|
Литература
|
Под ред. Г.Н. Сердюковской; Г.Н. Сердюковская, Л.М. Сухарева, В.В. Стан и др.; Рец.: В.Н. Кардашенко, Л.П. Василевская: Гигиена детей и подростков. - М.: Медицина, 1989
|
|
Литература
|
Под ред.: В.В. Краевского, И.Я. Лернера: Теоретические основы процесса обучения в советской школе. - М.: Педагогика, 1989
|
|
Литература
|
Ротенберг В.С.: Мозг. Обучение. Здоровье. - М.: Просвещение, 1989
|
|
Литература
|
Сост.: В.М. Кларин, А.Н. Джуринский: Я.А. Коменский, Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци. Педагогическое наследие. - М.: Педагогика, 1989
|
|
Литература
|
Уман А.И.: Учебные задания и процесс обучения. - М.: Педагогика, 1989
|
|
Литература
|
БГПИ: Пути подготовки современного учителя. - Белгород: БГПИ им. М.С. Ольминского, 1988
|
|
Литература
|
Беспалько В.П.: Теория учебника. - М.: Педагогика, 1988
|
|
Литература
|
Боярчук В.Ф.: Межпредметные связи в процессе обучения. - Вологда: Вологодский государственный педагогический институ, 1988
|
|
Литература
|
Грановская Р.М.: Элеиенты практической психологии. - Л.: Изд. Ленинград. универ., 1988
|
|
Литература
|
Евстратов В.Д.: Коньковый ход? Не только.... - М.: Физкультура и спорт, 1988
|
|
Литература
|
Костюк Г.С.: Избранные психологические труды. - М.: Педагогика, 1988
|
|
Литература
|
Маллер А.Р.: Обучение, воспитание и трудовая подготовка детей с глубокими нарушениями интеллекта. - М.: Педагогика, 1988
|
|
Литература
|
Машбиц Е.И.: Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения. - М.: Педагогика, 1988
|
|
Литература
|
Под ред. Т.В. Кудрявцева, А.И. Сухаревой; Авт.: Т.В. Кудрявцев, Н.И. Крылов, Ф.З. Кабиров и др.; Рец.: Е.А. Климов, О.А. Конопкин; НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР: Психологические основы профессионально-технического обучения. - М.: Педагогика, 1988
|
|
Литература
|
Сост.: В.М. Кларин, А.Н. Джуринский ; Рец. К.И. Салимова: Коменский Я.А., Локк Д., Руссо Ж.-Ж., Песталоцци И.Г.. - М.: Педагогика, 1988
|
|
Литература
|
Сухомлинський В.А.: Розмова з молодим директором. - Київ: Радянська школа, 1988
|
|
Литература
|
Тингей-Михаэлис К.: Дети с недостатками развития. - М.: Педагогика, 1988
|
|
Литература
|
Чередов И.М.: Формы учебной работы в средней школе. - М.: Просвещение, 1988
|
|
Литература
|
Щукина Г.И.: Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся. - М.: Педагогика, 1988
|
|
Литература
|
Амонашвили Ш.А.: Единство цели. - М.: Просвещение, 1987
|
|
Литература
|
АПН СССР, НИИ содержания и методов обучения ; Под ред.: И.Д. Зверева, А.М. Пышкало: Обучение и воспитание детей с шестилетнего возраста в школе. - М.: Педагогика, 1987
|
|
Литература
|
Бардин К.В.: Как научить детей учиться. - М.: Просвещение, 1987
|
|
Литература
|
Гл. ред. А.И. Кочетов: Преподавание языка и литературы в школе. - Минск: Народная асвета, 1987
|
|
Литература
|
Дайри Н.Г.: Основное усвоить на уроке. - М.: Просвещение, 1987
|
|
Литература
|
Отв. ред. С.А. Гостеева: Обучение иностранных студентов русскому научному стилю. - Воронеж: ВГУ, 1987
|
|
Литература
|
Паламарчук В.Ф.: Школа учит мыслить. - М.: Просвещение, 1987
|
|
Литература
|
Под ред. Л.П. Прессмана: Дидактические основы применения экранно-звуковых средств в школе. - М.: Педагогика, 1987
|
|
Литература
|
Рубцов В.В.: Организация и развитие совместных действий у детей в процессе обучения. - М.: Педагогика, 1987
|
|
Литература
|
Соколовская Т.Р.: Развитие слухового восприятия глухих учащихся. - М.: Просвещение, 1987
|
|
Литература
|
Сост. Л.Ф. Островская ; Под ред. В.М. Изгаршевой ; Рец. Р.А. Юдина: Игрушки и пособия для детского сада. - М.: Просвещение, 1987
|