|
Литература
|
Змановская Е.В.: Девиантное поведение личности и группы. - СПб.: Питер, 2011
|
|
Литература
|
Назарова Н.М.: Сравнительная специальная педагогика. - М.: Академия, 2011
|
|
Литература
|
Разенкова Ю.А.: Система ранней помощи. - М.: Карапуз, 2011
|
|
Литература
|
Змановская Е.В.: Девиантное поведение личности и группы. - СПб.: Питер, 2010
|
|
Литература
|
Колесникова Г.И.: Специальная психология и педагогика. - Ростов н/Д: Феникс, 2010
|
|
Литература
|
под ред. Н.М. Назаровой ; рец.: М.И. Никитина, И.П. Андриади: Специальная педагогика. - М.: Академия, 2010
|
|
Литература
|
Яворская О.Н.: Дидактические игры. - СПб.: КАРО, 2010
|
|
Литература
|
Департамент образования, культуры и молодежной политики Белгородской области, Департамент здравоохранания и социальной защиты Белгородской области, Белгородский государственный ун-т, Социально-теологический фак. ; Отв. ред.: Т.А. Алтухова и др.: Социальная адаптация детей и молодежи с органиченными возможностями. - Белгород: ГиК, 2009
|
|
Литература
|
Парамонова Л.Г.: Логопедия для всех. - СПб.: Питер, 2009
|
|
Литература
|
Александрова Л.Ю.: Особенности присвоения вербально-просодического опыта детьми раннего возраста в условиях материнской депривации. - Великий Новгород: Новгородский государственный университет, 2008
|
|
Литература
|
Алтухова Т.А.: Нейропсихологические основы предупреждения и коррекции нарушений письменной речи. - Белгород: БелГУ, 2008
|
|
Литература
|
Замский Х.С.: Умственно отсталые дети. - М.: Академия, 2008
|
|
Литература
|
Под ред. С.В. Титовой: Дети группы риска в общеобразовательной школе. - СПб.: Питер, 2008
|
|
Литература
|
Тригер Р.Д.: Психологические особенности социализации детей с задержкой психического развития. - СПб.: Питер, 2008
|
|
Литература
|
Уклонская Д.В.: Восстановление речи при приобретенных анатомических дефектах и деформациях челюстно-лицевой области. - Тула: Гриф и Ко, 2008
|
|
Литература
|
В.И. Лубовский, Т.В. Розанова, Л.И. Солнцева и др.; под ред. В.И. Лубовского: Специальная психология. - М.: Академия, 2007
|
|
Литература
|
Вальдес Одриосола М.С.: Арттерапия. - М.: ВЛАДОС, 2007
|
|
Литература
|
Годовникова Л.В.: Интегрированное обучение в массовой школе. - Белгород: БелГУ, 2006
|
|
Литература
|
Мозговой В.М.: Основы олигофренопедагогики. - М.: Академия, 2006
|
|
Литература
|
Н.М. Трофимова, С.П. Дуванова, Н.Б. Трофимова, Т.Ф. Пушкина; Рец.: Е.И. Горбачева, С.Ф. Сердюк: Основы специальной педагогики и психологии. - СПб.: Питер, 2006
|
|
Литература
|
Никулина Г.В.: Формирование коммуникативной культуры лиц с нарушениями зрения. - СПб.: КАРО, 2006
|
|
Литература
|
Войлокова Е.Ф.: Сенсорное воспитание дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. - СПб.: КАРО, 2005
|
|
Литература
|
Дробинская А.О.: Ребенок с задержкой психического развития: понять, чтобы помочь. - М.: Школьная Пресса, 2005
|
|
Литература
|
Катаева А.А.: Дошкольная олигофренопедагогика. - М.: ВЛАДОС, 2005
|
|
Литература
|
Красильникова О.А.: Обучение чтению школьников с нарушениями слуха. - М.: Академия, 2005
|
|
Литература
|
Л.И. Аксенова и др. ; Под ред. Н.М. Назаровой ; Рец.: М.И. Никитина, И.П. Андриади: Специальная педагогика. - М.: Академия, 2005
|
|
Литература
|
под общ. ред. Г.В. Чиркиной ; рец.: Л.И. Плаксина, М.Н. Фишман: Методы обследования речи детей. - М.: АРКТИ, 2005
|
|
Литература
|
Под ред. Н.М. Назаровой: Специальная педагогика. - М.: Академия, 2005
|
|
Литература
|
Рудакова И.А.: Девиантное поведение. - Ростов на/Д: Феникс, 2005
|
|
Литература
|
Сазонова С.Н.: Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи. - М.: Академия, 2005
|