ЗАВДАННЯ2 етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 8 класу, 2009/2010 навчальний рік та відповіді на нихТести група А. Правильна відповідь на кожне завдання цього розділу – 1 бал, вона позначається зірочкою (* )1. Укажіть, які з наведених ознак будови і процесів життєдіяльності притаманні рослинним клітинам: *а/ автотрофи; б/ гетеротрофи; в/ мають хлорофіл у цитоплазмі; *г/ мають хлоропласти; *д/ мають мітохондрії; *е/ мають ядро; ж/ генетичний матеріал розташований у цитоплазмі; *з/ мають цитоплазматичну мембрану; *і/ целюлозну оболонку; к/ здатні рухатись; л/ не здатні рухатись. ^ 2. Піреноїд водоростей це: а/ орган руху; б/ орган розмноження; в/ світлочутливий орган; *г/ орган, що зберігає поживні речовини.3. Укажіть, за наявністю яких ознак хламідомонада відрізняється від хлорели: а/ чашовидного хлоропласта; б/ ядра; *в/ вічка; г/ піреноїдів; *д/ скоротливих вакуолею; *е/ джгутиків. ^ 4. Виберіть тип живлення рослин: *а/автотрофний; б/ паразитичний; в/ сапротрофний; г/ міксотрофний.5. Вкажіть, які з перерахованих ознак властиві для родини Розові: *а/ листки звичайно прості; *б/ листки складні; *в/ квітки правильні; г/ квітки неправильні; *д/ чашолистки зрослі: е/ чашолистки вільні; *ж/ пелюстки вільні; з/ пелюстки зрослі; *и/ зав’язь звичайно верхня; і/ зав’язь лише нижня; к/ плід ягода; *л/ плід кістянка; м/ плід горішок; н/ плід сім’янка .^ 6. Визначте, зі скількох шарів клітин складається тіло губок: а/із трьох; б/ з чотирьох; *в/ із двох; г/ з одного.7. Перелічіть, з яких тканин складається центральний циліндр кореня: а/ механічної; *б/ провідної; *в/ твірної; *г/ ксилеми; *д/ флоеми.^ 8. Виберіть речовини, що є в оболонках рослинних клітин: *а/ целюлоза; *б/ пектин; в/ хітин; *г/ лігнін; д/ муреїн.9. Чи спостерігається чергування поколінь у покритонасінних рослин? *а/ так, з переважанням спорофіта; б/ так, з переважанням гаметофіта; в/ ні; * г/незалежно від умов існування; д/ залежно від умов існування.^ 10. Чому лишайники невибагливі до умов існування? *а/легко переходять від стану спокою до життєдіяльності; *б/ мінеральні речовини беруть з повітря; в/ можуть довгий час жити без води; г/ мають спеціальні пігменти і запасні поживні речовини; *д/ добре витримують низькі та високі температури.^ 11. Укажіть збудником якого захворювання може бути один із видів амеб: *а/дизентерія; б/ малярія; в/ сонна хвороба; г/ виразка.12. Виберіть гриби, що паразитують на овочевих культурах: а/ сажкові; б/ іржасті; *в/ ольпідіум; *г/фітофтора; д/ борошниста роса; е/ сапролегнія; ж/ трутовик; *з/ синхітріум.^ 13. Укажіть ознаки, які характеризують відділ Бурі водорості: а/ домінує пігмент хлорофіл; *б/ запасною речовиною є ламінарин; в/ запасною речовиною є крохмаль: г/ у циклі розвитку має місце чергування поколінь з переважанням спорофіту.^ 14. Вторинне потовщення стебла характерне для: а/ мохоподібних, голонасінних, покритонасінних; б/ лише покритонасінних; в/дводольних і папоротеподібних;* г/ голонасінних і покритонасінних ^ 15. Укажіть, які з ознак характеризують спірогиру: *а/ відсутні рухомі джгутикові стадії; *б/живе в прісних водоймах; *в/ утворює жабуриння; г/ розмножується вегетативно, спорами і статево; д/ нитки талому розгалужені, жорсткі; *е/ веде вільно плаваючий спосіб життя.^ 16.Укажіть видозміну стебла: а/ повзуче; б/ чіпке; в/ прямостояче; *г/ цибулина.17. Укажіть організми, які відносяться до поняття фауна: а/ рослини; б/ гриби; в/ лишайника; *г/ тварини.^ 18. Виберіть органели руху амеби протей: а/ джгутик; б/ війки; *в/ псевдоподії; г/ два джгутики.19. Укажіть ознаки, за якими класи квіткових розподіляються на родини: *а/ морфологічна будова квітки (кількість частин оцвітини, тичинок, маточок); *б/ типи суцвіть; *в/ типи плодів; г*/ особливості будови вегетативних органів (форма стебла, листкорозміщення, морфологічна будова листка, різні видозміни); д/ умови зростання і поширення; *е/ життєва форма.^ 20. Укажіть, які з перерахованих ознак властиві голонасінним: а/ рослини розмножуються спорами; *б/ рослини розмножуються насінням; в/ у циклі розвитку переважає гаметофіт; *г/ у циклі розвитку переважає спорофіт; *д/ дерева і кущі; е/ дерева, кущі й трав’янисті рослини; ж/ насінні зачатки захищені; *з/ насінні зачатки не захищені;і/ ендосперм вторинний; *к/ ендосперм первинний. ^ 21. Укажіть, які з наведених ознак будови і процесів життєдіяльності притаманні клітинам грибів: а/ автотрофи; *б/ гетеротрофи; в/ мають хлорофіл у цитоплазмі; г/ мають хлоропласти; *д/ мають мітохондрії; *е/ мають ядро; ж/ генетичний матеріал розташований у цитоплазмі; *з/ мають цитоплазматичну мембрану; і/ мають целюлозну оболонку; к/ здатні рухатись; л/ не здатні рухатись.^ 22. Виберіть тварин, які відносяться до найпростіших: *а/ амеба; б/ спіруліна; *в/ евглена зелена; *г/ форамініфера; *д/ інфузорія-туфелька; е/ ламінарія.23. Укажіть ознаки евглени зеленої, властиві рослинам: *а/ наявність хлоропластів; б/ здатність до поглинання органічних речовин; в/ наявність джгутиків; г/ наявність скоротливої вакуолі; *д/ наявність у цитоплазмі зерняток полісахариду; е/ наявність вічка.^ 24. Які тварини мають два зародкових листка: *а/кишковопорожнинні; б/ плоскі черви; в/ круглі черви; г/ кільчасті черви; д/ молюски; е/ членистоногі; ж/ хордові.^ 25. Які тварини мають тільки первинну порожнину тіла: а/ кишковопорожнинні; б/ плоскі черви; *в/ круглі черви; г/ кільчасті черви; д/ молюски; е/ членистоногі; ж/ хордові.^ 26. Для якого типу тварин характерні такі ознаки: тіло несегментоване, є первинна порожнина тіла, двобічна симетрія тіла? а/ молюски; б/ плоскі черви; *в/ круглі черви; г/ кільчасті черви; д/ хордові.^ 27. Амебу та інфузорію відносять до півцарства Найпростіші тому, що у них,: а/ подібний тип будови; *б/ подібний тип живлення; *в/ однакові способи нестатевого розмноження й утворення цист; *г/ спільне середовище життя; д/ наявність війок.^ 28. Укажіть ученого, якого прозвали ″королем ботаніки″: а/ Ж.Б.Ламарк; б/ Р.Гук; *в/ К.Лінней; г/ Ч. Дарвін.29. Яка будова і функції покривного епітелію у безхребетних тварин? а/ завжди одношаровий, іноді війчастий; *б/ може бути одношаровим і багатошаровим; в/виконує лише захисну функцію; *г/ забезпечує газообмін і виділення; *д/ виділяє слиз, формує хітиновий або вапняковий скелет. ^ 30. Укажіть ознаки, за якими водорості відносять до нижчих спорових рослин: а/ розмножуються спорами та малі за розмірами; б/ розмножуються спорами, їх тіло почленоване на органи; в/ розмножуються спорами, тіло утворене коренем і стеблом; *г/ розмножуються спорами, тіло не почленоване на органи.^ 31. Як називають кулясті замкнені структури водоростей, у яких містяться фотосинтезуючі пігменти? а/ вакуолі; б/ мітохондрії; в/ комплекс Гольджі; *г/ хлоропласти.^ 32. Для якої тканини характерна наявність великих міжклітинників: а/ твірної; б/ провідної; в/ покривної; *г/ основної.33. У якій тканині листка найінтенсивніше відбувається фотосинтез? *а/ стовпчастій паренхімі; б/ верхній епідермі; в/ губчастій паренхімі; г/ нижній епідермі.^ 34. Укажіть, який продукт секреції покривних тканин запобігає надлишковому випаровуванню води: а/ епідерма; *б/ кутикула; в/ вторинна покривна тканина; г/ паренхіма.^ 35. Укажіть тип вегетативного розмноження , у результаті якого виникають колонії: *а/ брунькування; б/ утворення вусів; в/поділ куща; г/ живцювання.36. Укажіть, який орган є видозміненим коренем: а/ кореневище; б/ бульба; *в/ коренеплід; г/ цибулина.^ 37. Відомо, що в зародку насінини поряд з брунькою є зародковий корінець. Укажіть, на який вид кореня він перетвориться під час проростання: *а/ головний; б/ бічний; в/ додатковий; г/ дихальний.^ 38. Укажіть, видозміною якого органа є соковиті лусочки цибулини: а/ кореня; б/ стебла; *в/ листка; г/ плода.39. Видозмінами листка є: а/ бульбокорені жоржини, бульби топінамбура; б/ вусики огірка, колючки глоду; в/ вусики суниці, кореневище купини; *г/ лусочки цибулі, вусики гороху.^ 40. Позначте переважаюче покоління в життєвому циклі рослин відділу Мохоподібні: а/спорофіт; *б/ гаметофіт; в/ спорангій; г/ гаметангій.41. Визначте властивість сфагному, яка надає йому гігроскопічності: а/ у процесі фотосинтезу утворюється вода; *б/ у тілі є мертві клітини, що заповнюються водою; в/ живі фотосинтезуючі клітини інтенсивно заповнюються водою; г/ сфагнуму властиве посилене виділення води тілом – гутація.^ 42. Укажіть, у якому органі хвоща польового відбувається процес фотосинтезу:а/ листку спороносного пагона; *б/ в стеблі; в/ листку вегетативного пагона; г/ стробілі.^ 43. Укажіть, чим представлений гаметофіт папоротеподібних: *а/ заростком; б/ дорослою рослиною; в/зародком; г/сорусом.44. На що перетворюється зародок вищих спорових рослин, який сформувався із заплідненої яйцеклітини: а/ на особину статевого покоління (гаметофіт); *б/ на особину нестатевого покоління (спорофіт); в/ на спорангій; г/ на статевий орган.^ 45. Укажіть головну відмінність голонасінних від вищих спорових: а/ утворення тканин; б/ наявність статевого процесу; в/ наявність справжнього кореня; *г/ розмноження насінням.^ 46. У більшості хвойних рослин листки набули форми голок. У зв′язку з чим виникло це пристосування: *а/ для забезпечення майже повного припинення випаровування вологи ; б/для кращого захисту від рослиноїдних тварин; в/ через високу внутрішньовидову конкуренцію; г/ для запобігання обламування гілок під час снігопадів. 47. Укажіть одноклітинну водорість, яка має світлочутливе вічко: а/ хлорокок; *б/ хламідомонада; в/ цистокок; г/хлорела.^ 48. Укажіть , до яких грибів відносять пеніцил: а/ шапкові; б/ іржасті; *в/ цвільові; г/ борошнисторосяні.49. Позначте гриби, які існують без міцелію: а/мукор; *б/ дріжджі; в/ пеніцил; г/трюфель.50. Укажіть рослину з одностатевими квітками: *а/ тополя; б/ яблуня; в/суниці; г/ слива.^ 51. У симбіоз з коренями вищих рослин вступають: а/ фітофтора; б/ трутовик; *в/ підосичник; г/ мукор; *д/ боровик.52. До вищих рослин відносяться: *а/ мохоподібні; б/ зелені водорості; *в/ голонасінні;* г/ папороті; д/ діатомові водорості.^ 53. Проведення органічних речовин у рослин здійснюють такі тканини: а/ епідерміс; б/ перицикл; в судини; г/ трахеїди; *д/ ситоподібні трубки.54. Укажіть, які типи коренів утворюються у плауноподібних: а/ головний; б/ бічні; *в/ додаткові; г/ повітряні; д/ коренеплоди.55.Нижчими грибами є: *а/ фітофтора; б/трутовик; в/ дріжджі; *г/ мукор; д/ боровик.^ 56. Укажіть, які складові частини квітки входять до складу простої віночковидної оцвітини: *а/ квітконіжка; *б/ квітколоже; в/чашолистки; *г/ пелюстки; д/ тичинки.^ 57.Укажіть, які з наведених представників моховидних мають тіло у вигляді слані: а/ зозулин льон; *б/маршанція; в/ сфагнум; г/ мніум; д/ плевроціум.58. Виберіть організм, що відноситься до паразитичних: а/ амеба протей; б/ евглена зелена; *в/ амеба дизентерійна; г/ вольвокс.^ 59. Виберіть організм, який має двобічну симетрію: а/ гідра прісноводна; *б/ планарія біла; в/кораловий поліп; г/ медуза аурелія.60.Укажіть тварину, яка відноситься до морських одноклітинних: а/ малярійний плазмодій; *б/ радіолярія; в/ трипаносома; г/ евглена зелена. ^ 61.Проміжні клітини гідри забезпечують: а/ добування їжі; б/ опору тіла; *в/ регенерацію; г/ травлення.62.Більшість кишковопорожнинних: а/ прісноводні хижаки; б/ морські рослиноїдні тварини; *в/ морські хижаки.63. Коралові рифи розташовані: а/ усюди; *б/ тільки в теплих водах; в/ тільки в холодних водах; г/ тільки в солоних водах; д/ тільки у прісних водах.^ 64. Боротьба за поживу двох хижаків, що живляться коралами, є: *а/ конкуренцією; б/ ендосимбіозом; в/ паразитизмом.65. Людина використовує корали як: а/ їжу;* б/ прикраси; в/ місце існування; г/ корм для скота; д/ сировину для виготовлення вапна.^ 66. Укажіть органелу, відсутню у клітинах тварин: а/ мембрана; б/ хромосома; в/ ядро; *г/ хлоропласт.67. Укажіть ученого, який уперше описав клітину: а/ А.Левенгук; б/ М.Шлейден; *в/ Р.Гук; г/ Ч.Дарвін.^ 68. Укажіть органелу, яка регулює всі процеси життєдіяльності клітини: а/ вакуолі; *б/ ядро; в/ хлоропласт; г/ мітохондрії.69. Укажіть органелу, у якій відбувається фотосинтез: а/ вакуоля; б/ оболонка; *в/ хлоропласт; г/ мітохондрії.^ 70.Укажіть систему органів, яка забезпечує обмін речовин у тваринному організмі: а / нервова система; б/ дихальна система; в/статева система; *г/ ендокринна система.^ 71. Визначте ознаку, характерну для організмів царства Тварини:*а/ здатність пересуватися у просторі; б/ мають запасну речовину крохмаль; в/ нездатність пересуватися у просторі; г/ необмежений ріст організму.^ 72.Визначте , через що виводяться продукти розпаду в найпростіших: а/скоротливу вакуоль ; *б/ травну вакуоль; в/ вічко; г/ джгутики.73. Визначте, чим дихають найпростіші: а/ спеціальними органелами; б/ зябрами; *в/ поверхнею тіла; г/ за допомогою ядра.^ 74. Визначте, що утворюють найпростіші за несприятливих умов: а/ зиготу;* б/ цисту; в/дві клітини; г/ псевдоподії.75.Укажіть, яка властивість є характерно для губок: а/рефлекси; б/ таксиси; *в/ регенерація; г/ тропізми.^ 76. Визначте, що відбувається в найпростіших у процесі живлення: *а/ утворюється травна вакуоля; б/ утворюється скоротлива вакуоля; в/ утворюється комплекс Гольджі; г/ утворюється зигота.^ 77. Укажіть представника найпростіших - збудника сонної хвороби: а/ вольвокс; *б/ трипаносома; в/ форамініфера; г/ амеба звичайна.78. Укажіть організми, які живляться органічними речовинами мертвих тіл або виділеннями живих: а/ хемосинтетики; б/ паразити; в/ фотосинтетики; *г/ сапротрофи. ^ 79.Визначте паразита, який уражає клітини крові людини: а/ амеба дизентерійна; б/лямблія; в/ лейшманія; *г/ малярійний плазмодій.80. Укажіть одноклітинних прісних водойм: а/ фораминіфери; *б/ амеба протей; в/ трипаносоми; *г/ евглена зелена; *д/ інфузорія-туфелька; е/ радіолярія.Тести групи Б. Завдання на встановлення відповідності. Правильна відповідь на кожне завдання –10 балів^ 1.Установіть відповідність між типами плодів та способами їх поширення: 1 сім’янка кульбаби а/ тваринами 2 сім’янка череди б/ вітром 3 коробочка маку в/ водою 4 кістянка вишні г/ птахами 5 кокосовий горіх д/ самопоширення е/ мурахами Відповідь: 1б; 2а; 3д; 4 г; 5 в.^ 2. Установіть відповідність між назвами органів рослин та їх функціями: а/ листок 1 поглинання води та мінеральних солей б/ стебло 2 фотосинтез в/ корінь 3 генеративна г/ квітка 4 проведення води та мінеральних солей д/ плідВідповідь: а- 2; б -4; в –І; г -3; д – 3.^ 3. Установіть відповідність між агентами перехресного запилення та його назвою: а/ перенесення пилку вітром 1 гідрофілія б/ перенесення пилку тваринами 2 ентомофілія в/ запилення за допомогою води 3 анемофілія Відповідь: а – 3; б -4; в -1 4 зоофілія^ 4.Установіть відповідність між організмами та біологічними науками, які їх вивчають: а/ неклітинні форми життя 1 зоологія б/ прокаріотичні організми 2 вірусологія в/ гриби 3 мікробіологія г/ тварини 4 ботаніка 5 мікологія Відповідь: а – 3; б -1,4; в -5; г – 1.^ 5.Установіть відповідність між екологічною групою та рослиною, яка до неї належить: а/ вологолюбна рослина; 1 дуб б/ теплолюбна рослина 2 диня в/ засухостійка рослина 3 ковила 4 сфагнум.^ Відповідь: а -4; б -2; в -3.Тести групи В. Завдання на встановлення хронологічної послідовності. Правильна відповідь на кожне завдання – 10 балів^ 1. Розмістіть перелічені нижче етапи життєвого циклу папороті чоловічої хронологічному порядку, починаючи з утворення зиготи: а/ спора проростає і дає початок багатоклітинній тонкій фотосинтезуючій пластинці , яка називається заростком; б/ на нижньому боці листків дорослої рослини утворюються соруси (скупчення спорангіїв), покриті індузієм; в/ із зиготи шляхом поділів і диференціації клітин утворюється зародок, який поступово набуває характерних рис гаметофіта; г/ в оболонці кожного спорангія утворюється кільцеподібна смужка, клітини якої мають потовщені внутрішні стінки. Висихаючи, смужка-кільце швидко випрямляється, розриває спорангій і з силою викидає спори, які розносяться вітром і повітряними течіями; д/ по водній плівці сперматозоїди підпливають до архегоніїв, проникають до яйцеклітини і один зливається з нею, утворюючи зиготу; е/ на заростку утворюються спочатку антеридії, а потім архегонії; є/ гаметофіт виснажується, в’яне і відмирає; ж/ у вологу погоду з антеридіїв вивільняються сперматозоїди, кожний з них має пучок джгутиків.Відповідь: д, в, є, б, г, а, е, ж.^ 2. Установіть послідовність розміщення зон головного кореня вздовж осі, починаючи від кореневого чохлика: а/ зона розтягування; б/ зона поділу; в/ провідна зона; г/ всисна зона.Відповідь: б, а, г, в.^ 3.Установіть послідовність роботи з мікроскопом: а/опустити тубус до препарату; б/ приготувати препарат; в/ спрямувати світло на предметний столик; г/ повільно підіймати тубус , доки не побачиш об’єкт.Відповідь: б, в, а, г.^ 4.Установіть послідовність стадій життєвого циклу Аурелії, починаючи від запліднення: а/ медуза; б/ поліп; в/ яйце; г/ личинка з війками.Відповідь: в, г, б, а.^ 5. Позначте правильну послідовність основних таксономічних одиниць царства Рослини сучасної системи органічного світу, починаючи з нижчої: а/ тип - клас - порядок - родина - рід – вид *б/ вид – рід – родина – порядок – клас – відділ в/ відділ – клас – ряд - родина – рід – вид г/ вид – рід – родина – ряд – клас – тип.^ Завдання практичного туру (10 балів)І Назвіть: 1 - тип плодів,2 – рід або родину, що мають такий плідВідповідь: 1 – двосім’янка (висло плідник, родина Зонтичні; 2 – крилатка , родина В″язові; 3 – подвійна крилатка , родина Кленові; 4 –багатолистянка, родина Жовтецеві; 5 – біб, родина Бобові; 6 - стручок, капуста, суріпиця, сухоребрик, редька та ін..; 7 – стручечок, грицики, талабан, хрін, гикавка; 9,10,11 - коробочка, мак, ряст; 12 –зернівка з остюком, ковила; 13 -14 – сім′янки, кульбаба, осот; 15 – сім′янки в кошику лопуха; 16 –сім′янки без чубка, нетреба;18 – кістянка вишні; 19,20 - збірний плід,малина, суниці.ЗАВДАННЯ2 етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 9 класу, ^ 2009/10 навчальний рік та відповіді на нихТести група А. Правильна відповідь на кожне завдання цього розділу – 1 бал, вона позначається зірочкою (* )^ 1. Для якого відділу рослин характерні такі ознаки: рослини розмножуються спорами, в життєвому циклі переважає спорофіт, переважна життєва форма – трави: а/ мохи; *б/ хвощі; в/ водорості; г/ голонасінні; д/ правильна відповідь відсутня..^ 2. Червоні водорості відрізняються від зелених і бурих тим, що не містять: а/ хлорофілу; б/ не мають диференційованих клітин; в/ не мають фікоцианина; *г/ не мають джгутикових стадій в життєвому циклі.^ 3. Вкажіть ознаки евглени зеленої, властиві рослинам: *а/ наявність хлоропластів; б/ здатність до поглинання органічних речовин; в/ наявність джгутиків; г/ наявність скоротливої вакуолі; *д/ наявність у цитоплазмі зерняток полісахариду; е/ наявність вічка^ 4. За якими ознаками спірогира відрізняється від улотрикса: *а/ за будовою клітини; *б/ способами розмноження; *в/ формою хлоропластів; г/ умовами життя; д/ способами живлення.^ 5. Укажіть ученого, який уперше описав клітину: а/А.Левенгук; б/ М.Шлейден; *в/ Р.Гук; г/ Ч.Дарвін.6. Укажіть органелу, яка регулює всі процеси життєдіяльності клітини: а/ вакуоля; б/ ядро; в/ хлоропласт; г/ мітохондрії.^ 7. Укажіть органелу, у якій відбувається фотосинтез: а/ вакуоля; б/ оболонка; *в/ хлоропласт; г/ мітохондрії.8.Укажіть систему органів, яка забезпечує обмін речовин у тваринному організмі: а/нервова система; б/ дихальна система; в/статева система; *г/ ендокринна система.^ 9. Визначте ознаку, характерну для організмів царства Тварини: *а/ здатність пересуватися у просторі; б/ мають запасну речовину крохмаль; в/ нездатність пересуватися у просторі; г/ необмежений ріст організму.^ 10.Визначте , через що виводяться продукти розпаду в найпростіших: а/скоротливу вакуоль ; *б/ травну вакуоль; в/ вічко; г/ джгутики.11. Визначте, чим дихають найпростіші: а/ спеціальними органелами; б/ зябрами; *в/ поверхнею тіла; г/ за допомогою ядра.^ 12. Визначте, що утворюють найпростіші за несприятливих умов: а/ зиготу; *б/ цисту; в/дві клітини; г/ псевдоподії.13.Укажіть, яка властивість є характерною для губок: а/рефлекси; б/ таксиси; *в/ регенерація; г/ тропізми.^ 14. Визначте, що відбувається в найпростіших у процесі живлення: *а/ утворюється травна вакуоля; б/утворюється скоротлива вакуоля; в/ утворюється комплекс Гольджі; г/ утворюється зигота.^ 15. Укажіть представника найпростіших - збудника сонної хвороби: а/ вольвокс; *б/ трипаносома; в/форамініфера; г/ амеба звичайна.16. Укажіть організми, які живляться органічними речовинами мертвих тіл або виділеннями живих: а/ хемосинтетики; б/ паразити; в/ фотосинтетики; *г/ сапротрофи. ^ 17.Визначте паразита, який уражає клітини крові людини: а/ амеба дизентерійна; б/лямблія; в/ лейшманія; *г/ малярійний плазмодій.18. Укажіть збудником якого захворювання може бути один із видів амеб: *а/ дизентерія; б/ малярія; в/ сонна хвороба; г/ виразка.^ 19.Укажіть тип нервової системи кишковопорожнинних: а/ вузловий; б/ трубчастий; *в/ дифузний; г/ стовбурний.20. Укажіть, які клітини гідри належать до ентодерми: а/ жалкі; б/ нервові; *в/ травні; г/ епітеліально-мускульні.^ 21.Визначте середовище життя кишковопорожнинних: а/наземне; *б/ водне; в/повітряне; г/ всередині інших організмів.22.Визначте симетрію тіла кишковопорожнинних: а/двобічна; * б/ променева; в/ однобічна; г/ вегетативна.^ 23.Укажіть, ким за характером живлення є кишковопорожнинні: а/всеїдними; б/ паразитами; *в/ хижаками; г/ сапробіонтами.24.Укажіть чим дихають кишковопорожнинні: а / спеціальними органелами; б/ зябрами; *в/ поверхнею тіла; г/ за допомогою ядра.^ 25.Визначте, зі скількох шарів клітин складається тіло губок: а/ із трьох; б/ з чотирьох; *в/ із двох; г/ з одного.26. Які ознаки характеризують наземні папороті? а/ виключно трав’янисті рослини; *б/ молоді листки равликоподібно закручені; *в/ гаметофіт двостатевий; г/ спорангії зібрані в стробіли; *д/ рослини рівноспорові й різноспорові; е/ поширені виключно в лісах.^ 27. Визначте, яке біологічне значення має різноманітне забарвлення талому водоростей: а/ приваблює тварин; *б/ сприяє поглинанню енергії променів різної частини сонячного спектра при фотосинтезі; в/ захищає від ультрафіолетового випромінювання.^ 28. Космічна роль зелених рослин полягає в: а/очищенні повітря від шкідливих речовин; *б/ утворення органічних речовин із неорганічних з використанням сонячної енергії; в/ утворення органічних речовин із неорганічних з використанням хімічної енергії; *г/ утворення озонового шару, що захищає землю від шкідливого впливу ультрафіолетового випромінювання.^ 29. Виберіть групи рослин із одностатевими квітками: *а/коноплі, кукурудза, дуб; *б /береза, огірок, ліщина; в/огірок, коноплі, картопля; г/пшениця, кукурудза, огірок.^ 30. Вкажіть, що сформулював С.Г.Навашин: а/ біохімічну теорію походження життя на Землі; б/ теорію про космічну роль процесу фотосинтезу; в/ постулати клітинної теорії; *г/ процес подвійного запліднення; д/ будову молекули ДНК.^ 31. Вкажіть ознаки евглени зеленої, властиві тваринам: а/ наявність хлоропластів; *б/ здатність до поглинання органічних речовин; *в/ наявність джгутиків; *г/ наявність скоротливої вакуолі; д/ наявність у цитоплазмі зерняток полісахариду; *е/ наявність вічка.^ 32. Вкажіть тварин Австралії, які збереглися тому, що цей материк відокремився від інших дуже давно, коли на Землі ще не було ссавців: а/ страуси і пінгвіни; *б/яйцекладні і сумчасті; в/ крокодили і черепахи; г/ ящірки і земноводні.^ 33. Амебу та інфузорію відносять до підцарства Найпростіші тому, що у них: а/подібний тип будови; *б/ подібний тип живлення; *в/ однакові способи нестатевого розмноження й утворення цисти; *г/ спільне середовище життя; д/ наявність війок..^ 34.За рахунок чого передаються коливання від стремінця до нервових клітин у вусі людини?*а/рідини; б/ текторіальної мембрани; в/ повітря г/ прямого контакту; д/ вібрації завитки.^ 35. Вкажіть, які кінцеві продукти розпаду поживних речовин всмоктуються у кров: а/ жири; б/ глюкоза, жирні кислоти; *в/ амінокислоти, глюкоза; г/ жири, глюкоза.^ 36. Готовими органічними речовинами живляться : а/ зелені водорості; *б/ гриби; в/ мохи; г/ квіткові рослини.37. Посередником між кров’яним руслом і клітинами тіла є: а/лімфа; *б/ тканьова рідина; в/прямий контакт.^ 38. Укажіть правильне твердження: а/ мікориза – це спосіб розмноження лишайників; *б/ плодові тіла грибів складаються з гіфів; в/ дріжджі живляться за допомогою фотосинтезу; г/ бактерії, які мають форму палички - вібріони.^ 39. Співіснування кишкової палички та людини приносить користь: а/ тільки людині; б/ тільки кишковій паличці; *в/ як людині, так і кишковій паличці; г/ нікому.^ 40. Вкажіть, як відіб’ється на здоров’ї людини нестача в їжі вітаміну С: а/ порушиться діяльність нервової системи, з’являться паралічі; *б/ підвищується чутливість організму до різних інфекцій; *в/ підвищується слабкість, запалення ясен, випадання зубів; опухнуть суглоби; г/ запалення оболонок очей, кишечнику, легенів.^ 41. Клітинна оболонка грибів складається із: а/ целюлози; б/ крохмалю; *в/ хітину; г/ білка. 42. Укажіть до якої родини належить рослина, квітка якої складається з 5 чашолистків, 5 пелюсток, безлічі тичинок і маток: а/ Капустяні (Хрестоцвіті); *б/ Розові; в/ Пасльонові; г/ Метеликові (Бобові).^ 43. У личинок земноводних до ознак риб належать: *а/ бічна лінія; б/ легені; *в/ зябра; *г/ двокамерне серце; д/ хребет; е/ трикамерне серце; ж/ хвостовий плавник; з/ два кола кровообігу; *и/ одне коло кровообігу.^ 44. Скорочення скелетних м’язів зумовлене: *а/ наявністю в клітинах скорочувального білка міозину; *б/ наявністю в клітинах скорочувального білка актину; в/ переважно дією гормонів; г/ переважно дією ферментів; *д/ нервовими імпульсами; (е/)наявністю запасу глікогену.^ 45. У хордових уперше в процесі еволюції з’явилися: *а/ внутрішній скелет; *б/ замкнена кровоносна система; в/ двобічна симетрія; *г/ нервова система трубчастого типу; д/ травні залози; е/ серце; *ж/ зяброві щілини в глотці дорослих форм (первинноводні тварини) чи в ембріональному періоді (вторинноводні тварини). ^ 46. Нижчим грибам характерні ознаки: а/гіфи міцелію мають багатоклітинну будову;* б/ гіфи міцелію мають одноклітинну будову; *в/ міцелію немає; г/тільки сапрофіти; д/ тільки паразити; *е/ є сапрофіти і паразити.^ 47. У птахів і плазунів подібними ознаками є: а/ теплокровність; б/ відсутність сечового міхура; в/ відсутність зубів; *г/ суха шкіра, бідна на залози; *д/ розмноження яйцями; е/ високий рівень обміну речовин; *ж/ наявність клоаки; *з/ рогові утвори на тілі.^ 48. Хламідомонада за несприятливих умов життя: а/ розмножується простим поділом; *б/ скидає джгутики; *в/ розмножується статевим способом; *г/ припиняється фотосинтез.^ 49. У мохоподібних: а/ при чергуванні поколінь домінує спорофіт; *б/ при чергуванні поколінь домінує гаметофіт; в/ жодне з поколінь не домінує над іншим; г/ чергування поколінь не відбувається.^ 50. Мох походить від: *а/ зелених водоростей; б/ бурих водоростей; в/ червоних водоростей; г/ лишайників.51. Вкажіть, які з наведених ознак будови і процесів життєдіяльності притаманні клітинам тварин: а/ автотрофи; *б/ гетеротрофи; в/ мають хлорофіл у цитоплазмі; г/ мають хлоропласти; *д/ мають мітохондрії; *е/ мають ядро; ж/ генетичний матеріал розташований у цитоплазмі; *з/ мають цитоплазматичну мембрану; і/ целюлозну оболонку; к/ здатні рухатись; д/ не здатні рухатись..^ 52. У папороті : а/ при чергуванні поколінь домінує спорофіт; б/ при чергуванні поколінь домінує гаметофіт; в/ жодне з поколінь не домінує над іншим; г/ чергування поколінь не відбувається.^ 53. Укажіть, які органи у папороті називаються вайями: а/ спори; *б/ листки; в/стебла; г/ заростки.54. Заростком у вищих спорових рослин називають : а/ молоду рослину; б/ спороносний листок; в/ спорофіт (нестатеве покоління); *г/ гаметофіт (рослину статевого покоління).^ 55. Укажіть рослини, які розмножуються насінням: а/мохи, хвощі; б/ плауни, папороті; в/ голонасінні, хвощі; *г/ голонасінні та покритонасінні56. Насіння голонасінних рослин: а/ міститься в коробочці; *б/ лежить відкрито на лусках; в/ захищене Відповідь: 1б; 2а; 3д; 4г; 5в. ^ 2. Установіть відповідність між назвами органів рослин та їх функціями: а/ листок 1 поглинання води та мінеральних солей б/ стебло 2 фотосинтез в/ корінь 3 генеративна г/ квітка 4 проведення води та мінеральних солей д/ плід самотужки;Відповідь: а 2; б 4; в 1; г 3; д 3.^ 3. Установіть відповідність між поняттям та його визначенням: а/ кочові птахи ; 1. Птахи, які розмножуються та живляться протягом року в одному місці; б/ осілі птахи; 2 птахи, пташенята яких здобувають їжу самотужки; в/ перелітні птахи; 3 птахи, які щорічно мігрують на значні відстані за сталими маршрутами; г/ зимуючі птахи. 4 птах регіонів; и, які прилітають до нас на зимівлю з північних регіонів; 5 птахи, які далеко не відлітають від місць гніздування. Відповідь: а-5; б -1; в -3; г 4..^ 4. Назвіть відповідність між симптомами та назвою хвороби: 1 надмірний вигин хребта вперед у поперековому відділі а/сколіоз 2 бічне викривлення хребта б/ кіфоз 3 надмірний вигин хребта назад у грудному відділі в/ плоскостопість 4 зменшення склепіння стопи г/лордоз д/ Х-подібні ногиВідповідь :1г; 2 а; 3 б; 4 в.Тести групи В. Завдання на встановлення логічної послідовності. Правильна відповідь на кожне завдання –10балів^ 1. Розмістіть стадії життєвого циклу сосни звичайної у хронологічній послідовності, починаючи з утворення насіння: а/ пилкові зерна (чоловічі гаметофіти) з мікроспорангіїв переносяться на насінні зачатки; б/ архегонія; в/ насінина проростає, утворюється проросток; г/ на гілках дорослого спорофіту формуються мікростробіли й жіночі шишки; д/ на насінному зачатку пилкове зерно проростає, утворюється пилкова трубка, яка досягає архегоніїв; е/ чоловічі статеві клітини по пилковій трубці проникають до архегоніїв, один із сперміїв зливається з яйцеклітиною; є/ із зиготи утворюється насіння; ж/ проросток дає початок дорослому спорофіту.Відповідь: є, в, ж, г, а, д, б, е.^ 2. Розмістіть перелічені нижче етапи життєвого циклу ціп’яка бичачого у хронологічному порядку, починаючи зі стадії фіни: а/ статевозрілий ціп’як; б/ фіна в м’язах корови; в/ дозрілий членик ціп’яка; г/ остаточний хазяїн (людина); д/ яйця ціп’яка; е/ личинки ціп’яка; є/ проміжний хазяїн .Відповідь:б, г, а, в, д, є, е.^ 3.Установіть послідовність етапів життєвого циклу аскариди: а/ личинка потрапляє у легені та бронхи, а з них до рота; б/ яйця потрапляють у організм людини; в/ оболонка яйця розчиняється й виходить личинка; г/ людина проковтує слину, і личинка через шлунок потрапляє в тонку кишку, де перетворюється на дорослу аскариду. Відповідь:б, в, а, г.^ 4.Установіть послідовність руху крові в організмі риб, починаючі з передсердя: а/ черевна аорта; б/ шлуночок; в/ вени; г/передсердя; д/ зябра.Відповідь: г,б, а, д, в.^ 5.Установіть розміщення відділів хребта зверху вниз: а/ куприковий; б/ шийний; в/ поперековий; г/крижовий; д/ грудний.Відповідь: б, д, в, г, а.^ 6.Установіть послідовність дій при наданні першої допомоги при переломі плеча: а/ руку підвісити на косинку; б/ викликати швидку допомогу, дати знеболювальне; в/ накласти шину; г/ за наявності рани обробити її та накласти пов’язку.Відповідь: г, в, а,б.Завдання практичного туру (10 балів)^ 1. Назвіть типи сполучної тканини; 2. Вкажіть функції названих тканин1.Типи сполучна тканина , їх функції: Хрящова тканина має опорну функцію, з неї побудовані сухожилля, хрящі;кісткова, найбільш тверда за рахунок того, що в склад її міжклітинної речовини входять мінеральні речовини; з кісткової тканини побудовані всі кістки скелета; жирова, енергетичне депо організму, захищає внутрішні органи від механічних пошкоджень, добрий тепло ізолятор, жировий прошарок сприяє збереженню тепла в організмі;кров, її основна речовина – плазма - має рідку консистенцію, в ній вільно плавають клітинні елементи,виконує дихальну, живильну та захисну функцію. ЗАВДАННЯ2 етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 10 класу, 2009/2010 навчальний рік Тести група А. Правильна відповідь на кожне завдання цього розділу – 1 бал, вона позначається зірочкою (* )^ 1. Вкажіть, що з наведеного нижче не відноситься до голонасінних: *а/ утворюють квітки; б/ насіння має запас поживних речовин (ендосперм); *в/ насіння оточене оплоднем; *г/ багато рослин виникло в один час з тваринами, переносниками пилку; д/ ксилема рослин складається лише з трахеїд.2. Рослини мають м’яке стебло із слабко вираженою механічною тканиною, стеблова паренхіма рихла з великими міжклітинниками, листки з тонкою кутикулою. До якої екологічної групи відносяться такі рослини? а/ мезофіти; б/ ксерофіти; *в/ гідатофіти; г/ галофіти.^ 3. Вкажіть, які з тверджень помилкові: а/ всі організми складаються із однієї або більше клітин; б/ клітина є основною одиницею життя; в/ нові клітини виникають тільки із існуючих клітин; *г/ окремі клітини не можуть зберігати життєдіяльність;^ 4. У клітинній мембрані ліпідні молекули розташовані так, що: а/ гідрофобна частина зовні, гідрофільна всередині; *б/ гідрофільна частина зовні, гідрофобна всередині; в/ гідрофобна і гідрофільна частини як зовні, так і в середині; г/ головка всередині, хвости зовні.^ 5. Вкажіть, які тканини мають мало міжклітинної речовини: а/ м’язові; б/ нервова; в/ шкірні; *г/епітеліальні; д/ хрящові.6. Вкажіть, які клітини відповідальні за клітинний імунітет: а/ моноцити; б/ нейтрофіли; в/ базофіли; *г/ Т- лімфоцити: д/ В-лімфоцити.^ 7. Для усіх гельмінтів властиво: а/ відсутність травної системи; *б/ висока інтенсивність розмноження; в/ відсутність органів чуття; г/ гермафродитизм; *д/ дуже розвинена статева система.^ 8. Укажіть природоохоронну територію, на якій заборонені будь-які форми господарської діяльності людини та туризм: а/ заказники; *б/ заповідники; в/ зоопарк; г/ національний парк.^ 9. Визначте явище, коли організм одного виду оселяється в організмі іншого виду та завдає йому шкоди: а/ мутуалізм; *б/ паразитизм; в/ коменсалізм; г/ конкуренція.^ 10. Визначте, які тварини є холоднокровними: а/сумчасті ссавці; б/ птахи; *в/ плазуни; г/ плацентарні ссавці.11. Визначте, чим укрите ззовні тіло ссавців: а/ роговим пір’ям; б/ кістковими щитками;*в/ волоссям; г/ роговими лусками.^ 12. Укажіть представника земноводних, який вирощує потомство на спині: а/варан комодський; б/ ропуха сіра; *в/ піпа сурінамська; г/ жаба зелена.13.Укажіть особливості будови серця земноводних: а/ двокамерне; *б/ трикамерне; в/ чотирик