Реферат по предмету "Разное"


Алгоритм інноваційної діяльності педагогічного колективу (виховна робота)

АЛГОРИТМ ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВУ(виховна робота) Аналіз та оцінка наявної педагогічної практики процесу виховання. Якою є виховна система сьогодні ? Порівняльне зіставлення практики виховання з інноваційними виховними системами з метою стимулювання власних педагогічних ініціатив, виявлення потреби у створенні виховної системи Усвідомлення концепції національного виховання- Якою повинна бути виховна система при проведенні її у нову якість ?- Що слід зробити ?- Які відносини будувати ?- Які педагогічні ідеї покласти в основу виховної системи ?- Які принципи покласти в основу виховання ?- Які критерії ефективності функціонування виховної системи ? Створення збагаченого середовища та використання його виховних можливостей для розвитку особистості Розробка навчально – інформаційної моделі професійного середовища Розробка системи управління якісного функціонування та розвитку виховної системи Апробація нововведеньКонтроль та оцінка ефективності виховної системиВнесення коректив до практики застосування нововведень Запровадження виховної системи у життєдіяльність виховного закладу Розробка моделі виховної системи та її наукове обгрунтування


Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов.

Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :

Пишем реферат самостоятельно:
! Как писать рефераты
Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов.
! План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом.
! Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач.
! Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты.
! Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре.