Реферат по предмету "Социология"


Про соціоніку

Вступ
Соціоніка — ценаука, що вивчає процес обміну інформацією між людиною і зовнішнім світом,тобто яким чином люди сприймають, переробляють і видають інформацію. Знаючисоціоніку, можна завжди правильно підбирати своє оточення: з ким кращепрацювати, відпочивати і кого вибрати як супутники життя. Можна навчитисякоректувати свою поведінку, не доводячи спілкування до конфлікту, якщо життязіштовхнуло вас з непідходящою для вас людиною.
Соціонікадопоможе вам краще розібратися в собі, знайти своє місце в суспільстві і всвіті. Давно вже відомо, що немає універсальних людей, здатних реалізувати себев будь-якій діяльності, а ця наука дає можливість підібрати найбільшвідповідний рід занять. Соціоніка допоможе вам краще розуміти можливості іздібності інших людей, що можна вимагати від людини і що від нього чекати.
Всі мивідрізняємося один від одного способом переробки інформації, що поступає в нашусвідомість із зовнішнього світу. Згідно соционічеськой концепції, психікарізних людей може бути представлена у вигляді шістнадцяти можливих варіантівсприйняття і обробки інформації.
Люди, щовідносяться до одного і тому ж типа інформаційного метаболізму (скорочено вінпозначається ТІМ), демонструють досить типову поведінку в тих або іншихситуаціях, а також керуються однаковими мотивами, вирішуючи певні завдання.

1. Досліжнення 5-х працівниківколективу
Невід'ємноючастиною в управління персоналом також є формування команди для поліпшенняпсихологічного клімату у відділі або компанії в цілому і підвищенняпродуктивності праці. При створенні команди необхідновраховувати інтертипні відносини кандидата з майбутніми колегами.
Згідно Вайсбандубув проведенний тест у колективі з п`ятьохпрацівників. Виявилось що, старший вихователь має соціоністичний тип Дон-Кіхот,вихователь – Гекслі, старший помічник вихователя – Гюго, помічник вихователя –Штірліц замінний вихователь – Гекслі.
2. Характеристика соціонічних типів«Дон Кіхот», «Шукач» — інтуїтивно-логічний екстраверт (логік, інтуїт, екстраверт, ірраціонал)
Відмінно бачитьперспективи, можливості. Те, що зроблене, завжди здається йому малозначним попорівняння з перспективами, що відкриваються, від яких відмовитися неможливо, авичерпати не можна. Наукову роботу схильний не публікувати нескінченно,вважаючи, що головні результати ще попереду. Живе ради майбутнього, відсутністьвизнання його до пори, до часу не бентежить. Займається тим, що цікаво, а нетим, що вигідно. Потребує постійного емоційного підйому, азарту. Для цього йомупотрібне безперервне сенсорно-емоційне «підкочування». Сам їїзабезпечити не може, сильно залежить тому від оточення. Якщо поруч немає дуала,що живить його враженнями, позитивними емоціями «скисає», втрачаєпрацездатність і смак до життя. Інколи замість одного дуала контактує з великоюкількістю приятелів, веде активну суспільну діяльність, створює клуби абонаукові школи. Хорошийорганізатор, тому що бачить потенційні можливості людей і ситуацій. Потребуєвиправдання: чому саме він у влади: критична ситуація, в якій ніхто інший невпорається, вибір самих керованих, призначення зверху. Починає з розборуінтересу підлеглих. Прагне зробити для них все і лише потім вимагає. Залежністьвід емоційного поля інших виражається в крайній поступливості, коли йдеться продрібницях і побуті. Тим паче, що увага, що звільнилася при цьому, може перемикатина своє, улюблене заняття — збагнення суті речей і явищ. Не ділить людей насвоїх і чужих. Всім прагне бути однаково корисний.Вважає,що всі люди хороші і добрі всі люблять один одного.Гострівідчуття заряджають його так само, як добрі емоції тих, що оточують. Чим більшедовкола емоцій і паніки, тим він активніший і упевненіший. Залякати Дон Кихотане можна — це приводить до зворотного ефекту. З готовністю бере на себевідповідальність в критичних ситуаціях. Зате в мирних, спокійних умовах втрачаєупевненість в своєму праві займати відповідальний пост. Не виносить конкуренціїі вирушає.
«Штірліц», «Адміністратор» — логіко-сенсорний екстраверт (логік, сенсорик, екстраверт, раціонал)
Швидкий, ясний.Уміє розумно і логічно діяти. Спортивна виправка, різкі, жорсткі риси обличчя,ніби зараз готові в граніт і прихована нервовість, висока поетичність. Сила івнутрішня наполненость, борг і прихована нервова вібрація. Природженийрозвідник — збирає інформацію по всіх каналах, добиваючись повної ясності длядії.
Про хороший неговорить, вважає само собою зрозумілим. Прагне своїми буркотливими емоціямизбити емоції тих, що оточують. Вважає, що зайві емоції стомлюють людей і — щостосується його дуала — це справедливо. У розмові давить на співбесідника,навіть прагне залякати, але якщо його не бояться — стає ввічливий. Лють — йогопритулок в екстремальній ситуації, з якою він сам не може впоратися. Любитьпорядок: купивши нову річ, обов'язково вивчить інструкцію, і тільки потімвключить. Зовні підтягнутий, відрізняється виправкою, навіть якщо ніколи неслужив. Одягається добре і елегантно, але, не вбирається. Одяг носить довго, івона постійно дивує своєю свіжістю, неначе чинник часу на нього не діє. Самнезручного взуття не носить, але і всі інші повинні одягатися лише дужекрасиво. Естет.
«Гюго», «Ентузіаст» — етико-сенсорнийекстраверт (етик, сенсорик, екстраверт, раціонал)
Емоції сильні,колоритні, незрідка владні. Уміє спалахувати ідеєю і бути їй вірний все життя.Постійноактивний. Весь час серед людей, весь час в перегонах. Легко перемикається.Працює дуже старанно. Хапається за будь-яку роботу і наполегливо доводить її докінця. У роботі не виділяє цікаве і нецікаве — це не предмет міркувань іаналізу, її треба зробити і все. З боку здається дуже самовпевненим і самодостатнім,все, за що він взявся, йому удається. Здається, що діє швидко і добиваєтьсядобрих результатів. Приємний співбесідник, виключно уважний слухач. Уміє знайтипідхід до будь-якого. Даючи радість іншим, радіє сам. Любить гуляння,веселість. Гість — це улюбленчик. Уміє зрозуміти, захопитися, схвалити,поспівчувати. Вірить людям. Не завидющий, радіє успіхам інших. Тонко помічаєнедоліки людей, жартує над ними, але не ображає. Не шукає і не любить новірішення, віддає перевагу старим, випробуваним дорогам. Складні питання можевирішувати лише залишившись наодинці. Людям він приділяє надто багато уваги,вони його відволікають. При роботі на людях робить багато зайвих рухів, як бидля того, щоб приховати, чим він насправді займається. Таким чином, він включаєв роботу свого дуала, який не терпить жодного командування. Любить, щоб йомувірили, не любить доводити. Неагресивний, але захищається дуже активно.Любитель порядку. Любить одягатися, стежить за своєю зовнішністю. Не переноситьбезладу і невизначеності у всьому, починаючи із зовнішності і кінчаючи гаражемі коморою. До смаку інших пристосовуватися не хоче. Компліменти йогозовнішності пропадають дарма — він вважає, що сам знає, як він виглядає. Найого думку ті, що оточують зважають, але прагнуть уникнути тісного контакту.Близькі друзів мало. Не завжди легко витримати його емоційний натиск. Для себевсього добивається своєю працею, не сподівається на допомогу іншого. Сім'я длянього — головне в житті. Якби довелося вибирати між любов'ю і дисертацією — вибрав би перше, це його життєве призначення, а наука — егоїстичне задоволення.
«Гекслі», «Порадник» — інтуїтивно-етичний екстраверт (етик, інтуїт, екстраверт, ірраціонал)
Гарячийентузіаст. Високо духовна, артистична особа, швидко вирішує особисту скруту.Завжди покладається на свою здатність миттєво імпровізувати, замість того, щобзаздалегідь підготувати роботу. Обожнює ситуації нового, цікавого почину, колиможна проявити свої і чужі здібності; коли можна ще передбачатинайнеймовірніший розвиток подій. Бачить в людях безліч всіляких достоїнств і неможе стриматися від того, щоб не повідомити їм цього в найемоційнішій формі.Часто його бризкаючі емоції беруться за відчуття, чому і зобов'язанийрепутацією Дон Жуана. Насправді у відчуттях він досить консервативний,прив'язується до вузького круга своїх людей, чия думка для нього украй значимоі повністю визначає його настрій, поведінку, знання. Якщо ж він і справдігульвіса — цього не приховує. Не честолюбив оскільки може бути задоволенийсуспільством друзів і в передчутті чогось цікавого. На відміну від людей, якілюблять бути явними управителями ситуації, він прагне бути її таємнимуправителем. При цьому його вплив направлений в основному на те, щоб змусити щооточують проявити свої здібності, таланти. Чутливий до оцінки своїх розумовихздібностей. Часто прагне захистити дисертацію, добивається вчених мір і звань.Це дає йому можливість спокійно працювати. Украй чутливий, коли зачіпаютьдорогі йому ідеї, заперечують можливості його і близьких людей. Тому прагнеконтактувати з людьми, близькими йому по ідейному кредо. Людина настрою. Віднастрою залежать всі: плани на майбутнє, відношення до себе, уявлення про світ.Веселкові плани можуть змінитися обтяжливими переживаннями, але цікава новина,похвала, цікава можливість, що раптово представилася, миттєво змінюють настрій.Від нудьги просто захворює. Готовий допомогти людям у вирішенні їх проблем.Найбільше задоволення — знайти вихід з положення, яке іншим здаєтьсябезвихідним. Привітність і доброзичливість може демонструвати будь-якому.Робить, щось для тих, до кого відноситься серйозно. І робить тоді значнобільше, чим від нього чекають і чим він сам обіцяє.
3. Співвідношення типів Штірліц Гюго Гекслі Дон-Кіхот Гекслі Штірліц - д А п А Гюго д - п А п Гекслі А п - ро Т Дон-Кіхот п А ро - ро Гекслі А п Т ро -
Як видно зтаблиці співвідношення типів можна зробити наступні висновни:
Стосункиактивації (А)
Ці стосунки — найлегші, спілкування зав'язується майже відразу. Жодної скрути в спілкуванніне виникає, що спочатку приємно дивує. Партнери як би «розігрівають»один одного" заохочують активність один одного. Таке спілкування, особливопри сприяючих підтипах, дуже притягує. Контакт тут встановлюється швидше, ніж здуалом. Проте з часом настає «перегрів», з'являється втома відпартнера, постійно вас активізуючого. В цьому випадку від нього потрібновіддалитися. Через деякий час знову хочеться випробувати дію активізації.Стосунки можуть набути характеру пульсації. Проте така приємність і легкість спілкування,яку дуже цінуєш на відпочинку, змінялася проблемами, коли партнери беруться заспільні повсякденні справи. Неприємно зачіпає те, що партнери починають даватиодин одному поради по слабких функціях, замість того, щоб узяти ці проблеми насебе.
Погано лише те,що, як би ви не третирували свої слабкі якості, розвинути їх в собі так, як вамхотілося б, все одно не удасться. Інша трудність полягає в тому, що інформаціюодин одного активатори передають зовсім не в тій формі, в якій її хотілося бпочути. Одному вона здається занадто розпливчатою, нечіткою, а іншому, навпаки,дуже грубою, заземленою, неглибокою. Це пояснюється тим, що в активаційній паріодна людина завжди раціональна, а інший — ірраціональний. Проте само вмістінформації один одного владнує. Активаційні стосунки погано личать для буднів,оскільки не забезпечують оптимальної життєдіяльності. Їх призначення — спілкування у свята або взагалі у вільний час, коли потрібно відпочивати, а непрацювати. Дуже тісний і довгий контакт виснажує активатори. Займатися однієюсправою разом важко ще із-за ненадійності, непередбачуваності партнера. Коженпоступає так, як йому хочеться, абсолютно не зважаючи на партнера. Один наодного фактично ніколи не можна вважатися повною мірою.
Такі стосунки унашому колективі спостерігаються між помічником вихователя (Штірліц) –вихователем (Гекслі) – та замінним вихователем (Гекслі).
Ділові стосунки(д)
Це стосункирівних партнерів. Повною мірою дружніми їх не можна назвати, швидшетовариськими. Бар'єрів в спілкуванні не виникає, можна сказати один одному все,що завгодно. У цих стосунках завжди присутнє відчуття безпеки: кожен з нихвідчуває, що від партнера не може виходити загроза.Аце дуже розташовує, особливо якщо людина живе в недружньому середовищі. Крімтого в цих стосунках дуже помітні ролі людини — ті якості, які людинанамагається посилено представити в соціумі.Черезце можливе умисне чергування тиску і послаблення в розмові. Річ у тому, що втаких бесідах один завжди має перевагу над іншим. Все залежить від того, на якутему зайде бесіда. В рамках цих стосунків можлива спільна ділова співпраця. Алевоно ефективне лише при співпадаючих підтипах, інакше словесна забава можеперерости в тиск на ті якості, які людина хоче в собі розвивати.Цейтиск завжди виходить від сильної функції партнера і сприймається як грім середясного піднебіння. Проте ті, що посварилися такого роду бувають нечасто.Зазвичай партнери намагаються допомогти один одному. В усякому разі, запит нанадання допомоги сприймається правильно. Але сама допомога виявляєтьсянедостатньо інтенсивно. Підводячи підсумок, можна сказати, що ці стосунки маютьсередню міру комфортності. Протитакого партнера нічого не маєш, але в той же час і нічого за. Виникає відчуттярозумного мінімуму, в якому відбивається задоволення від спілкування з рівнимтобі і не нудним партнером.
Стосунких такоготипу в нашому колективі між старшим помічником вихователя (Гюго) – з помічникомвихователя (Штірліц).
Стосункисоціального замовлення (п)
Ці стосункиассиметрічниє, тобто нерівні. Перший партнер відноситься до другого зовсім нетак, як другий до першого. Перший партнер, який називається передавачемзамовлення, або просто замовником, дивиться на другого, званого приймачем,зверху вниз, як на більш нізкостоящего, недооцінюючи його.Другоюдивиться на першого (приймач на замовника), навпаки, як на людину інтересного,значимого, переоцінюючи його спочатку. Приймача може захоплювати в замовнику,по-перше, його поведінка, манера триматися, уміння легко зробити те, до чогопрагне приймач, і, по-друге, стиль викладу його думок, його творчий почерк.Приймач у присутності замовника мимоволі починає підлабузнюватися перед ним,догоджати йому по якихось для себе незрозумілим причинам. Починається це здрібниць, а потім робиться більше і більше, поки приймач сам не починаєстримувати себе. Причому з боку це сприймається так, як ніби приймач чомусьвиправдовується перед замовником. В той же час для приймача є в поведінцізамовника і неприємні, дратівливі моменти. Ті межі, які замовник вип'ячує, длятого, щоб, із його точки зору, добре виглядати в суспільстві, привернути досебе увагу, проникають в підсвідомість приймача і будять в ній неясну смутнутягу до активності по усуненню тих умов, які заставляють замовника страждатиабо поводитися так неприродно. Спроби домовитися із замовником на рівних немають успіху, зворотний зв'язок ніяк не налагоджується. Замовник, на жаль, нечує приймача. Внаслідок цього приймач відходить від нього і прагне триматися навідстані, а то і зачепити його яким-небудь чином, пускаючи в хід свою сильнуфункцію, яка у замовника є предметом лише періодичної турботи. Таким чином, цістосунки можуть бути названі стосунками заступництва за відсутності зворотногозв'язку. З часом вони можуть перерости в майже повне ігнорування приймачемзамовника.
Такі стосункизгідно поданої таблиці можна спостерігати між старшим помічником вихователя(Гюго) – замінним вихователем (Гекслі) – та вихователем (Гекслі), старшимвихователем (Дон-Кіхот) – помічником вихователя (Штірліц).
Родинні стосунки(ро)
Стосунки далекихродичів, які говорять про формально потрібні в даних умовах речі, дотримуючизакони ввічливості і гостинності, але не бажають особливо вникати в подробицістосунків один з одним. З часом такі бесіди набридають, оскільки створюєтьсявраження, що людина береться за вирішення проблеми не з того кінця або не в тійпослідовності і не бажає встати на твою точку зору. Тому партнери частопрагнуть до деякої середньої лінії, компромісу. У компанії ці стосунки значнопокращуються, тому що поведінка партнера в контактах з іншими людьми зазвичайдуже подобається. В цьому відношенні «родичам» є чому повчитися одину одного. Шанси на вчення, поза сумнівом, теж є, оскільки йдеться в даномувипадку якраз про треновану словесно-поведінкову функцію кожного з них. Один ітой же випадок розглядається партнерами під різними точками зору — так, як якбице давало вигоду іншому і приносило збиток собі. Тому партнери часто здаютьсяодин одному егоїстами, хоча безпосередньо таких претензій і не пред'являють. Усім'ї ці стосунки важче ревізних, оскільки породжують недовіру один до одного іне дають відчуття власної значущості. У методах виконання однієї і тієї жроботи взаєморозуміння теж немає. Їх найбільш розвинені поведінкові функціїпротилежні. Поки обидва на рівних, вони цим не зачіпають один одного, особливоякщо обидва інтроверти, але коли один є начальником іншого або при іншійнерівності позицій, це може привести до розбіжностей і конфліктів, особливо принеспівпадаючих підтипах.
Тип такихстосунків виник між старшим вихователем (Дон-Кіхот) – вихователем (Гекслі) –змінним вихователем (Гекслі).

Висновок
Уявлення про соціонічнітипи істотно допомагає в управлінні персоналом. Наприклад, вже на першійспівбесіді стають очевидними слабкі і сильні сторони претендента, навіть якщовін дуже розумний і психологічно підкований щоб уміло їх приховувати.Соціоніка дозволяє:
— мотивуватиперсонал саме тим, що його реально стимулює;
— створюватиефективні робочі групи, знаючи особливості взаємин різних типів;
— добиватися відлюдей максимуму, поєднуючи інтереси компанії з вектором внутрішнього розвиткуспівробітника;
— бачитиперспективу і реальний кадровий резерв компанії;
— зробити відносинив колективі комфортними.
Підбір персоналуздійснюється шляхом відбору кандидатів – носіїв визначених ознак (ТІМ) запідсумками співбесіди, в яких виявляється професійна придатність кандидата. Прицьому враховуються задані працедавцем параметри потенційного працівника:освіта, стать, вік, наявність професійного досвіду.При розстановці майбутніх співробітників на посаді варто використовуватиіндивідуальну орієнтацію на види діяльності. З пари ознаклогіка-етика і сенсорика-інтуїція складається чотири клуби.
«Управлінці»: увиробничо-управлінській сфері (адміністратори керівники, технологи, економісти,майстри і ін.) лідерами можуть стати люди з сильними функціями логіки ісенсорики. А саме ЛСІ, СЛЕ, ЛСЕ, СЛІ. Дана установка направленана налагодження процесів і управління ними. Їм властива посидючість,скрупульозність, точність виконання. З аналітичним і неупередженим умінням вониможуть організувати роботу і завершити важку справу. У роботі спираються нафакти, оцінюють людей по вчинках, справах. Вони здатні вирішити складнітехнічні питання, організувати графіки роботи, уміють працювати із структурами.«Дослідники»: науково-дослідна сфера (маркетингові дослідження наукова робота,консалтинг, біржовики, психоаналітики) успіхів доб'ються люди з сильною логікоюі інтуїцією. А саме ІЛЕ, ЛІЯ, АБО, ЛІЕ. Дана установка направленана дослідження структури всесвіту і процесів, що відбуваються в нім. Інтуїціядозволить їм здійснити пошук нових ресурсів і можливостей. Вони здатніпередбачити і спрогнозувати розвиток ринку, при цьому добре знають як правильнопотрібно спланувати і здійснити свою діяльність.
«Соціали»: у соціальнійсфері (вихователі, вчителі, викладачі танців психотерапевти, лікарі, кухарі,соціальні працівники) зможуть знайти себе люди з сильно розвиненими функціямиетики і сенсорики. А саме СЕІ, ЕСЕ, СЕЕ, ЕСИ. Дана установка направлена наоблаштування і гармонізацію світу. Тут є уміння контактувати з людьми,налагоджувати зв'язки. Такі люди емоційні, уміють співпереживати, переконувати,відчувати приховані потреби людей. При цьому вони достатньо витривалі і сильні.Добре уміють працювати з людським тілом і чудово бачать його фізичний стан.
«Комунікатори»: у сфері комунікації (психологи, журналісти, PR-менеджери,менеджери по рекламі, продажу, шоу-міни, артисти, секретарі) досягнуть успіху.

Список використаних джерел
1. Аугустинавичюте А.Соционика: Психотипы. Тесты / А. Аугустинавичюте
2. Каганець І.В. Психологічні аспекти вменеджменті: типологія Юнга, соціоніка, психоінформатика. – Київ – Тернопіль:Мандрівець – Port-Royal,1977. – 204 с.
3. ЛозницяВ.С. Психологія менеджменту: Навч. посібник. – К.: ТОВ «УВПК»ЕксОб", 2000. – 512 с.
4. Орбан-Лембрик Л.Є. Психологіяуправління: Посібник. – К.: Академвидав, 2003. – 568 с.
5. ПершинаТ.А. Соционика в работе менеджера поперсоналу//http://socionics.ru/diagnostica1.htm.
6. Филиппов Л. (сост.). — М.: АСТ, СПб.: TerraFantastica,1998. — 414


Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов.

Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :

Пишем реферат самостоятельно:
! Как писать рефераты
Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов.
! План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом.
! Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач.
! Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты.
! Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре.