ФедеральноеАгентство по образованию Российской федерации
Брянскийгосударственный университет
имениакад. И.Г.Петровского
Социально-экономическицинститут
финансово-экономическийфакультет
кафедра«финансы и кредит»
Методические указания
по выполнению курсовой работы
по дисциплине«Деньги, кредит, банки»
для студентовспециальности 0060400 (080105) «Финансы и кредит»
очной изаочной формы обучения
БРЯНСК 2006
Брянскийгосударственный университет
имениакад. И.Г.Петровского
Социально-экономическицинститут
финансово-экономическийфакультет
кафедра«финансы и кредит»
Утверждено
Протокол № от 200_г.
Методические указания
по выполнению курсовой работы
по дисциплине«Деньги, кредит, банки»
для студентовспециальности 0060400 (080105) «Финансы и кредит»
очной изаочной формы обучения
Брянск 2006
ББК
НиконецО.Е., Лобзова Т.А. Финансы и кредит. Методические указания по выполнениюкурсовой работы по дисциплине «Деньги, кредит, банки» для студентовспециальности 0060400 (080105) «Финансы и кредит»- Брянск: Издательство БГУ,2006. – 23 с.
Рецензент:
КожемякоН.П., к.э.н., доцент кафедры «Экономика и управление на предприятиях лесногокомплекса и природопользования» Брянской государственной инженерно-технологическойакадемии
Учебно-методическоеиздание одобрено на заседании кафедры «Финансы и кредит» протокол №_____от_______200_г.
Рекомендовано к печати решением Советафинансово-экономического факультета Брянского государственного университетаимени академика И.Г. Петровского
©Никонец Олеся Евгеньевна, Лобзова Татьяна Алексеевна, 2006
©Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского, 2006
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В странепроисходят радикальные перемены, связанные с ломкой прежнего механизмауправления экономикой и заменой его рыночными методами хозяйствования. Первостепенноезначение в этих условиях приобретает хорошее знание финансовой деятельностипредприятий, учреждений и организаций в различных сферах деятельности. Учебныйкурс «Деньги, кредит, банки» позволяет студентам получить необходимые знания вобласти банковского дела: кредитования и расчетов, налично-денежного обращения,валютных операций и операций с ценными бумагами.
Методическиеуказания к курсовой работе по «Деньги, кредит, банки» составлены всоответствии с государственным образовательным стандартом России.
Цели и задачидисциплины
Основной целью курсаявляется теоретическое изучение понятий «банковская система», «кредит»,«денежная система» и возможность применения полученных знаний на практике.
Основными задачамиизучения дисциплины являются:
- формирование устудентов правильного подхода к пониманию таких понятий как: «деньги», «финансы»,«кредит» в современной рыночной экономике;
- рассмотрениетаких вопросов как: работа Центральных банков, назначение и роль в экономикерынка ценных бумаг, роль финансово-кредитных учреждений в экономике страны;
- возможностьприменения полученных знаний на практике.
Рольи место курса в структуре учебного плана
(междисциплинарныесвязи)
Изучениекурса направлено на формирование у студентов базовых знаний теоретических основи практических навыков в области финансовых и кредитных отношений необходимыхэлементов рыночной экономики. В процессе изучения курса студенты знакомятся сосновными терминами, понятиями, принципами и методами организации финансовых икредитных отношений. Получают представление о структуре банковской и кредитнойсистемы и взаимодействии их элементов.
Приступив к изучениюкурса «Деньги, кредит, банки», студенты уже должны знать, основы экономическойтеории, бухгалтерского учета, экономической статистики, математической статистики.
Курс «Деньги, кредит,банки» излагается в тесной увязке со следующими дисциплинами: «Экономическаятеория», «Налоги и налогообложение», «Бюджетная система РФ», «Страхование»,«Инвестирование», «Финансы предприятий».
Требования к уровнюосвоения содержания курса
В результате изучениядисциплины «Деньги, кредит, банки» студент должен:
а) знать:
—сущность, функциии роль денег в экономике;
—отличия кредитныхденег от бумажных;
—особенностисовременной денежной системы;
—сущность инфляциии методы стабилизации денежного оборота;
—основные элементывалютной системы, ее виды;
—понятие иструктуру платежного баланса;
—необходимостькредита, его сущность и формы;
—функции иоперации центрального и коммерческого банков;
б) уметь:
—рассчитывать наоснове данных официальной статистики долю безналичного оборота, структуру иобъем денежных агрегатов, уровень инфляции;
—определятькросс-курс;
—анализировать
—структуруактивных и пассивных операций банка;
в) иметьпредставление:
—о теориях денег,кредита, инфляции;
—о теоретическихосновах денежно-кредитной и валютной политики;
—о влияниивведения единой европейской валюты (евро) на экономическую интеграцию в Европе;мировую экономику и Россию;
—о спецификеденежных и банковских систем отдельных стран.
Требования к уровню содержаниякурсовой работы
Курсовая работа – это самостоятельная,квалификационная работа студента, показывающая его готовность грамотно решатьактуальные теоретические и практические задачи на основе приобретенных знаний иумений, делать обоснованные и аргументированные выводы и предложения пофинансовым вопросам.
Целью курсовой работы является самостоятельноеизучение финансовых проблем по предложенной тематике и углубление знаний порассматриваемой в курсовой работе проблеме.
Основные требования к курсовойработе:
1. Соответствие названия курсовой работы еесодержанию.
2.Логическая последовательность изложения материала,базирующаяся на собранном теретическом и методическом материале.
3.Аргументированнолсть и глубина исследования.
4.Квалифицированный анализ динамики финансовыхпоказателей для обоснования результатов работы.
5.Корректное и грамотное изложение материала.
6. Грамотное оформление работы в соттвествие стребованиями ГОСТов по объему, содерожанию и оформлению.
Для успешного выполнения и защиты курсовой работыследует учесть:
— курсовая работа выполняется самостоятельно в течениеизучения курса дисциплины;
— сведения содержащиеся в курсовой работе, должны бытьдостоверны;
— руководителю на проверку курсовой работы исоставление рецензии требуется 10 дней;
— работа над замечаниями и их устранением студентомтребует 2-10 дней.
Тема курсовой работы выбирается исходя из начальнойбуквы фамилии студента и последней цифры номера зачетной книжки (см. таблица 1– матрица выбора вариантов курсовой работы).
2. Общее описаниеструктуры и содержания курсовой работы
Курсоваяработа в целом по объему должна составлять 40-45 страниц, при этом структуракурсовой работы должна включать следующие элементы:
Аннотация
Введение-2-Зстр.
1. Теоретическоеобоснование темы исследования —10-15 стр.
2. Анализисследуемого вопроса на конкретного предприятия, финансового или кредитногоучреждения, а также на примере зарубежного, российского, регионального опыта – 15-20стр.
3. Выявлениепроблем и разработка направлений совершенствования по теме исследования напримере выбранного Вами объекта – 10-15 стр.
Заключение- 2-Зстр.
Аннотациясодержит данные отематике, цели работы, краткую характеристику разделов, указание количествастраниц, рисунков, схем, графиков, формул, количество наименований спискалитературы.
Во введениистудентом обосновывается актуальность данной темы исследования с позицийсовременного состояния экономики России; обосновывается цель исследования,определяются задачи, решение которых предполагает курсовая работа. Определяетсяобъект и предмет исследования. Формулируется теоретико-методологическая иинформационная база исследования, структура работы.
Перваяглава курсовой работыпосвящена анализу литературных источников по данной тематике и обоснованиютеоретического подхода к проблеме исследования. Структура первой главы работыпредполагает разбиение ее на 3 пункта, позволяющие системно сформироватьтеоретическую базу исследования: описать исторические, эволюционные этапыстановления и развития маркетинга, сформировать понятийный аппарат, всоответствие с темой исследования, описать различные трактовки к подходам ипонятиям согласно теме работы.
Планпервой главы разрабатывается студентом самостоятельно на основании анализалитературных источников и согласовывается с руководителем работы.
Втораяглава курсовой работыпосвящена анализу исследуемой проблемы на примере конкретного предприятия, кредитногоучреждения или российского/мирового опыта.
Данныйраздел включает описание экономическое состояния объекта исследования в Россиив целом и на региональном уровне и предполагает анализ статистическихисточников информации.
Структуравторой главы работы предполагает разбиение ее на 3 пункта, в которых на основестатистических данных, отчетной информации кредитных учреждений проводитсяанализ и выявляются существующие проблемы.
Третьяглава работыпредполагает разработку направлений совершенствования исследуемой проблемы, наоснове проведенного во второй главе анализа и оценка экономическойэффективности в результате внедрения предложенных мероприятий.
В заключенииприводятся выводы по каждой главе работы, логично и поэтапно отражающиеполученные результаты.
Титульныйлист работы оформляется в соответствии с примером, представленным в приложении1.
Списоклитературы включает неменее 20 источников. Список литературы, использованной при выполнении работынадлежит выполнять в конце текста работы сообразно ГОСТ 7.1-84, например:
КуршаковаН.Б. Банковский маркетинг — СПб: Питер, 2003. — 192с.
Источникив списке располагаются в алфавитном порядке. На все перечисленные источники вработе необходимо сделать ссылки. Постраничные сноски не допускаются.
Вслучае, если источником являются сайты Интернета, необходимо указыватьполностью адрес того сайта (копируя его адресную строку), на котором былаполучена конкретная информация. При этом приводится дата последнего обращения кэтому сайту, например:
www. cbr. ru/………/………/…..l.html (03.12.2003) На сайты также необходимо делать ссылки в тексте курсовойработы.
Принаписании курсовой работы студент имеет право самостоятельного выбора объектаисследования и по согласованию с преподавателем определяет исходную информацию,необходимую для выполнения курсовой работы.Таблица 1 — Матрица выбора варианта
Последняя цифра
номера
зачетной книжки
А, В,
Б, Г, Ю, Д, Ж, Е, З Щ, И, О, К, Т, Я Л, Ф Н, П Э
М,
У, С, Х
Р, Ц, Ч,
Щ 1 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 2 13 14 15 16 17 18 3 19 20 21 22 23 24 4 25 26 27 28 29 30 5 31 32 33 34 35 36 6 37 38 39 40 41 42 7 43 44 45 46 47 48 8 49 50 51 52 53 54 9 55 56 57 58 59 60
3. ПРЕДЛАГАЕМЫЕТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ
1. Денежная масса иее агрегаты — российский опыт, проблемы, перспективы.
2. Особенности ипроблемы денежно-кредитной политики в современных условиях.
3. Путисовершенствования платежной системы России.
4. Денежная эмиссия,как элемент денежной системы, ее виды, сущность.
5. Эволюция денег,изменчивость форм в зависимости от изменения социально-экономических условий.
6. Проблемы развитиянациональных денег и влияние этого процесса на обеспечение условийэкономического роста.
7. Денежно-кредитнаяи валютная политика: взаимосвязь, проблемы, перспективы развития.
8. Критерии и методыповышения эффективности денежно-кредитной политики.
9. Выработка методови механизмов обеспечения устойчивости национальной валюты.
10. Современноеустройство денежной системы РФ.
11. Формированиеспроса на деньги и предложение денег: тенденции и перспективы обеспечениянеобходимого равновесия сбалансированности.
12. Интеграцияденежно-кредитной системы в мировую рыночную систему.
13. Основы денежнойэмиссии и эмиссионная политика ЦБ РФ.
14. Влияние инфляциина доходы и сбережения граждан.
15. Формированиебанковской системы и ее инфраструктуры в условиях рынка.
16. Проблемыформирования и перспективы развития финансового рынка в РФ.
17. Роль банков вразвитии денежного рынка.
18. Современнаябанковская система России.
19. Обязательноестрахование вкладов — мировой опыт, проблемы реализации в России.
20. Особенностиинфляционных процессов в Российской экономике и их влияние на банковскуюсистему.
21. Понятиефинансового рынка, его определение для российской экономики.
22. Банк России — проводник денежно-кредитной политики.
23. Зарубежныебанковские системы на современном этапе.
24. МБК на денежномрынке России и перспективы его развития.
25. Кредитнаяполитика коммерческого банка.
26. Оценкакредитоспособности заемщика (на примере банка)
27. Оценкакредитоспособности заемщика (на примере организации).
28. Посредническиеоперации банков и перспективы их развития
29. Проблемы иперспективы развития ипотечного кредитования в РФ.
30. Рынок пластиковыхкарт в России.
31. Валютные операциибанка.
32. Банковскиймаркетинг: современная теория и практика в России.
33. Рынок банковскихпродуктов и услуг.
34. Формированиепозитивного имиджа коммерческого банка
35. Кадровая политикабанка и ее особенности в современной России.
36. Анализбезналичных расчетов банка и направления их совершенствования (на примеребанка).
37. Факторинговыеоперации: проблемы и перспективы развития в России.
38. Финансовый анализв коммерческом банке.
39. Паевыеинвестиционные фонды в РФ и за рубежом (сравнительные анализ).
40. Инвестиционныефонды: проблемы и перспективы развития.
41. Операции наоткрытом рынке как инструмент денежно-кредитной политики.
42. Сравнительныехарактеристики инвестиционных стратегий российских паевых фондов.
43. Российский рынокпроизводных финансовых инструментов.
44. Современноесостояние и перспективы развития электронных банковских услуг.
45. Сущность иособенности функционирования кредитного механизма.
46. Рефинансированиебанков как инструмент денежно-кредитной политики.
47. Российскаясистема безналичных расчетов в РФ и направления ее совершенствования.
48. Понятие и методыуправления валютными рисками.
49. Проблемы иперспективы развития валютной системы России.
50. Транснациональныебанки и перспективы их развития в России.
51. Инвестиционныебанки и перспективы их развития в России.
52. Проблемы иперспективы развития потребительского кредитования в РФ.
53. Финансовые рискив деятельности коммерческого банка.
54. Сущность,структура и значение кредитной системы Российской Федерации.
55. Сущность иметодики оценки кредитных рисков.
56. Банковскаяконкуренция в современных российских условиях.
57. Банковскиехолдинги и их деятельность на финансовых рынках: зарубежный и отечественныйопыт.
58. Методы регулированиявалютного курса.
59. Кредитныйпортфель банка.
60. Виды и методыоценки банковских рисков.
4. ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН КУРСОВЫХ РАБОТ
Оценкаденежно-кредитной политики и направление ее совершенствования
Введение
Глава 1. Теоретическиеосновы монетарной политики.
1.1. Понятие, цели иособенности денежно-кредитной политики.
1.2. Понятие иструктура банковской системы
1.3. Сущность, функциии операции центрального банка Российской Федерации.
Глава 2. Оценкаденежно-кредитной политики центрального банка Российской Федерации.
2.1. Политикаобязательных резервов и контроль за выполнением обязательных резервныхтребований.
2.2. Цели, результатыи меры воздействия в области денежно-кредитной политики.
Глава 3. Направлениесовершенствования денежно-кредитной политики.
3.1. Совершенствованиеиспользование инструментов денежно-кредитного регулирование.
3.2. Программаденежной массы на будущий год.
Заключение
Список литературы
Приложения
Оценкакредитоспособности заемщика и направления ее совершенствования (на примереорганизаций)
Введение
Глава 1. Теоретическиеосновы оценки кредитоспособности заемщика.
1.1 Кредитоспособностькак экономическое понятие.
1.2 Методы оценкикредитоспособности заемщики.
Глава 2. Анализкредитоспособности заемщика и показатели ее оценки.
2.1. Основные положения по определению кредитоспособности заемщика.
2.2. Анализфинансового состояния и оценка кредитоспособности.
Глава 3. Путисовершенствования методики по оценке кредитоспособности заемщиков.
3.1. Направлениясовершенствования методики оценки кредитоспособности предприятия.
3.2 Прогноз изменениякредитоспособности заемщика
3.2. Содержаниекредитного договора.
Заключение
Список литературы
Приложения
Анализбезналичных расчетов банка и направления их совершенствования (на примере банка)
Введение
Глава 1. Основыорганизаций безналичных расчетов банка.
1.1. Понятиеплатежной системы и ее структура.
1.2. Сущность ипринципы безналичных расчетов.
1.3. Формыбезналичных расчетов.
Глава 2. Анализорганизации и форм безналичных расчетов банка.
2.1. Экономическаяхарактеристика
2.2. Анализ организацийбезналичных расчетов в банке.
2.3. Анализ динамики иструктуры безналичных расчетов.
Глава 3. Направлениясовершенствования безналичных расчетов в банке.
3.1. Совершенствованиеорганизаций безналичных расчетов.
3.2. Направлениярасширения банковских услуг.
3.3. Оценкаэкономической эффективности предлагаемых мероприятий.
Заключение
Список литературы
Приложения
5.ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Оформлениеработы имеет не меньшее значение, чем содержание.
Во-первых,работа, выполненная неряшливо, неразборчивым подчерком трудна для прочтения, анебрежность свидетельствует о том, что студент не уважает как себя, так ипреподавателя. Аккуратность в работе с документами — обязательное качество дляэкономиста.
Во-вторых,работу следует изложить грамотно, логично. Написанную работу следуетотредактировать, так как возможны статистические ошибки.
В-третьих,оформление работы должно соответствовать ГОСТам.
Текстоваячасть курсовой работы должнабыть представлена в рукописном или машинописном виде, на одной стороне листабелой бумаги формата А4. Если работа выполняется в рукописном виде, то следуетиспользовать чернила одного цвета. Размер полей: левое — 30 мм, правое — 15,верхнее и нижнее — 20 мм. При подготовке курсовой работы с помощью печатноймашинки или принтера ПЭВМ следует учесть, что высота букв должна быть не менее1,8 мм (или шрифт Times New Roman размером 14), а каждая страница содержать 30 строк по60 знаков в строке, включая знаки препинания и пробелы между словами(межстрочный интервал 1,5). Опечатки или графические неточности можноисправлять с помощью специальных корректирующих средств.
Примероформления титульного листа курсовой работы приведен в приложении 1.
Примечанияследует использовать в тексте работы, если необходимо сделать какие-либоразъяснения, дать определения или перевод терминов, указать источникинформации. Сноски на используемый источник рекомендуется делать по текстуработы в квадратных скобках, указывая номер источника из приведенного вкурсовой работе списка литературы и страницу из этого источника (например[5, с.25-26]).
Номерастраниц проставляют в середине нижнего поля листа, соблюдая сквозную нумерацию.
Каждаяновая глава и другие структурные элементы работы — введение, заключение, списокиспользованной литературы, приложения (кроме параграфов, входящих в составглав) — начинаются с новой страницы. Фразы, начинающиеся с «красной строки»,выделяются абзацным отступом, равным 15 мм (5 печатных знаков).
Расстояниемежду заголовками главы и параграфом должно быть равно 1 межстрочному интервалу(следует пропустить одну строку). Расстояние же между последней строкойпараграфа и заголовком следующего, как правило, составляет 2 строки. Расстояниемежду строками заголовка остается таким же, как в тексте.
Заголовкиструктурных элементов курсовой работы (глав, введения, заключения, спискаиспользованной литературы) следует располагать в середине строки без точки вконце и печатать прописными буквами, не подчеркивая. Заголовки параграфов лучшеначинать с абзацного отступа («красной строки») и печатать с прописной буквы,не подчеркивая, без точки в конце. Если заголовок включает несколькопредложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются.
Заголовки(названия) глав и параграфов должны включать от 2 до 14 слов (не более 2строк).
Заголовокпараграфа не должен быть последней строкой на странице.
Главы ипараграфы следует нумеровать арабскими цифрами. При этом глава нумеруется однойцифрой с точкой, например, «1., 2., 3.». Параграфы должны иметь порядковуюнумерацию в пределах каждой главы и нумероваться двумя цифрами с точкой,например, «1.1, 2.3, 3.7». Первая цифра — номер главы, вторая — параграфа.
Другиеструктурные элементы курсовой работы не нумеруются.
Иллюстрироватькурсовую работу следует обязательно. При этом необходимо руководствоватьсятщательно продуманным тематическим планом, который поможет избавиться отслучайных иллюстраций. Каждая иллюстрация (рисунок, схема или таблица) должнасоответствовать тексту, в котором должны быть необходимые ссылки.
Цифровойматериал следует оформлять в виде таблиц. Таблицы дают возможность выявить исформировать определенные закономерности. После таблицы располагаетсяобобщающий абзац типа: «Из таблицы видно, что...», то есть логически увязатьтекст и таблицу. После каждой таблицы должен быть вывод, соответствующий ееобъему.
Таблицыпоследовательно нумеруют арабскими цифрами по всему тексту курсовой работы.Порядковый номер таблицы необходим для ее связи с текстом. Над левым верхнимуглом таблицы помещают надпись «Таблица» с указанием ее порядкового номера беззначка «№» перед первой цифрой и точки после номера (например, «Таблица 6»).Таблицы снабжают подробными тематическими заголовками с указанием временногопериода, которые располагают через тире после надписи: «Таблица 6 – Анализструктуры и динамики денежной массы России за 2003-2006 гг.». Под таблицейуказывается источник информации, например, «Источник: Данные Госкомстата РФ».
Припереносе таблицы на следующую страницу нумерацию граф следует повторить, асправа поместить надпись «Продолжение таблицы 6».
На всетаблицы должны быть ссылки в тексте, например — (Таблица 7).
Остальныеиллюстрации (рисунки, схемы, графики, диаграммы и т.д.) обозначаются словом«Рис.», которое располагается под ними перед соответствующим названием(например, «Рис. 5. Динамика...»).
Списоклитературы (библиографический список) является существенной частью курсовойработы, отражающей самостоятельную творческую работу автора.
Изучениеи систематизация литературы по теме работы позволяет определить степень ееразработанности, полноту охвата. Важное значение имеет тщательный отборпериодических изданий, которые позволяют построить работу на оперативнопредставленной СМИ новой информации. Обязательным условием являетсяиспользование современных публикаций с обязательным включением в основномизданий года написания работы и двух-трех лет, предшествующих ему.
Списоклитературы оформляется по алфавиту. Законодательные и нормативные источникиразмещают по алфавиту в начале списка; иностранные источники — после перечнявсех источников, написанных на русском языке (или переводных).
Списоклитературы имеет общую нумерацию, т.е. каждый источник имеет свой номер,который указывается в ссылке на странице курсовой работы.
Приложениярасполагаются после списка использованной литературы (оставляется пустой лист,на котором посредине крупно написано «ПРИЛОЖЕНИЯ» и стоит последний номерстраницы курсовой работы). После этого размещают сами приложения, которыеномеруют в сквозном порядке, начиная с 1. В правом верхнем углу над заголовкомпрописными буквами должно быть напечатано слово «ПРИЛОЖЕНИЕ» с соответствующимпорядковым номером, например, «ПРИЛОЖЕНИЕ 5». Если в одном из приложений болееодного листа, то номеруют каждую следующую страницу (под надписью «ПРИЛОЖЕНИЕ»ставят «стр. 1», «стр. 2» и т.д.).
6. Подготовка к защите и зашита курсовой работы
Готоваякурсовая работа, оформленная согласно изложенным требованиям иотредактированная, сдается на кафедру «Финансы и кредит» для регистрации.Руководитель рецензирует представленную студентом работу и допускает или недопускает ее к защите.
При этоммогут быть следующие результаты проверки, помечаемые на титульном листекурсовой работы: «к защите» — курсовая работа соответствует всем предъявляемымтребованиям, следует подготовиться к ее защите (повторно сдавать не надо); «кзащите с учетом доработки» — в целом работа готова, но до защиты следуетисправить замечания руководителя (повторно сдавать не надо); «на доработку» — работа не готова к защите, ее следует доработать и вновь сдать на проверку.
В случаенарушения студентом требований руководителя при написании работы, а также приобнаружении заимствований из работ, защищенных ранее, курсовая работа недопускается к защите, а руководитель представляет аргументацию своего решения вписьменном виде.
Текстрецензии студент получает вместе с проверенной работой на кафедре. В рецензииоценивается работа студента, содержится анализ основных положений курсовойработы, подходов к. раскрытию темы, обоснованность выводов, даются замечания ит.п.
Приподготовке к защите следует внимательно ознакомиться с рецензией. Особоевнимание следует уделить отмеченным замечаниям и заранее подготовиться к ответуна них.
К защитестудент должен достаточно полно знать содержание своей курсовой работы. Призащите охарактеризовать следующее:
- актуальностьвыбранной темы;
- цель курсовойработы;
- суть проведеннойкурсовой работы;
- выявленные впроцессе анализа недостатки;
- предложения поустранению недостатков;
- дальнейшиенаправления совершенствования.
Отличнымисчитаются работы, в которых выполнены тщательный анализ и сопоставлениеприведенных данных с использованием возможностей программных продуктов, которыеприменялись ранее в процессе изучения таких дисциплин, какэкономико-математические методы и модели, эконометрика, финансовая математика,оценка и анализ рисков, статистика и информационные системы в экономике.
7. Список рекомендуемой литературы
Законодательные и нормативные акты
1. КонституцияРоссийской Федерации: Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. //Российская газета. — 1993. — 25 декабря.
2. Гражданскийкодекс Российской Федерации часть первая от 30 ноября 1994 г. N 51-ФЗ, частьвторая от 26 января 1996 г. N 14-ФЗ и часть третья от 26 ноября 2001 г. N146-ФЗ (с последними изменениями от 10 января 2006 г.) // Собраниезаконодательства Российской Федерации. -2001.-N49. -Ст. 4552.
3. Налоговый кодексРоссийской Федерации часть первая от 31 июля 1998 г. N 146-ФЗ и часть вторая от5 августа 2000 г. N 117-ФЗ (с последними изменениями от 10 января 2006 г.) //Собрание законодательства Российской Федерации. — 2002. — N 22. — Ст. 2026.
12. О Центральном банке РоссийскойФедерации (Банке России) от 10 июля 2002 г. N 86-ФЗ // Собраниезаконодательства Российской Федерации. -2002. — N 28. — Ст. 2790.
Кмоменту написания КР могут появиться более поздние официальные документы,которые должны быть обязательно учтены в работе.
Монографии, учебники и учебные пособия
1. Галицкая С.В. Деньги, кредит,финансы: учебное пособие для Вузов- М.: Издательство «Экзамен», 2003. – 224с.
2. Владиславлев Д.Н. Энциклопедиябанковского маркетинга – М.: Ось-89, 2005.
3. Добрынина Л.Н., Малявина А.В.Фондовый рынок и биржевая торговля – М.: Экзамен, 2005.-288с.
4. Ендовицкий Д.А., Бочарова И.В.Анализи оценка кредитоспососбности заемщика – М.: КНОРУС, 2005. -272с.
5. Липсиц И.В. Ценообразование имаркетинг в коммерческом банке – М.: Экономистъ, 2004.
6. Масленченков Ю.С., Дубанков А.П.Экономика банка – М., 2003
7. Никонова И.А., Шамгунов Р.Н.Стратегия и стоимость коммерческого банка – М. «Альпина Бизнес Букс», 2005.
8. Стайнер Б. Ключевые рыночныеконцепции./ Пер. с англ. под ред. В.М. Шавшукова. – СПб.: Издательский дом«Нева», 2004.-240с.
9. Финансы и кредит: Учебник для вузов /Под ред. проф. М.В. Романовского, проф. Г.Н. Белоглазовой — М.: Высшееобразование, 2005. -575 с.
10.Финансы.Денежное обращение. Кредит: Учебник для вузов / Под ред. проф. Г.Б. Поляка. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. — 689 с.
11.Финансы.Денежное обращение. Кредит: Учебник / Под ред. проф. В.К. Сенчагова, А.И.Архипова. — М.: Проспект, 2000. — 451 с.
12.Финансы,деньги, кредит: Учебник / Под ред. О.В. Соколовой. -М.: Юристь, 2000. — 366 с.
13.Финансы,деньги, кредит: Учеб. пособие / Под ред. Е.Г. Черновой. -М.: ТК Велби, 2004. — 398 с.
14.Финансово-кредитныйэнциклопедический словарь / Под ред. А.Г. Грязновой. — М.: Финансы истатистика, 2002. — 321 с.
Кмоменту написания КР могут появиться более поздние публикации, которые должныобязательно быть учтены в работе.Иностранные периодические издания
1. TheEconomist, Euromoney, Financial Times, Fortune, Journal of InternationalEconomics. AnnualReports – OECD, ICC, IBRD, IMF, IFS, EC.
Адреса INTERNET
Мировой банк – www.world-bank.org,
Центральный банк РФ – www.cbr.ru
Европейский союз – europa.eu.int,
Организация экономического сотрудничества и развития –http://www.oecd.org,
Международный валютный фонд – www.imf.org, атакже www.budgetRF.ru www.csr.ru и т.д.
Приложение 1
Федеральноеагентство по образованию РФ
Брянскийгосударственный университет имени академика И.Г. Петровского
Социально-экономическийинститут
Финансово- экономический факультет
Кафедра«Финансы и кредит»
КУРСОВАЯРАБОТА
подисциплине «Деньги, кредит, банки»
натему______________________________________________________
Авторработы_________________________________________________
Группа_______________№ зачетной книжки______________________
Специальность________________________________________________
Руководительработы___________________________________________
Курсоваяработа защищена _______________оценка________________
Членыкомиссии: ________________
________________
________________
БРЯНСК200_
Никонец ОлесяЕвгеньевна
ЛобзоваТатьяна Алексеевна
Методические указания
по выполнению курсовой работы
по дисциплине«Деньги, кредит, банки»
для студентовспециальности 0060400 (080105) «Финансы и кредит»
очной изаочной формы обучения
Формат 60х841/16 Объем 1,4 п.л. Тираж 50 экз.
Брянск, ул.Бежицкая 14, корпус № 7.
изд-во «БГУим. акад. И.Г. Петровского»