Реферат по предмету "Экология"


Особенности зрительного восприятия урбанизированных пространств и национальных архитектурных ансамблей

Оглавление
Введение… 2
1.    Обзор литературы… 8
1.1. Зрительная система. Основные понятия… 8
1.1.1. Глаз… 8
1.1.2. Вспомогательные органы глаза… 9
1.1.3. Проводящие пути зрительногоанализатора… 9
1.2. Роль движения глаз в процессезрительного восприятия… 11
1.2.1. Зрение и движение глаз… 11
1.2.2.Медленные и быстрые движения глаза… 12
1.2.3. Аккомодация и конвергенция… 13
1.2.4.Концепция автоматии саккад… 14
1.2.5.Автоматия саккад и зрительноевосприятие… 15
1.2.6. Влияние видимых объектов на автоматиюсаккад… 17
1.2.7.Влияние гомогенных и агрессивных полейна бинокулярное зрение… 19
1.3.Видимая среда как экологический фактор… 20
1.3.1.Гомогенная видимая среда… 22
1.3.2. Агрессивная видимая среда… 24
1.3.3. Комфортная визуальная среда… 26
1.4. Формирование комфортной визуальной средыв городе… 27
1.4.1. Природоподобие архитектурных форм –способ формирования комфортной среды города… 28
1.4.2 Колористика города… 29
2.Экспериментальная часть… 33
2.1.Цели и задачи… 33
2.2. Материалы и методы исследования… 34
2.3. Эксперимент № 1… 36
2.4.Эксперимент № 2… 38
2.5. Эксперимент № 3… 41
2.6.Эксперимент № 4… 45
2.7. Эксперимент № 5… 48
3. Выводы… 51
4. Заключение… 53
Список используемой литературы:… 55
ПРИЛОЖЕНИЯ… 58Введение
Среда обитания, окружающая современного человека, включает в себяприродную среду, искусственно преобразованную человеком «вторуюприроду», искусственную среду, созданную человеком (третью природу),социальную среду. Искусственная среда созданная человеком включает в себя средувещей, в которой живет человек, в том числе и архитектурную среду.
Каждый день, живя в городе, прогуливаясь, работая, обучаясь человекудовлетворяет широчайший круг потребностей. В системе потребностей человека(биологических, психологических, этнических, социальных, трудовых,экономических) можно выделить потребности связанные с экологией восприятиясреды обитания. Среди них — комфорт природной среды, экологически комфортноежилище, этническая природная архитектурная среда, запечатленная с детства,обеспеченность источниками информации (произведениями искусства,привлекательными ландшафтами) и другие.
Естественныеили биологические потребности – это группа потребностей, обеспечивающаявозможность физического существования человека в условиях комфортной среды, — это потребность в пространстве, хорошем воздухе, воде и т.д., наличиеподходящей, привычной для человека среды. Экологизация биологическихпотребностей связана с необходимостью создания экологичной, чистой городскойсреды и поддержание хорошего состояния естественной и искусственной (второй )природы в городе. Но в современных больших городах вряд ли можно говорить оналичии достаточного объема и качества нужной каждому человеку среды. Он необеспечивает не только визуального простора (взгляд упирается в фасады близкорасположенных высоких зданий), но и обычной природной среды, которая вытесненазданиями и асфальтом.
Этническиеи психологические потребности – это осознание этнической самостоятельности,наличие пейзажа «родной природы», наличие этнической памяти«второй» и «третьей» природы – архитектуры, культурныхландшафтов, парков, садов и строительство зданий и сооружений с национальнойархитектурой, запечатленной в сознании. Экологичность этнических потребностей –это повышение качества жизни отдельных этносов городе и в то же время – улучшениеобраза города, его красоты и гармонии как сочетания разнообразных деталей. Чембольше в городе разнообразных особенностей этнических сред и архитектур – тембольше «очаровательного разнообразия».
Человексформировался в условиях природных воздействий на органы чувств (сенсорныхвоздействий). Для его среды обитания было характерно зрительное воздействиекрасивых природных пейзажей (лесов, холмов, трав, облаков, морей и рек,различных оригинально окрашенных животных и др.
Человекживет в мире цвета, в мире звука, в мире запахов, электромагнитных колебаний.Мир цвета биологически активен: по биологической активности цвета располагаютсяв том же порядке, что и в спектре. Наиболее сильна активность в красной части(возбуждает), наименее в голубой (успокаивает).
Издавначеловек стремился окружать себя красивыми предметами, располагать свое жилище вкрасивых местах и при возможности всячески украшал его. На уровне инстинкталюди чувствовали положительное влияние этих воздействий — недаром сейчассуррогаты природных воздействий (фотографии пейзажей) используются влечебно-оздоровительных кабинетах.
Постепенноскладывались какие-то стандарты положительных сенсорных воздействий:выразительные здания и культовые сооружения, одежда со множеством украшений,украшенные орудия труда и битвы, домашняя утварь и т.д.
По мере роста промышленного производства выпускалось всебольше разнообразных изделий и товаров, и вместе с тем резко возрастализагрязнения среды. Окружающая человека городская среда не соответствоваланужным человеку исторически сложившимся сенсорным воздействиям: города безкаких-либо признаков красоты, трущобы, грязь, стандартные серые дома,загрязненный воздух, резкий шум и т. д.
Урбанизация, индустриализация городов вызвали определенную«производственную эйфорию», новую «эстетику дымовых труб»,небоскребов, огней от сварки, огромное количество больших плоских поверхностей,преобладание прямых линий и прямых углов, статичность большей части объектов,господство серого цвета и т.д. Многое из этой новой «эстетики индустриальногообщества» уже отвергнуто, новые художники уже не рисуют заводские пейзажис дымом из труб и огнями сварки и т.д.
Но все же, можно уверенно констатировать, что в результатеиндустриализации и стихийной урбанизации окружающая человека сенсорная средапостепенно стала «агрессивной» для органов чувств, эволюционноприспособленных за многие миллионы лет к естественной природной среде. Посуществу, человек сравнительно недавно оказался в городской среде. Естественно,за это время основные механизмы зрительного восприятия не смогли приспособитьсяк измененной визуальной среде. Это не прошло бесследно: известно, что люди,живущие в стандартных серых кварталах шумных и загрязненных городов болеесклонны к агрессивным действиям – хулиганству, преступлениям.
Интерес к изучению влияния сенсорных воздействий начеловека возрос в последние десятилетия в связи с ростом интереса к экологиичеловека. В разных странах стали изучать влияние внешних воздействий насоответствующие органы чувств (зрение, обоняние, слух) и выявлять благоприятныевоздействия. На первом месте по степени влияния на состояние человека,вероятно, находится видимая им окружающая среда.
Житель современного города больше всего видит плоскиеповерхности – фасады зданий, площади, улицы и прямые углы – пересечения этихплоскостей. В природе же плоскости, соединенные прямыми углами, встречаютсяочень редко.
В окраске городских зданий и сооружений преобладаетмонотонный серый цвет бетона и асфальта, в природе же – более благоприятный дляглаз зеленый цвет и другие разные цвета (особенно в регионах с теплымклиматом). В городе много монотонно повторяющихся однотипных деталей на фасадахзданий, что связанно главным образом с индустриальным изготовлением типовыхизделий – окон, панелей, балконов и др. Особенностью же природных образованийявляется колоссальное разнообразие деталей, например, нет абсолютно одинаковыхлистьев, кустов и др.
Область знаний, рассматривающая взаимодействие человека свидимой средой и изучающая аспекты визуального восприятия окружающей средыФилин В.А. назвал видеоэкологией. Это приоритетное научное направление,входящее в сферу интересов экологов, психологов, физиологов, врачей,архитекторов, художников. Он впервые провел исследования в этой области иполучил интересные данные, которые позволили на научной основе объяснить ранеенаблюдавшиеся явления негативного восприятия зданий из монотонных плоскиходнотипных поверхностей и позитивного восприятия зданий с многочисленными иотличающимися друг от друга деталями и украшениями.
Вопросы положительного и отрицательного восприятиявизуальных полей человеком в городе в целом не столь однозначны. Большую роль впозитивности или, напротив, негативности визуального восприятия зданий исооружений играют также индивидуальные особенности людей, их воспитания. Так,например, известно, что многим архитекторам (и, конечно, обычным людям, далекимот архитектуры) нравятся небоскребы Нью-Йорка и другие высокие здания, огромныеплощади, очень широкие проспекты с потоками автомобилей, и прочее. Может быть,это – следствие неэкологичности предшествующего воспитания, отсутствиянебольших экологических знаний. Но возможно, это – одно из проявленийразнообразия.
«Агрессивность» для человека современныхантропогенных воздействий вызвана их принципиальным отличием от природныхвоздействий, которые действовали сотни тысяч лет в период становления человека.Как отмечал профессор Реймерс Н.Ф., человек исторически более приспособлен кжизни в сельской местности, поэтому городская среда вызывает в нем стресс.
Возможно механизм «агрессивности» современнойгородской среды таков: в мозгу человека под воздействием многовековойестественной среды и условий жизни сложился личный опыт (личная среда), которыйопределяет его структуру поведения и биопсихологическое состояние. Создался«имидж» окружающей среды, ее компонентов, места расселения, дома,улицы, соответствующий этому предыдущему опыту (подобные рассуждения есть уР.Мейера). Новые необычные сенсорные воздействия не соответствуют предыдущемуопыту и создают напряженность в психофизиологическом состоянии. Теперьсовременная «агрессивная» окружающая среда требует создания новоголичного опыта, новой структуры поведения нового «имиджа» города. Нопредыдущий опыт складывался в течение длительного исторического развития и неможет быть быстро заменен другим. Нужно очень длительное время для такой замены(если организм человека выдержит такие воздействия).
Досих пор не разработаны нормативные документы по формированию визуальной среды,нет требований по допустимым отклонениям, в частности по допустимым размерамгомогенных и агрессивных полей в архитектуре города. Сам человек со всемкомплексом потребностей остался прежним, и прежними остались фундаментальныемеханизмы зрения, тогда как зрительная среда в местах его обитания меняется кхудшему. Это является одной из основных последних проблем видеоэкологии.
Проблемв области видеоэкологии накопилось ничуть не меньше, чем в других областяхэкологии, и многие из них требуют срочного решения. Однако если состояние воды,воздуха и количества радиации изучают целые институты, то проблемойвидеоэкологии занимаются пока единицы. И поэтому о ней не знают не толькогорожане, но и специалисты-архитекторы, дизайнеры, художники, модельеры, врачи.
1.  Обзор литературы.1.1. Зрительная система.Основные понятия.
Органзрения имеет огромное значение в процессе восприятия окружающего мира.Зрительная система дает мозгу более 90 % сенсорной информации. В эволюционномплане орган зрения прошел путь от простейших световоспринимающих клеток досложнейшего органа, способного двигаться, проводить и изменять световой поток,направлять его на специальные светочувствительные клетки, восприниматьчерно-белое и цветное изображение, видеть предмет в объеме на различномрасстоянии. Достигнув совершенства, орган зрения у человека улавливает картинывнешнего мира, трансформирует световое раздражение в нервный импульс. Зрение –многозвеньевой процесс, начинающийся с проекции изображения на сетчаткууникального периферического оптического прибора – глаза. Затем происходятвозбуждение фоторецепторов, передача и преобразование зрительной информации внейронных слоях зрительной системы, а заканчивается зрительное восприятиепринятием высшими корковыми отделами этой системы решения о зрительном образе.Орган зрения располагается в глазнице, стенки которой выполняют защитную роль,и состоит из глаза и вспомогательных органов.1.1.1. Глаз.
Глазсостоит из глазного яблока и зрительного нерва. Глазное яблоко располагается вспециальном углублении черепа – глазнице. Оно имеет шарообразную форму, чтооблегчает его повороты для наведения на рассматриваемый объект. Глазное яблокосостоит из оболочек: белочной (фиброзной), сосудистой, сетчатой (сетчатки), иядра глаза (водянистая влага, передней и задней камеры, хрусталик, стекловидноетело).1.1.2. Вспомогательныеорганы глаза.
Квспомогательным органам глаза относятся мышцы глазного яблока, фасции глазницы,веки, брови, слезный аппарат. К глазному яблоку прикрепляются шестьпоперечно-полосатых мышц: четыре прямые — верхняя, нижняя, латеральная имедиальная, и две косые — верхняя и нижняя.1.1.3. Проводящие путизрительного анализатора
Напути к светочувствительной оболочке глаза (сетчатке) лучи света проходят черезнесколько светопроводящих и светопреломляющих прозрачных сред – роговицу, водянистую влагу переднейи задней камер,хрусталик, стекловидное тело. Затем пройдя через все слои сетчатой оболочки, лучи света отражаются от пигментного слоя ивоспринимаются ее светочувствительными нервными клетками. На пути пучка светанаходится зрачек. Под влиянием мышц радужки зрачек то суживается, торасширяется. Светопреломляющие среды направляют пучок света на более чувствительное местосетчатки, место наилучшего видения — пятно с его центральной ямкой. Важная рольв этом принадлежит хрусталику, который с помощью ресничной мышцы можетувеличивать или уменьшать свою кривизну при видении на близкое и дальнеерасстояние (аккомодация). Эта способностьхрусталика изменять свою кривизну обеспечивает направление пучка света всегдана центральную ямку сетчатки, которая находится на одной линии с наблюдательнымпредметом. Направление глазных яблок в сторону рассматриваемого объекта обеспечиваетсяглазодвигательными мышцами, которые устанавливают зрительные оси правого илевого глаза параллельно при видении вдаль или сближают их (конвергенция) прирассматривании предмета на близком расстоянии.
Попавшийна сетчатку свет проникает в ее глубокие слои и вызывает там сложныефотохимические превращения зрительных пигментов. В результате в светочувствительныхклетках (палочках и колбочках) возникает нервный импульс. Возбуждениефоторецепторов активирует первую нервную клетку сетчатки (биополярный нейрон).Возбуждение биополярных нейронов активирует ганглиозные клетки сетчатки,передающие свои импульсные сигналы в подкорковые зрительные центры. В процессахпередачи и переработки информации в сетчатке участвуют также горизонтальные иамакриновые клетки. Все перечисленные нейроны сетчатки образуют нервный аппаратглаза.
Зрительныйнерв выходит из полости глазницы через канал зрительного нерва в полость черепаи на нижней поверхности мозга образует зрительный перекрест. Перекрещиваются невсе волокна зрительного нерва, а только те, которые следуют от медиальной,обращенной в сторону носа части сетчатки. Остальные зрительные волокна вместе сперекрещенными аксонами образуют зрительный тракт. Нервные волокна зрительноготракта проходят к четырем структурам мозга: ядрам верхних бугров четверохолмия(средний мозг), ядрам латерального коленчатого тела (таламус), супрахизмальнымядрам гипоталамуса и к глазодвигательным нервам. Высший анализ зрительныхвосприятий осуществляется на участке затылочной доли коры возле шпорнойборозды. Из серого слоя верхнего холмика импульсы поступают в ядроглазодвигательного нерва и в добавочное ядро, откуда осуществляется иннервацияглазодвигательных мышц, а также мышц, суживающих зрачок, и ресничные мышцы.
1.2. Роль движения глаз впроцессе зрительного восприятия.1.2.1. Зрение и движениеглаз
Прирассматривании любых предметов глаза двигаются. Движение глаз очень важно дляуспешной работы системы распознавания зрительных образов. Известно, что глаз — самый активный из органов чувств. Он никогда не стоит на месте, двигаясьотносительно координат головы горизонтально, вертикально и вокруг своей оси.Глазные движения осуществляют 6 мышц, прикрепленных к глазному яблоку. Это двекосые и четыре прямые мышцы – наружная, внутренняя, верхняя и нижняя. Движениеосуществляется одновременно и содружественно.
Активностиглаза способствуют его шарообразная форма и минимальное трение: глазпрактически «плавает» в орбите, из-за чего он свободно перемещается иосуществляет быстрый анализ окружающего пространства.
Основнойвид движений глаза связан с «помещением» объекта в область ясного видения.Необходимость в этом объясняется, прежде всего, тем, что глаз человека ясновидит окружающие предметы очень малым участком сетчатки, который получилназвание центральной ямки. При довольно большом размере поля зрения (около 180°) размеры центральной ямки составляют1,5 — 2,0°, т.е. почти в100 раз меньше. В области центральной ямки острота зрения максимальна. Онарезко падает к периферическим участкам сетчатки. При неподвижных глазах мывидели бы ясно только половину лица встречного человека с расстояния 3 м, авсего человека можно было бы видеть только с расстояния 48 м. Совершенноочевидно, что при неподвижных глазах человеку трудно было бы ориентироваться наулице.
Существуюти другие виды движений: компенсаторные — при повороте головы, конвергентно-дивергентныедвижения, фузионные, торзионные.1.2.2.Медленные и быстрыедвижения глаза
Перемещенияглаза, в основном, достигаются двумя видами движений: медленными и быстрыми.Быстрые движения глаз на записи имеют вид вертикальных прямых тонких линий, которыев литературе получили название саккад (от старинного французского слова,переводимого как «хлопок паруса»). Саккады правого и левого глаза совершенносинхронны и одинаковой амплитуды. Ориентированы саккады также в одномнаправлении. Наличие такого большого количества саккад означает, что зрительнаяось глаза, меняет свое направление через каждые полсекунды. Исходя из этого,можно утверждать, что глаз постоянно сканирует окружающее пространство.
Медленныедвижения глаз реализуются при слежении за движущимися объектами – следящиедвижения.
Саккады.Наши глазаплавно сканируют окружающее пространство непрерывными движениями. Вдействительности, этот процесс намного сложнее: сначала мы устанавливаем глазатак, чтобы изображение этого объекта попало в область центральной ямки обоихглаз, затем мы удерживаем глаза в таком положении в течение короткого времени(о,5 сек), потом глаза скачком перемещаются в новую позицию и фиксируют новуюмишень, которая находится где-то в другом месте зрительного поля и привлекает ксебе внимание тем, что несколько сдвигается относительно фона или имееткакую-то интересную форму. Во время такого скачка (саккады), скорость движенияглаз столь велика, что зрительная система не успевает отреагировать наперемещение изображения на сетчатке, и мы это просто не замечаем. Возможно, чтов некотором смысле зрение отключается на период скачка с помощью какой-тосложной нейронной схемы, которая связывает глазодвигательные центры сглазодвигательным путем.
Микросаккады.При рассматривании неподвижных (статичных) объектов, наш взгляд фиксируеткакую-то точку, привлекающую внимание. Но и эта фиксация не бывает абсолютнонеподвижной. Глаза не остаются в полном покое, они совершают микродвижения — микросаккады. Они совершаются несколько раз в секунду и направлены более илименее случайно, достигая амплитуды 1—2 угловых минут. Очевидно, микросаккадынеобходимы, чтобы непрерывно видеть неподвижные объекты. Как будто бы природа,создавая зрительную систему, особенно заботилась о восприятии движения ипоэтому постаралась обеспечить нечувствительность клеток к неподвижнымобъектам, однако ей потом пришлось изобрести микросаккады, для того, чтобысделать и неподвижные объекты видимыми.1.2.3. Аккомодация иконвергенция.
Однимииз наиболее важных движений глаз являются сведение (конвергенция) и разведение(дивергенция) зрительных осей.
Конвергенциятребуется при переводе взгляда с далекого объекта на близкий, а дивергенциянаоборот — с близкого на дальний. Наименьшая удаленность объекта, при которойуже не приходится конвергировать и зрительные оси являются параллельными — принимается расстояние равное 6 м. В любом другом случае конвергенция идивергенция совершается автоматически непроизвольно, независимо от желанийчеловека.
Аккомодация— это способность глаза перестраиваться в зависимости от расстояния дофиксируемого предмета так, чтобы на сетчатке получалась его четкое изображениев результате непроизвольного изменения рефракции глаза. В процессе аккомодацииосуществляется изменение кривизны преломляющих поверхностей хрусталика иперемещение его слоев. Время, затрачиваемое на аккомодацию вблизь и вдальразлично, и зависит от степени требуемого напряжения аккомодации и от возраста.Например, у молодых людей аккомодация вдаль происходит медленнее, а вблизь — быстрее, чем у пожилых людей. Для нормального хода процесса аккомодациинеобходимы определенные условия: достаточная яркость, контраст фона с объектом,скорость его приближения или удаления, угловой размер объекта и т.п.1.2.4.Концепция автоматии саккад
Изучениюмеханизма возникновения саккадических движений глаз посвящено много работ. [1, 2, 3 и т.д.]Задавшись целью рассмотрения саккадическойдеятельности как единого процесса, специалисты МЦ «Видеоэкологии» провелисопоставление параметров саккад.
