Нормы русского правописания. Цель 1. Знать правила правописания, понимать смыслоразличительную роль орфографии и знаков препинания. 2. Уметь пользоваться правилами правописания (вариантными и факультативными) Задание 1. Вставить чередующиеся безударные гласные Нажимать на кнопку, вскочить с места, протереть очки, блестеть на солнце, загорелый мальчик, макать хлеб в молоко, угарный газ, прикоснуться к земле, касательная линия, непромокаемый плащ, расстилается,
выскочил из леса. Задание 2. Выписал предложения, в которых ставится запятая 1). Отвернувшись, он стал смотреть на воду. 3). Природа, оглушенная взрывом, смолкла. 6). Он стоял у витрины, разинув рот. 7). Рощин подошел незаметно и, облокотясь о гранит, посмотрел на Катю. Задание 3 В один из погожих августовских дней я возвращался из леса домой с корзиной, наполненной грибами. Настроение было хорошее. Ещё бы! В корзине, среди подосиновиков, лисичек, подберезовиков, лежало
несколько груздей и боровиков, которые в народе называют королями грибов. Шёл я узкой тропинкой. Моё внимание привлекли лисички, дружной семьёй сидящие у большого соснового пня. Я достал мешочек и направился к ним, а корзинку поставил на тропинку. Каково же было моё удивление и огорчение когда, возвратившись к месту, где стояла корзинка, не обнаружил в ней двух белых грибов, которые лежали сверху. Задание 4 а).
Убежавшие грибы. б). Узкой: тесной: неширокой, маленькой Огорчение: обида, злость, уныние. в). Моё внимание привлекли лисички, дружной семьёй сидящие у большого соснового пня. г). Безударная гласная корня: Домой, настроение, лежало, тропинкой, сидящие, большого, соснового, удивление, стояла. Правописание суффиксов: Наполненной, мешочек Правописание приставок: Подосиновиков, несколько, привлекли, поставил, возвратившись,
сверху. Правописание предлогов: В народе, к ним, на тропинку, в ней. Правописание окончаний: В народе, дружной, сидящие, большого, обнаружил. Словарные слова: Возвращался, корзина, которые, узкой, лисички, грибов, д). Подберезовик образовано от существительного береза с помощью приставки под- и суффикса –ик, т.е. образовано приставочносуффиксальным способом.
| ! |
Как писать рефераты Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов. |
| ! | План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом. |
| ! | Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач. |
| ! | Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты. |
| ! | Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ. |
| → | Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре. |