/>РОССИЙКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТМИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФилиалРоссийского государственного социального университета
Министерстваобразования и науки РФ в г. Тольятти Самарской области
Кафедра: «СОЦИАЛЬНОЕУПРАВЛЕНИЕ»
КОНТРОЛЬНАЯРАБОТА
По курсу «Инновационныйменеджмент»
На тему «Выборприоритетных направлений исследований и разработок»
Выполнила:
студентка4-го курса
группыМС-7/05
КривякинаТ.С.
Проверил:
Безруков
Тольятти2008
Содержание
Введение
Выбор приоритетныхнаправлений исследований и разработок
Методологияформирования приоритетных направлений инновационно -ориентированныхисследований в области техники и технологий на основе запросов ведущихпредприятий
Заключение
Список литературы
Введение
Научно-технический прогрессопределяет все стороны функционирования предприятия. Поэтому одной из главныхзадач является выработка научно-технической политики, которая смогла быобеспечить повышение эффективности производства за счет создания и выпускапродукции, отвечающей потребностям рынка. Научно-техническая политика — этокомплексный процесс, включающий принципы организации производства, еготехнического обеспечения и проектирования новой продукции.
Научно-техническаяполитика охватывает все структурные звенья, определяющие научно-техническийпрогресс и разрабатывается по направлениям, связанным с выпуском принципиальноновой продукции, продукции, новой для данного предприятия, но имеющейся нарынке, а также совершенствованием уже выпускаемой предприятием продукции. Успешнаяреализация научно-технической политики по решающим направлениям развитияпредприятия возможна лишь путем внедрения инноваций.
Инновации (нововведения)представляют собой количественные и качественные изменения технической базыпроизводства и механизма управления предприятием, направленные на производствоновой или улучшенной продукции, на внедрение и использование новых видовоборудования, новых форм организации производства, сбыта и новых методовуправления. Это не только технический, но и экономический и социальный термин.Новые знания не равнозначны инновации, они предшествуют ей, и только будучипримененными на практике они превращаются в инновации. Предприятие, внедряющееинновацию, всегда рискует. В случае успешного внедрения инновации оно получаетвознаграждение за риск в виде возросшей прибыли. По мере процессараспространения инновации прибыли предприятия, первым внедрившего её, начинаютсокращаться.
Инновационныйменеджмент- процесс управления инновациями для удовлетворения перспективных потребностейрынка, охватывающий проектную, технологическую, материальную, организационную икадровую подготовку производства, внедрение нововведений, анализ полученныхрезультатов и внесение корректив в эти виды деятельности.
Сущность инновационногоменеджмента заключается: в составлении инновационных программ и проведенииединой инновационной политики; контроле за разработкой и внедрением новойпродукции; финансовом, материальном и интеллектуальном обеспеченииинновационных программ; создании специальных подразделений, занимающихсяинновационной деятельностью.
Главнаяцельинновационного менеджмента — разработка и производство новых видов продукции,что требует решения целого ряда задач, связанных с организацией взаимодействияразличных служб предприятия для сбалансирования всех сторон обновляемогопроизводства, поиск нетрадиционных решений в области технологии, организации,управления и подготовка соответствующих специалистов.
Выбор приоритетных направлений исследований иразработок
Выбор приоритетныхнаправлений исследований и разработок играет важную роль в государственнойнаучно-технической политике. Приоритетные направления исследований и разработокреализуются в виде крупных межотраслевых проектов по созданию, освоению ираспространению технологий, способствующих кардинальным изменениям втехнологическом базисе экономики, а также по развитию фундаментальныхисследований, научно-техническому обеспечению социальных программ,международного сотрудничества.
Конкретные приоритетныенаправления развития науки и техники детализируются в перечне критическихтехнологий. Эти технологии носят межотраслевой характер и имеют существенноезначение для развития многих областей науки и техники. При отборе критическихтехнологий учитывают их влияние на конкурентоспособность продукции и услуг,качество жизни, улучшение экологической ситуации и т.п. Приоритетныенаправления развития науки и техники, а также перечень критических технологийфедерального уровня утверждается Правительственной комиссией понаучно-технической политике.
Финансирование работ,выполняемых программ направлен на развитие исследований в области физикивысоких энергий, ядерной физики, управляемого термоядерного синтеза,высокотемпературной сверхпроводимости, космоса, Мирового океана, генетики.Можно также выделить программы создания технологий, машин и производствбудущего, перспективных информационных технологий; разработку новейших методовбиоинженерии. Кроме того, государственные научно-технические программыпредусматривают создание новых лекарственных средств; развитие медицины издравоохранения; решение социальных проблем.
Действующиегосударственные научно-технические программы представляются для утверждения вПравительство РФ в виде: самостоятельной программы федерального уровня;подпрограмм в составе федеральной научно-технической программы, сформированнойна базе нескольких государственных научно-технических программ; подпрограмм всоставе федеральной целевой программы.
Особыми объектами наукифедерального значения является Государственный научный центр. Статусгосударственного научного центра присваивается Постановлением Правительства РФнаучным организациям, предприятиям, высшим учебным заведениям, имеющимуникальное опытно-экспериментальное оборудование и высококвалифицированныекадры. Результаты их научных исследований получили международное признание.Такие организации пользуются особой поддержкой. Отметим, что присвоениеорганизации статуса Государственного научного центра не означает изменения ееорганизационно-правовой формы.
Государственные научныецентры освобождаются от уплаты налога на добавленную стоимость при приобретенииматериалов, оборудования, покупных изделий, услуг сторонних организаций,необходимых для выполнения программ, финансируемых из средств федеральногобюджета; импортных таможенных пошлин и др.
К началу 1996 г. в России было свыше 60 государственных научных центров. Одним из видов целевых программ,утверждаемых Правительством РФ, является федеральная научно-техническая программа.
Федеральнаянаучно-техническая программа содержит увязанный поресурсам, исполнителям и срокам выполнения комплекс научных исследований иразработок, а также мероприятий по их осуществлению.
Целямифедеральных научно-технических программ являются: получение новых знаний вобласти фундаментальной и прикладной науки; решение научно-технических проблем;создание конкурентоспособной техники, технологии, материалов, обеспечивающихобщее повышение уровня знаний и практическую реализацию качественно новыхнаучных идей и технологий, развитие научно-технического и экспортногопотенциала России.
При этом необходимособлюдение следующих условий:
· существеннаязначимость для крупных структурных изменений, направленных на формированиенового технологического уклада;
· принципиальнаяновизна и взаимоувязанность программных мероприятий (проектов), необходимых дляширокомасштабного распространения прогрессивных научно-технических достижений.
В качествегосударственного заказчика выступает Комитет по науке и технологиям РФ.
Руководство программойосуществляет научный совет. Научный совет отвечает за выборнаучно-технических решений, уровень их реализации, полноту и комплексностьмероприятий по достижению программных целей. Научный совет организуетконкурсный отбор исполнителей и экспертизу полученных результатов.
В настоящее время вРоссии действует 41 государственная научно-техническая программа. Средигосударственных научно-технических программ можно выделить: созданиевысокоэффективных процессов производства для агропромышленного комплекса;экологически чистых и ресурсосберегающих технологий в энергетике, химии,металлургии; новых материалов; технологий и оборудования для строительства итранспорта. Ряд крупных проектов по приоритетным направлениям развития науки и техникиосуществляется целевым назначением Комитетом по науке и технологиям РФ изсредств федерального бюджета.
Приоритетныминаправлениями развития науки и техники в России являются: информационныетехнологии и электроника, производственные технологии (лазерные, робототехника,гибкие производственные системы и др.); новые материалы и химические продукты,технологии живых систем (например, биотехнологии), транспорт, топливо иэнергетика; экология и рациональное природопользование. В рамках этихнаправлений выделены 77 критических технологий.
Разработкаперечисленных направлений связана с осуществлением государственныхнаучно-технических программ, программ государственных научных центров,важнейших народнохозяйственных программ и проектов, международных и региональныхпрограмм и проектов.
Государственнаянаучно-техническая программа представляет собойкомплекс взаимосвязанных по ресурсам, срокам и исполнителям мероприятий,обеспечивающих эффективное решение важнейших научно-технических проблемразвития науки и техники.
Программы отбираютсяисходя из социально-экономических приоритетов, прогнозов, целей структурнойполитики, международных обязательств.
Федеральныенаучно-технические программы разрабатываются на среднесрочный (пятилетнийпериод) в соответствии с федеральным законом «О государственномпрогнозировании и программах социально-экономического развития РоссийскойФедерации».
Программы относятся кфедеральному уровню при наличии следующих условий:
· соответствиепрограммы и входящих в ее состав проектов приоритетным направлениям развитиянауки и техники и перечню критических технологий;
· значимость(существенная) решаемой проблемы для экономики, социальной сферы, экспорта,развития науки и техники;
· невозможностьрешить проблему в приемлемые сроки за счет использования действующего рыночногомеханизма и необходимость государственной поддержки;
· принципиальнаяновизна и технологическая прогрессивность научно-технических результатов;
· возможностьвлияния на структурные соотношения в технологическом укладе экономики иповышение эффективности производства;
· достаточность(полнота и взаимоувязанность) системы программных мероприятий для решенияпоставленных задач;
· реальностьрешения проблемы, исходя из возможностей имеющегося задела, наличия кадров,материально-технической базы и других необходимых ресурсов. Методологияформирования приоритетных направлений инновационно-ориентированных исследованийв области техники и технологий на основе запросов ведущих предприятий
Системавыбора приоритетных направлений инновационно -ориентированных научных программи проектов выполняла бы следующие задачи:
учитывалазапросы на постановку НИОКР большинства высокотехнологичных предприятийразличных отраслей и регионов и формировала многоуровневый характерприоритетных направлений (муниципального, регионального, федерального иотраслевого) и обеспечивала межрегиональные и межотраслевые связи при учетезапросов потребителей позволяла формировать и выполнять коллективные ПИОКР сучастием нескольких научно-исследовательских организаций в интересахпредприятий:
готовилапредложения по подготовке вузами специалистов для разработки выбранныхприоритетных направлений инновационно-ориентированных исследований ипоследующей реализации результатов исследований на производстве и формировалапредложения для проведения коп-курсов направо выполнения ПИОКР за счетфинансирования на основе частно-государственного партнерства:
способствовалаобразованию кластерных структур, стимулирующих сотрудничество науки, образованияи высокоэффективного производства.
Исходяиз поставленных задач, очевидно, что система и ее элементы должны охватыватьвсе регионы и большинство высокоэффективных предприятий, находиться в тесныхконтактах с вузами, администрациями регионов и предприятиями, иметьквалифицированный персонал для научно-технической экспертизы.
Наиболееполно решению этих задач отвечают расположенные, но всех регионах.
Центрытрансфера технологий университетов (ЦТТ) и объединившая их Сеть трансфератехнологий высшей школы (СТТ BIII),одной из основных задач которой является осуществление «обратной связи»между потребностями рынка в наукоемкой продукции и формированием для вузовинновационно-ориентированной тематики фундаментальных НИР и прикладных ПИОКР,отвечающей требованиям и зaпpocaмотраслей и регионов.
ЦТТуниверситетов и их инновационные инфраструктуры имеют положительный опыт новзаимодействию с предприятиями и региональными органами. Наиболее активноработают университеты в Томске, Санкт-Петербурге, Москве, Екатеринбурге, Н.Новгороде, Воронеже, Владивостоке, Саратове, Волгограде.
Отработаныформы и методы работы, но формированию базы данных запросов предприятий ввыполнении ПИОКР и ОКР. Вузы и их структуры участвовали в разработке плановинновационного и социально-экономического развития регионов.
Недостаточныйопыт новых ЦТТ может быть восполнен обменом опытом и различными учебнымикурсами, в том числе с использованием дистанционного образования, организуемымикак в системе высшей школы, так и вне ее.
Формированиеприоритетов инновационно-ориентированных исследований будет происходить снизувверх от отдельных предприятий через многоуровневые срезы (муниципальный,региональный и федеральный).
Сборинформации о запросах предприятий в решении научно-технических проблем,возможностях финансирования выполняемых ИИОКР. потребностях в кадровомсопровождении, осуществляется ЦТТ но единой форме и методике во всех регионах.Для каждого уровня (муниципального, регионального, федерального) определяютсянаиболее значимые и научно-исследовательские работы.
Длявыполнения такой объемной работы должны быть разработаны:
научнометодическое и информационное обеспечение анализа запросов наинновационно-ориентированные исследования предприятий и научных организаций вобласти техники и технологий на регинально-отраслевом уровне:
системамониторинга запросов высокотехнологичных предприятий приоритетных отраслейпромышленности в необходимости выполнения ПИР и ОКР в перспективныхтехнологических областях:
методологияи механизмы учета контроля и использования результатов научно-техническойдеятельности предприятий, вузов, проектных и научных организаций:
научно-методическоеобеспечение системы мониторинга и анализа развития кадрового потенциала,необходимого для сопровождения инновационно-ориентированных исследований,внедрения их результатов и освоения выпуска инновационной продукции напредприятиях, в вузах, проектных и научных организациях нарегионально-отраслевом уровне:
методикакомплексной оценки результативности и эффективности профильной деятельностинаучных организаций и организаций поддержки научно-инновационной деятельности,в том числе относящихся к государственному сектору:
ипрофессиональные требования работодателей для кадрового обеспеченияинновационно-ориентированных предприятий и научных организаций в перспективныхвысокотехнологичных отраслях промышленности:
методологияформирования и прогнозные оценки приоритетных направленийинновационно-ориентированных исследований в области техники и технологий наоснове запросов высокотехнологичных предприятий приоритетных отраслейпромышленности, разработанные с учетом передового мирового опыта:
Методологияформирования приоритетных направлений инновационно-ориентированных исследованийв области техники и технологий на основе запросов ведущих предприятий различныхформ собственности и отраслей должна учитывать деятельность организаций нарегионально-отраслевом уровне. Па первом этапе она должна быть апробирована вне менее чем 6 регионах различных федеральных округов РФ.
Полученныерезультаты должны способствовать активному развитию перспективных иинновационных исследований в области техники и технологий, эффективномуприменению полученных результатов в реальном секторе экономики, формированиюкластерных структур, объединяющих высокоэффективные предприятия, пауку иобразование, вовлечению молодой части трудоспособного населения ввысокотехнологичные области науки и производства, повышению отдачи от вложенныхв науку госбюджетных средств.
Заключение
Научно-техническийпрогресс определяет все стороны функционирования предприятия. Поэтому одной изглавных задач является выработка научно-технической политики, которая смогла быобеспечить повышение эффективности производства за счет создания и выпускапродукции, отвечающей потребностям рынка. Выбор приоритетных направленийисследований и разработок играет важную роль в государственнойнаучно-технической политике. Приоритетные направления исследований и разработокреализуются в виде крупных межотраслевых проектов по созданию, освоению ираспространению технологий, способствующих кардинальным изменениям втехнологическом базисе экономики, а также по развитию фундаментальныхисследований, научно-техническому обеспечению социальных программ,международного сотрудничества.
Действующиегосударственные научно-технические программы представляются для утверждения вПравительство РФ в виде: самостоятельной программы федерального уровня;подпрограмм в составе федеральной научно-технической программы, сформированнойна базе нескольких государственных научно-технических программ; подпрограмм всоставе федеральной целевой программы.
Методологияформирования приоритетных направлений инновационно-ориентированных исследованийв области техники и технологий на основе запросов ведущих предприятий различныхформ собственности и отраслей должна учитывать деятельность организаций нарегионально-отраслевом уровне. Полученные результаты должны способствоватьактивному развитию перспективных и инновационных исследований в области техникии технологий, эффективному применению полученных результатов в реальном сектореэкономики, формированию кластерных структур, объединяющих высокоэффективныепредприятия, пауку и образование, вовлечению молодой части трудоспособногонаселения в высокотехнологичные области науки и производства, повышению отдачиот вложенных в науку госбюджетных средств.
Список литературы
1. КиринаЛ.В., Кузнецова С.А. «Стратегия инновационной деятельности предприятия»Сб.научных трудов. «Формирование механизма управления предприятием вусловиях становления рынка». Под ред. д.э.н. Титова В.В. и Марковой В.Д.,Новосибирск, 2000г.
2. КрицковВ.Ф., Ягудин С.Ю. «Особенности оценки эффективности создания и освоенияновой техники в шинной промышленности», М. ЦНИИТЭНЕФТЕХИМ, 2001г.
3. «Коммерциализациярезультатов научно-технической деятельности: европейский опыт, возможные урокидля России» / Под ред. В. В. Иванова. С. Клесовой. О. П. Лукши, П. В.Сушкова. М.: ЦИПРЛН РАН, 2006.
4. В.М. Кутузов, Л. В. Муравьев. II.II. Потрохов. II.Г. Рыжов. Л/. К). Шестопалов. Технология реализациикомплексных научно-образовательных проектов университетов с инновационными предприятиями.СПб.: СПГЭТУ.-ЛЭТИ. 2006.
5. В.В. Коваль. Инновационный механизм развития взаимодействия ТРТУи бизнеса / Пятая научно-практическая конференция «Планирование иобеспечение кадров для промышленно-зкономического комплекса региона».СПб., СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2006.
6. Г.Г. Андреев. Сеть трансфера технологий высшей школы, ее цели изадачи.-Инновации. №7. 2006.
7. Инновационныйменеджмент. Учебник / Под ред. С. Д. Ильенковой, – М.: Юнити, 2007 г. – 361 с.