 На основании полученныхданных в 1987 г. (Филин В.А.) была сформулирована концепция об автоматиисаккад, согласно которой саккады обусловлены деятельностью структур мозга,способных к ритмогенезу без внешних побудительных причин, по типу пейсмекеров.В настоящее время имеется большое число данных, свидетельствующих в пользуавтоматии саккад. Одинаковое число саккад у зрячих и у слепых также объясняетсяавтоматией, как и у новорожденных котят до прозрения, и у животных, воспитанныхв полной темноте со дня рождения. Под автоматией мы понимаем эндогенныйпроцесс, осуществляемый без внешних побудительных причин и основанный нафункционировании нерегулярных пейсмекерных нейронов, генерирующих импульсы стеми или иными интервалами.
 Микросаккады,возникающие при фиксации реальной и мнимой точки, рассматриваются как частныйслучай автоматии саккадических движений глаз, а именно автоматии саккадминимальной амплитуды при сохранении прежнего режима интервалов и ориентации.Микросаккады — это нормальное физиологическое явление в особых условиях, аименно в условиях фиксации неподвижного объекта малого размера. Таким образом,в отличие от установившегося представления о детерминированной природебольшинства саккадических движений глаз, Филиным В.А. была выдвинута концепцияоб автоматии саккад как основной закономерности саккадической деятельности, нафоне которой разыгрывается все многообразие глазодвигательной активности.Представление об автоматии саккад является новым направлением в физиологии,перспективным при изучении психо- и нейрофизиологических аспектов зрительноговосприятия.1.2.5.Автоматия саккад изрительное восприятие.
Автоматиясаккад играет очень важную роль в процессах зрительного восприятия и выполняетследующие функции:
-    резко увеличиваетобласть охвата видимой картины. Люди, лишившиеся подвижности глаз, как этобывает при тотальной офтальмоплегии, являются глубокими инвалидами;
-    является одним измеханизмов компенсации дефектов в сенсорном аппарате глаз, имеющих значительныеразмеры;
-    только с помощьюавтоматии саккад можно обеспечить устойчивое видение окружающих предметов ввечернее время, когда фотопическое зрение выключается, и человек вынужденвоспринимать окружающие предметы ретинальным кольцом. Давно было замечено, чтов этих условиях не нужно смотреть на предметы в упор, если необходимо заметитькакие-то важные особенности зрительного мира. Естественно, природа не могларассчитывать на разумное отношение человека к перестройке зрительной системы ввечернее время.
Впроцессе эволюции создавался надежный механизм, позволяющий эффективноиспользовать в новых условиях освещенности кольцевую зону сетчатки. И именноавтоматия саккад оказалась таким механизмом, с помощью которого изображение«перебрасывается» с одного участка кольца на другой через каждые 0,3секунды.
Сучетом представления об автоматии саккад целесообразно обсудить вопрос о том,как мы рассматриваем окружающю среду. Сканируя постоянную видимую среду, нашглаз фиксирует какой-то элемент, чаще всего наиболее заметный. В это времяизображение объекта находится в области центральной ямки обоих глаз; в такомположении мы удерживаем глаза в течение короткого времени, примерно 3 сек,потом глаза очередной саккадой перемещаются в новую позицию и фиксируют новыйэлемент, который находится в другом месте и привлекает наше внимание. При этомво время фиксации амплитуда саккад резко уменьшается вплоть до 1-2¢, а перескок с одной детали на другуюосуществляется саккадой большей амплитуды. Но общее число больших и малыхсаккад в единицу времени остается величиной постоянной. Итак, при осмотрезрительное восприятие осуществляется дискретно определенными квантами,невозможно осматривать неподвижное изображение плавными движениями глаз. Еслиже наблюдатель видит перемещающиеся объекты, например, из окна движущегосяпоезда, то он фиксирует данный объект и следит за его перемещением до тех пор,пока тот не выйдет из зоны видимости, после чего очередной саккадой вперед поуходу поезда фиксируется новый объект.
Автоматиясаккад коррелирует с нейрофизиологическими данными. Ярким примером даннойкорреляции является природа фоторецепторов, которые реагируют в основном наперепад освещенности.
Благодаря автоматиисаккад в естественных условиях оn- иоf-рецепторы могут работать в собственном режиме, что обеспечивает постоянныйафферентный поток, достаточный для надежного восприятия всех нюансов видимойкартины. Одновременно это создает гарантию непрерывности зрительноговосприятия. 1.2.6. Влияние видимыхобъектов на автоматию саккад
Визуальнуюсреду человека формируют предметы разной величины, разной четкости, разногоцвета, часть из которых он видит хорошо, а часть плохо. Чрезвычайно важноопределить, как же влияют объекты на зрительное восприятие и в частности наавтоматию саккад как основной механизм зрительного восприятия окружающегопространства? С этой целью специалистами МЦ «Видеоэкологии» были проведеныспециальные исследования.
Исследованияпоказали, что на автоматию саккад оказывает большое влияние наличие контуров вполе зрения. Переход от темного безориентирного поля к светлому существенногозначения для глаз не имеет. При формировании видимой среды в окружающемчеловека пространстве должно быть достаточное количество хорошо различимыхглазом предметов.
Зрительная система впервый момент оценивает ситуацию, и саккадический центр переходит на новыйрежим работы. Такая оценка ситуации окружающего пространства достигается наосновании повседневного опыта — зрительная система ранее уже встречалась сподобной ситуацией и, естественно, «знает», каковы должны быть в этом случаехарактеристики саккад. После нескольких саккад может быть уточнен режим работысаккадического центра и возможна его корректировка, но чаще основной выборделается за первые 0,5 — 1,5 сек. Если бы осуществлялся выбор каждой саккады вотдельности, то это был бы крайне сложный механизм регуляции глазодвигательнойсистемы. Более того, как показали расчеты, за короткий интервал между саккадами(0,1 — 0,5 сек) физически не может осуществиться рефлекторная дуга: сигналрассогласования на сетчатке — зрительный нерв — зрительные центры — саккадический центр — мышцы глаз. Для этой цели требуется время порядка 1,2секунды.
При фиксации объектовразной конфигурации параметры саккад находятся в сопоставимых значениях(круг-3°, точка-2°, линия с точкой в центре-3°, треугольник-3° ). Некоторое увеличение интерваловпри фиксации круга объясняется мобилизацией испытуемого на выполнение болеесложной задачи. Из этого следует, что не столь важно, какой конфигурации будутэлементы в окружающей среде, важно только, чтобы эти элементы быливыразительными на общем фоне и обеспечивали бы надежную фиксацию взора. Прибинокулярной фиксации точки резко уменьшается амплитуда колебаний, и естьтенденция к увеличению числа саккад. На автоматию саккад практически не оказываетвлияния прерывистое предъявление фиксационной точки. Таким образом, наавтоматию саккад может оказывать влияние ряд факторов: яркость объекта, егоразмер, конфигурация, а также рассматривание одним глазом или двумя. Вместе стем одним из существенных факторов является четкость видимого объекта. Этоосновное требование при формировании визуальной среды обитания человека.
1.2.7.Влияние гомогенных иагрессивных полей на бинокулярное зрение.
Пути,идущие от каждого глаза рано или поздно должны сойтись вместе, т.к. мы, глядяна что-либо, видим одну целостную картинку. Тем не менее, повседневный опытговорит нам, что если закрыть один глаз, то большого изменения не произойдет — предметы будут казаться такими же четкими, реальными, яркими. Разумеется, общееполе зрения обоих глаз видит на своей стороне большую область пространства, чемодин глаз, хотя эта разница составляет всего лишь 20° — 30°. Существенноеотличие бинокулярного зрения от монокулярного состоит в ощущении глубины.
Изображениена сетчатках двумерно, а мы видим мир трехмерным. Для человека и для животныхважна способность определять расстояние до объектов. Точно так же восприятиетрехмерной формы предметов означает оценку относительной глубины. Например,если мы будем рассматривать шар наклонно по отношению к линии взора, то егоизображение на сетчатке будет эллиптическим, однако мы без труда воспринимаемтакой предмет как круглый. Для этого необходима способность к восприятиюглубины. Ощущение глубины означает возможность «непосредственно» видеть дальшеили ближе точки фиксации расположен тот или иной объект, возникающее в техслучаях, когда два сечаточных изображения несколько смещены относительно другдруга в горизонтальном направлении — раздвинуты или, наоборот, сближены (чтообычно не превышает 2°), а вертикальноесмещение близко к нулю.
Вгомогенной видимой среде не может полноценно функционировать бинокулярныйаппарат, так как импульсом к слиянию двух изображений правого и левого глаза вединый образ является несовпадение их контуров, а оно как раз и отсутствует вгомогенной среде. Это приводит к нарушению согласованных действий двух глаз,они как бы разобщаются и каждый из них на некоторое время принадлежит сам себе.При переводе взгляда с голой стены на четкий объект в этом случае может возникнутьдвоение.
Бинокулярноезрение не может также полноценно работать в агрессивной среде. Это связано стем, что при большом количестве одинаковых видимых элементов невозможноконвергировать два глаза на одну и ту же точку. При рассматривании стены многоэтажногодома с огромным числом одинаковых окон, может возникнуть необычная ситуация:правый глаз будет смотреть на одно окно, а левый – на другое, тогда как взрительных центрах мозга происходит слияние в единый зрительный образ – в одноединственное окно.
Такойэффект приводит к серьезным неприятностям для человека. В этом случае мозгзнает, что глаза конвергируют не на один объект, т.к. зрительные оси стоятпараллельно. Следовательно, единый образ не должен был бы возникнуть, а онвопреки всему есть. Это приводит к рассогласованию двух систем – зрительной ипроприоцептивной. Зрительная система подает сигнал мозгу что «все в порядке», апроприоцептивная – «этого не должно быть». Для выяснения истинной ситуации мозгвынужден перебирать массу возможностей, то есть решать сложную необычнуюзадачу.1.3.Видимая среда какэкологический фактор.
Подвидимой средой следует понимать окружающую среду, которую человек воспринимаетчерез орган зрения во всем ее многообразии – это лес, горы, здания, сооружения,интерьер помещений, автомашины, корабли и т.д. всю видимую среду можно условноразделить на две части: естественную и искусственную. Естественная видимаясреда находится в полном соответствии с физиологическими нормами зрения, таккак природа «лепила» глаз «под себя». Совсем другое дело — искусственная среда.Она все больше отличается от природной и во многих случаях находится впротиворечии с законами зрительного восприятия человека. Такая среда породилаеще одну проблему экологии человека — проблему видеоэкологии [1(Филин)].
Говоряо видимой среде как об экологическом факторе, следует обратить внимание на то,что человек как биологический вид сформировался в определенных естественныхприродных условиях, в которых преобладала и определенная цветовая гамма. Длясредней географической зоны в постоянно видимом поле человека преобладалзеленый цвет. Однако в процессе урбанизации произошло резкое изменение видимойсреды; в большинстве городов господствует темно-серый цвет. При этом измениласьи структура самих цветовых элементов, в ней преобладают прямые линии, прямыеуглы, огромное количество больших плоскостей, имеющих однородную окраску.
Наступилатакая пора, когда мы должны осознанно вмешаться в содержание окружающей насвизуальной среды, которая превращается в экологически опасный фактор. Всевозрастающая нагрузка на зрение вступает в противоречие с физиологическимивозможностями движений глаз, в частности с явлением автоматии саккад. Какпоказали исследования, число этих саккад при весьма различной зрительной деятельностиостается практически на одном уровне — примерно одна саккада в секунду.
Поданным Всемирной организации здравоохранения процессы урбанизации ведут кнеуклонному росту числа психических заболеваний. Все это говорит о том, чтопостоянная видимая среда действует так же, как и другой экологический фактор.При этом особо сильное эмоциональное воздействие на человека оказываетколористическая насыщенность городской среды. Урбанизация внесла существенныеизменения в жизнь человека, и это касается не только плохого воздуха,загрязненной воды и повышенной радиации, о которых часто и много говорится всвязи с экологическими проблемами. Резко изменена постоянная видимая среда, еецветовая гамма и структура цветовых элементов.1.3.1.Гомогенная видимаясреда
Гомогенной видимой средой — называется такая среда, в которойсовсем отсутствуют видимые элементы, или число их резко снижено. Причинывозникновения ее различны. Например, у людей с ослабленным зрением числовидимых деталей в окружающей среде уменьшается в результате сниженияразличительной способности глаз. Гомогенная видимая среда может возникнуть вшахте в силу специфического места работы — вокруг черный уголь. В природегомогенная видимая среда представлена огромными снежными  просторами Арктикиили Антарктики. В современных условиях человек часто сталкивается с гомогеннойсредой в городе, дома, на производстве и в транспорте.
Крупнопанельноедомостроение в России составляет около 60 % объема строительства, оно сталомассовым и в настоящее время является определяющим фактором в создании обликанаших городов. Повсеместное применение этого способа возведения зданийсущественно меняет облик наших городов, и проблема визуальной среды становитсявсе более острой. В городской среде возникает много гомогенных видимых полей,которые, в частности, создают торцы зданий. При взгляде на такую голую стенуглазу совершенно не за что «зацепиться» после очередной саккады. Если человекокажется у такой стены на расстоянии 40 метров, то она застилает его взор совсех сторон (по горизонтальной линии — 20 – 30°, а по вертикальной линии — 40 — 45°),тогда как основная масса саккад (86%) имеет амплитуду до 15°, а в секунду глаз делает 2 — 3 саккады. Этозначит, что, если человек смотрит на такую поверхность всего лишь 3 секунды, тоза это время возникает 6 — 9 саккад и все они приходятся на голую стенку, гденет элементов для фиксации взгляда. Подобную ситуацию можно сравнить сощущением, когда человек делает очередной шаг и не чувствует под ногой твердуюпочву. Так и глаз за 3 секунды около десяти раз «проваливается в бездну». Легкосебе представить, насколько неприятна эта ситуация, которая неизбежно ведет кощущению дискомфорта.
Вградостроительной практике есть примеры настенной живописи, с помощью которойудается избавиться от гомогенных полей, но она еще не получила широкогораспространения. Итак, торцы зданий создают гомогенные поля в городскихусловиях при применении в строительстве панелей большого размера. Не меньшимбедствием, однако, является применение стекол больших размеров. Фасад здания изстекла и асфальтовое покрытие — это безориентирное пространство, созданноеруками человека. В такой среде, как мы знаем, амплитуда саккад увеличивается в3 — 5 раз, то есть автоматия саккад переходит на поисковый режим. Режим поиска,между тем, тоже не приводит к желаемому результату, так как здание с расстояния30 метров перекрывает поле зрения на 80°.Необходимость в фиксации взгляда крайне острая, так как велико число саккад.
Присопоставлении двух зданий из разных эпох легко увидеть как сильно ониотличаются. Эта разница заключается в следующем:
1)  в насыщенностиэлементами — малое их число в современном здании и большое в старинном;
2)   в структуре элементов — множествопрямых линий и прямых углов в современном здании, и много острых углов и кривыхлиний в старинном здании;
3)   в размерах плоскостей — одна большаяплоскость в современном и много малых плоскостей в старинном здании;
4)   в силуэте зданий — упрощенный силуэтв современном здании, вместо которого просто прямая линия. без единого элемента,и сложный и разнообразный силуэт в старинном.
Создаетсявпечатление, что архитекторы старой формации знали хорошо и про автоматиюсаккад, и про бинокулярное зрение и делали все для того, чтобы их архитектура поменьшей мере соответствовала физиологическим требованиям зрения.
Каквидим, декорирование архитектурных сооружений имеет функциональное свойство, итот, кто первый сказал об «архитектурных излишествах», нанес всем нам большойвред. Пострадала не только эстетическая сторона — нависла угроза над физиологическимимеханизмами зрения.1.3.2. Агрессивная видимаясреда
Видимаясреда, в которой рассредоточено большое количество одинаковых элементовназывается агрессивной средой.
Многоэтажныездания, где на огромной стене рассредоточено большое число окон. Смотреть натакую поверхность крайне неприятно. Это происходит по той причине, чтоизображения, полученные правым и левым глазами, трудно слить в единыйзрительный образ. Задача усугубляется еще и тем, что на область ясного видениясетчатки (размер — 2°)приходится одновременно больше одного окна (размер окна — менее 1°). В таких условиях не можетполноценно работать бинокулярный аппарат глаз. С другой стороны, и автоматиясаккад не может полноценно работать при встрече человека с таким агрессивным полем.Глаза не могуг «зацепиться» за одно окно и минимизировать амплитуду своихсаккад. В то же время человек не может определить, какое окно он фиксировал досаккады и какое окно фиксирует после ее завершения. Окон так много и онинастолько одинаковы, что, по существу, нарушается основная функция зрения — определение, куда смотрят глаза и что они видят. Благодаря автоматии саккадвзор наших глаз переносится с одного окна на другое через 0,5 — 1,0 секунд. Приэтом после каждой саккады в мозг идет одна и также информация: «окно», «окно»,«окно». Такая повторяемость ведет к перегрузке мозга одной и той жеинформацией. При рассматривании же старинного здания с богатой архитектурой,нет такого назойливого повтора, так как после каждой саккады в мозг идет новая «картинка.
 Негативную реакциювызывают и здания с накладными вертикальными рустами, большое число которыхсоздает агрессивное поле по типу «тельняшки» Примером такого здания являетсяздание Совета Федерации в Москве на Пушкинской улице. Здесь человек не можетопределить, на какой вертикальный руст он смотрит. Также возникает рябь вглазах и затрудняется фиксация одного элемента. В целом не могут полноценноработать и другие механизмы зрения.
 Агрессивные поляотрицательно воздействуют на человека независимо от того, в каком месте онирасположены. Однако наиболее резко можно ощутить их присутствие, при виде наКоломенскую набережную с речного трамвайчика. Гигантские многоэтажные корпусана берегу реки стоят, кажется, прямо в воде, нависая своей массой над головой.При движении создается иллюзия того, что они наезжают на зрителя, хочетсяотстраниться от них. Красоту речных берегов необходимо сохранять и защищать.Возможно, для этого необходимы специальные регламентирующие меры.
 Таким образом,горожанину довольно часто приходится встречаться с агрессивной видимой средой.Такую среду создают многоэтажные здания с большим числом окон на стене,навесные вертикальные русты, панели домов, стены, облицованные кафельнойплиткой, кирпичная кладка с потайным швом или из силикатного кирпича с широкимтемным швом, а также всевозможные решетки, сетки, перегородки, гофрированныйалюминий, шифер и т.п.
Орган зрения вагрессивной среде практически перестает работать. Это происходит из-за того,что человек, окруженный множеством одинаковых видимых объектов (например, оконна стене многоэтажного здания), не может четко выделить тот объект, на которыйон смотрит, тогда как идентификация объекта, фиксируемого глазом в настоящиймомент, и является основной функцией зрения. Образно говоря, зрение на времякак бы «отключается».1.3.3. Комфортнаявизуальная среда
Среду с большимразнообразием элементов в окружающем пространстве называют комфортнойвизуальной средой. Наличие кривых линий разной толщины и контрастности,острых углов в виде вершин и заострений, образующих силуэт, разнообразиецветовой гаммы, сгущение и разрежение видимых элементов и разная их удаленность– являются характерными ее чертами. Лес, горы, моря, реки, облака можно сполной уверенностью отнести к комфортной среде. В ней все механизмы зренияработают в оптимальном режиме. Рассмотрим на примере работы автоматии саккад.Когда человек находится в лесу, то при любой амплитуде саккад, при любой ихориентации и любом интервале всегда найдется достаточное число элементов дляфиксации. Когда взгляд останавливается на каком-то элементе, амплитуда саккадуменьшается до минимума. Так, чередой идут фиксации глаз на новых и новыхэлементах: сучья, их прекрестия, листья, ветки, верхушки деревьев, кустарник,трава, упавшая ветка, пенек и т.п. И всюду глаз находит «свой покой».Человек в это время отдыхает, ничего не разглядывая пристально, а это значит,что и автоматия саккад работает в собственном режиме с предпочтительнойориентацией и присущим им интервалом.
В комфортной среде втаком же истинном режиме работают и фоторецепторы сетчатки глаза. Видимая средав лесу является наиболее комфортной для работы бинокулярного аппарата, т.к.здесь имеется достаточное число выраженных контуров, и изображения, поступающиеот правого и левого глаз, легко сливаются в единый образ в коре мозга.
Таким образом комфортнаявизуальная среда  создает благоприятные условия для проявления физиологическихмеханизмов зрения. Совершенно очевидно, что грамотно организованнаяискусственная среда должна приближаться к естественной.1.4. Формированиекомфортной визуальной среды в городе.
Красивыйгород, хорошо воспринимаемый жителями и положительно влияющий на них – этогармоничный город, находящийся в гармонии с природой и основанный на знании иучете законов природы.
Красота– это гармония достигнутая сочетанием разнообразных деталей. Интересно, чтогармоничное сочетание искусственных сооружений и природы невозможно, еслииспользуются геометризованные формы строго функциональной архитектуры. Строгоупорядоченное городское пространство не гармонирует с немодулируемымпространством природных ландшафтов.
Финскийархитектор-экологист Р.Пиетиля воспринимал архитектуру как продолжениеестественного ландшафта и таким образом ему удавалось «вписать»здание в ландшафт.
Ю.И.Курбатов отмечает особенности «органической» архитектуры: она следуетприродным формам как образцам.
Основноеусловие гармонии зданий с ландшафтом – сохранение и развитие пластическихсвойств участка – пластической целостности и своеобразия его рельефа и зеленыхформ.
А.Н.Тетиорпредложил 5 условий гармоничной связи архитектурных форм с ландшафтом:
1)   сохранение природных«емкостей» – можно ввести в ландшафт столько новых архитектурныхобъемов, сколько допустимо с точки зрения сохранения размеров и конфигурациипространства.
2)   Сохранение масштаба визуальнойпространственной единицы ландшафта: учет соотношения масштабной росту человекавысоты зданий и высоты зрительных барьеров.
3)   Сохранение замкнутости визуальнойединицы ландшафта.
4)   Сохранение естественной конфигурациизрительных объектов.
5)   Сохранение зрительных фокусов (точек,обладающих особым интересом для обзора).
Этиусловия соответствуют высказыванию известного архитектора П. Аберкраиби:«здание может быть и красивым, но если его не приемлет окружение – лучшеего не строить.» Он считал, что главное в архитектуре – гармоничноесоответствие всего построенного пейзажу.1.4.1. Природоподобиеархитектурных форм – способ формирования комфортной среды города.
Типыархитектурных форм гармоничного, красивого города должны быть«очаровательно разнообразны» и гармонично сочетаться с ландшафтами.Возможно, природоподобие форм зданий является одним из наиболее простыхспособов достижения гармонии с ландшафтом. Подобие форм зданий и окружающиххолмов, деревьев и т.д. не только позволяет зданиям органично сливаться сландшафтом, но и дает возможность получить неожиданные архитектурновыразительные фасады: например, здание оперы в Сиднее (см. приложение), илипостроенный недавно храм в Индии в форме цветка лотоса и т.д.1.4.2 Колористика города.
Цветявляется одним из мощных факторов, формирующих комфортную визуальную среду. Засчет использования широкой цветовой гаммы можно обогатить визуальную среду инасытить её зрительными элементами. Общая идея колористики заключается в том,что информационная макросреда участвует в формировании регионального(национального) характера; структура характера человека диагносцируется попредпочтению и служит основанием для цветотерапии; цветотерапевтическоевоздействие оказывает микросреда, влияя на деятельность и производительностьтруда; в свою очередь, деятельность вырабатывает язык цветов и цветовые каноныискусства. Цветоэкология, как составная часть информационной экологии,обеспечивает взаимосвязь и гармонию естественной и искусственной макросреды, атакже макросреды с микросредой, чтобы цвет служил всем людям и каждомучеловеку, обеспечивая необходимое информационное питание, комфорт и красоту.Чтобы интересно, полезно и приятно было смотреть вокруг.чтобы ничего некричало, не отвлекало, не навязывало себя, не пряталось, не вызывалоотрицательных эмоций. Таким образом, ставится задача регулирования цветовогоравновесия между природой и обществом, чтобы не причинять вреда и первой ивторому.
Впоследнее время в колористике усилился социально-психологический аспектцветовосприятия, выражаемый в языке цветов. В нашей многонациональной стране,обладающей широчайшим диапазоном географических условий, осознание региональнойспецифики и внедрение методов ее учета в архитектурное пректирование особеннонеобходимо. В таком подходе к обоснованию цветовой стратегии остро нуждаетсяградостроительство в экстремальных климатических условиях – на крайнем Севере,в Сибири и Средней Азии.
В рядурегиональных факторов можно выделить две основные их группы – природные исоциально-культурные. Для колористики наиболее существенными характеристикамиприродных условий являются: световой климат, состояние атмосферы,температуро-влажностный режим, многоцветие природного окружения, а такжеестественные строительные материалы. Под социально-культурными предпосылкамиподразумеваются: социально-экономические особенности местного населения,традиции и современные тенденции цветовой культуры региона. Например, скупыекраски монгольского пейзажа заставляют жителей этой страны создавать свойискусственный цветовой мир: замысловатый, полный глубокого смысла орнамент ияркие цвета в архитектуре храмов. Северные народы, живущие в богатой гаммесеро-голубых тонов хроматизируют ее.
Каждаякультура имеет свою систему цветовых символов, свой язык цвета, по-своемувыражающий содержание произведений архитектуры и других искусств. Символическийхарактер носила полихромия в архитектуре древних времен – Египта, Вавилона,Индии, Китая. В архитектуре азиатских стран символизм цвета доминировал и вдальнейшем. У мусульманских же народов контрастные цветовые палитры трактуютсякак неразрывные части единого целого. Главное, чем западная христианскаяцветовая символика отличалась от восточной – оппозиционность значений цвета.
Надоотдать должное церкви: она давно оценила значение управления средой, являясьнеиссякаемым источником информации – формы, цвета, семантика интерьеров иэкстерьеров. Яркие цветовые акценты размещались обычно в основныхдекоративно-пластических узлах: на ставнях окон, под фасадом крыши, наколоннах, куполах. Обилие внешней и внутренней позолоты православных храмовсоздает представление трансцедентальности, объединяющей пространство и время.Другой способ цветовой отделки, своего рода прототип первого, предполагал интенсивныйцветовой фон. Как правило, красно-коричневый кирпич контрастировал сбелокаменными резными деталями. Стремление русских к многоцветию выражалось вприменении насыщенной окраски стен в голубой, зелено-голубой, оранжевые цвета всочетании с белой колоннадой, лепными украшениями и обильной позолотой деталей.Виртуозная декоративность форм содействовала созданию большого разнообразиявизуального поля и, безусловно, создавала комфортную среду.
Грамотноподобранный цвет способен снять зрительное напряжение, облегчить процессразличения цветов, оптимизировать условия для зрительной работы, в частности,обеспечить надежную фиксацию после саккады.
Проблемавосприятия цветопространства городской среды является сложной и неоднозначной.Воздействие цвета на человека проявляется -при уровнях: психофизиологическом,психологическом, социальном. Цвет может изменить физическое самочувствие,настроение, повлиять на субъективную эстетическую сферу личности.
Цвет вархитектуре города призван выполнять ряд важнейших функций: он ориентируетчеловека в пространстве и во времени, придает значение отдельным компонентамсреды, создает психофизиологический комфорт, формирует содержательное иэмоционально насыщенное городское пространство.
Процесс восприятия взначительной мере коррелирован с многоуровневыми функциями цвета в архитектуре.В зависимости от избирательной установки личности или от перцептивной задачи,восприятие может быть:
— ориентировочным. Цветоформа выделяется из окружения.Происходит распознавание с помощью цвета. В этот случае он рассматривается какестественная окраска предмета;
— регламентирующим. Цвет может накладывать определенные ограничения на поведение,диктовать предпочтения. Тогда он является носителем определенной социальнойфункции;
— художественным, дающим эмоционально-духовную оценку объекта, позволяющимосмыслить его как символ, метафору. Здесь можно говорить ознаково-символической функции света. Так, например, в древнерусской традициибелый цвет считался символом чистоты и веры, красный — красоты и радости,черный означал траур.
Всовременном урбанизированном обществе нарушены многие тонкие связи. Средапотеряла разноцветие – важнейший элемент полноценной работы глаз иэмоциональных переживаний человека. Тем не менее, система символов, предметовкультуры, язык, природные условия мощно, хотя и не всегда осознанно,воздействует на человека.
2.Экспериментальная часть.
 2.1.Цели и задачи.
 
Целью дипломной работы является изучение особенностей зрительного восприятияурбанизированных пространств и национальных архитектурных ансамблей.
Вданной дипломной работе поставлены следующие задачи:
1.   Определение коэффициентаагрессивности при предъявлении стандартных тестов и сопоставление данногокоэффицента с уже известными значениями, полученными Филиным В.А.;
2.   Определение психофизиологическогосостояния испытуемых, на основе психофизиологических особенностей цвета пометодике Люшера;
3.   Определение коэффициентаагрессивности современных архитектурных зданий и на основе этого выявлениевлияния архитектурных форм зданий урбанизированного пространства напсихофизиологический комфорт человека;
4.   Определение изменений коэффициентаагрессивности при окрашивании данных зданий;
5.   Оценка влияния формы национальныхархитектурных ансамблей на психофизиологический комфорт человека;
6.   Оценка изменений влияния национальныхархитектурных ансамблей на психофизиологический комфорт человека при ихокрашивании;
7.   Стабилографическая оценкаагрессивности статических и динамических визуальных агрессивных и гомогенныхурбанизированных полей;
8.   Нервно-соматическая оценка влияниястатических и динамических визуальных агрессивных и гомогенных урбанизированныхполей.2.2. Материалы и методыисследования.
Дляизучения особенностей зрительного восприятия урбанизированных пространств былаиспользована методика определения воздействия агрессивных, гомогенных икомфортных полей на психофизиологический комфорт, разработанная Филиным В.А. Онпредложил предъявлять испытуемым одновременно несколько тестов, по которымпредлагалось ответить на вопрос: Нравится ли вам данная картинка? А затемпоставить оценку привлекательности каждому тесту по пятибальной шкале.
Дляповышения точности оценок предлагаемых тестов необходимо было подобратьиспытуемых с нормальными психофизиологическими характеристиками. Для этой целибыла использована методика «восьмицветового теста Люшера », разработанная М.Люшером.
