Назарбаев Нурсултан Абишевич
Назарбаев, Нурсултан Абишевич (р. 1940), президент
Казахстана.
Родился в 1940 в деревне Чемолган близ Алма-Аты (совр. Алматы) на территории Казахской ССР.
В 1960 окончил техникум в Днепродзержинске,
работал металлургом в Темиртау.
В 1972 стал вторым секретарем Карагандинского обкома компартии Казахстана; с этого поста перешел на должность секретаря по промышленности ЦК КПК. Обратил на себя внимание Динмухамеда Кунаева, занимавшего пост первого секретаря ЦК КПК. В 1984 был назначен председателем совета министров Казахской ССР.
В сентябре 1989 Назарбаев был избран председателем президиума Верховного Совета республики. В марте 1990 стал президентом Казахстана.
Приверженец реформ, Назарбаев поддержал план заключения нового союзного договора в 1991. 1 декабря
1991 Назарбаев был избран президентом Казахстана, получив почти 99% голосов. 16 декабря 1991, в первую годовщину алмаатинских волнений, Казахстан был провозглашен независимой республикой.
Надеясь превратить Казахстан в богатое индустриально развитое государство, Назарбаев предложил экономическую программу, согласно которой страна уже к 2015 должна будет иметь демократическое политическое устройство и динамичную «смешанную» экономику.
В январе 1999 Назарбаев был переизбран на второй семилетний президентский срок, за него проголосовало около 80% избирателей.
Список литературы
Для
подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.krugosvet.ru/
| ! |
Как писать рефераты Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов. |
| ! | План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом. |
| ! | Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач. |
| ! | Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты. |
| ! | Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ. |
| → | Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре. |