Урок литературы с использованием компьютерных технологий. 10 класс.Провела учитель русского языка и литературы Комсомольской средней школы №2 Чамзинского района Сизова М.А.Тема урока: А.Н.Островский - создатель русского национального театра. Этапы биографии и творчества (1823-1886гг.)Цели: увлечь учащихся жизнью и творчеством драматурга; раскрыть роль А.Н.Островского в развитии русской драматургии и театра.Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация.Ход урока.I.Организационный момент.Приветствие учителя, сообщение темы и целей урока. (Слайд №1).II.Работа с эпиграфом к уроку. (Слайд №2).Эпиграф:^ У нас на Руси, мало написать пьесу, надо провести её по всевозможным мытарствам. (А.Н.Островский)III.Вступительное слово учителя:Александр Николаевич Островский считается основоположником русского драматического театра. Проработав для русской сцены без малого сорок лет, Островский создал целый репертуар – пятьдесят четыре пьесы. Кроме того, его перу принадлежат многочисленные переводы из Сервантеса, Шекспира, Гольдони. И.А. Гончаров писал А.Н. Островскому: "Литературе вы принесли в дар целую библиотеку художественных произведений, для сцены создали свой особый мир. Вы один достроили здание, в основание которого положили краеугольные камни Фонвизин, Грибоедов, Гоголь. Но только после вас мы, русские, можем с гордостью сказать: "У нас есть свой русский, национальный театр". Он, по справедливости, должен называться: "Театр Островского".IV.Знакомство с биографией А.Н.Островского по плану. (Слайд №3)I. Очерк жизни А.Н.Островского:1. Детство и юношеские годы.2. Первое увлечение театром.3. Обучение и служба.4. Первая любовь. Первые пьесы.5. Размолвка с отцом. Свадьба А.Н.Островского.6. Начало творческого пути. 7. Второй брак Островского.8 . Путешествие по России.9. Смерть великого драматурга.II. Характеристика творчества. 1.Учащиеся записывают план в тетрадь, сообщают материал, подготовленный дома. По ходу выступлений представляются фотографии, тезисы, оформленные в презентации.Очерк жизни А.Н.Островского.^ 2.Сообщение учащегося о детстве и юношеских годах (слайд № 4-8),первое увлечение театром (слайд № 9-13).3.Сообщение учащегося об обучении и службе А.Н.Островского.Первая любовь. Первые пьесы. (Слайд № 14-19).4.Сообщения группы учащихся: Размолвка с отцом. Свадьба Островского.Начало творческого пути. (Слайд №20).5.Сообщение учащегося. Второй брак Островского (слайд № 21-23).6. Рассказ учителя о путешествии А.Н.Островского по России. (Слайд № 24-28) В это же время произошло событие, существенно изменившее взгляды Островского. Председатель Географического общества великий князь Константин Николаевич решил организовать экспедицию с участием литераторов; цель экспедиции — изучить и описать быт жителей России, занимающихся судовождением, о чем составить потом очерки для выпускаемого министерством “Морского сборника” охватывая Урал, Каспий, Волга, Белое море, Приазовье... Островский в апреле 1856 года начал путешествие по Волге: Москва — Тверь — Городня — Осташков — Ржев — Старица — Калязин — Москва. Вернувшись из “Литературной экспедиции”, он пишет Некрасову: “Милостивый государь Николай Алексеевич! Циркулярное письмо ваше я, за отъездом из Москвы, получил недавно. Честь имею уведомить, что у меня готовится целый ряд пьес под общим заглавием “Ночи на Волге”, из коих я одну доставлю Вам лично в конце октября или в начале ноября. Не знаю, сколько я успею сделать в эту зиму, но две непременно. Ваш покорнейший слуга А. Островский”. Результатом этого путешествия стала пьеса «Гроза» о гибели жаждавшей воли, любви и счастья непокорной Катерины. Ей, Катерине, воспитанной с детства глубокою верой в бога — судью человека, должна, конечно, померещиться та сверкающая и гремящая в небе гроза наказанием господним за дерзкое ее непокорство, за желание воли, за тайные встречи с Борисом. И вот почему в душевном этом смятении кинется она всенародно на колени перед мужем и свекровью, чтобы выкрикнуть свое страстное покаяние во всем, что считала и будет считать до конца своей радостью и своим грехом. Отринутая всеми, осмеянная, одна-одинешенька, не отыскавши поддержки и выхода, бросится потом Катерина с высокого волжского берега в омут. Так многое было решено. Но и многое оставалось нерешенным.7. В мае 1848 года Александр Николаевич Островский впервые посещает Щелыково. Он – в восхищении: "Что за реки, что за горы, что за леса!.. Если бы этот уезд был подле Москвы или Петербурга, он давно бы превратился в бесконечный парк, его бы сравнивали с лучшими местами Швейцарии и Италии". Его дневник содержит восторженные строки: «Тут все: все краски, все звуки, все слова». Не случайно самая романтичная из пьес Островского весенняя сказка «Снегурочка» была написана именно здесь.^ Экскурсия по музею-усадьбе Щелыково. (Слайд № 29-40)Заключительное слово учителя по биографии А.Н.Островского.Немало уходящих сил Островский отдает общественной деятельности: организует артистический кружок, “Собрание драматических писателей”, составляет положение о Грибоедовской премии, хлопочет о создании частного театра и театральных школ. Это закономерно привело к тому, что в 1885 году драматурга назначили заведующим репертуарной частью Малого театра, положив ему “на круг” 5 800 рублей; да за год до этого брат писателя добился для него пенсии в 3 000 рублей годовых. Он немного успокоился: слава богу, о семье голова болеть не будет; но особой радости не ощутил. Да и то — жить оставалось лишь один год. В течение этого года он много практически работает в театре, пишет, переводит, планирует открыть драматические курсы. Однако за одним сердечным приступом следует другой, а тут еще — лихорадка; а перед нею — нервное потрясение от пожара в любимом Щелыкове; и снова— приступ удушья... удрученный всем этим, Александр Николаевич решает 28 мая ехать из Москвы в Щелыково: все-таки природа, свежий воздух, покой. Да и Малый театр уехал в Варшаву, увезя туда восемь его спектаклей, а прочие театры пока закрыты — бессезонье; можно немного отдохнуть. ...А утром 2 июня 1886 года, когда жена и младшие дети ушли в. церковь, он посреди очередной ранней работы почувствовал себя плохо—прямо за письменный столом. Било девять часов, когда вошел он в свой кабинет, раскрыл настежь окна и долго стоял, вдыхая горячий, душистый и сладостный воздух. Потом вышел через гостиную на галерейку у лестницы, смотрел и смотрел, улыбаясь, на зеленые, в дымке, щелыковские просторы. Как все здесь красиво и мило ему в Щелыкове! Надобно будет только купальню на Куекше построить другую взамен обветшавшей да прикупить, пожалуй, как давно уже просит жена, новую мебель, получше, для спальни ее и гостиной. Теперь это можно. Но главное все-таки вот что: сбылась наконец его надежда! Будет в России, в родной Москве, настоящий, любимый народом, ему доступный театр, с отличною труппой. Так, так, погоди, дай-ка сроку — всё сделаем, всё совершим, как мечталось!.. В кабинете у круглого столика рядом с диваном сидела в кресле Машенька, дочка, рисовала акварелью картинку. — Ну, вот и ладно,— сказал он.— Ты порисуй, а я поработаю над переводом... Да ты, Машенька, не бойся, мне хорошо. Ему и в самом деле было нынче совсем хорошо. Прошла утренняя слабость, сердце билось спокойно, хотелось работать. Он сел к столу, развернул Шекспира “Антоний и Клеопатра” и, сверяя свой перевод с оригиналом, слушал между тем, как стучат в столовой часы, как тихонько они отбивают свои секунды, минуты, и годы, и вечность... Вдруг что-то острое ударило в сердце. Он охнул, вскочил. Он крикнул: “Мне дурно! Воды!”— и рухнул всей тяжестью на пол. На крик прибежали старшие дети, тетка. Но они уже ничем не могли ему помочь. Похоронили Александра Николаевича Островского на местном кладбище 5 июня. (Слайд № 41-43).Творчество его осталось бессмертным, обессмертив и имя писателя.Общая характеристика творчества А.Н.Островского.Задание: запись в тетрадь тезисов, комментируемых учителем и прописанных в презентации.V.Закрепление (работа в группах). Вспомните название 1ой пьесы Островского. (“Картина семейного счастья”) В каких журналах печатался Островский? (“Москвитянин”, “Современник”, “Отечественные записки”) Какое первоначальное название имела пьеса “Свои люди – сочтёмся”? (“Банкрот”) За постановку какой пьесы Островского вынудили выйти в отставку с государственной службы, обвинили в политической неблагонадёжности и отдали под негласный надзор полиции? (За “Банкрот”) Какой театр называет себя “Домом Островского”? (Московский Малый театр) VI.Подведение итогов урока.VII.Домашнее задание: Читать драму «Гроза». Творческая история «Грозы». Смысл названия. (Слайд № 44).