почтила память подлинного патриота города: ПетруПетровичу Белоусову в парке был торжественно открыт памятник.

4)Представители литературы и искусства.
Тульскаяземля богата не только своими оружейных дел мастерами. К её воспитанникампринадлежат известнейшие писатели, музыканты, художники. Безусловно, не все, оком пойдет речь, работали в нашем крае, однако, заслуги их настолько велики,что о них нельзя не написать. Первый, кого хотелось бы отметить – А.С.Даргомыжский.
Александр СергеевичДаргомыжский родился 2 (14) февраля 1813 года в семье чиновника в селе ТроицкоеБелевского уезда Тульской губернии. В 1817 году Даргомыжские переехали вПетербург, город, оставивший наиболее глубокий след в сознании композитора.
Всемье Даргомыжских было шестеро детей. Александр Сергеевич никогда не обучалсяни в одном учебном заведении, но получил широкое гуманитарное образование, вкотором главное место занимала музыка. Его обучение и воспитание было порученоприходящим учителям. Домашние учителя, многочисленная семья были той средой,которая формировала его характер, вкусы и интересы. В маленьком Саше ранопроявились творческие способности, уже в 11-летнем возрасте он начал самсочинять небольшие фортепьянные пьески и романсы. Музыка стала его страстью.
ЗнакомствоДаргомыжского с М. И. Глинкой в 1834 году оказало большое влияние на дальнейшийтворческий путь композитора. В 1830-е годы им написано множество песен иромансов, среди них — целый ряд романсов на стихи А. С. Пушкина: «Я васлюбил», «Ночной зефир», «Юноша и дева», «Ветроград»,«Слеза», «В крови горит огонь желанья», которые у публикиимели большой успех, так что в 1843 году были выпущены отдельным собранием. Всеэти произведения отличались глубиной психологического выражения, яркойобразностью.
Композиторскуюдеятельность Даргомыжский сочетал с общественно-просветительской. С 1859 годаначалось его сотрудничество с сатирическим журналом «Искра». Многиезаметки и фельетоны о театре и музыке принадлежали перу Александра Сергеевича.В этот же период появились его музыкальные сочинения, написанные в жанремузыкальной пародии: «Старый капрал», «Червяк»,«Титулярный советник». В конце 1850-х годов вокруг Даргомыжскогосгруппировалась передовая композиторская молодежь — будущие члены творческой группы,известной в истории музыки под названием «Могучая кучка».Даргомыжский сыграл очень важную роль в формировании молодых композиторов, ставкак бы «крестным отцом» «Могучей кучки».
В 1859 годуДаргомыжский вошел в состав русского музыкального общества. В 1867 году он былизбран председателем Петербургского отделения РМО. Даргомыжский принималучастие в разработке устава первой российской консерватории.
В последние годы жизниДаргомыжский работал над последней своей оперой «Каменный гость».Поставив своей целью осуществить реформу этого жанра, он создал произведение,целиком основанное на речитативной декламации, фактически полностью сохранивтекст Пушкина. Однако свой замысел композитор завершить не успел.«Каменный гость» был закончен Ц.А. Кюи, а оркестрован Н.А. Римским-Корсаковым.Умер композитор 5 (17) января 1869 года в Петербурге.
Находящееся в Тулемузыкальное училище носит имя А. С. Даргомыжского. На родине Даргомыжского,недалеко от поселка Арсеньево Тульской области, установлен обелиск великомуземляку — бронзовый бюст на мраморной колонне (скульптор В.М. Клыков,архитектор В.И. Снегирев). Это единственный в мире памятник А.С. Даргомыжскому.Там же создан и музей великого композитора. Арсеньевцы гордятся своим землякоми в память о нем нередко устраивают музыкальные праздники под открытым небом«Песни родины Даргомыжского».
Выдающимся театральнымдеятелем был Семен Иванович Томский (1852 – 1914). И хотя он в отличие отДаргомыжского был уроженцем Калужской губернии, но вся его бурная деятельностьсвязана именно с Тулой.
Томский родился в 1852году в г. Медыне Калужской губернии. С молодых лет связал свою судьбу стеатром. К 1880 году о Томском заговорили как об одном из талантливейшихпровинциальных артистов. В эти годы он гастролирует в Петербурге, выступленияприносят ему успех.
Возвратившись впровинцию, Томский загорается идеей создания общедоступного народного театра,несущего людям свет и радость приобщения к сокровищам культуры. Так актерстановится антрепренером и театральным деятелем.
26 декабря 1893 годасостоялся первый спектакль театра Томского в Туле. Он проходил вотремонтированном на личные средства антрепренера помещении летнего театра вКремлевском сквере. Первое время публика с недоверием относилась к спектаклямТомского, плохо посещала театр. Но постепенно театр стал пользоваться успехом.Злободневный репертуар, замечательная игра актеров и прекрасная режиссуравыгодно отличали театр Томского от других антреприз. Но 15 апреля 1894 года втеатре происходит пожар, полностью уничтоживший деревянное здание вместе собстановкой, декорациями, костюмами. Но Томский не опускает рук. К концу 1894года на месте сгоревшего вырастает новое здание театра. Полным ходом идутспектакли.
Цены на спектаклитеатра Томского были дешевыми, таким образом, он приобщал массы к театральномуискусству. Томский много работал с актерами-любителями в Туле, ставил с нимспектакли в театре «Мавритания» в Сапуновском переулке, а также на сценеНародного дома. Но власти не поддерживали его полезные начинания, даже открытопротивились им. У Томского не было нормального помещения для театра, емуприходилось скитаться, а в 1907 году и вовсе отказаться от тульской антрепризы.
Лучами света были ипоследние постановочные работы С.И. Томского. В мае 1913 года, собрав скудныесбережения, старый актер открывает на станции Козлова Засека Московско-Курскойжелезной дороги, близ Ясной Поляны, в одном из любимейших мест отдыха тульскихрабочих и интеллигенции, летний театр. Новый театр Томского получает название«Ясная Поляна». Целью театра была пропаганда среди туляков произведений Л. Н.Толстого. Театр пользуется успехом у публики. Однако его материальное положениес первых дней являлось шатким, и вскоре театр прекратил свое существование.
Томский оказался вконецразоренным. Неудача сильно подорвала его здоровье. Томский умер в ночь на 9января 1914 года в Туле.
Одно из самыхзначительных явлений в русской живописи второй половины XIX века – этотворчество Василия Дмитриевича Поленова. Многогранное творчество художника, гдеон стремился, применить все свои дарования не знали границ. Он живописец итеатральный художник, архитектор и музыкант, во многих отношениях выступал какноватор. Родился Василий Дмитриевич Поленов в Петербурге 20 мая (1 июня) 1844года в культурной дворянской семье. Его отец — Дмитрий Васильевич Поленов, сынакадемика по отделению русского языка и словесности, — был известным археологоми библиографом. Мать будущего художника, Мария Алексеевна, урожденная Воейкова,писала книги для детей и занималась живописью. Способности к рисованию былисвойственны большинству детей Поленовых, но наиболее одаренными оказались двое:старший сын Василий и младшая дочь Елена, ставшие впоследствии настоящимихудожниками. У детей были педагоги по живописи из Академии художеств.
После долгих колебанийв 1863 году он, окончив гимназию, поступает вместе со своим братом Алексеем нафизико-математический факультет (естественный разряд) Петербургскогоуниверситета. Одновременно по вечерам в качестве вольноприходящего ученика онпосещает Академию художеств, причем занимается не, только в рисовальныхклассах, но так, же с интересом слушает лекции по предметам анатомии,строительному искусству, начертательной геометрии, истории изящных искусств.Перейдя в натурный класс Академии художеств уже в качестве постоянного ученика,Поленов на время оставляет университет, целиком погрузившись в занятияживописью. Сделав тем самым правильный выбор, ведь уже в 1867 году онзаканчивает ученический курс в Академии художеств и получает серебряные медализа рисунки и этюд. Вслед за этим участвует в двух конкурсах на золотые медалипо избранному им классу исторической живописи и с января 1868 года вновьстановится студентом университета, но теперь уже юридического факультета. В1871 году он получает диплом юриста и, одновременно с Ильей Ефимовичем Репиным,большую золотую медаль за конкурсную картину «Воскрешение дочери Иаира».
РазвитиеПоленова-пейзажиста в эпоху 90-х годов неразрывно связано с его жизнью наберегу Оки, которая стала в эти годы неиссякаемым источником его творческого вдохновения.Мечтая поселиться «на природе», Поленов приобрел в 1890 годунебольшое имение «Бехово» в бывш. Алексинском уезде, Тульскойгубернии. Там им был построен по собственному проекту дом с мастерскими длядрузей-художников. Усадьба была названа «Борок». Выбор нового местадля жительства счастливо совпал с направлением творческих поисков Поленова 90-хгодов и можно сказать, во многом способствовал успешности этих поисков. Природарайона благоприятствовала развитию у Поленова влечения к эпическому пейзажу.Художник очень быстро нашел свою тему в пейзаже и с этого момента сталнастоящим поэтом Оки.
Последние годы жизниПоленов провел в Борке. Он продолжал постоянно работать, вдохновляясь пейзажамиОки, где были написаны многие пейзажи мастера, он собрал художественнуюколлекцию для открытия общедоступного музея. Сейчас там Музей-усадьба В. Д.Поленова. Восемнадцатого июля 1927 года художник скончался в своей усадьбе ибыл похоронен на кладбище в Бехове.
«АлексейСтепанович Хомяков не так уж хорошо известен современному читателю. Забыты всевосемь томов полного собрания его сочинений. Прижизненные издания сталибиблиографической редкостью. И только изредка в наше время появлялись на светего произведения в хрестоматийных сборниках, а в последние годы вышло несколькокниг с его стихами и статьями, работы о его жизни и творчестве. И все-таки еготворческое наследие и общественная деятельность изучены недостаточно. Длямногих он — «великий незнакомец»: если известно имя, то книги далеко не всегда.Но в XIX веке он был широко известен как русский писатель, общественныйдеятель, один из главных идеологов славянофилов. Поражает обширный круг егоинтересов, трудов и знаний: поэт и драматург, богослов и философ, историк ифилолог, критик и публицист, экономист и социолог, журналист и художник,изобретатель и врачеватель. Это был человек энциклопедических знаний, кипучейэнергии и высокой культуры»[25].
А.С.Хомяков родился 1(13) мая 1804 года в Москве, в родовитой дворянской семьетульских помещиков Степана Алексеевича и Марии Александровны Хомяковых. Детскиегоды будущего писателя тесно связаны с Тульским краем. До 1815 года Хомяковыжили в Москве, а на лето уезжали в свое имение — село Богучарово Тульскойгубернии. Важно отметить, что именно в эти годы Алексей Хомяков подруководством матери получил солидное домашнее образование и хорошее воспитание.Его мать, урожденная Киреевская, была женщина властная и энергичная, с твердымии глубокими убеждениями — религиозными, политическими, общественными. Этикачества она передала сыну. По словам современников, мать Хомякова «болеласердцем за Россию более чем за себя и своих близких». Отец был человекслабохарактерный, бесхозяйственный, но обширно начитанный и весьмаинтересовавшийся литературой своего времени. Он привил сыну интерес клитературной жизни, любовь к книгам и просвещению. В юности А. С. Хомяковсблизился с братьями Веневитиновыми — Дмитрием и Алексеем, участвовал вфилософско-эстетическом кружке «любомудров», занимался переводами из Вергилия иГорация, а в 1821 году впервые выступил в печати со своим переводом слатинского «Германия» Тацита в «Трудах Общества любителей русской словесностипри Московском университете» (причем перевод был сделан им в пятнадцатилетнемвозрасте); писал собственные стихи, работал над исторической поэмой «Вадим»[26].
Сначалом русско-турецкой войны 1828—1829 годов А. С. Хомяков сразу жевозвращается в армию, вступает в Белорусский гусарский полк, участвует всражениях, при этом проявляет незаурядные мужество и храбрость, за что егонаграждают «Анной с бантом». И вот конец войне, Алексей Степанович сразу жевыходит в отставку и начинает заниматься сельским хозяйством в своих имениях вТульской, Рязанской и Смоленской губерниях. Молодой помещик находит время и дляактивных занятий литературной деятельностью, сотрудничества в различныхмосковских журналах, в 1832 году пишет вторую историческую драму «ДмитрийСамозванец».
Идейныйвдохновитель славянофилов, А. С. Хомяков по своим общественно-политическимвзглядам был сторонником самодержавной власти, но выступал за проведениеразличных реформ (созыв Земского собора, отмену смертной казни, организациюсуда с участием присяжных, свободное выражение общественного мнения). Весьмазнаменательно, что он требовал уничтожения крепостного права. Освобождениекрестьян было его мечтою.
Живя вБогучарове и занимаясь сельским хозяйством, он принимал участие в общественныхделах. На выборах в Тульский комитет по крестьянскому делу в сентябре 1858года, где присутствовало в здании Дворянского собрания 415 дворян Тульскойгубернии, обсуждалось предложение о необходимости освобождения крестьян снаделом земли за выкуп. Это предложение поддержали 105 участников съезда, асреди них Л. Н. Толстой, И. С. Тургенев, А. С. Хомяков. Но дождатьсякрестьянской реформы 1861 года Хомякову не пришлось. 23 сентября 1860 годаАлексей Степанович умер от холеры в селе Ивановском Рязанской губернии (нынеДанковский район Липецкой области), где успешно лечил крестьян, а вот сам неуберегся. Его похоронили в Москве, в Даниловом монастыре, но в 30-е годы XX века останки Хомякова и его женыбыли перезахоронены на Новодевичьем кладбище.

5)Техническая и военная интеллигенция.
Интеллигенция– это образованные, мыслящие люди, занимающиеся умственным трудом. Помимоврачей, учителей и людей искусства сюда можно отнести изобретателей и, конечноже, офицерский корпус, имевший свои представления о чести и достоинстве ислуживший примером для остального образованного общества. Замечательныестраницы истории Тульского края связаны с именами создателя тульскойхроматической гармоники Н.И. Белобородова, конструктора легендарной«трехлинейки» С.И. Мосина, прославленных боевых генералов Д.С. Дохтурова и С.А.Хрулева, а также «командира легендарного крейсера» В.Ф. Руднева. О них и пойдетречь далее.
Первым,о ком стоит сказать – Н.И. Белобородов (1828-1912). Родился он 15 (27) февраля1828г. в семье потомственного туляка, занимавшегося торговлей. Вскоре умерлаего мать. Мальчик рос впечатлительным. Лучшим отдыхом для мальчика были поездкис отцом, управлявшим дворянским имением, в село Медвенки. «Изумрудная красалесов и нолей, звонкие трели соловьев тревожно и радостно будоражили еговоображение. Здесь, в деревенской глуши, Коля впервые познакомился с игрой нагармонике»[27]. Мечта иметь такуючудесную игрушку осуществилась не сразу. Наконец привез с Нижегородской ярмаркисемиклавиганую однорядную гармонь. Мальчик целыми днями не расставался с ней.По слуху старался подобрать народные напевы.
Тулаоправлялась от пожаров. Город, сосредоточивший массы искусных металлистов иоружейников, быстро превращался в ведущий район производства гармоник в России.Заморская гостья прочно обосновалась на промышленной окраине — в Чулково. Завезее в родные края и начал «работать» энергичный и находчивый оружейник ИванСизов. В 1848г. фабрики Т. Воронцова и И. Сизова дали на рынок десять тысячгармоник. Любители игры на них выступали на свадьбах, провожали новобранцев вармию и т.д.
Планысоздания новой модели гармоники все больше волновали творческую натурунезаурядного гармониста. У него собирались друзья по интересу — рабочиеказенного завода, гармонные мастера. Играли вместе, состязались на переигрыш.Николай Иванович, решивший серьезно заняться музыкой, неизменно задавал тонимпровизи­рованным репетициям.
Осенью1875г. Н. Белобородое договорился с прославленным мастером-гармонщиком ЛеонтиемАлексеевичем Чулковым об изготовлении им по разработанным чертежам нечто доселеневиданного и неслыханного.
Вмарте 1878г. экспериментальный инструмент был закончен. Белобородов, оставивслужбу, с увлечением занялся изучением теории музыки, первым средиотечественных гармонистов овладел музыкальной грамотой. Консультировали егоприятели — военные капельмейстеры. Много труда потребовало создание партитур,которые писались на восемь партий при составе ансамбля из 8—10 человек. Какдирижера, Белобородова отличали требовательность и целеустремленность. Оннастойчиво добивался того, чтобы каждая музыкальная фраза, отдельная мелодияпри исполнении соответствовали нотной записи и замыслу композитора. По заказумосковского издателя в 1880г. он составил «Школу для хроматической гармонии посистеме Белобородова».
1880—1890-е годы —расцвет плодотворной деятельности Н. И. Белобородова. К скромному самоучкепришли слава, признание. В репертуар слаженного коллектива теперь включалиськлассические вещи, марши, вальсы, народные песни «По улице мостовой»,«Камаринская»…
В числе тонкихценителей мастерства гармонистов был Л. Н. Толстой. Летом 1893г. оркестранты надаче Белобородова вблизи Косой Горы с удовольствием исполнили для писателянесколько народных песен. Позднее, на прогулке он вновь встретился сталантливым коллективом. Льву Николаевичу вручили почетный адрес и членскийбилет Музыкального общества любителей игры на хроматических гармониках. «Как-тоВ. Хегстрем предложил: «Не пора ли нам на люди выходить? Давайте дадимконцерт». Сняли помещение, расклеили по городу афиши. Долгожданный час  первой публичнойгастроли настал. В малом зале Дворянского собрания десять музыкантов занялисвои места. Гармоники положены на колени (тогда еще не применяли плечевыеремни), Белобородов поднял руку… Начали с величавой увертюры к опере М.Глинки «Жизнь за царя» («Иван Сусанин»), затем исполнили чарующие мелодии Штрауса,с чувством проиграли вальс «Полярная звезда», принадлежащий перу самогоседобородого дирижера, закончили русскими песнями. С того памятного 1897г.оркестр систематически выступал с концертами в Калуге, Серпухове, Алексине,Ефремове...»[28] В 75 лет маститыймузыкант передал дирижерскую палочку в надежные руки любимого соратникаВладимира Хегстрема.
СамНиколай Иванович до конца своих дней проявлял живой интерес к музыкальной жизнигорода: посещал концерты гармонистов, встречался с видными артистами — Н.Фигнером, А. Агреневым, А. Меньшиковой, избирался почетным членом «Первогороссийского общества любителей игры на хроматических гармониках».
ПохороныН. И. Белобородова превратились в многолюдную процессию горячих поклонниковтворца поистине народного инструмента/>/>/>.
Безсомнения, вершиной конструкторской мысли была знаменитая винтовка Мосина. С.И.Мосин (1849 — 1902) родился в семье отставного солдата, служившего управляющимэкономией и сахарным заводом у помещицы Шеле в селе Рамонь воронежской губернии.Получить начальное образование ему помогла та самая Шеле. Дальнейшееобразование он, получив в 1860г. дворянство, продолжил в Воронежском кадетскомкорпусе, который в 1865г. переименовали в военную гимназию. В 1867г. с отличиемее окончил, поступил в Михайловское артиллерийское училище в Петербурге — одноиз лучших военно-учебных заведений того времени. Большое место занимали тамматематические науки. Специальные предметы вели известные артиллеристы.Некоторые из них лично участвовали в разработке отечественного оружия. Интереск нему, к военной технике уже тогда появился у Мосина.
В июне1870г. он, отлично закончив училище по первому разряду, был произведен вподпоручики и назначен во Вторую резервную конноартиллерийскую бригаду. При­мернонеся службу, Мосин готовился к поступлению в Михайловскую артиллерийскуюакадемию для получения высшего военно-технического образования. Успешно сдавнелегкие экзамены, он в 1872г. поступил туда.
В 1875г. Мосин, окончивакадемию по первому разряду с чином капитана, получил назначение помощникомначальника инструментальной мастерской Тульского оружейного завода. В 1883г.была создана комиссия для испытания магазинных ружей, и Мосина включили в еесостав. Представленная им переконструированная винтовка 1870г. имела в прикладереечный магазин на 8 патронов. Мосин продолжал ее совершенствовать (разработалпять вариантов!). В 1885г. винтовка была признана лучшей из 119 других систем,и Тульскому заводу заказана тысяча винтовок для войсковых испытаний.
Сведенияо работах Мосина проникли за границу. Фирма Рихтер в Париже предложила ему 600тысяч франков за право использовать его магазин для французской винтовки.«Впервые мастерство русского конструктора получило признание в Западной Европе.Мосин, как истинный патриот, отказался от предложения»[29].
/>/>/>Продолжая работы, он в сентябре 1887 г. представил комиссии винтовку своей системы калибром в 3,15 линии (8 мм) и с прикладным реечным магазином на 8 патронов Новые возможности для ее совершенствованияобеспечило создание полковником Н. Ф. Роговцевым патрона с бездымным порохом,производство которого при помощи Д. И. Менделеева освоил Охтинский пороховойзавод.
В апреле 1889г. Мосина назначилии. о. председателя приемной комиссии при заводе, что способствовало успешномупродолжению его работ. К середине февраля 1890г. Мосин, ведя работы вмастерской Ораниенбаумской офицерской стрелковой школы, сконструировал новыйобразец своей винтовки. Мосин сумел найти простое и целесообразное решениесложнейших технических задач, что блестяще проявилось в конструкции затвора,который, не имея винтов, разбирался без отвертки, и в отсечке, впервыеобеспечившей правильную подачу патронов. Созданная Мосиным винтовка явнопревосходила современные ей иностранные.
22марта 1890г. Мосин вернулся в Тулу, где продолжал совершенствовать винтовку. Вмае заводу было предписано изготовить 300 винтовок «по системе капитанаМосина». После Карле, Крика, Бердана завод впервые выпускал винтовку русскогоконструктора!
13апреля 1891г. Ванновский представил Александру III доклад «Об утверждении образца пачечного трехлиней­ногоружья системы капитанаМосина». Но, несмущаясь явным противоречием, он предлагал именовать его «русская винтовкаобразца 1891г.», основываясь на том, что «в окончательной разработке винтовкиучаствовал не один капитан Мосин...» Здесь имелось в виду участие членовкомиссии и отчасти Нагана, от которого была принята коробчатая обойма вместолучшей пластинчатой, предложенной Мосиным.
Приказ но военномуведомству 11 мая 1891г. возвестил войскам о «введении новой пачечной винтовкиуменьшенного калибра». Вопреки издавна установленной традиции, ей не былоприсвоено имя конструктора, и она надолго осталась безымянной
Предстоялоорганизовать массовое производство винтовки. Мосин лично руководил разработкой технологическогопроцесса, чертежей и лекал. Изготовление их велось в инструментальном отделеПетербургского патронного завода, куда для руководства вскоре был вызван Мосин.Подготовительные работы завершились к ноябрю 1892 г., и Тульский оружейный  заводначал сдачу винтовок.
АрхиваМосина не сохранилось, и мы, к сожалению, почти ничего не знаем о его личнойжизни, быте интересах, окружении. Он искреннее любил младшего брата Митрофана,боевого офицера, тоже служившего на заводе, и его семью, где проводил редкиечасы досуга. Иногда посещал Офицерское и Дворянское собрания, знакомых. В ихчисле были Н. В. Арсеньев с женой Варварой Николаевной (урожденной Тургеневой,племянницей писателя). Жизнь ее с мужем сложилась несчастливо. Она получиларазвод и стала женой Мосина.
В1894г. его назначили и. о. начальника Сестрорецкого оружейного завода. Мосинатепло проводили сослуживцы и рабочие, навсегда сохранив память о нем, как оскромном, прямом, отзывчивом человеке.
В 1895г. Воронежскийкадетский корпус отмечал свое пятидесятилетие. Среди почетных гостей былокончивший его в 1867г. Мосин. На торжественном заседании 8 ноября Мосин,выражая признательность корпусу за свое образование, сказал, что «счастливлично преподнести в дар изобретенное мною ружье». Собравшиеся восторженноприветствовали Мосина, и он впервые почувствовал «гордость общественногопризнания своих заслуг». Это вдохновило его на дальнейшую работу. Но в серединеянваря 1902г. он простудился. Болезнь обострилась и при­вела к роковому концу.26 января 1902г. Мосин скончался на пятьдесят третьем году жизни. Его проводилив последний путь родные, сослуживцы, масса рабочих. «Вместе с шашкой,поблескивая под скупым зимним солнцем, на крышке гроба лежала и его винтовка»[30].
ДмитрийСергеевич Дохтуров (1756-1816) родился в семье мелкопоместных дворян и детствопровел в селе Крутом Тульской губернии. В семье Дохтуровых чтились военныетрадиции: отец и дед Дмитрия были офицерами лейб-гвардии Преображенского полка,старейшего полка русской гвардии, сформированного еще Петром 1. В 1771г. отецотвез сына в Петербург и не без труда устроил его в Пажеский корпус. По выпускуиз него (1781г.) Дохтуров получил чин поручика гвардии и начал службу вПреображенском полку. Вскоре шефом полка стал Г.Потемкин, который заметилспособного офицера и в 1784г. назначил его командиром роты егерского батальона.
С1803г. в чине генерал-лейтенанта являлся шефом Московского пехотного полка. Сэтим полком в составе армии М.Кутузова он принял участие врусско-австро-французской войне 1805г. Когда Кутузов, узнав о капитуляциисоюзников-австрийцев под Ульмом, начал отход по правому берегу Дуная, Наполеоннаправил на левый берег корпус Мортье, чтобы воспрепятствовать переправерусской армии через реку в районе Кремса. На Дохтурова была возложена задачаобойти Мортье и нанести ему удар с тыла (удар с фронта осуществлял отрядМилорадовича). В трудных горных условиях, оставив на марше артиллерию, Дохтуровпрошел по склонам Богемских гор и с тыла обрушился на французов. За вклад впобеду под Кремсом он получил орден святого Георгия сразу 3-й степени.
Потомбыло Аустерлицкое сражение, в котором Дмитрий Сергеевич командовал первойколонной левого крыла русско-австрийской армии; в ходе неудачного сражениясохранил порядок в своих войсках при прорыве из окружения, проявив большоеличное мужество. Когда русские дрогнули перед переправой, обстреливаемойсильным огнем, он первым подъехал к ней; адъютанты пытались его удержать,напомнив о жене, детях. «Нет, — ответил генерал, — здесь жена моя — честь,дети — войска мои» — и, обнажив свою золотую шпагу, бросился вперед,увлекая за собой подчиненных. Когда колонна Дохтурова, потерявшая половинусвоего состава, догнала русскую армию, ее уже считали погибшей. Мужествополководца сделало его имя известным всей России и за ее пределами. ЗаАустерлиц Дмитрий Сергеевич был удостоен ордена святого Владимира 2-й степени.
Сначалом русско-прусско-французской войны 1806 — 1807 гг. дивизия Дохтуровадоблестно действовала при Голымине и Янкове. В сражении под Прейсиш-ЭйлауДохтуров получил ранение, но не покинул поля боя, был награжден во второй раззолотым оружием. За войну был удостоен орденов святой Анны 1-й степени, святогоАлександра Невского и прусского ордена Красного Орла.
Отечественнуювойну 1812 года генерал от инфантерии Дохтуров встретил командиром 6-го корпусав составе 1-й армии Барклая-де-Толли. В Бородинском сражении корпус Дохтурованаходился в центре боевых порядков русских войск, приняв на себя сильные атакифранцузов. Исключительной была роль Дохтурова в сражении под Малоярославцем 12октября. За подвиг под Малоярославцем Дохтуров был награжден орденом святогоГеоргия 2-й степени.
Послевозвращения русских войск из-за границы Дохтуров вышел в отставку, последнийгод жизни провел в Москве, в своем доме на Пречистенке, где умер 14 ноября1816г. Похоронен в монастыре Давидова Пустынь Серпуховского уезда Московскойгубернии.
СтепанАлександрович Хрулев родился 5 марта 1807 года в Москве в доме на Тверскомбульваре в семье чиновника Тульского губернского правления АлександраАфанасьевича Хрулева, действительного статского советника, тульского помещика,председателя гражданской палаты по выборам дворянства. В 1819 году, в 12-летнемвозрасте, Степан Хрулев поступил в Тульское Александровское военное училище.Пробыв в училище шесть лет, а затем, блестяще выдержав в 1825 годуокончательный экзамен при 2-м С.-Петербургском кадетском корпусе, С.А. Хрулев,по существующему в то время порядку, был прикомандирован для практическогопостижения военной службы к Дворянскому полку. В следующем году, вдевятнадцатилетнем возрасте, был произведен в прапорщики и переведен вартиллерийскую конно-легкую № 25 роту, которая квартировала на границе сПольшей.
Впериод Крымской войны 1853-1856 годов, которая велась между Россией, с однойстороны, и коалицией стран, состоящей из Франции, Англии, Турции и Сардинии, сдругой, за господство на Балканах, а также на Черном и Средиземном морях, сначала 1854 года С.А. Хрулев находился в Дунайской армии в распоряженииначальника инженеров генерал-адъютанта Шильдера За отличия во время военныхдействий на Дунае Хрулев был награжден орденами Св. Станислава 1-й ст., Св.Анны 1-й ст. с мечами и саблей, украшенной бриллиантами, с надписью «захрабрость».
Сдекабря 1854 года Хрулев состоял при главнокомандующем морскими и сухопутнымисилами русской армии в Крыму генерал-адъютанте князе Меншикове, который поручилвзять штурмом Евпаторию, где находился турецкий корпус, стремившийся перерезатьпуть из Севастополя в Россию. Вскоре Хрулев был отозван в Севастополь и 4 марта1855 года был назначен комендантом Корабельной стороны с подчинениемСеленгинского и Волынского редутов, Камчатского люнета (названия даны пополкам, строившим и защищавшим данные укрепления), а также всех войск,расположенных в 3-м, 4-м и 5-м отделениях оборонительной линии. Хрулев былнеобычайно популярным боевым генералом, имевшим славу бесстрашного командира,любимого в войсках, особенно нижними чинами, приметившими, что его назначаюттуда, где в настоящее время труднее и опаснее всего.
Весной1855 года с Хрулевым познакомился прапорщик Лев Толстой, будущий всемирноизвестный писатель, который обратился к генералу за содействием в подготовке кпечати статей об обороне Севастополя, получив полное согласие. Посылая А.Н.Некрасову в журнал «Современник» рукописи статей, Л.Н. Толстой писал 30 апреля1855 года: «Поправки к статье Столыпина сделаны черными чернилами Хрулевым,левой рукой, потому что правая ранена».
Наиболееяркий и драматичный эпизод военной биографии С.А. Хрулева связан с событиями 6июня 1855 года. В этот день французы назначили общий штурм Севастополя, впамять о 40-летии битвы при Ватерлоо. Хрулев, получив донесение о том, что направом фланге Малахова кургана неприятель овладел батареей П.Л. Жерве, поскакалтуда на своем белом коне, так хорошо известном в войсках. Бойцы, защищавшиебатарею, отступали в полном беспорядке. Хрулев остановил отступление, крикнув:«Ребята, стой! Дивизия идет на помощь». Увидев 5-ю роту Севского полка, котораявозвращалась с лопатами и ружьями за спиной после траншейных работ,скомандовал: «Благодетели мои, в штыки за мной!» Севцы, кинув лопаты, бросилисьв атаку за любимым командиром. 138 человек изобразили дивизию, которую обещалХрулев. Попутно к ним присоединились взвод матросов и остатки оборонявшегобатарею Полтавского полка. Блестящая атака горстки храбрецов, к которымподоспели шесть рот Якутского полка, против двух полков французов принеслапобеду, в 7 часов утра союзники отступили, и батарея Жерве опять перешла крусским. За этот славный подвиг С. А. Хрулев был награжден орденом Св.Владимира 2-й ст. с мечами и арендой в 1500 рублей на 12 лет.
27 августа1855 года было последним днем участия С.А. Хрулева в обороне Севастополя.Генерал неотлучно находился на Малаховом кургане во главе Севского полка собразом в руке. Во время одной из атак неприятеля был ранен штуцерной пулей вбольшой палец левой руки с раздроблением кости, но не оставил боевого участка ипродолжал руководить его обороной пока не потерял сознания. В ноябре 1855годаХрулев был уволен в Петербург для лечения.
22 мая1870 года в два часа по полуночи генерал-лейтенант С.А. Хрулев скоропостижноскончался в Петербурге. 26 мая в Сергиевском всей артиллерии соборе прошлоотпевание тела покойного, на котором присутствовал главнокомандующий войскамигвардии и Петербургского военного округа вел. кн. Николай Николаевич Старший,боевые товарищи, родственники и знакомые. 29 июля генерал Хрулев, как завещал,был похоронен в Севастополе на военном кладбище у храма Св. Николая, средисвоих боевых соратников. По подписке были собраны деньги на надгробный памятникс надписью «Хрулеву — Россия». Степан Александрович Хрулев стяжал себенеувядаемую славу храброго командира-воина, его жизнь — яркая страница военнойистории России и Тульского края.
Вначале русско-японской войны весь мир облетела весть о подвиге русскогокрейсера «Варяг». Выдержан неравный бой с японской эскадрой и, не спустив флагаперед неприятелем, русские моряки сами потопили свой корабль, лишённыйвозможности продолжать бой, но не сдались врагу. Командовал крейсером капитан1-го ранга В.Ф. Руднев, опытный морской офицер.
Выходециз дворян Тульской губернии, Всеволод Фёдорович Руднев родился 19(31) августа1855 года в городе-крепости Динамюнде, когда его отец, капитан 2-го ранга ФёдорНиколаевич Руднев, состоял командиром Рижской брандвахты. Город этот сменилнесколько названий: Динаминде, Динамюнде, Даугавгрива, Усть-Двинск, а ныне — вчерте города Риги.
ПредкиРудневых с 1616 года владели небольшим имением у деревни Яцкой Ясенецкого станаВенёвского уезда (ныне Новомосковский район Тульской области). Пращур ВсеволодаФёдоровича, рядовой матрос Семён Руднев, отличился в бою под Азовом и захрабрость получил по указу Петра Первого чин офицера.
ОтецВсеволода Федоровича, Фёдор Николаевич Руднев, был героем русско-турецкой воины1828-1829 годов, участвовал в сражениях на Чёрном, Средиземном и Адриатическомморях, в блокаде Дарданелл и Константинополя. В 1857 году он вышел в отставку счином капитана 1-го ранга и жил на пенсию с семьёй в деревне Яцкой в небольшомфлигеле.
ОтецВ.Ф. Руднева умер в 1864 году, и мать, Александра Петровна, переехала с детьмив город Любань Петербургской губернии, где определила сына в местную гимназию.
15сентября 1872 года, успешно выдержав экзамены, Всеволод Руднев поступил вПетербурге в Морское училище, единственное в тогдашней России учебноезаведение, готовившее офицеров Военно-Морского Флота. По распоряжениюуправляющего Морским министерством Всеволод Руднев был принят на казённоеобеспечение в честь боевых заслуг его отца.
С 1мая 1873 года В.Ф. Руднев был зачислен на действительную службу и в летниемесяцы 1873-1875 годов находился в учебных плаваниях по Балтийскому морю. 16октября 1875 года его произвели в старшие унтер-офицеры. Блестяще выдержаввыпускные экзамены и получив Нахимовскую премию, В.Ф. Руднев 1 мая 1876 годабыл произведён в гардемарины. Получив назначение на учебный фрегат«Петропавловск», он с 18 мая 1876 года по 25 августа 1877 года находился взаграничном учебном плавании.
28марта 1893 года В.Ф. Руднев получил чин капитана 2-го ранга, а в декабре былназначен старшим офицером эскадренного броненосца «Император Николай I. В декабре 1897 года В.Ф. Рудневбыл назначен командиром канонерской лодки «Гремящий», которая 1 марта 1898 годаушла в кругосветное плавание, длившееся по 15 мая 1899 года. Это было первоесамостоятельное кругосветное плавание Руднева на сравнительно небольшомкорабле, и он провёл его успешно.
В 1900году В.Ф. Руднев стал старшим помощником командира порта в Порт-Артуре, гдебыла база 1-й Тихоокеанской эскадры, составлявшей основные силы Русского флотана Дальнем Востоке. В декабре 1902 года приказом по Морскому министерству В.Ф.Руднев был назначен командиром крейсера «Варяг». К этому времени он приобрёлбольшой опыт морской службы, проходил ее на семнадцати кораблях, из которыхкомандовал девятью, бывал в кругосветных плаваниях и дальних походах.
В.Ф.Руднев вступил в командование крейсером 1 марта 1903 года. Обстановка на Тихомокеане была напряжённой. Япония усиленно готовилась к войне с Россией, создавздесь значительное превосходство в силах.
Накануневойны «Варяг» был направлен в нейтральный корейский порт Чемульпо (нынеИнчхон). 26 января 1904 года японская эскадра из шести крейсеров и восьмиминоносцев подошла к заливу Чемульпо и остановилась на внешнем рейде. Навнутреннем рейде в это время находились русские корабли — крейсер «Варяг» иканонерская лодка «Кореец», а также иностранные военные корабли.
Раноутром 27 января 1904 года В.Ф. Руднев получил ультиматум японскогоконтр-адмирала С. Уриу с требованием покинуть рейд до полудня, в противномслучае они грозили открыть огонь по русским кораблям в нейтральном порту, чтобыло грубым нарушением международного права.
В.Ф.Руднев решил идти на прорыв. Японская эскадра преградила путь в открытое море.С броненосного крейсера «Асама» раздался первый выстрел, а затем вся эскадрапротивника открыла огонь. Бой был жестоким. Всю силу огня японцы сосредоточилипо «Варягу». Под ураганным огнём противника русские матросы и офицеры велиогонь по врагу, заделывали пробоины, тушили пожары. Меткий огонь с «Варяга»принес свои результаты: серьёзные повреждения получили японские крейсеры«Асама», «Чиода», «Такачихо», затем был потоплен один миноносец. Израненный, ноне побеждённый, «Варяг» вернулся в порт. Крейсер кренился на борт, машины вышлииз строя, большинство орудий было разбито. Приняли решение: снять команды скораблей, крейсер затопить, канонерку взорвать, чтобы они не достались врагу.
Моряки«Варяга» и «Корейца» несколькими эшелонами вернулись на родину, где ихвосторженно встретил русский народ. Экипажи были отмечены высокими наградами:матросы — георгиевскими крестами, офицеры — орденами Святого Георгия 4-йстепени. Капитан 1-го ранга В.Ф. Руднев получил чин флигель-адъютанта и былназначен командиром строившегося в Петербурге эскадренного броненосца «АндрейПервозванный», но в ноябре 1905 года за отказ принять дисциплинарные мерыпротив революционно настроенных матросов своего экипажа он был уволен вотставку с производством в контр-адмиралы.
Последниегоды жил в Тульской губернии в небольшой усадьбе при деревне Мышенки Алексинскогоуезда (ныне Заокский район). 7 июля 1913 года В.Ф. Руднев скончался. Могила егонаходится в селе Савине Заокского района Тульской области.
6)Историки Тульского края.
Итак,перейдем, наконец, к собратьям-историкам. XIX в. подарил нам целую плеяду выдающихся деятелейисторической науки. В их числе первый историк Тульского края – И.А. Афремов,Н.Ф. Андреев, И.П. Сахаров и известный археолог Н.И. Троицкий. Их труды непотеряли научной ценности и до его дня.
ИванФедорович Афремов родился 15 августа 1794г. в селе Сальницы Белевского уезда.Отец происходил из служилых дворян, увенчанных боевыми орденами, мать быласестрой ученого и писателя В. А. Лёвшина.
Подростком Иванаопределили в Морской кадетский корпус. Летом 1812г. юный мичман Афремов явилсяк М. И. Кутузову, занимавшемуся формированием Петербургского ополчения, ипопросил перевода в действующую армию. Узнавший об этом морской министрразгневал­ся на молодого патриота за нарушение воинской субординации и отправилего служить в студеный Архан­гельск. В 1817г. способный юноша получил званиефлот-лейтенанта и вскоре был назначен командиром брига.
В1828г. И. Афремова определили инспектором в Тульский кадетский корпус, где онпреподавал тригонометрию, основы артиллерии и фортификации. За добросовестнуюподготовку кадров его произвели в майоры и наградили бронзовой медалью в памятьОтечественной войны 1812 года. Через шесть лет он вышел в отставку.
«Историягорода оружейников, родного края давно увлекала И. Афремова. Он решил полностьюпосвятить себя любимому делу. За время службы в учебном заведении им былискрупулезно обследованы местные архивохранилища, изучены летописи. Теперь зимойон покидал свою деревушку, чтобы прослушивать циклы лекций в Московскомуниверситете, заниматься в библиотеках и богатейших архивах государственныхучреждений»[31].
Начинаяс 1825г., Афремов помещал свои сочинения в периодических изданиях, активнопомогал в подготовке материалов для «Истории русского народа» Н. А. Полевого. Вначале 40-х годов первая и единственная тогда в губернии газета «Тульскиегубернские ведомости» начала печатать очерки И. Афремова по истории, экономике,географии губернии. За эти систематические публикации его наградили дорогимподарком. Отдельные работы туляка выходили за рамки провинциального значения ибыли поощрены научными организациями. На собрании Русского географическогообщества в январе 1847г. Афремову объявили благодарность за «ОписаниеКуликовской битвы и плана Куликова поля».
В1850г. И. Афремов подготовил первую часть «Исторического обозрения Тульскойгубернии». Оно было отпечатано в типографии В. Готье за счет автора вколичестве 500 экземпляров. Судьба главной книги оказалась сложной, и вышла онав свет лишь через несколько лет при поддержке бывшего в то время Тульскимгубернатором П. Дарагана[32].
Широки разнообразен диапазон занятий И. Ф. Афремова. Он опубликовал исследования одревних российских родах, на базе личной монетной коллекции — по нумизматике,некролог В. А. Лёвгаина с обширной библиографией трудов покойного. Занимаясьастрономией, изготовил самодельный телескоп, написал трактаты «Краткаяуранография» и «Геос с примечаниями». За долгую жизнь собрал прекраснуюбиблиотеку с уникальными изданиями и старинными манускриптами, картины,гравюры.
КогдаИ. Ф. Афремов умер, почтить память бескорыстного гуманиста пришли и жителиокрестных деревень.
Иван Петрович Сахаров(1807 – 1863) родился в семье тульского церковного служителя. Рано потерявотца, познал горести и лишения трудовой жизни. Матери удалось пристроить сына всеминарию. В ее стенах у любознательного слушателя развился все­поглощающийинтерес к истории. Много читал. Внимательно изучал, делал выписки из «Историигосударства Российского» Н. М. Карамзина. В ходе изучения он задался вопросомоб истории Тулы. «Благодаря ходатайству прогрессивных лиц, в первую очередьобразованного инспектора кадетского корпуса историка И. Ф. Афремова, удалосьполучить официальное разрешение на посещение архивохранилищ губернского иоружейного правлений, дворянского депутатского собрания, церквей, монастырей»[33].
Здесь Иван Петровичвыявил десятки грамот, списки с писцовых книг, тульскую разрядную книгу ипрочие акты. Покровители решили отдать его первое творение «Отрывки из историиг. Тулы» в малоизвестный москов­ский журнал «Галатея». Кусочек прошлого,посвященный осаде в Тульском кремле царскими войсками восставших подруководством И. Болотникова, увидел свет в мае 1830г.
В1832г. он опубликовал в Москве рукопись «Истории общественного образованияТульской губернии» (правда, только одну часть). В предисловии автор отмечал,что его труд служит выражением священной любви к Родине и памяти предков. Послекраткой географической справки приводились (в пересказе) писцовые книгитульского посада — важнейшие источники экономической и социальной жизни города.В книгу включены 53 грамоты. Они характеризуют феодальное землевладение XVI —XVII вв.
«ПубликацияСахарова впервые вводила в научный оборот материалы, существенные не только длянашего края, но и для всей исторической науки»[34]. А годом ранее он издалкнижку из истории тульского посада по писцовым книгам — «Достопамятности Веневамонастыря» — с посвящением своему учителю и наставнику И. Ф. Афремову.
Другаямонография историка — «Достопамятности г. Тулы и его губернии» — былаобнародована только в 1915г. в «Трудах Тульской губернской ученой архивнойкомиссии». В ней впервые предлагалась периодизация местной истории отпервобытных поселений до середины 20-х годов XIX столетия. Она отражала важную роль Тулы в антикрепостническихдвижениях и разгроме польской интервенции, преобразованиях Петра I, в результате которых город сталкрупным промышленно-торговым центром. Такая периодизация увязывала в одно целоеместные и общероссийские события.
Засобирание, исследование фольклора, этнографии, палеографии в 1854г. ученогоизбрали членом-корреспондентом Академии наук.
Вместес именем историка, фольклориста, этнографа и палеографа И. П. Сахарова висторию тульского края вошло имя Николая Федоровича Андреева. Будучи еще неизвестнымчитающей публике, Н. Ф. Андреев дает критическую оценку грамотам, помещенным И.П. Сахаровым в «Московском телеграфе» за 1830г. Эта требовательность и дажепедантизм в подходе к историческому источнику сохранились у Н. Ф. Андреева напротяжении всего его творчества.
Биографическиеисточники об Н. Ф. Андрееве скудны. Отец его, губернский секретарь, владелнебольшим имением Торховым, что стояло в 15 верстах от Тулы по почтовойвеневской дороге. Очевидно, там и родился Н. Ф. Андреев в 1795г. (по другимсведениям — в 1797г.). По наследству Торхово перешло к Николаю Федоровичу. В1816г. Н. Ф. Андреев поступил на службу юнкером 23-й артиллерийской бригады, ав 1824г. был уволен по домашним обстоятельствам в чине подпоручика, что давалоему основание быть внесенным во вторую часть ро­дословной книги Тульскогодворянского депутатского собрания.
В 1829—1837 гг. Н. Ф. Андреев является заседателем палаты уголовного суда; в1844—1855 гг. он — уездный депутат дворянского депутатского собрания поТульскому уезду; одновременно (1853—1856) занимает должность уездного судьи поТульскому уезду. С 1856г. и до кончины он непременный член комиссии народногопродовольствия. Умер Н. Ф. Андреев 15 ноября 1864г.
Однаконе служба была его главным увлечением, известен он больше по своим историческимтрудам. «Наибольшую ценность и интерес представляют «Прогулка по Туле ипутешествия по ее окрестностям», а также «Беспристрастные замечания на «Путевыезаметки по Тульской губернии», в которых автор знакомит российского читателя сосвоими известными земляками (историками, литераторами, переводчиками), говоритоб истории Тулы и городов Тульской губернии, ее промышленности, географии,топонимике и бытобитателей»[35]. Эти и другие егопроизведения важны для нас теперь как исторический источник. Серию статей в«Тульских губернских ведомостях» Н. Ф. Андреев посвятил церквам Тулы, таким,как Казанская, Всех Скорбящих Радостей при Николаевской богадельне, Успенскомудевичьему монастырю и др., где он дает сведения об их строительстве,архитекторах, освящении, иконах, церковной утвари, кладбищах. С любовьюописывая церкви, Н. Ф. Андреев беспокоится об их дальнейшей судьбе и задаетриторический вопрос: «Неужели и существующие ныне памятники ожидает неразрушение от времени, а разрушение от рук человеческих?..»[36]Действительно, многие церкви в наше время сохранились лишь в его описаниях.
Судьбабыла благосклонна к Н. Ф. Андрееву и подарила ему незабываемую встречу сГоголем, воспоминания о которой автор оставил потомкам на страницах «Тульскихгубернских ведомостей». История нашего края была бы беднее без имени этогонезаурядного историка и писателя.

7) Л.Н. Толстой.
Всвоей курсовой работе мы, разумеется, не могли не коснуться творчества иличности нашего гениального земляка Льва Николаевича Толстого. Понимая, однако,всю его неординарность и неисчерпаемость как писателя, так и человека, мыпозволили себе лишь приблизиться к нему с точки зрения нашего скромногоисследования в плане его принадлежности к разряду тульской интеллигенции пообразу мысли и общественной значимости, используя в качестве подтверждениявысказывания самого Льва Николаевича, а также воспоминания его родных исовременников.
Начатьхотелось бы со слов старшей дочери Льва Николаевича Т.Л. Сухотиной-Толстой:
«Будучи совсем молодым человеком, он гордо объявил, что его герой, которого онлюбит всеми силами души, это – Истина. И до того дня, когда он слабеющимголосом сказал своему старшему сыну, своему «истинному другу», что он любитИстину, он никогда не изменял этой Истине. «Узнаете Истину, и Истина сделаетвас свободными». Он это знал и служил Истине до смерти»[37].
А вотслова самого Толстого о человеке: «Человек в своей жизни – то же, что дождеваятуча, выливающаяся на луга, леса, поля, сады, пруды, реки. Туча, выливаясь,освежила и дала жизнь миллионам травинок, колосьев, кустов, деревьев, и теперьстала светлой, прозрачной и скоро совсем исчезнет. Так же и жизнь доброгочеловека; многим и многим помог он, облегчил жизнь, направил на путь, утешил итеперь изошел весь и, умирая, уходит туда, где живет одно вечное, невидимое,духовное…»[38]
Какписал Леонид Леонов, цитируя Толстого, Лев Николаевич принадлежал «к тем людям,которые, «может быть и рады были бы не мыслить и не выражать того, что заложеноим в душу, но не могут не делать этого, к чему влекут их две непреодолимыесилы: внутренняя потребность и требование людей». Великий художник, он в тожевремя был ненасытного жизнелюбия человек, который в пятьдесят лет сел заизучение древних языков, ради ознакомления с первоисточниками общеизвестныхистин. Всякий звук жизни вызывал гулкое эхо в его душе, ничто не ускользало отего нетерпеливого и деятельного внимания – философия истории, сословнаяархитектура государства, задачи педагогики и воспитания, смертная казнь и голодв Поволжье, деньги и землевладение в России, духоборческая эпопея, вопросыверотерпимости, бессмертия и воли…»[39]
Теперьоб общественной и педагогической деятельности Льва Николаевича. В том числе оработе его мировым посредником и создании школьной системы. Как писал правнукписателя – Илья Владимирович, «Толстой знал, что местные дворяне были противего назначения посредником, был готов к столкновению с крепостниками. Но принялдолжность, потому что, по его словам, «не посмел отказаться перед своейсовестью» Он считал, что попал в мировые посредники совершеннонеожиданно и что вел дела самым хладнокровным и совестливым способом»[40].
Отдельнохотелось бы написать о педагогической деятельности Толстого. Как говорил самТолстой о своей школе, она «развивалась свободно, из начал, вносимых в нееучителем и учениками. Несмотря на все преимущество влияния учителя, учениквсегда имел право не ходить в школу и даже, ходя в школу, не слушать учителя.Учитель имел право не пускать к себе ученика и имел возможность действоватьвсей силой своего влияния на большинство учеников, на общество, всегдасоставляющееся из учеников… При нормальном, ненасильственном развитии школы,чем более образовываются ученики, тем они становятся способнее к порядку, темсильнее им самим чувствуется потребность порядка, и тем сильнее на них влияниеучителя»[41]. В этом новизна подходак обучению и воспитанию.
СамТолстой в 1861г. в одном из писем сообщал: «Есть у меня поэтическое прелестноедело, от которого нельзя оторваться, — это школа… Нельзя рассказать, что это задети – их надо видеть… Подумайте только, что в продолжение двух лет, присовершенном отсутствии дисциплины ни один и ни одна не были наказаны. Никогдалени, грубости, глупой шутки, неприличного слова»[42].
«Толстойглубоко и всесторонне изучал химию и физику, законы органического инеорганического мира… Он ничего не принимал на веру и поэтому проделывалпредварительную огромную работу ученого-теоретика и ученого-экспериментатора, формируя,таким образом, свое научное мировоззрение.
Тогоже он требовал и от учеников: активного мышления, сомнения и проверкиистинности того, что считается общепринятым. Больше всего он ценил в детях ихсамобытность, любознательность, ненасытное стремление к знаниям. Этими жечертами должен обладать и учитель»[43].
Закончитьхотелось бы словами А.Ф. Кони: «Отношения между семьею графа и соседями былипросты и естественны. Обитатели яснополянского дома были старыми и добрымизнакомыми, готовыми во всякое время прийти на помощь в болезни, несчастии инедостаче,- лечить и советовать, похлопотать и понять чужую скорбь. Все это,однако, совершалось без заигрывания и заискивания и без холодного, брезгливогоисполнения долга по отношению к «меньшому брату». Таким же характеромотличалось и обращение крестьян со Львом Николаевичем… В их глазах Толстой былне только участливый, но и сведущий человек. Недаром мне рассказывали, каккрестьяне в своих отзывах про него говорили: «Это мужик умственный, хотя ибарин»[44]. Крестьяне не умелидругими словами выразить свое представление об истинной интеллигентности, ночувствовали ее в своем барине и ценили его за это, показывая таким образом, чтопонятие «интеллигенция» — вне сословных условностей, и мы считаем, что этодействительно так.

Заключение.
Итак,подведем итоги. В работе рассмотрена проблема определения термина«интеллигенция», различные взгляды на его трактовку и содержание. Кроме тогосвоим исследованием мы попытались дать объяснение специфики провинциальнойинтеллигенции на примере тульских ее представителей. Для этого былииспользованы как биографические данные отдельных личностей и их личный вклад,так и анализ деятельности их общественных организаций. Выяснилось, чтоособенности провинциальной интеллигенции, прежде всего в ее удаленности отбольшой политики и столичных интриг, близость к простому люду, знание егонасущных проблем и необходимость решать эти проблемы. Она играла роль духовногонаставника и защитника. Очень показательна также роль тульских губернаторов,тесно сотрудничавших с интеллигенцией и участвовавших в осуществлении многихсоциально значимых проектов.
Итогонужно отметить, что интеллигенция – понятие многогранное и уникальное.Российская интеллигенция качественно отличается от западной и выполняет совершенноиные функции в обществе, это духовная элита общества. И здесь Бердяев абсолютноправ.

Списокисточников и литературы.
1. ОжеговС.И., Толковый словарь русского языка, М., 2007г.
2… АлдобаевА.И., Люди своей судьбы, Тула, 2005г., -252с
3.   Афанасьев А.Д., Тульскийбиблиографический словарь, в 2 тт., Тула, 1996г.
4.   Вепренцева Т.А., Легальныеобщественные организации интеллигенции центрального региона России в 60-е годы XIX – начало XX вв., Тула, 2005г., -111с.
5.   Вепренцева Т.А.,Общественно-политическая деятельность тульской интеллигенции в 60-е годы XIX – начало XX вв., Тула, 2003г.
6.   Вестник Тульской православнойгимназии, №5.
7.   Голейзовская Л., Лев Толстой иЯсная Поляна, М., 1981г., -263с.
8.   Гордость земли Тульской, в 2 тт.,т.2, Тула, 1991г., -397с.
9.   Королева Л.И., Тульскиегубернаторы, Тула, 1997г., -96с.
10.Лазарев В.Я., Тульские истории,Тула, 1977г., -351с.
11.Романов Д.М., Полководец Д.С.Дохтуров,Тула, 1979г., -108с.
12.Самарцева Е.И., Российскаяинтеллигенция до октября 1917 года (историографический очерк), Тула, 1998г., -192с.
13.Толстой И.В., Свет Ясной Поляны,М., 1986г., -287с.


Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов.

Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :

Пишем реферат самостоятельно:
! Как писать рефераты
Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов.
! План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом.
! Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач.
! Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты.
! Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре.