На правах рукописи КОРОТКОВА Анна Васильевна ФОРМИРОВАНИЕ ИМИДЖА СЕМЬИ ПОД ВЛИЯНИЕМ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ (СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ) Специальность 22.00.04. – Социальная структура, социальные институты и процессыАвтореферат на соискание ученой степени кандидата социологических наукМосква 2007 Работа выполнена на кафедре социологии и социальной работы ГОУВПО «Московский государственный университет сервиса»Научный руководитель: кандидат исторических наук, профессор Аникеева Ольга АлександровнаОфициальные оппоненты: доктор социологических наук Ростовская Тамара Керимовна;кандидат философских наук, доцент Юдина Елена НиколаевнаВедущая организация: Российский государственный социальный университетЗащита состоится «24» мая 2007 г. в 14 часов на заседании диссертационного совета в Московском государственном университете сервиса по адресу: г. Москва, ул. Кибальчича, д. 6, 2 этаж, зал заседаний учёного совета Факультета «Институт информационных технологий».С диссертацией можно ознакомиться в читальном зале библиотеки Московского государственного университета сервиса по адресу: Московская область, Пушкинский район, пос. Черкизово, ул. Главная, 99.Автореферат разослан «20» апреля 2007г.Учёный секретарь диссертационного совета, кандидат социологических наук, доцент Бухтерева О.С.^ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность темы исследования. Основным транслятором создаваемого имиджа брака и семьи, бесспорно, являются СМИ. В ХХ веке мир стал гораздо более зависимым от коммуникации, чем это было ранее, и статус социальных институтов, структур, групп населения стал определяться местом, которое они занимают в потоках массовой информации. Имидж семьи, пропагандируемый в СМИ, во многом определяет актуальные модели семейного поведения, активно участвует в формировании такого сложного феномена, как мода, создает типизированные образы-эталоны семьи, которые впоследствии сопровождают человека всю его жизнь, оказывая значительное влияние на его мировосприятие. Посредством идентификации и проекции человек неосознанно подражает (процесс клонирования) образам семьи, рекламируемым СМИ. Имидж семьи рассматривается автором с точки зрения теории массовой коммуникации, когда созданные образы семьи выполняют социальные функции (социальной идентификации, ценностной ориентации). Люди, как правило, принимают те социальные нормы поведения, которые убедительно пропагандируются средствами массовой информации как положительный стереотип образа жизни. Так происходит социализация индивида в соответствии с нормами, желательными для общества в данный исторический период. Такой подход позволяет четко задать предметное поле исследования, а также раскрывает все многообразие имиджевых коммуникаций в СМИ. В настоящее время наблюдается рост различных негативных явлений в сфере брака и семьи - таких, как падение рождаемости, сокращение числа браков и увеличение разводов, распространение идеала однодетной семьи, невыполнение семьей своих функций, ослабление родственных связей, а также распространение различных девиантных форм семейного поведения. В Москве за январь-май 2006 г. было заключено 20,5 тыс. браков, что на 12,7 % меньше, чем за аналогичный период 2005 г. Произошло 22,2 тыс. разводов – увеличение на 6,9 %. По данным Фонда общественного мнения, среднее число детей на одну женщину в России в 1990-м г. составляло 1,89 (как и в 1980-м г.), а в 2006 г. – 1,04. Это чуть ниже, чем во многих европейских странах: в Германии это число равно 1,36, в Испании – 1,2. В 2006-м г. 6 % женихов и 3 % невест высказались за сознательную бездетность в браке.1 Следствием этого стала депопуляция – уменьшение численности населения, происходившее в России на протяжении 90-х гг. ХХ века. Первопричиной депопуляции является кризис семьи, проявившийся, в первую очередь, как кризис системы ценностей.1 В настоящее время семья перестает быть ценностью для людей, исчезают мотивы, побуждающие вступать в брак, рожать и воспитывать детей. Проводившиеся на эту тему исследования показали, что улучшение материальных условий в России не приводит к существенному увеличению числа детей в семье, так как экономический фактор в данном случае не играет ведущей роли. В странах Запада, где большинство семей имеют материальные условия, позволяющие иметь много детей, также распространен идеал однодетной семьи.2 Решение проблем современной российской семьи следует искать именно в сфере социально-нравственных установок. Согласно теории референтных групп, каждый человек ориентируется на определенную группу (или несколько групп), членом которой он может и не являться, но нормы, идеалы и ценности которой воспринимает в качестве образцов, эталонов собственного поведения.3 Для многих людей одной из таких референтных групп часто выступают их кумиры – популярные актеры, певцы, телеведущие, режиссеры, спортсмены – люди, которые постоянно находятся в центре внимания СМИ.4 Модели их семейного поведения, демонстрируемые в СМИ, для многих людей становятся образцами их собственного семейного поведения. В настоящее время современное общество переживает кризис социальной идентичности. Индивиды не прикрепляются крепко к определенным культурным образцам и традициям, а свободно меняют их, подобно маскам, в зависимости от конкретной коммуникативной ситуации. В результате весь процесс, в целом, приобретает стихийный, непредсказуемый характер. Влияние СМИ на формирование системы семейных ценностей, социализацию детей и подростков, выбор модели семейного поведения, социальную идентификацию изучается в социологии относительно недавно, однако исследования разворачиваются очень активно как в России, так и в зарубежных странах. При этом много проблем в данной области пока еще не охвачено. Актуальность диссертационного исследования заключается в научном осмыслении взаимосвязи и противоречия между социальным институтом семьи и имиджем семьи, создаваемым СМИ. Важность исследования – в оценке влияния СМИ на формирование имиджа современной российской семьи (на примере изменения ценностных ориентаций молодежи под воздействием СМИ).^ Научная разработанность проблемы. В последнем десятилетии ХХ века зародился информациологический подход в науке, разработанный академиком И. И. Юзвишиным, который представляет собой философский подход к исследованию физических, биологических и социальных явлений.1 Согласно его концепции, в основе всех материальных и духовных процессов лежит движение информации. Следовательно, любое наблюдаемое явление можно описать информационно, и на любое наблюдаемое явление можно воздействовать при помощи информации. Возрастает и роль информации в управлении большими социальными системами. Исследования Ж. Бодрийяра, Ж. Делеза, Ж. Лотара, Э. Ноэль-Нойман, Э. Тоффлера посвящены проблемам массового сознания постиндустриального общества.2 Отечественная наука обратилась к данной проблематике значительно позже. Среди отечественных ученых, внесших значительный вклад в развитие этого направления, необходимо отметить Я.Н. Засурского, Е.В. Суслова, В.А. Ядова и др.3 Согласно теории информационного общества, разработанной Д. Беллом, изменения в обществе заложены не в содержании информации, а в средствах ее передачи, т.е. СМИ. Социологические исследования СМИ начались в середине 20-х годов прошлого столетия. Средства массовой информации, главным образом, рассматривались в рамках теорий массовой коммуникации. В трудах таких крупных социологов, как Г. Годе, П. Лазарсфельд, К. Маннгейм, В. Парето, особо подчеркивается роль СМИ в формировании общественного мнения. П. Голдинг и Г. Мердок выдвигают на первое место роль экономических факторов, определяющих функции СМИ. В настоящее время на волне общей тенденции к гуманитаризации наук набирает силу социокультурологический подход к пониманию роли СМИ.4 В России изучение массовой коммуникации стало развиваться в середины 60-х годов прошлого века. Наиболее известными школами, внесшими серьезный вклад в формирование теории и методологии исследований массовой коммуникации, являются московская (Б.А. Грушин, 1980; Т.А. Дридзе, 1984), ленинградская (И.В. Лысакова, 1986; Б.M. Фирсов, 1977), новосибирская (А.Н. Алексеев, 1970; В.З. Коган, 1980). Представители Бирмингемской школы, которая начала функционировать с 1970 г., сделали попытку более тщательно исследовать роль СМИ в процессе взаимодействия с различными социальными структурами, представляющими субкультуры молодежи, рабочих, этнических меньшинств. Большое число работ отечественных исследователей (Т.А. Елисеевой, О.В.Ковригиной, В.К. Сергеева, К.А. Тарасова, А.В. Федорова, Г.И. Щербаковой), а также зарубежных (Брайант Д. и Томпсон С., Бриггз А. и Кобли П., Маклюена М.) посвящено изучению воздействия СМИ на общественное сознание, мотивы поступков индивидов, в особенности молодежи.1 Немало исследований посвящено масс-медиа и их влиянию в контексте проблем коммуникации и информатизации. Наиболее известные из них принадлежат М. Кастельсу, Ж.-Л. Серван-Штрейберу.2 Среди отечественных авторов следует выделить работы С.В. Бориснева (СМИ в жизни современного общества в России), А.Д. Елякова, М.М. Назарова (метод контент-анализа материалов масс-медиа), Т.В. Науменко.3 Вопросы имиджа в научной литературе представлены достаточно многоаспектно. Можно отметить фундаментальные работы П. Берда, Л. Брауна, Ф. Дейвиса, М. Спиллейна. Отечественные исследования нашли отражение в работах таких авторов, как А.Ю. Панасюк (структура имиджа, имиджформирующая информация),В.Д. Попов (коммуникативная природа имиджа, общественное мнение как фактор формирования имиджа), Г.Г. Почепцов (теоретические основы имиджелогии, инструментарий имиджелогии).4 Имидж изучали также Е.Ю. Доморовская, Т.М. Кондратьева, А.В. Овруцкий, В.М. Шепель.1 Но в то же время в современной социологической науке явно недостаточно специализированной литературы и исследований, посвященных имиджу семьи и его формированию под влиянием СМИ. В основном, теоретические и эмпирические исследования в области имиджа семьи проводятся по таким направлениям, как рекламоведение и Паблик Рилейшнз (PR). Попытка обобщить существующие подходы к изучению имиджа посредством имиджевой коммуникации в рекламе принадлежит Е. Медведевой. Работа А.И. Коханенко (одна из немногих) посвящена анализу эмпирического материала в такой специфической области, как социальная идентификация семьи с внешним (пропагандируемым через СМИ) имиджем.2 Наибольший вклад в разработку проблемы влияния СМИ на социальную идентификацию внесли социологи. Именно в прикладных исследованиях А.Б. Гофмана, И.В. Грошева, Е.И. Кравченко, Р.М. Ямпольской выявляются научно обоснованные показатели этого влияния, его природа.3 В процессе изучения взаимосвязи СМИ и имиджа семьи недостаточно внимания уделяется фундаментальным, теоретическим, прогностическим аспектам. Отсутствуют система понятий и терминов, единая информационная база. Методологическая концепция социологического исследования в области влияния СМИ на имидж семьи не дает возможности вторичного анализа. Особо надо отметить большой вклад отечественных социологических исследований, проведенных профессором кафедры социологии семьи социологического факультета МГУ А.И Антоновым (социологический анализ влияния массовой культуры и СМИ на имидж брака и семьи в общественном мнении), А. Галкиной, А.П. Даниловым, А.А. Кирилловой, Н.И. Лапиным (ему принадлежит социологический мониторинг «Изменение ценностей и интересов населения», который эволюционировал в проект «Социокультурная трансформация современной России»), М.В. Медковой и И.В Проневской, Т.К. Ростовской (исследование в рамках целевой федеральной программы «Молодежь России 2001 – 2005 годы»).1 Актуальность и степень разработанности проблемы определяют объект, предмет, цель и задачи данного социологического исследования.^ Объект изучения – формирование имиджа семьи.Предмет изучения – влияние СМИ на формирование имиджа семьи.Цель исследования – анализ влияния имиджа семьи, сформированного СМИ, на семейные установки молодежи и разработка рекомендаций по снижению негативного влияния СМИ на фамилистические ценности. Поставленная цель предопределяет и задачи исследования: проанализировать научную литературу по проблемам формирования имиджа семьи, воздействия СМИ на имидж семьи, влияния СМИ (рекламы) на социальную идентичность и выбор модели брачного поведения; выявить принципы и методы формирования имиджа современной семьи; определить методологию исследования имиджа семьи; исследовать значение общественного мнения как фактора формирования имиджа семьи; определить с позиции социологического подхода роль СМИ в формировании имиджа семьи; выявить социальные технологии создания образа семьи в СМИ (гендерные технологии в рекламе); проанализировать динамику влияния СМИ на формирование имиджа семьи с 2000 по 2006 год (на примере изменения семейных установок молодежи); разработать рекомендации по снижению негативного влияния СМИ на формирование фамилистических ценностей.^ Научная гипотеза. Имидж становится нашей реальностью. Многие сферы деятельности в современном обществе зависят от имиджа. Имидж создается СМИ и предлагается обществу как информационный продукт определенной социальной направленности. Имидж, как социальный продукт, влияет на социальные действия и в определенном смысле программирует поведение человека. Людям свойственно присоединение к тем моделям поведения, которые позиционируются как благополучные. Кризис семьи – это, прежде всего, кризис социальных ценностей. Формирование ценностных установок семьи происходит под влиянием СМИ, которое подразумевает пропаганду и идеологию положительного имиджа семьи. В настоящее время негативный образ семьи, созданный СМИ, не укрепляет семейные ценности, а способствует кризису института семьи. Визуальный образ семьи, создаваемый СМИ, с одной стороны, отражает реально сформировавшийся в обществе негативный имидж семьи, а с другой – подчеркивает семейные ценности в неправдоподобных сюжетах рекламы и сериалов. Наличие данной проблемы стимулирует разработку рекомендаций, которые могут заключаться в применении политики ограничений и увеличении объема социальной рекламы, делающей упор на положительный имидж семьи и фамилистические ценности.^ Теоретико-методологическая база диссертации. В рамках имиджелогии внимание уделяется преимущественно проблемам социальной перцепции, аттракции, атрибуции путем произведения впечатления для создания положительного образа семьи и разрабатываются соответствующие методы и инструментарий (позиционирование, вербализация, детализация, визуализация и т.д.). В контексте социологии наибольшее значение имеет степень воздействия имиджа на статус семьи, социальную идентификацию и формирование ценностей, а также социальные механизмы, которые можно задействовать, чтобы создать адекватный (не обязательно положительный) имидж семьи. Теоретической базой исследования выступают социологические концепции Ж. Бодрийяра, Ж. Делеза, Ж. Лотара, Э. Ноэль-Нойман, Э. Тоффлера, в которых рассматривается сущность массового общества, а также теория информационного общества Д. Белла, работы Я.Н. Засурского, Ю.А. Левады, Е.В. Суслова, В.А. Ядова. Большое значение имеют исследования Г. Годе, М. Кастельса, П. Лазарсфельда, М. Маклюена, В. Парето, Ж.-Л. Серван-Штрейбера, посвященные изучению СМИ, а также фундаментальные работы П. Берда, Л. Брауна, Ф. Дейвиса, М. Спиллейна, посвященные проблеме имиджа.^ Эмпирическая база диссертации. Эмпирическую основу работы составили: материалы первичного социологического исследования, в ходе которого был проведен опрос методом анкетирования студентов на тему: «Влияют ли СМИ на семейные установки молодежи?» (2005/06 год). Было опрошено 400 человек; результаты контент-анализа телевизионных рекламных сообщений и прессы «Фамилистический анализ СМИ» (2006 г.). Автором диссертации проанализировано 306 рекламных сообщений и 60 единиц текстового массива; материалы вторичных социологических исследований российских авторов (2000 – 2005 гг.): Галкиной А. (исследование фамилистических ценностей и стереотипов в СМИ), Дубина Б.В., Коломиец В., Коханенко А.И. (исследование на предмет использования имиджа семьи в рекламе), Лебедь О., Перченко Ю. (анализ телевизионных сериалов – 54 объекта), Медковой М.В. (контент-анализ телевизионных сериалов – 300 единиц), Проневской И.В. (контент-анализ российской прессы – 180 единиц, контент-анализ рекламных роликов – 150 единиц), Ростовской Т.