I научно-практическая конференция«Гражданское общество в современной России: проблемы и перспективы становления»(региональные аспекты).Цель конференции: анализ современных тенденций становления гражданского общества в РФ для разработки научно-практических подходов к решению социальных проблем и к расширению молодежных инициатив, направленных на построение гражданского общества.Организаторы конференции: АНО «Центр Гражданских Инициатив «Развитие». Академический колледж Владивостокского государственного университета экономики и сервиса. Институт международных отношений и социальных технологий ВГУЭС. Приморский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования. Управление по делам молодежи Администрации города Владивостока. Общественная организация «Приморская школа прав человека». Приморское молодежное отделение Российской Ассоциации Политической Науки.^ Участники конференции: учителя, школьники, студенты, преподаватели вузов, представители общественных организаций Приморского края.Время и место проведения: 4 - 5 марта 2009 г. г.Владивосток, ул.Гоголя,41, ВГУЭС, зал Ученого Совета^ Основные направления работы конференции (тематика секций):1.Социальное партнерство: институты гражданского общества - неправительственные организации и гражданские ассоциации как формы взаимодействия граждан; стратегии взаимоотношений государства и институтов гражданского общества.2.^ Социальное регулирование: свобода общественного выбора, правовое государство, правовой нигилизм; гражданский контроль обеспечения прав и интересов граждан.3. ^ Демократическая гражданственность в действии: роли граждан, участие в общественной жизни для достижения личных и общественных интересов, влияние на процесс принятия решений по общественно-значимым вопросам; оценка общественных событий и проблем, выработка собственного мнения по их поводу и отстаивание этого мнения.4. ^ Гражданская компетентность: грамотный и цивилизованный гражданин, уважающий ценности демократии и гражданского общества, понимающий свои права и интересы (уровень своих свобод-несвобод), владеющий опытом гражданского участия, интересующийся общественной жизнью.^ Итоговый проект решений, а также тезисы докладов, вошедших в программу конференции, будут опубликованы. Правила подачи тезисов прилагаются. В рамках конференции:1) пройдет конкурс на лучшие эссе в номинации – «Политико-правовая культура, социальная активность и гражданская позиция современной молодежи». ^ В конкурсе принимают участие учащиеся и педагоги общеобразовательных школ. 2) состоится презентация проектов «Участие молодежных организаций в построении гражданского общества» - конкретные дела, подтверждающие факт формирования гражданского общества в современной России и осознанного участия в этом молодежи. Регламент работы конференции4 марта 2009 г.9.00-10.00 – регистрация участников, формирование рабочих групп по секциям10.00-10.30 – Открытие конференции, приветственные адреса участникам конференции 10.30 -13.00 – Пленарное заседание: доклады политологов, социологов, историков, юристов 13.00-14.00 – перерыв, презентации, общение с представителями СМИ14.00-16.00 – работа в секциях - активное обсуждение проблем, обозначенных на Пленарном заседании, доклады и дискуссия по теме секции, выработка решений (тезисы)16.00-16.30 – перерыв, презентации16.30-18.00 – пленарное заседание – выступление представителей от каждой секции с проектами решений, «свободный микрофон» - итоговое резюме18.00- Закрытие конференции5 марта 2009 г.10.00-15.00 – организаторы, эксперты секций, заинтересованные участники - оформляют итоговый проект решений конференции, - готовят материалы для публикации, - оценивают конкурсные работы.^ Координаторы конференции:Коробова Лариса Ивановна, региональный координатор Центра Гражданских Инициатив «Развитие» - тел. 44-18-64, e-mail: lk@civitas-er.org Пименова Елена Владимировна, заместитель директора по научно-методической работе Академического колледжа ВГУЭС – тел. 73-30-10, 40-41-56, e-mail: elena.vvsu@mail.ru г.Владивосток, ул.Гоголя,41, ауд.5602 (АК ВГУЭС) Приложение 1. В сборник материалов конференции включаются тезисы докладов участников и эссе школьников. Объем тезисов докладов и эссе до 4 страниц .^ Требования, предъявляемые к оформлению тезисов и эссе: 1. Параметры страницы: Поля: верхнее – 1,3; нижнее – 3,9; левое – 2,0; правое – 3,2; переплет – 0; верхний колонтитул – 1,3; нижний колонтитул – 3,5. Размер бумаги: А4 – 297х210 мм (высота – 29,7 см; ширина – 21 см).2. Стиль: Текст – нормальный – Times New Roman Cyr, размер – 12; текст строчный, красная строка – 0,7; выравнивание – по ширине, автоматический перенос слов. Заголовок 1 – Arial Cyr – 12, заглавными буквами (полужирными), по центру (без абзаца). Заголовок 2 – Arial Cyr – 11, строчными буквами, по центру (без абзаца). Заголовок 3 – Times New Roman Cyr размер – 10, строчными буквами (курсив, без абзаца).3. Оформление: Номера страниц – внизу, по центру (без абзаца) Формулы – в редакторе формул, размер 10, стиль - «формула». Знаки препинания – вне редактора формул. Рисунки не включать. Таблицы не должны выходить за рамки текста, заголовок таблицы – по центру (без абзаца), стиль – «таблица». Не ставить принудительный конец страницы. Не допускаются пропуски строк между абзацами. Не допускаются удвоенные пробелы. Эссе и тезисы докладов должны быть тщательно выверены и отредактированы, как материал, готовый к опубликованию и не подлежащий правке.Все материалы должны содержать сопроводительную информацию (тема доклада или эссе, ФИО автора, место учебы или работы, должность, научное звание) и подаются в оргкомитет в электронной версии до 1 марта 2009г. (г.Владивосток, ул.Гоголя,41, ауд.5602 Пименовой Е.В. или по e-mail: elena.vvsu@mail.ru)Приложение 2В эссе излагается индивидуальная позиция, основанная на опыте автора и подкрепленная творческим использованием аргументов и фактов. Форма работы – достаточно свободная (аналогии, ассоциации, рассуждения, доводы и т.п.)Эссе школьников оценивается по следующим критериям: - обоснование актуальности темы, - соответствие содержания заявленной теме, - самостоятельность выводов, - аргументированность, логичность и выразительность