Узнать стоимость написания работы
Оставьте заявку, и в течение 5 минут на почту вам станут поступать предложения!
Реферат

Реферат по предмету "Разное"


Інформація проведення ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки та психології 2010-2011 н р

Інформація проведення ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки та психології (2010-2011 н.р.) ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки та психології пройшов на належному організаційно-методичному рівні, згідно з вимогами, викладеними в листі Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України від 28.12.2010 №1.4/18-5076 “Про проведення ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки та психології”. Метою впровадження даної предметної олімпіади є популяризація праці педагога, створення системи планомірного поповнення загальноосвітніх закладів педагогами нової генерації. До підготовки теоретичних завдань для учасників олімпіади і до роботи у складі журі були залучені викладачі Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Слід відзначити, що колектив кафедри практичної психології на чолі із деканом факультету Рацулом Анатолій Борисовичем та головою журі, доцентом кафедри практичної психології Цемрюк Іриною Генадіївною забезпечив комфортні умови для проведення олімпіади. Теоретичний і практичний тури олімпіади проводились в один день. Теоретичний етап передбачав розв’язання тестових та творчих завдань і презентацію проекту “Школа майбутнього”. Завдання олімпіади відповідали чинним навчальним програмам для педагогічних класів, потребам загальноосвітніх навчальних закладів в ініціативних, обдарованих педагогах та віковим особливостям учнів 10-11 класів. Теоретичні завдання містили 20 тестових завдань (з них – 10 з основ педагогіки, 10 – з основ психології), на виконання яких відводилось 20 хвилин. Результати виконання тестових завдань: найвищий показник – 15 балів з максимально можливих 20, найнижчий – 9 балів. Творчі завдання були спрямовані на виявлення сформованості у школярів компетенцій щодо вміння обгрунтовувати свою точку зору, робити раціональний вибір. На практичному етапі олімпіади учасники проводили міні уроки для учнів початкової школи. В обласній учнівській олімпіаді з педагогіки і психології взяли участь 6 учнів 10-11 класів (5 – з м. Кіровограда, 1 – з м. Олександрії). Серед них: учнів загальноосвітніх закладів – 2, закладів нового типу – 4. Результати олімпіади засвідчили, що не зважаючи на новизну даного предмета, більшість учасників виконала олімпіадні завдання на достатньому науковому рівні. Журі ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки та психології прийняло рішення відзначити: Дипломом І ступеня – Грищук Марію Вікторівну, ученицю 11 класу НВО “Ліцей-школа-дошкільний навчальний заклад “Вікторія-П” (підготувала – Дюрова Олена Миколаївна, практичний психолог НВО “Ліцей-школа-дошкільний навчальний заклад “Вікторія-П”). Дипломом ІІ ступеня – Поліщук Анастасію Юріївну, ученицю 10 класу НВО “Ліцей-школа-дошкільний навчальний заклад “Вікторія-П” (підготувала – Дюрова Олена Миколаївна, практичний психолог НВО “Ліцей-школа-дошкільний навчальний заклад “Вікторія-П”). Дипломами ІІІ ступеню – Журавльову Марію Юріївну, ученицю 11 класу комунального закладу “Педагогічний ліцей” (підготувала – Гурова Оксана Миколаївна, практичний психолог комунального закладу “Педагогічний ліцей”) та Руденко Дар’ю Сергіївну, ученицю 11 класу НВК “Олександрійський колегіум” (підготувала – Карчевська Ольга Владиславівна, практичний психолог НВК “Олександрійський колегіум”). З метою розвитку педагогічних здібностей школярів та орієнтації їх на педагогічні професії організаторами та членами журі ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки та психології привертається увага керівників освіти регіону, педагогічної громадськості до проблеми необхідності відкриття педагогічних класів, організації факультативів та спецкурсів. Оргкомітет


Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов.

Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :

Пишем реферат самостоятельно:
! Как писать рефераты
Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов.
! План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом.
! Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач.
! Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты.
! Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре.

Сейчас смотрят :

Реферат Некоторые вопросы проведения судебной реформы в Сибири в 60-е - 80-е гг. XIX в.
Реферат Жизнедеятельность П.А. Кропоткина и ее место в развитии мировой общественной мысли
Реферат Функциональное обследование предприятия. Разработка маркетингового плана предприятия.Проектирование, размещение и продвижение web-сайта предприятия
Реферат G gilmanova@mail ru Вопросы к олимпиаде школьников по региональному туризму «Время отдыхать в Башкортостане!»
Реферат Ахматова а. - Пушкинская тема в творчестве а. ахматовой
Реферат Ресурсы производства
Реферат Зависимость свободы героя от его привязанности к миру к месту к вещам - в произведениях СДовлатова
Реферат Граф А. А. Аракчеев. Современный взгляд на личность на основе анализа и сравнительной характеристики исторических источников и литературы
Реферат Физическое, психомоторное развитие и состояние иммунной реактивности у детей, в зависимости от характера вскармливания на первом году жизни
Реферат История литературы Соединенных Штатов Америки
Реферат Разработка системы автоматического контроля и регулирования расхода вентиляционного воздуха
Реферат Сегментирование рынка 4
Реферат Понятие и сущность правового государства
Реферат How To Improve Memory Essay Research Paper
Реферат Модельні розрахунки діяльності підприємств малого та середнього бізнесу