К. (исследование в рамках целевой федеральной программы «Молодежь России 2001 – 2005 годы» – 2895 респондентов).1 Эмпирическую базу дополнили результаты медиаисследований, проводимых с 2000 года по 2006 год Фондом «Общественное мнение», исследовательским холдингом «Romir Monitoring», Gallup Media. Количественный показатель – рейтинг телевизионных событий.2^ Теоретические методы исследования: сравнительно-исторический и структурно-функциональный анализ, анализ социальной идентификации личности и социальной структуры личности.^ Эмпирические методы исследования: изучение рейтинговых показателей различных СМИ, анкетирование, контент-анализ телевизионных рекламных сообщений и прессы.^ Научная новизна диссертации. на основе результатов первичных и вторичных социологических исследований дана оценка влияния имиджа семьи, сформированного СМИ, на тенденции семейно-брачных отношений; исследовано влияние СМИ, в особенности телерекламы, прессы и телесериалов, на семейные установки молодежи и выбор модели брачного поведения; рассмотрены гендерные технологии создания имиджа семьи в рекламе в контексте теории социальной идентификации; проанализированы методы исследования общественного мнения как фактора формирования имиджа семьи; предложены рекомендации по снижению негативного влияния СМИ на формирование ценностных установок семьи, в особенности молодежи.^ Положения, выносимые на защиту: в современный период развития российского общества успешное решение социальных задач все больше зависит от действия такого субъективного фактора, как имидж семьи. Важную роль в формировании имиджа семьи играют средства массовой информации; в настоящее время наблюдается влияние СМИ на рост негативных явлений в сфере брака и семьи – таких, как падение рождаемости, сокращение числа браков и увеличение разводов, распространение идеала однодетной семьи, невыполнение семьей своих функций, ослабление родственных связей, а также распространение различных девиантных форм семейного поведения; одна из острейших проблем современной России заключается в кризисе системы семейных ценностей, который характеризуется стереотипизацией массового сознания под влиянием СМИ (в особенности – рекламы); имидж семьи как коммуникативно-информационное явление рассматривается автором с точки зрения теории массовых коммуникаций, в концепции которой пропагандируемые СМИ образы семьи влияют на социализацию индивида; минимализация негативных явлений в сфере формирования имиджа семьи зависит от степени разработки методов анализа и концептуальных направлений развития технологий создания образа семьи в СМИ.^ Теоретическая значимость исследования. Результаты исследования, проведенного в диссертации, могут оказать определенную помощь в разработке социологических концепций в сфере имиджа брака и семьи, формирования семейных ценностей и социальной идентификации под влиянием СМИ. В диссертации автором вводятся следующие теоретические обоснования и эмпирические данные: методологические аспекты исследования имиджа семьи; изучение процесса влияния имиджа семьи на тенденции семейно-брачных отношений; анализ взаимодействия семьи и СМИ через призму общественного мнения; научное осмысление социальных технологий формирования имиджа семьи в рекламе: создание образа, имиджевая коммуникация, технологии гендера.^ Практическая значимость исследования. Значимость исследования воздействия СМИ на установки и поведение людей обусловлена тем, что его результаты могут быть использованы в рамках реализации семейной политики для пропаганды семейного образа жизни в учебных заведениях и реабилитационных центрах. Материалы исследования могут быть использованы для формирования предложений по внесению изменений в законодательство и другие нормативные правовые акты об информационно-психологической безопасности молодого поколения. Результаты первичных и вторичных социологических исследований предназначены для работы социологов, социальных работников, социальных психологов, специалистов по имиджелогии, рекламе, социальной коммуникации, паблик рилейшнз, политических деятелей, аспирантов и студентов, занимающихся данной проблемой. Необходимо отметить возможность использования результатов исследования в процессе преподавания учебных дисциплин: «Социология», «Социология семьи», «Социология СМИ», «Социология коммуникации», «Социология молодежи», «Социология культуры», «Семьеведение», «Рекламная коммуникация», «Имиджелогия», «Связи с общественностью».^ Апробация работы и практическое внедрение результатов исследования. Апробация положений диссертации проводилась в течение 2002–2007 гг. на кафедре социологии и социальной работы МГУС и на кафедре домоведения и социального управления МГУС. Основные положения диссертационной работы были изложены автором на Международной конференции «Проблемы гуманитарного образования в области сервиса» (Москва, МГУС, 2002), Международной научно-методической конференции «Новые формы и методы подготовки специалистов для сферы сервиса» (Москва, МГУС, 2003), Межвузовской научно-практической конференции аспирантов и молодых ученых «Научно-теоретические проблемы современного российского общества» (Москва, МГУС, 2006).^ Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, двух глав и шести параграфов, заключения, списка использованной литературы, приложений и глоссария.^ ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИВо Введении обосновывается актуальность темы исследования; формулируются её цель и задачи, объект и предмет исследования; раскрывается степень научной разработанности проблемы; выявляется научная новизна и практическая значимость результатов исследования. В первой главе «Теоретические основы исследования социальных принципов формирования имиджа семьи в СМИ» анализируется проблема формирования имиджа семьи в современном обществе; определяются основные понятия и методологические аспекты исследования имиджа семьи; обосновываются технологии восприятия имиджформирующей информации. Переходное состояние общества и цивилизации напрямую сказывается на концептуальном и методологическом анализе имиджа современной семьи, оценке перспектив его формирования. Ситуация осложняется тем, что на современном этапе развития общества вообще трудно определить, что такое имидж семьи сегодня. Какая из форм имиджа современной семьи в состоянии поддерживать стабильность общества? В настоящее время в обществе изменилось отношение к институту семьи и семейным ценностям. Имидж семьи менялся в ходе исторического развития от столетия к столетию. Корни современного имиджа восходят к религиозному, этническому, культурному прошлому семьи. Традиции, стиль жизни, представления о роли и значении семьи, система воспитания детей, интимные отношения – всё имеет свои исторические основания для формирования имиджа. Развернувшаяся модель трансформации имиджа семьи приняла патологические формы в современном обществе. В силу непоследовательности и незавершённости происходящих в сфере формирования имиджа перемен семья столкнулась с новыми проблемами, в ряде случаев вступила в состояние затяжного разлада с другими социальными институтами. К нерешённым проблемам функциональной связи семьи и общества, оказывающим влияние на формирование имиджа семьи, можно отнести: ослабление возможности семьи в передаче социокультурных накоплений, в том числе и стереотипов поведения и образа жизни; неспособность общества помочь семье закрепиться в иерархии статусов, сформировать и реализовать необходимый уровень потребностей для его развития, осуществлять контроль над процессом создания имиджа семьи в СМИ (особенно в рекламной деятельности). В первом параграфе «Принципы формирования имиджа современной семьи и методология его исследования» рассматриваются особенности формирования имиджа семьи в современном обществе; анализируются составляющие имиджа семьи, принципы и методы формирования имиджа семьи посредством информации, методологические аспекты исследования имиджа семьи. Имидж семьи создается на основании имиджформирующей информации: о составе, структуре семьи, географическом положении семьи; об однородности социального состава семьи; о семейном стаже семьи, количестве детей в семье, распределении ролей в семье, системе семейных ценностей. С точки зрения функционального подхода, подобная информация составляет реальный имидж семьи. Существует желаемый имидж, который отражает стремления семьи и формируется, в основном, СМИ. Основными методами формирования имиджа семьи в СМИ являются следующие: позиционирование семьи (создание особой позиции семьи относительно других семей в сознании окружающих людей); «отстройка от окружающего социума» (возвышение имиджа семьи при одновременном снижении имиджа других семей); «присоединение образа» (подражание семьи ранее сформированному образу в обществе); метод «вложенного образа» (объект формирования – объединение семей); метод «экспериментального невроза» (формирование имиджа семьи посредством нарушения традиций и устоев общества); «метод намека» (восприятие незаконченного образа семьи осуществляется за счет ассоциативного мышления). На основе анализа научной литературы, посвященной этой проблеме, можно сделать вывод, что теоретическое исследование процесса формирования имиджа включает единство следующих методологических аспектов: социально-философского, социологического, социально-психологического, социально-экономического, политологического, социально-информациологического. Во втором параграфе «^ Социологический аспект формирования имиджа семьи в СМИ» анализируются особенности функционирования СМИ в современном обществе; обосновывается роль средств массовой информации в формировании имиджа семьи. Вторая половина 90-х годов ХХ века на информационном рынке России отмечена резкой активизацией процессов концентрации медиа-собственности – формированием больших компаний, способных на масштабные инвестиции в новые технологии, большую трату денег на создание программ, быструю переброску капитала из одного подразделения в другое. Интеграция СМИ способна приобретать целый ряд форм: мультимедийные объединения (издательства, радио, телевидение), многоотраслевые конгломераты (когда к СМИ подключаются структуры других секторов экономики), выстроенные по вертикали и горизонтали альянсы (когда в руках одного владельца оказываются все этапы производства и распространения информации). Базовое представление о происходящем в мире россияне получают сегодня именно через СМИ. Это говорит о весьма специфической социальной и культурной структуре российского общества. Для него характерен сильнейший разрыв между уровнями коммуникативной реальности: повседневно-бытовой, частичной, слабо структурированной, малоавторитетной, с одной стороны (семья, школа и т.д.), и виртуально-эфирной, централизованной, далекой по своим персонажам, темам, сюжетам и событиям с другой (СМИ). Комплекс исследовательских задач, связанных с проблемами массового общества и массовой культуры, состоит в попытке социологическими средствами оценить направление и масштаб социальных и культурных перемен, связанных с оформившимся центральным, доминантным местом СМИ в свободном времени современных россиян, в процессах формирования общественного мнения, норм и оценок восприятия действительности, стереотипов поведения. Целенаправленное формирование имиджа семьи невозможно без серьезной и продуманной работы СМИ. Созданный в СМИ имидж семьи должен обладать определенной способностью к изменению, если этого требует сложившаяся социальная ситуация в обществе. Имидж, сформированный в сознании аудитории, во многом определяет позицию, которую занимает СМИ по отношению к тому или иному типу семьи, той или иной функции семьи. Выбирая газету, радио, телевизионную передачу определенной социальной направленности, человек нередко потенциально готов согласиться с той точкой зрения о функциональном назначении семьи, которая будет предложена данным СМИ. Семья реализует все свои функции с помощью социальной коммуникации. Социальные отношения в обществе, в социуме также имеют коммуникативную природу. Достижение идентичности кодов семьи и медийных кодов позволяет формировать конструктивно настроенное общественное мнение и с его использованием – положительный имидж семьи. Для этого требуется теоретическое, концептуальное решение и разработка эффективных технологий, адекватных объективным медийным кодам СМИ.1 В третьем параграфе «Общественное мнение как фактор формирования имиджа семьи» исследуется роль СМИ в формировании общественного мнения. Значение СМИ заключается в том, что они могут быть инструментом обеспечения динамики социальных процессов и средством формирования общественного мнения. Однако воздействие СМИ может быть и негативным: человек может быть объектом манипулирования СМИ. Роль СМИ как средства формирования общественного мнения в мировой и отечественной науке оценивается противоречиво, а следовательно, проблематично стоит вопрос и о роли общественного мнения в плане формирования имиджа семьи. При этом СМИ создают базу для создания в обществе такого генерированного общественного мнения, которое может служить эффективным средством (фактором) формирования положительного имиджа семьи. Поэтому предметом данного фундаментального исследования были выбраны сущностные связи в цепи: семья – СМИ – общественное мнение – имидж семьи. По сути своей, опросы общественного мнения представляют собой распространенные исследования социальных установок массового сознания. А социальная установка – устойчивая предрасположенность, готовность индивида или группы к действию, ориентированному на социально значимый объект. Изменение социальной установки может происходить под влиянием массовой пропаганды. Основным транслятором имиджа брака и семьи являются СМИ. Практика показывает, что если необходимые меры, в частности пропагандистские, приняты в период зарождения или на начальном этапе формирования общественного мнения, его значительно легче сориентировать в позитивном, нужном направлении, либо локализовать, не дать перерасти в неверные убеждения и последующие за этим действия. Важнейший технологический компонент формирования имиджа — это организация систематического мониторинга общественного мнения и СМИ. Во второй главе «^ Анализ влияния средств массовой информации на формирование имиджа семьи» исследуется проблема влияния СМИ на тенденции семейно-брачных отношений через призму общественного мнения; анализируются результаты социологического исследования влияния СМИ на фамилистические ценности молодежи. Во второй главе предложены рекомендации по снижению отрицательного влияния СМИ на фамилистические ценности. В современном обществе происходит трансформация представлений о семье. Стереотипизированный образ семьи влияет на ценностные выборы, а последние – на семью. Общественное представление о семье – это субъективная установка по отношению к ее ценностям. Социально одобряемые установки семьи не только получают признание и становятся нормами поведения субъектов, но и могут стать стимуляторами дальнейшего поведения. Одним словом, ценности и их нормативная реализация играют в человеческой жизни крайне важную роль, а их изменения воздействуют на имидж семьи. В первом параграфе «^ Исследование динамики семейных установок молодежи под влиянием СМИ» описываются этапы социологического исследования, обосновывается выборочная совокупность, анализируются результаты проведенного автором диссертации опроса «Влияют ли СМИ на семейные установки молодежи?». СМИ представляют собой портрет общества, а люди, пользуясь СМИ, воспринимают социальные ценности, нормы и правила поведения. СМИ демонстрируют ролевые модели, которые наблюдаются и имитируются телезрителями, слушателями, читателями. Ценностное сознание общества является на сегодняшний день объектом пристального внимания представителей разных наук, фокусирует в себе многие острые проблемы современности. Особое место среди них занимают проблемы формирования социальных ценностей молодежи и стиля ее поведения1. Молодежь – это социально-демографическая группа; важнейшая составляющая в структуре любого общества, обеспечивающая перспективы его развития и определяющая его будущее. В настоящее время большинство браков заключается в возрасте 22–26 лет. 90% людей данного возраста являются студентами. Для выявления воздействия СМИ на формирование фамилистических ценностей у российской молодежи автором был проведен опрос студентов методом анкетирования на тему: «Влияют ли СМИ на семейные установки молодежи?» (2005/06 год). Генеральная совокупность – современная российская молодежь. В диссертации была использована случайная, гнездовая выборка. Выборочную совокупность составили студенты 1–5