Социальная медицина изучает проблемы общественного и индивидуального здоровья, факторы, определяющие здоровье, разрабытывает рекомендации по укреплению здоровья отдельных групп населеия и разрабатывает рекомендации по улучшению деятельности медицинских учреждений.
Индивидуальное здоровье - это не только отсутствие заболевания или физических дефектов, но и состояние организма, создающее оптимальное равновесие с окружающей средой и активизирующее жизнедеятельность: трудовую, хозяйственно-бытовую, рекреационную, профессиональную активность, планирование семьи, и т.д.
Классификация здоровья.
Здоровье - не только отсутствие заболеваний и физических дефектов, но и состояние полного физического, психического и социального благополучия.
Здоровье зависит на 50% от образа жизни. На 20% зависит от наследственных факторов, на 20% от воздействия окружающей среды, 10% - от уровня развития медицины и оказания медицинской помощи.
Образ жизни: трудовая деятельность - один из главных факторов риска, хозяйственно-бытовая деятельность - условия жилища и быта; рекреационная деятельность - активная деятельность, возможность уединения с природой, возможность восстановления физических сил.
Факторы риска:
* биологические факторы - пол, наследственность, конституция
* природно-климатические
* социальные: уровень образования, соционально-экономические условия в стране, уровень медико-социальной активности
* гигиенические: гигиенические условия трудовой деятельности, проживание, питания, оценка радиологических, биологических, химических факторов.
Общая оценка здоровья популяции:
* изучение заболеваемости групп населения
* изучение медико-демографических показателей (рождаемость, детская смертность и т.д.)
* оценка физического развития
* оценка уровня структура и причин инвалидности
Показатели здравоохранения:
* обеспеченность врачами
* обеспеченность коечным фондом
Органы управления. Функциями органов управления является:
* финансирование
* организационно-методическая деятельность
* ТМО - женская консультация, поликлиники - детская, взрослая и др. ТМО - для того, чтобы была преемственность.
Поликлиники - основные специалисты, узкие специалисты, диагностическое отделение, физиотерапевтические отделения.
ЛЕКЦИЯ №2.
ТЕМА: ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ЕГО ФОРМИРОВАНИЕ КАК ПРИОРЕТЕТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ ПЕРВИЧНОЙ И ВТОРИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ.
Вторичная профилактики: имеются наследственные факторы, которые являются факторами риска. Это профилактика, предотвращающая действие наследственных патологических факторов.
Концепции здоровья:
* насколько хорошо функционирует организм
* коцнцепция социального здоровья - если человек хорошо социально устроени, то он может считаться здоровым.
* адаптационный подход: человек адаптируется к условиям, в которых он живет (человек может жить без органов и конечностей). Здоровье человека - величайшая ценность. Образ жизни - способ жизнедеятельности человека, обусловленный конкретными условиями существования.
* здоровье -
* оптимизм.
* отсутствие лени, курения, употребления наркотиков, бессистемного поглощения информации
* присутствие нормального режима труда и отдыха, физкультура, закаливание, рациональное питание, личная гигиена, своевременное обращение к врачу.
Факторы здоровья по рангам.
* правильное сексуальное поведение
* ответственное гигиеническое поведение
* личная гигиена
* пропорциональное отношение между умственным и физическим трудом
* гармонические отношения между людьми
* физкультура
* негативное отношение к алкоголю и курению
* режим
* рациональное питание
* отрицательное отношение к наркотикам
Основные разделы системы формирования здорового образа жизни
* условия для здорового образа жизни
* создание воспитывающих гигиенических ситуаций
* пропаганда здорового образа жизни
4 часа в месяц выделяется на проведение пропаганды. Ответственным является главный врач.
Типы пропаганды:
* массовый
* групповая
* индивидуальная
Методы массовой пропаганды:
* печатный (письменный)
* устный - лекции (цикловая, методическая лекция)
* наглядный - объемные средства (муляжи), модели
* комбинированный
Плакат - произведения печатной графики, текст которого выражает его общую идею.
Требования к плакату:
* актуальность тематики
* положительный сюжет
* отрицательный сюжет
* комбинация