ЛюшерМ. предложил разложить перед испытуемым восемь цветных карточек на одинаковомрасстоянии друг от друга. Испытуемому предлагается проранжировать цвета впорядке предпочтения, при этом ориентироваться на цвет как таковой, не связываяего с какими-либо вещами. Это необходимо для того, чтобы сигнальное значениеопределенного цвета совпадало с возможностями и ведущей установкой егоорганизма, т.е. именно этот цвет будет оценен как наиболее приятный.
Данныйтест основан на предположении о том, что предпочтения одних цветов другимопределенным образом связаны с устойчивыми личностными характеристикамииспытуемого.
Длястабилографической оценки агрессивности статических и динамических визуальныхурбанизированных полей по была разработана методика, которая заключалась висследовании устойчивости человека в процессе поддержания им вертикальной позы,до и после просмотра видеокассеты с агрессивным или гомогенным полем.
А такжедля оценки агрессивности статических и динамических полей была использованаметодика определения влияния данных полей на сомато-вегетативную систему,заключающаяся в исследовании сомато-вегетативных показателей (внимание ) до ипосле просмотра видеокассеты с агрессивным или гомогенным полями.

 2.3. Эксперимент № 1.
В данной работе мы определялизрительное восприятие каждого отдельно взятого человека с целью подбораиспытуемых для оценки тестов, используемых в дальнейших экспериментах даннойдипломной работы, а также дла того, чтобы стандартные карты-тесты послужилиориентиром для оценки более сложных архитектурных форм. Для проведенияэксперимента была использована методика выявления степени агрессивностивизуальной среды, разработанная Филиным В.А.
 Вэксперименте приняли участие 60 человек в возрасте 19-22 лет, не имеющие, вбольшинстве, случаев нарушения со стороны органов зрения и отличающиеся попрофессиональному признаку, по темпераменту, а также по месту проживания.
Испытуемымодновременно предъявляли несколько тестов, по которым предлагалось поставитьоценки привлекательности по пятибальной шкале стандартным тестам, которые ужеоценивались (Филин В.А.) и имеют средние значения коэффициента агрессивности.Данное тестирование позволит нам выявить, каким образом человек воспринимаетвидимую среду в зависимости от его идивидуальных особенностей.
Вкачестве теста была разработана анкета (см. приложение), позволяющая оценитьстепень агрессивности стандартного теста. Критерием для оценки служилипсихофизиологические ощущения испытуемых на предлагаемые им тесты
Коэффициентагрессивности расчитывался по формуле:
Кагр= ( 1/Р) *100, где Р – среднее число баллов.
Врезультате эксперимента было выявлено, что 7% испытуемых (4 человека) поставилиодному из предъявляемых тестов не соответствующую для него оценку, хотярасхождений в других тестах не было или они были не существенными.
93%испытуемых (56 человек) поставили предложенным тестам оценки с несущественнымрасхождением значений.
Результатысравнения полученных нами данных с уже существующими представлены в таблице 1.
Вцелях получения достоверных результатов в последующих экспериментах, по даннымтестирования испытуемые были поделены на две группы: первая группа – испытуемыепоставившие стандартным тестам наиболее близкое значение к уже существующимзначениям (56 человек ); вторая группа -  испытуемые у которых были некоторыерасхождения с уже существующими данными (4 человека).
Как ив работе Филина В.А. наиболее агрессивным был назван тест «прожектор » ( Кагр=81,3%- у первой группы, Кагр=54,0% — у второй группы, при стандартномзначении Кагр=83%), а наименее агрессивным — тест «гомогенное белоеполе » ( Кагр =30,3% — у первой группы, Кагр =29,63% — увторой группы, при стандартном значении Кагр =31%)
Такимобразом, для проведения дальнейших тестирований в данной дипломной работе мыподобрали примерную группу с приближенными к стандарту значениями зрительноговосприятия. Но это не означает, что со второй группой людей мы не будемпроводить тестирования. А также данный эксперимент послужил ориентиром дляоценки наиболее сложных архитектурных форм.
2.4.Эксперимент № 2
 
Дляповышения точности подбора испытуемых необходимо учитыватьпсихофизиологический  базис личности. С этой целью проведен дополнительныйэксперимент для выявления психофизиологического состояния каждого испытуемого.В данном эксперименте использовалась методика «восьмицветового теста Люшера».
ЛюшерМ. предположил, что предпочтения одних цветов другим определенным образомсвязаны с психофизиологическими личностными характеристиками испытуемого. Это ибыло заложено в основу тестирования.
Ввыбранной методике тест Люшера определяет отношение испытуемого к четыремосновным и четырем дополнительным цветам. К основным цветам относятся: №1 –синий; № 2 – зеленый; № 3 – красный; № 4 – желтый. К дополнительным цветамотносятся: № 5 – фиолетовый; № 6 – коричневый; № 7 – черный; № 0 – серый.
Каждыйцвет имеет свои символические значения. Основные цвета сиволизируютпсихологические потребности (удовлетворенность, привязанность, потребность всамоутверждении и т. д.). Дополнительные цвета символизируют негативныетенденции: тревожность, стресс, страх, огорчение.
Вкачестве нормы цветовых предпочтений Люшером была принята следующаяпоследовательность цветов: №3, №4, №2, №5, №1, №6, №0, №7. Эта последовательность является эталоном психофизиологического благополучия.
Вданном эксперименте приняли участие те же 60 человек, что и в предыдущем. Импредлагалось разложить 8 цветов в порядке предпочтения, при этом оценивать цветкак таковой, не связывая его с какими-либо вещами ( как указывалось в методикевыше).
Врезультате эксперимента было выявлено, что 5% (~3человек) испытуемых поставили на первые четыре позиции дополнительные цвета, 7%(~4 человека) испытуемых — на первые три позиции, и еще5% (~3 человека ) на третье и четвертое место поставилитакже дополнительные цвета. Итого у 17% испытуемых не совпадалапоследовательность расположения цветов. Это служит указанием на наличиекакого-либо психологического конфликта или состояния физиологическогонеблагополучия человека. Кроме того, 7% испытуемых, у которых в предыдущемэксперименте были расхождения значений при оценке стандартных тестов гомогенныхи агрессивных полей, в данном эксперименте опять показали результат несовпадающий и со стандартной последовательностью Люшера ( т.е. они составляют7% из 17 %).
83%испытуемых на первые четыре позиции поставили основные цвета, это говорит отом, что у данных испытуемых нет отклонений психофизиологических состояний отнормы. Эти испытуемые помогут нам более точно определить степень влияниясовременных агрессивных, гомогенных, и комфортных визуальных полей напсихофизиологический комфорт человека.
Результатыпредпочтений цветов рассмотрены в таблице № 2 по группам испытуемых (первая – снормальными психофизиологическими характеристиками; вторая – с наличиемпсихологического конфликта или физиологических отклонений от нормы.
Данныйметод считается дополнительным для определения психофизиологического состояниячеловека и поэтому его советуют использовать в серии методик для повышениянадежности полученных результатов. В нашем случае он дополняет предыдущийэксперимент.
Результатыэксперимента помогли нам определить группу наиболее психологически ифизиологически благополучных людей, и группу с наличием какого-либопсихологического конфликта или состояния физиологического неблагополучиячеловека. Первую группу испытуемых мы возьмем как за основную группу с которойбудут проводиться дальнейшие эксперименты, а вторую как дополнительную.
2.5. Эксперимент № 3
В данной работе представлены результаты изучения влиянияархитектурных форм зданий урбанизированного пространства напсихофизиологический комфорт человека. А также формирование комфортнойвизуальной среды города с помощью цвета. Для оценки урбанизированногопространства была использована методика анализа визуальной среды по выявлениюстепени агрессивности зданий, разработанная Филиным В.А.
Задачи эксперимента заключаются в том, чтобы определить коэффициентыагрессивности современных архитектурных зданий и на основе этого выявитьвлияние архитектурных форм зданий урбанизированного пространства напсихофизиологический комфорт человека. В числе других была поставлена задача определенияизменений коэффициента агрессивности при окрашивании данных зданий, а такжевыявление влияния цвета как психофизиологической характеристики на формированиекомфортной городской среды.
Вэксперименте приняли участие 50 человек в возрасте 19-25 лет, не имеющие, в большинстве, случаевнарушения со стороны органов зрения и отличающиеся по профессиональномупризнаку, по темпераменту, а также по месту проживания. В качестве теста была разработанаспециальная анкета (см. приложение), позволяющая оценить степень агрессивности визуальной среды,критерием которой служили психофизиологические ощущения испытуемых на предлагаемые им фотогафии (тесты) (см. приложение ), а также оценитьвлияние цвета как психофизиологической средообразующей характеристики. В результате, быливыявлены степени агрессивности данных архитектурных зданий, и изменения этой характеристики спомощью цвета.
На основе психофизиологического тестирования была проведена оценкакомфортности зрительного восприятия отдельных зданий современной архитектуры (9 тестов) почерно-белым снимкам по пятибальной шкале (1 –очень плохо, 5 –очень хорошо ).Затем испытуемым предлагалось оценить эти же здания но по цветным снимкам потому же принципу. Кроме того, необходимо было ответить на вопросы: нравится лиданное архитектурное здание? Опишите что вы чувствуете глядя на него?
Послеэтого расчитывался коэффициент агрессивности каждого теста по формуле:
Кагр= ( 1/Р) *100, где Р – среднее число баллов.
Результатыэксперимента представлены в таблице № 3 и на графике № 3.
Врезультате проведенной работы выяснилось, что при оценке черно-белых снимковнаиболее благоприятным воздействием обладал тест №1 «Шахматный дворец » (Кагр=21%).При его описании наиболее встречаемым ответом являлся: — Купол очень украшаетздание. Данное здание является примером сочетания современной архитектуры снациональными архитектурными элементами, что и привлекает к себе внимание.
 Наибольшейпривлекательностью обладали тесты № 5 «Жилой комплекс Газпром» (Кагр=22% ) и № 3 «Сберегательный банк России » (Кагр=22%). Для теста №5наиболее часто повторяющимися ответами на вопрос «Что вам понравилось в данномархитектурном здании? » являлись: — арки, расположение окон на округлыхвыступах, округленные углы здания. Все эти элементы округлости смягчаютагрессивность окон, и привлекают к себе внимание. Для теста № 3 наиболееповторяющимся ответом являлся: «расположение стен здания под разными углами».
Среднююоценку привлекательности получили здания «Олимпийская деревня » (Кагр=28%),«Академия Народного Хозяйства» (Кагр=40%), «здание на проспектеВернадского» (Кагр=42%).
Наиболееагрессивными из предложенных тестов являются «Российский Университет ДружбыНародов» (Кагр=62%), «Российская Академия Наук» (Кагр=75%),«Дом правительства республики Калмыкия» (Кагр=83%). Данные зданияпредставляют собой типичный пример агрессивной визуальной среды. Наличиеодинаковых окон, прямых углов, т.е. большое число повторяющихся элементов  исерый цвет  полностью соответствуют понятию агрессивная среда.
Проанализировавцветные снимки этих же зданий мы получили следующие данные:
Наибольшейпривлекательностью обладает тест № 6 «Олимпийская деревня » (Кагр=21,09%),а также тест № 5«Жилой комплекс Газпром» (Кагр=21,27%)
 Наиболеераспространенными характеристиками описания привлекательности теста № 6«Олимпийская деревня » являлись: цвет придает зданию свежесть, раскраскаоживляет здание, очень красиво, ярко, оригинально. Данный комплекс хотелось быособенно выделить, т.к. при оценке черно-белого теста значение Кагр=28%,а при оценке цветного теста оно улучшилось до Кагр =21%. Значениекоэффициента агрессивности у теста №5 «Жилой комплекс Газпром» изменилось такжев лучшую сторону. Данные  изменения значений коэффициента агрессивностиявляются доказательством влияния цвета как психофизиологической характеристикина формирование комфортной городской среды.
Утестов № 1 «Шахматный дворец» и № 2  «Академия Народного Хозяйства» значениякоэффициентов агрессивности ухудшились и стали равны 23% и 46% соответственно.В данном случае подбор цвета был произведен неудачно, т.к. синий цвет придаетогромным гомогенным плоскостям холодность, безжизненность.
Тесты№ 7 «Дом правительства республики Калмыкия», № 8 «Российская Академия Наук»,обладающие наибольшей агрессивностью в черно-белом варианте стали ещеагрессивней в цветном, хотя они окрашены в белый цвет, который символизируетчистоту, свежесть. В данном случае, белый цвет подчеркивает одинаковые окна,выделяя их еще сильнее, что придает зданию больше агрессивности.
Наоснове данных психофизиологического влияния архитектурных форм можно сказать,что данные эксперимента наглядно показывают влияние современных силуэтовархитектурных зданий на психофизиологический комфорт человека и подтверждаютнегативное влияние агрессивных и гомогенных визуальных полей.
Результатыоценки черно-белых и цветных зданий показали, что цвет является мощнымпсихофизиологическим фактором формирования визуальной среды. Формированиекомфортности с помощью цвета определяется правильным рациональным подборомцветовой гаммы для каждого отдельного здания и комплекса зданий в целом.
2.6.Эксперимент № 4
В данной работе представлены результаты изучения влияниянациональных архитектурных силуэтов зданий на психофизиологический комфортчеловека. А также формирование комфортной визуальной среды города с помощьюцвета. Для оценки форм национальных архитектурных ансамблей была использованаметодика анализа визуальной среды по выявлению степени агрессивности зданий,разработанная Филиным В.А.
Задачи эксперимента заключаются в том, чтобы оценить влияние формы национальных архитектурныхансамблей на психофизиологический комфорт человека, а также оценить изменениеих влияния при окрашивании.
Вэксперименте приняли участие 50 человек в возрасте 19-25 лет, не имеющие, в большинстве, случаевнарушения со стороны органов зрения и отличающиеся по профессиональномупризнаку, по темпераменту, а также по месту проживания. В качестве теста была разработанаспециальная анкета (см. приложение), позволяющая оценить степень агрессивности визуальной среды,критерием которой служили психофизиологические ощущения испытуемых на предлагаемые им фотогафии-тесты (см. приложение ), а также оценить влияние цвета какпсихофизиологической средообразующей характеристики.
Испытуемымпредлагалось ответить на вопросы составленной анкеты, по 8 черно-белым снимками поставить каждому из них оценку по пятибальной шкале, после чего предлагалосьоценить эти же здания но по цветным снимкам по тому же принципу. Кроме того,необходимо было ответить на вопросы: нравится ли данное архитектурное здание?Опишите что вы чувствуете глядя на него?
Послеэтого расчитывался коэффициент агрессивности каждого теста по формуле:
Кагр= ( 1/Р) *100, где Р – среднее число баллов.
В результате, были выявлены степени агрессивности данных национальных ансамблей, и изменения этой характеристики спомощью цвета.
Результатыэксперимента представлены в таблице № 4 и на графике № 4.
Как мывидим из таблицы и графика все черно-белые тесты, за исключением одного«Мемориальная синагога», имеют очень малую степень агрессивности, т.е. обладаютнаибольшей привлекательностью их коэффициенты агрессивности колеблются от 21%до 23%. Наиболее часто повторяющимися характеристиками были: очень красивыехрамы, богатая архитектура и т.д. в данных зданиях визуально привлекательнымиявляются башенки, шпили колонны, купола, арки, резные узоры, которые позволяютглазу фиксировать изображение, обеспечивая тем самым психофизиологический иинформационный комфорт организма.
Наибольшейстепенью агрессивности, отличающейся от всех других, обладал тест № 4«Мемориальная синагога» (Кагр =34%). Наиболее встречающимисяответами являются: здание безлико, однородно и т.д. Это здание являетсяпредставителем современной архитектуры, на нем расположены голые плоскиеповерхности, что и не понравилось респонденам.
Данныйэксперимент показывает, что храмы создавались по принципу формированиякомфортной среды, очертания башен, шпилей практически заимствованы из природы,поскольку такое же завершение имеют деревья, кустарники, раснения,горы, составляющие основную массу зрительных элементов в окружающей среде. Даженаши предки знали, что для глаз хорошо. В современных силуэтах зданийпрослеживается упрощение и стремление градостроителей к прямым линиям и большимголым плоскостям. В такой среде глазу после саккады не на чем остановиться, увеличеиеамплитуды не спасает дело, а саккады тем не менее идут чередой, оставаясь нереализованными.
Вгородской среде церковные храмы, костелы, мечети являются своеобразнымидоминантами, которые создают легко узнаваемую панораму каждого города. Началозрительного восприятия идет с восприятия силуэта, с фиксации «блестящих глав,возносящихся к небесам» здесь возникают сначала большие саккады при переносевзгдяда с одной верхней точки на другую, а затем – микросаккады в моментфиксации. Вместе с рельефом, ландшафтом, другими архитектурными объектами храмыявляются основными опорными точками зрительного восприятия городской среды.
Приоценке цветных тестов храмов значения коэффициента агрессивности улучшились,т.е. комфортность храмов возросла. Это еще раз доказывает, что в прошломархитекторы могли умело обогатить визуальную среду, тщательно проанализироваввсю палитру, структуру и динаку цветовых компонентов природного окружения,национальные особенности архитектуры и природные условия.
2.7. Эксперимент № 5.
Стабилограф– специальный прибор, предназначенный для изучения устойчивости стояния. Онсконструирован на основе принципов электрического измерения механическихвеличин.
Стабилография основана на графической регистрации колебаний общего центратяжести тела человека, находящегося на специальной стабилографической платформев вертикальном положении.
Методика проведения стабилографического исследования, использованная вданной работе, заключалась в следующем. Для того, чтобы результаты исследованияиспытуемых были сравнимы, мы стремились к унификации условий проведенияисследования. Стабилографическое исследование проводилось обычно во второйполовине дня через 3-4 часа после приема пищи. Перед началом проведенияобследования пациенту объясняли порядок проведения исследования и предлагаливстать на платформу. Обращалось внимание на положение стоп испытуемого, они недолжны выступать за определенные ограничители, обозначенные на платформе.
Нами применялся статический стабилометрический тест в устойчивой вертикальнойпозе в двух модификациях:
1)    проба до просмотра видеозаписи сагрессивной визуальной средой;
2)    проба после 15 минутного просмотравидеозаписи с статическими агрессивными полями;
3)    проба после 15 минутного просмотра видеозаписи сдинамическими агрессивными визуальными полями;

Серия №1.
Проба до просмотра видео записи проводиласьследующим образом: Сначала в программустабилографических исследований вводились параметры испытуемого: имя, рост,вес, регистрационный номер и он заносился в картотеку. Затем испытуемый вставална стабилографическую платформу, помещая свои ступни в пределах обозначенныхконтуров. Испытуемый должен стоять прямо, держа руки пошвам, и не напрягаясь (поза Ромберга). Во время измерения испытуемый должензафиксировать свой взор на точке, находящейся на уровне его глаз примерно вполуметре от лица. Измерения проводились в течении 30 секунд, затем следовалзвуковой сигнал, свидетельствующий о прекращении измерения. Затем испытуемый просматривал видеозапись с статической агрессивнойвизуальной средой и проводились измерения в той же позеРомберга в течении 30 секунд. Далее компьютер обрабатывал поступивший сигнал ивыдавал информацию в виде стабилограммы и ее параметров.
Исследование проводилось в нормальных физиологических условиях. Во времяобследования испытуемый не ощущал каких-либо неудобств от исследования, онсвободно стоял на жесткой стальной площадке. При этом нет необходимостибалансировать для поддержания равновесия. Методика обеспечивала возможностьточного количественного и пространственного анализа устойчивости поддержаниявертикальной позы с полной компьютерной обработкой зафиксированных результатов.
Получаемую информацию заносили в базу данных, при этом в любой моментвремени возможно выведение любых промежуточных результатов и параметров наэкран монитора.
Вэксперименте участвовало 5 человек. В результате эксперимента выяснилось, чтопосле просмотра видеозаписи с статическими полями наблюдался большой разбросотклонений положения тела от вертикальной оси.
Серия №2.
Проба до просмотра видео записи проводилась такимже образом как и в первый раз. Затем испытуемыйпросматривал видеозапись с динамической агрессивной визуальной средой проводились измерения в той же позе Ромберга в течении 30 секунд.Далее компьютер обрабатывал поступивший сигнал и выдавал информацию в видестабилограммы и ее параметров.
Вэксперименте участвовало 5 человек. В результате эксперимента выяснилось, чтопосле просмотра видеозаписи с динамическими полями наблюдался еще большийразброс отклонений положения тела от вертикальной оси. Данные наблюдениясвидетельствуют о том, что динамические и статические поля оказываютнеблагопрятное воздействие на вестибулярный аппарат).
3. Выводы.
Для того,чтобы оценить, насколько удобна, красива, едина среда, в которой мы живём,необходимо обратиться к мнению горожан, узнать их взгляды национальной, создаваемой веками архитектуру и взгляды на новые современные здания, на организацию зон отдыха, напланирование пешеходных улиц и транспортных магистралей. Помочь в этом могутпсихофизиологические методы, учитывающиеособенности человеческого восприятия, памяти, эмоций.
Данные экспериментовпоказывают, что на сегодняшний день визуальную среду города нельзя назватькомфортной. Наши города заполонены большим количеством гомогенных и агрессивныхполей, а также для них характерно наличие темно-серых цветов.
Гомогенныеполя, характеризующиеся небольшим количеством элементов либо их отсутствием,«заставляют» работать наши глаза в неэкономном режиме (увеличиваетсяколичество и амплитуда саккад), что в свою очередь приводит к эмоциональномудискомфорту человека.
Агрессивныеполя также пагубно влияют на психофизиологическое состояние человека. Для ниххарактерно большое число одинаковых элементов, равномерно рассредоточенных нанекой поверхности. Длительное пребывание в агрессивной визуальной среде сначаласоздает ощущение дискомфорта, а в последствии может привести к психическимрасстройствам.
Колористикабольшинства городов также не отличается разнообразием, чаще — два- три цвета.При этом в городской среде -изобилие больших плоскостей и статичных объектов.Все это привело к резкому отличию городской визуальной среды от естественной, вкоторой человек сформировался как биологический вид. Данная проблема наиболееактуальна в мегаполисах.
Данные эксперимента свидетельствуют о том, что постояннаявизуальная среда, ее насыщенность зрительными элементами оказывают сильноевоздействие на состояние человека, в особенности на его орган зрения, то естьдействует как любой другой экологический фактор, составляющий среду обитаниячеловека.
К числуфакторов, постоянно меняющих визуальную среду человека, следует отнести иработу новой осветительной техники: ламп дневного света, импульсных ламп,лазерных источников.
Существеннымобразом изменило визуальную среду современного человека массовое внедрение вего жизнь транспортных средств разного назначения. Водитель автомобиля получаетдополнительную зрительную нагрузку, когда смотрит на перемещающиеся объекты,убегающий асфальт, мелькающие деревья, солбы, дома, несущиеся навстречуавтомобили, сигнальные огни. Данные проведенного нами эксперимента свидетельствуют о том, чтодинамические поля производят сильное воздействие на вестибулярный аппаратчеловека. Аналогичнуюкартину видит человек, находящийся в качестве пассажира в автобусе,троллейбусе.
Помимо этогонеблагоприятное визуальное воздействие на человека оказывают находящиеся вкаждой квартире телевизоры, и массовое внедрение в повседневную жизнькомпьютеров. Так как они оказывают значительное негативное воздействие назрительную систему человека.
Комфортныевидимые среды, для которых характерно большое разнообразие элементов вокружающем пространстве, положительно влияют на психофизиологическое состояние человека, так как втаких средах все механизмы зрения работают в предпочтительном режиме. Из проведенных экспериментов видно,что здания старинной национальной архитектуры и их цветовая гамма являютсяодним из ярких примеров, комфортного воздействия на человека.4. Заключение.
Визуальнаясреда — один из главных компонентов жизнеобеспечения человека. До тех пор, покачеловек большую часть времени пребывал в естественной природной среде, проблемв области видеоэкологии практически не было. Но процессы урбанизации внесли существенныеизменения в жизнь человека. И касается это не только плохого воздуха,загрязненной воды и повышенной радиации, о которых много и часто говорят всвязи с экологическими проблемами. Резко изменилась видимая среда человека, еецветовая гамма, структура окружающего прстранства. Господство темно-серогоцвета, огромное количество больших плоских поверхностей, преобладание прямыхлиний и прямых углов, статичность большей части объектов — все это имеет оченьважное значение для жизнедеятельности человека, в частности для его зрения. И еслик естественной природной среде глаза человека эволюционно приспособились замногие миллионы лет, то в городской среде он оказался сравнительно недавно, по существу только в XX веке.Естественно за это время не смогли перестроится основные механизмы зрительноговосприятия. А ведь постоянное видимое поле, его насыщенность зрительнымиэлементами оказывают воздействие на состояние человека, действуют так же, каклюбой другой экологический фактор.
Информативностьзрительного восприятия зависит как от физических факторов внешней среды(например, гомогенности или агрессивности видимого поля), так и отпсихофизиологических факторов эволюционно и экологически обусловленных (такихкак механизм саккад).
Глаз наиболее чувствителенк измененным и насыщенным, а не к монотонным изображениям, которые не несутникакой информации. Поиск информативных визуальных изображений связан с физиологиейглаз: сканированием, изменением ритма и амплитуды саккад.
Примонотонности или гомогенности окружающей среды исчезает информативностьвизуальной среды, что приводит к нарушению нервных процессов в ЦНС, дискомфортуи агрессивности. К сожалению многие современные архитекторы, дизайнеры, колористы и производители текстильнойпромышленности не учитывают особенности зрительного восприятия.
Архитектура — это долговечный, дорогостоящий и материалоемкий пласт культуры, в которомматериализованы гигантские физические и интеллектуальные усилия цивилизованногообщества. Эти усилия не должны быть напрасными. Прежде всего объектыархитектуры должны радовать глаз. Они должны положительно воздействовать вэмоциональном и нравственном отношении на человека, который находится под ихвлиянием всю жизнь и, конечно, они не должны наносить ущерб здоровьюгорожанина.
Большойзадачей Службы видеоэкологии г. Москвы является разработка карты визуального«загрязнения» города. Такая карта позволит представить масштабыбедствия и наметить пути улучшения визуальной среды. Это весьма трудоемкаязадача, особенно в крупных городах с миллионым населением.
Одновременно должныбыть разработаны методические рекомендации по допустимым нормам агрессивных игомогенных полей в городской среде.
Таким образом, уделяявнимание проблемам окружающей среды, мы должны учитывать не толькоэкономические и экологические, но и эстетические аспекты данной проблемы, включающие в себя формированиеокружающей нас видимой среды.
Списокиспользуемой литературы:
1.     Филин В.А.Закономерности саккадической деятельности глазожвигательного аппарата.Автореферат дис. д-ра биол. наук М: 1987г. 44 с.
2.     Глезер В.Д. Кхарактеристике глаза как следящей системы // Физиологический журнал .1959г. Т15 № 2 с 271-279.
3.     Ярбус А.Л. Рольдвижений глаз в процессе зрения. М: Наука, 1963. 166 с.
4.     Архитектура ибионика (под ред. Лебедева Ю.С. ) М: Строииздат,1990г. 269 с.
5.     Архитектура иэкология России: традиции, современность, будущее // сборник тезисов и докладовраспубликанской научной конференции (ноябрь, 1993) Новосибирск: «Пасман иШувалов», 1993. 225с.
6.     Гибсон Г.Экологические процессы зрительного восприятия. М: Прогресс 1988, 380 с.
7.     Габайдулина С.Цвет как психологическая характеристика городской среды. //Колоритика города(Материалы Международного семинара) М: 1990. Т 1. С. 175-181.
8.     Голд Дж.Психология и география. Основы поведенческой географии. (перевод с англ. ) М:Прогресс, 1990. 304с.
9.     Грегори Р. Глаз имозг (перевод с англ.) М: Прогресс. 1970. 272 с.
10.    Линч К. Образ города (перевод сангл.) М: Стройиздат, 1982, 328 с.
11.    Ожегов С.С. История ландшафтнойархитектуры. М: 1994. 192 с.
12.    Филин В.А. Архитектура как проблемавидеоэкологии. М: ВНИИТАГ,1990. С.119-123.
13.    Филин В.А. Цветовая среда города какэкологический фактор. // Колористика города (материалы Международного семинара)М: 1990. Т 1. С 55-60.
14.    Филин В.А. Видимая среда в городскихусловиях как экологический фактор. М: Наука, 1990.
15.    Филин В.А. Видеоэкология иархитектура. М: МЦВ,1995. 52 с.
16.    Яргина З.Н. Эстетика города. М:Стройиздат, 1991. 366 с.
17.    Филин В.А. Видеоэкология. М:ТАСС-Реклама, 1997. 317 с.
18.    Архитектура и природа (под ред.Н.Филипповского ) М: Знание, 1987.  С 10-11.
19.    Иконников А.В. Архитектура ХХ века.Реальность и утопии. М: РААСН, 1996.
20.    Иконников А.В. Искусство, среда,время: эстетическая организация городской среды. М: 1985. 336 с.
21.    Беляева Е.Л.Архитектурно-пространственная среда города как объект зрительного восприятия.М: Стройиздат, 1977. 125 с.
22.    Леушина Л. И. Ассиметрия полушарийголовного мозга и опознание зрительных образов. Л: 1990.
23.    Линч К. Совершенная форма вградостроительстве. М:1986.
24.    Тетиор А.Н. Архитектурно-строительнаяэкология (Здоровые города). М: 1995. 446 с.
25.    Тетиор А.Н. Город и природа. М: 1996.
26.    Тетиор А.Н. Здоровый город ХХI века (основыархитектурно-строительной экологии). М: РЭФИА, 1997. 699 с.
27.    Тетиор А.Н. Строительная экология.Киев, 1992.
28.    Воробьев Г., Иванова Е. Колористика иэкология.//Колористика города (материалы Международного семинара) М: 1990. Т II. С.55-61.
29.    Филин В.А. Проблема видеоэкологиигородской среды. //Колористика города (материалы Международного семинара) М:1990. Т II. С 62-79.
30.    Алексеева Т. Психологический подход вцветовом архитектурном моделировании. //Колористика города (материалыМеждународного семинара) М: 1990. Т II. С 132-137.
31.    Елизаров В. Региональные факторыформирования колористики города. //Колористика города (материалы Международногосеминара) М: 1990. Т II. С260-276.
ПРИЛОЖЕНИЯ


Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов.

Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :

Пишем реферат самостоятельно:
! Как писать рефераты
Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов.
! План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом.
! Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач.
! Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты.
! Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре.