МАГНИТОГОРСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМГруппа П-3-98 К О Н Т Р О Л Ь Н А Я Р А Б О Т Апо курсу Стандартизация и правовое обеспечение информационных технологий Тема ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ НА РАЗРАБОТКУБАЗЫ ДАННЫХ СТУДЕНТЫ Студентаэкстерната Гостевой НадеждыБорисовны Дата сдачи работы в МПТ СОДЕРЖАНИЕ1. Введение. -32. Наименование икраткая характеристика изделия. -33.
Основание дляразработки. -34. Назначениеразработки. -45. Требования кпрограммному изделию -1.Требования к функциональным характеристикам. -2.Требования к надежности. -3.Условия эксплуатации. -4. Требования ксоставу и параметрам технических средств - 5. Требования кинформационной и программной совместимости - 6.Требования к программной документации. -7.Стадии и этапы разработки. -65.8.
Порядок контроляи приемки. -1. База данных должна автоматизировать обработкуинформации по студентам и по преподователям.2. База данных Студенты включает в себя таблицы - студенты группы кафедры факультеты преподаватели предметы.Содержит такжеследующие справочники - справочник покафедрам
Название Полноеназвание Факультет - справочник попреподавателям Фамилия Имя Отчество Кафедра - справочник погруппам Группа Кафедра Куратор .А также включается в себя Личныедела студентов .База данных Студенты должна обеспечивать работу со справочника ми, создаватьследующие отчеты - студенты по группам преподаватели покафедрам предметы по группам.
Также должнасуществовать возможность печати отчетов не выходя из Базы данных.Интерфейсом взаимодействия с базой данных должна служить удобная Панельуправления. В ней кнопки должны соответствоватьвыполняемым функциям.3. Основанием дляразработки базы данных Студенты является договор.4. База данных должна автоматизировать обработку информации
по сту дентами по преподователям.5. Требования кпрограммному изделию 1. Состав выполняемыхфункций должен быть следующий 1 ввод данных, т.е.заполнение Справочников и Личных дел студентов,2 просмотр Справочников,Личных дел студентов,3 просмотр Отчетов,4 Входными даннымиявляются таблицы с данными - студенты группы кафедры факультеты преподаватели
предметы.А также следующиесправочники - по кафедрам по преподавателям по группам.Выходными даннымиявляются созданные отчеты - студенты по группам преподаватели покафедрам предметы по группам.Выходные данные могут выводится на экран ина принтер. 2. Время восстановления после отказа программы должносостав лять 2-4 часа, необходимых для проверки наличия необходимых сос тавляющих,как-то таблиц, форм, запросов, связей между
таблицами. А в случае трудоемкостивосстановления первоначального вида реко мендуется перезаписать резервную копиюпрограммы с дискеты.3. Информация записывается на жесткий диск. В концерабочего дня рекомендуется делать резервную копию на дискету 3.5 .Количество иквалификация персонала.Базу данных Студенты может обслуживать один человек с ква лификациейпрограммиста в среде
Access for Windows 4. Требования ксоставу и параметрам технических средствДля функционирования программы требуется персональнаяЭВМ с процессором i486 или выше. Также желательно наличие манипулятора мышь и принтера. При отсутствии принтера функция Печать отче тов не реализуется.5. Требования кинформационной и программной совместимости.
Для функционирования программы требуется операционная систе ма Windows98. Программа разработана в среде Access.6. Программная документация должна включать в себяруководство оператора.7. Стадии и этапыразработки.1. Содержание работ - Постановка задачи, определениетребований, структуры данных, метода решения.
Сроки -7 дней.Исполнители - Гостева Н.Б.2. Содержание работ -Создание базы данных Студенты Сроки -14 дней.Исполнители - Котляр Т.С Гостева Н.Б.3. Разработка документации. Испытание программы. Содержание работ - Разработка Руководствапользователя. Сроки - 7 дней.Исполнители -
Котляр Т.С.8. Первая неделя эксплуатации базы данных являетсяиспытатель ной. Контроль правильности осуществляется в течение этого времениюПриемку базы данных Студенты осуществляет преподовательБаязитов Вадим Зинатович. ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ.1. Введение.2. Наименование икраткая характеристика изделия.3. Основание для разработки. Наименование документов на основаниикоторых выдается тех.задание.4.
Назначение разработки. Определяются функциональное и эксплуа тационное назначение изделия.5. Требования кпрограммному изделию 1. Требования к функциональным характеристикам состав выполняемыхфункций, организация входных и выходных данных.2. Требования к надежности, т.е. контроль входной ивыходной информации, время восстановления после отказа и т.д.3. Условияэксплуатации выбор типов носителейинформации,вид обслуживания,количество иквалификация персонала.5.4.
Требования к составу и параметрам технических средств, кинформационной и программной совместимости.5. Требования к маркировке, упаковке,транспортирвоанию и хранению.6. Требования кпрограммной документации.7. Стадии и этапыразработки.8. Порядок контроляи приемки. Отчет по курсу Базыданных .1. Задача создать базу данных Студенты .2. Структура базы данных.
Таблицы Название поля Тип поля Ключевое поле Группы Код группы Счетчик Название группы Текстовый Код кафедры Числовой Куратор Числовой Кафедры. Код Счетчик Название кафедры Текстовый Полное название Текстовый Факультет Числовой Предметы Название предмета Текстовый Код предмета Счетчик
Код Числовой Преподаватели Код Счетчик Фамилия Текстовый Имя Текстовый Кафедра Числовой Студенты Код студента Счетчик Фамилия студента Текстовый Имя студента Текстовый Отчество студента Текстовый Пол Текстовый Код группы Числовой Насел нный пункт Текстовый Название пункта
Текстовый Индекс Текстовый Улица Текстовый Дом Текстовый Квартира Текстовый Телефон Текстовый Студенты и предметы Код студента Числовой Код предмета Числовой Факультеты. Код Счетчик Название факультета Текстовый 3. Описание связей междутаблицами.Отношение 1Таблица Преподаватели ПредметыПоле Код КодТип отношения один-ко-многимАтрибуты без обеспечения
целостностиОтношение 2Таблица Группы СтудентыПоле Кодгруппы Код группыТип отношения один-ко-многимАтрибуты без обеспечения целостностиОтношение 3Таблица Кафедры ГруппыПоле Код Код кафедрыТип отношения один-ко-многимАтрибуты без обеспечения целостностиОтношение 4Таблица Преподаватели ГруппыПоле Код КураторТип отношения без обеспечения целостностиАтрибуты один-ко-многимОтношение 5Таблица Предметы Студенты и предметыПоле Кодпредмета КодпредметаТип отношения один-ко-многимАтрибуты без обеспечения
целостности Отношение 6Таблица Группы ПредметыПоле Кодгруппы Код предметаТип отношения один-к-одномуАтрибуты однозначный, без обеспеченияцелостностиОтношение 7Таблица Кафедры ПреподавателиПоле Код КафедраТип отношения один-ко-многимАтрибуты без обеспечения целостностиОтношения 8Таблица Факультеты КафедрыПоле Названиефакультета КодТип отношения один-ко-многимАтрибуты без обеспечения целостности4. Описание запросов.5.Примеры форм и отчетов. Кафедры
Название кафедры ОРМПИ Фамилия Имя Отчество Шадрунов Владимир Александрович Черчинцева Тамара Сергеевна Караулов Геннадий Андреевич Габитов Роберт Мухтарович Название кафедры ПРМПИ Фамилия Имя Отчество Пергамент Владимир Хаимович Название кафедры Матем Фамилия Имя
Отчество Изосов Владимир Алексеевич Название кафедры ВТ и ПМ Фамилия Имя Отчество Филиппов Владимир Викторович15 января 2000 г. Страница1 из 1 Список Фамилия Имя Отчество Кафедра Габитов Роберт Мухтарович ОРМПИ Караулов Геннадий Андреевич ОРМПИ Филиппов Владимир Викторович ВТ и ПМ Черчинцева
Тамара Сергеевна ОРМПИ Изосов Владимир Алексеевич Матем Шадрунов Владимир Александрович ОРМПИ Пергамент Владимир Хаимович ПРМПИ 15 января 2000 г. Страница 1 из1
| ! |
Как писать рефераты Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов. |
| ! | План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом. |
| ! | Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач. |
| ! | Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты. |
| ! | Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ. |
| → | Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре. |