Криминологическая характеристика личности насильственного преступника

Оглавление
Введение
Глава I.Личность преступника в криминологической науке
§ 1. К вопросу становления учений о личности насильственного преступника
§ 2. Понятие и структура личности преступника
§ 3. Криминологическая классификация личности преступников
§ 4. Использование криминологических типологий личностейпреступников
Вывод по I главе
Глава II.Характеристика личности насильственного преступника
§ 1. Деформация направленностиличности преступника как криминогенная предпосылка его преступного поведения
§ 2. Роль мировоззрения в формировании преступного поведения
§ 3. Социальные условия и причины возникновениякриминального насилия
§ 4. Личность преступника, совершающего преступления,сопряженные с другими преступлениями
Выводы по II главе
Заключение
Список источников и литературы
/>Введение
Актуальность темы исследования. Актуальностьисследования личности насильственного преступника в настоящее время обусловленатем, что насилие стало наиболее острой, злободневной проблемой современногороссийского общества. Насильственная преступность это не просто совокупностьнасильственных преступлений, это угроза национальной безопасности страны,угроза конституционным правам граждан, страх значительного числа граждан засвою жизнь и здоровье. Конституцией Российской Федерации закреплено правокаждого россиянина на жизнь, охрану здоровья, достоинство личности, свободу иличную неприкосновенность, а также неприкосновенность частной жизни (ст. ст. 20-23),при этом законодательно закреплено, что основные права и свободы человека принадлежаткаждому от рождения (ст.17). Задачами основного уголовного закона Россииявляются: охрана прав и свобод человека и гражданина, собственности,общественного порядка и общественной безопасности, а также предупреждениепреступлений (ст.2 УК РФ). Таким образом, законодательно признан приоритетохраны наиболее ценного объекта уголовно-правовой охраны — человека.
В настоящее времяколичественно-качественные характеристики насильственной преступности остаютсянеблагоприятными, поэтому личность насильственного преступника являетсяобъектом пристального внимания ученых-криминологов. Статистические данные опреступности в России свидетельствуют об устойчивом росте в последние годыпреступлений насильственной направленности. Кроме того, совершенно верно подмечено,что еще десятилетие назад традиционными для отечественной преступности были: бытовыеубийства и изнасилования, грабежи и разбои, хулиганства. Ныне же — еслиубийство, то непременно заказное,… разбой, несомненно, с использованиемогнестрельного оружия[1].Действительно, среди современных насильственных преступлений наиболееустойчивую и значительную часть составляют убийства, умышленное причинениевреда здоровью, истязания, изнасилования, разбои, насильственные виды грабежа,сопряженное с насилием хулиганство. В структуре всей преступностирассматриваемые преступления составляют около 20%[2].
В последние годы изменился и типпреступника, совершающего насильственные преступные посягательства. Егоотличают особая дерзость, цинизм, жестокость, криминальный расчет и хладнокровиев период подготовки и момент совершения преступного посягательства, уверенностьв безнаказанности.
Об актуальности исследованияличности насильственного преступника и проблемы насилия свидетельствуетмногочисленные исследования по данной проблематике криминологов, правоведов,социологов, как в России, так и за рубежом[3].Проблеме насильственной преступности и личности преступника, в том численасильственного, уделяли внимания в своих научных трудах такие ученые как Н.Х. Айнетдинова,Ю.М. Антонян, М.М. Бабаев, А.А. Бакин С.Е. Борисова, И.В. Виноградов, Л.М. Землянухина,Е.В. Кирюшатова, Д.В. Кондрашов, О.А. Кулешов, В.И. Омигов, Е.А. Писаревская, М.А.Пушкарев, Л.А. Рычкалова, Е.В. Уткина. Однако, несмотря на теоретическую ипрактическую значимость указанных исследований, специального изучения требуетличность современного насильственного преступника, ее особенности,классификация и типология. Уточнения требует понятие личности насильственногопреступника и место в системе общего учения о личности преступника.
Иногда, когда говорят онасильственной преступности, имеют в виду совокупность таких преступлений, присовершении которых насилие является элементом мотивации, а не просто средствомдостижения цели[4].Поэтому особого рассмотрения требуют индивидуальные, психологическиеособенности личности насильственного преступника, очевидные и скрытые мотивыего преступного поведения. Характерологические особенности личностинасильственного преступника проявляются в широком диапазоне совершаемых импреступлений: от сопряженного с насилием хулиганства до совершения убийств. Значительнаячасть современных насильственных преступников вооружена, и это характеризуетпреступника как профессионала, обладающего специфическими навыками и умениями (например,использование современных видов оружия). Немаловажную роль в изучении личностинасильственного преступника играет исследование его поведения в ситуациипреступления, его взаимодействии с потерпевшим. Автор полагает, чтораспространенность насильственных преступлений, их высокая общественнаяопасность и недостаточная эффективность противодействия со стороныправоохранительных органов, делают актуальным осуществление глубокого анализаличности современного насильственного преступника, выявлении ее новыхкриминологических черт. Все вышеизложенное свидетельствует об актуальностикриминологического исследования личности современного насильственногопреступника и делает насущным разработку предупредительных мер, позволяющихэффективно противостоять насильственной преступности.
Цели исследования состоят визучении личности современного насильственного преступника, выработке понятия итипологии личности современного насильственного преступника, исследованиикриминологических характеристик лиц, совершивших насильственные преступления,выделении новых криминологических черт личности современного насильственногопреступника, разработке общих и индивидуальных мер предупреждениянасильственной преступности.
Основные задачи исследованиявытекают из указанных целей и могут быть представлены следующим образом:
определение понятия личностисовременного насильственного преступника и ее качественных характеристик (современныхпризнаков-отличий);
определение места личностинасильственного преступника в общем учении о личности преступника;
осуществление типологии личностисовременного насильственного преступника;
исследование криминологическиххарактеристик лиц, совершивших насильственные преступления;
установление основных типовкриминальной ситуации в механизме насильственных преступлений;
установление основных факторов,детерминирующих насильственную преступность; выявление общих и частныхдетерминант преступного поведения современного насильственного преступника;
определение основных мерпредупреждения насильственной преступности и индивидуальных мер воздействия наличность насильственного преступника.
Объектом исследования являетсяличность современного насильственного преступника, отношения, возникающие всвязи с совершением им насильственных преступных посягательств и ихпредупреждением.
Предметом исследования являютсястатистические данные, характеризующие состояние и динамику современнойнасильственной преступности, судебно-следственная практика по делам обубийствах, умышленном причинении тяжкого вреда здоровью, разбоях, грабежах,изнасилованиях, хулиганстве; детерминанты насильственной преступности, меры еепредупреждения.
Методология исследования. Общуюметодологическую основу работы составили общенаучные методы исследования: логический,системно-структурный, сравнительного анализа; частно-научные методы: статистический,социологический — опрос граждан, анкетирование, изучение и анализ документов. Исследованиебазируется на основных положениях криминологии и уголовного права в сочетании споследними достижениями научной мысли в юридической, социологической,философской, психологической областях.
Научная новизна исследованиязаключается в том, что автором предпринята попытка комплексного исследованияличности современного насильственного преступника. Дается определение личностисовременного насильственного преступника, выделяются ее основные черты,представлена криминологическая характеристика лиц, совершивших насильственныепреступные посягательства, представлена типология личности современногонасильственного преступника, выделяются основные типы ситуации в механизменасильственных преступлений, анализируются основные детерминанты преступногоповедения личности насильственного преступника, разработаны общие ииндивидуальные меры предупреждения и профилактики насильственных преступлений.
Теоретическая и практическаязначимость исследования определяется тем, что в нем комплексно исследованаличность современного насильственного преступника, дается определение личностисовременного насильственного преступника, ее типология. Основные предложения ивыводы, результаты эмпирического исследования могут быть использованы придальнейшем исследовании личности насильственного преступника в системе общегоучения о личности преступника, при разработке государственных программпредупреждения насильственной преступности, профилактики преступного поведения.Материалы исследования могут использоваться в учебном процессе высших учебныхзаведениях юридического профиля.
Структура определена целями изадачами исследования и состоит из введения, двух глав, заключения, списка источникови литературы.
/>/>/>Глава I.Личность преступника в криминологической науке
 § 1. К вопросу становления учений о личностинасильственного преступника
Проблема изучения насилия исвязанного с ним агрессивного поведения занимает одно из ведущих мест в научныхисследованиях отечественных и зарубежных ученых[5].Ее истоки можно обнаружить в трудах античных мыслителей. Так, жители греческихгородов-государств приглашали врача-философа Гиппократа для оценки психическогосостояния граждан, совершающих не только нелепые поступки, но и проявляющихповышенную агрессивность, чрезмерную жестокость, склонность к насилию. Еслиученики Пифагора стояли на «биологических» позициях («мыпредрасположены к добродетелям и к порокам так же, как к здоровью и к болезни,и это зависит в большей степени от наших родителей и от составных частей нашеготела, чем от нас самих»[6]),то Гиппократ отрицал влияние «порочной» наследственности, подчеркиваяроль внешних факторов (воспитания, ближайшего окружения, климата и т.д.). Научныеконцепции Гиппократа не имеют законченного цельного изложения применительно кпсихологии и судебной психиатрии. В таких работах, как «Внутренние болезни»,«Эпидемические болезни», «О священной болезни» и особенно в«Афоризмах», по мнению Ю.В. Каннабиха, «разбросаны отдельныенамеки, наблюдения, теории… Кое-что противоречит одно другому, так как,несомненно, представляет собой мысли не одного человека»[7].
Гиппократ, Платон, Аристотельсформулировали основные понятия о «болезнях души», разграничивобщественно опасное деяние душевнобольного человека и насильственные действияантисоциального индивида. Важно отметить, что в античности была предпринятапопытка связать рисунок поведения человека с индивидуально-личностнымиособенностями, т.е. с темпераментом, характером, интеллектом, воспитанием и т.д.[8]
Период Средневековьяхарактеризовался регрессом научного мировоззрения. Исключением являетсядеятельность католического священника Пелагия, Августина Блаженного икрупнейшего представителя католического богословия, схоластики Ф. Аквинского. Помнению Ф. Аквинского, разум ставит лишь цели для деятельности человека,движущей же силой является воля. Богослову принадлежит идея разделениябожественной воли и божественного закона. Если ранее основания права сводилинепосредственно к справедливой воле Бога, находя в ней непосредственноеоправдание правовым нормам, то Ф. Аквинский в своей работе «Суммабогословия» вводит понятие божественного «естественного закона».Естественный закон раскрывается разуму в различении добра и зла. Принципывечного естественного закона воплощены в естественном праве. Исходя из своегоучения о разуме и воле, мыслитель определяет человеческий закон как требованиеразума, устанавливаемое по воле того, кто стоит во главе государства; божественныеже законы устанавливаются разумной волей Бога. Учением о естественном законезакладываются предпосылки столь важной для эпохи Нового времени и не потерявшейсвоей актуальности по сей день теории «естественного права». Втрактовке Ф. Аквинского, естественный закон не является обычаем, поскольку онесть нечто установленное разумом. Предписания этого закона достаточномногочисленны, но все они имеют единую общую основу: делать добро и избегатьзла, насилия. Естественный закон, таким образом, предписывает добродетельныепоступки[9].
В изданной в 1532 г. «Каролине»уже имелись точные указания о необходимости приглашения сведущих лиц дляпроведения судебно-медицинских исследований. Устав предусматривал обязательныйосмотр мертвых тел, однако изучению личности преступника и его жертвы в нем неуделялось никакого внимания[10].
В 1624 г. старший советник судакатолической церкви Павел Заккиас в работе «Судебно-медицинские вопросы»сформулировал основные принципы судебной психиатрии и акцентировал внимание накриминалистических методах изучения личности. Он, в частности, указывал, чтоуспешное расследование преступлений предполагает обязательную оценку личностныхособенностей таких участников судопроизводства, как обвиняемые, свидетели,потерпевшие. Изучение личности участников судопроизводства предполагалоиспользование только научно обоснованных (в рамках той эпохи) методов и приемов.Полученная в результате изучения информация должна четко документироваться[11].
Однако для И. Канта былхарактерен весьма своеобразный взгляд на преступное поведение лиц спсихическими аномалиями. Знаменитый философ в § 49 своей «Антропологии»утверждает: «Если человек преднамеренно причинил другому несчастье, ивозникает вопрос, виновен ли он и в какой мере, т.е. если надо установить, былли он в эту минуту душевнобольным или душевно здоровым, — тогда суд долженнаправить это дело не на медицинский, а на философский факультет. Вопрос,обладал ли обвиняемый при совершении преступного действия способностьюсуждения, есть вопрос всецело психологический»[12].Таким образом, по мнению И. Канта, экспертиза преступников должна находиться введении философов и психологов.
Правовая мысль XIX в. по своемусодержанию является плюралистической, так как в ней переплетаются концепции иидеи разных правовых систем, комплексно сочетаются установки идеализма иматериализма, рационализма и иррационализма, она содержит величайшие догадки ине менее великие ошибки. К иррационалистическому направлению прежде всегоотносятся учения Ф. Ницше[13].По справедливому наблюдению Л.В. Сердюка, Ф. Ницше обосновывал идеюнеобходимости и даже полезности насилия в человеческом обществе как вмеждународных масштабах (в форме войн), так и в межличностных отношениях, идаже насилие каждого человека к самому себе, изгоняя лень, смирение, нигилизм идругие собственные психологические пороки. Сама жизнь, по мнению Ф. Ницше, всущности, в основных своих проявлениях действует путем насилия и не может бытьвовсе мыслима помимо этого характера[14].
В современной теории и в мировойзаконодательной практике имеет место достаточно широкое толкование насилия. Насилие- физическое или психическое воздействие одного человека на другого, нарушающеегарантированное Конституцией РФ право граждан на личную неприкосновенность. Физическоенасилие выражается в непосредственном воздействии на организм человека: побои,телесные повреждения, истязания различными способами (в том числе с применениемкаких-либо предметов и веществ) и т.д. Психическое насилие заключается ввоздействии на психику человека путем запугивания, угроз (в частности, угрозфизической расправой), чтобы сломить волю потерпевшего к сопротивлению. Насилиеможет быть отягчающим уголовную ответственность обстоятельством (при совершениипреступления с особой жестокостью или издевательством над потерпевшим),способом совершения преступления (например, убийства, угона воздушного судна) либоконститутивным (квалифицирующим) признаком состава преступления (например, приизнасиловании) [15].Очевидно, что термины «насилие» и «криминальная агрессия» имеютмного общего, но рамки последней гораздо шире, так как криминальная агрессиявыходит за пределы уголовно-правовых запретов.
Рассматривая проблему личностинасильственного преступника, необходимо отразить общее понимание феноменовагрессии и агрессивности в современной науке. Л.М. Барденштейн, Ю.Б. Можгинскийабсолютно правильно отмечают, что, говоря об общих подходах к определениюагрессии, следует подчеркнуть, что в большинстве случаев они являютсярезультатом синтеза общебиологических, психологических и философских теорий. Неслучайно наиболее полно взгляды на природу агрессии мы находим у представителейпсихоанализа, биологической науки, у психологов. В концептуальном планевыделяются две на первый взгляд противоположные точки зрения на природучеловеческой агрессивности: рассмотрение агрессии в качестве положительного,конструктивного, созидательного начала и ее понимание как деструктивной,разрушительной силы. Однако такое дихотомическое разделение взглядов на природуфеномена весьма условно[16].
Согласно А. Басу агрессиюпринято разделять на несколько дихотомических категорий: физическая ивербальная, прямая и косвенная, активная и пассивная. Физическая агрессияпредполагает нанесение жертве телесного ущерба с использованием произвольноймускулатуры нападающего или оружия. Вербальная агрессия осуществляется в формесловесных угроз или распространения оскорбительных высказываний. Прямаяагрессия возникает при непосредственном контакте агрессора и жертвы, косвеннаясвязана с «заочным» созданием препятствий жизнедеятельности объектаагрессии, распространением о нем клеветы и отрицательных высказываний. Активнаяагрессия выражается в словесных и физических нападках, в то время как пассивнаявыступает в форме отказа выполнять требования, разговаривать с «объектом»агрессии. В свою очередь, другой исследователь С. Фешбач ввел понятиевраждебной и инструментальной агрессии. Мотив враждебных агрессивных действийсостоит в причинении страданий жертве; инструментальная агрессия служитспособом достижения определенной цели. Мотив нанесения прямого физическогоущерба в этом случае отсутствует. Примером инструментальной агрессии могутслужить преступления, при которых основным мотивом является нажива, а физическоенасилие является лишь «инструментом» достижения поставленной цели. Вместес тем, по наблюдениям А. Бандуры, деление агрессии на инструментальную ивраждебную носит умозрительный характер. И в том, и в другом случае действияагрессора направлены на достижение определенной цели. Можно видеть, что привраждебной агрессии причинение страданий жертве является не чем иным, как еецелью. Целесообразно выделять адаптивную и дезадаптивную роль агрессии, чтонашло отражение в работах Э. Фромма и Г. Аммона[17].
Указанных позиций придерживаютсяотечественные судебные психиатры и психологи-эксперты, акцентируя внимание наизучении наиболее значимых факторов микросоциального окружения, основныхличностных и патохарактерологических особенностей у лиц, совершившихнасильственные преступления. Выраженность агрессивности как у психическиздоровых, так и у душевнобольных (в рамках вменяемости) насильственныхпреступников различна (выделяются низкий, средний и высокий уровниагрессивности). Высокий уровень агрессивности более характерен для лиц,совершивших преступления против личности. Он характеризуется наличием широкогодиапазона стимулов, провоцирующих агрессивные акты, затрагивающих как значимые,так и менее значимые отношения личности, с преобладающей мотивацией нападения. Высокоагрессивныесубъекты с психическими аномалиями, как правило, сами являются инициаторамиагрессогенных ситуаций. У преступников, страдающих психопатией, шизофренией,эпилепсией, наблюдается отчетливое доминирование крайне разрушительных формповедения, сочетающих в себе элементы физической, вербальной агрессии (в томчисле и против собственности). Алкоголизация, прием наркотиков, обострениеосновного психического заболевания приводят к возрастанию частоты и тяжестиагрессивных действий у низко — и среднеагрессивных личностей[18].Психолого-психиатрическая экспертиза позволяет раскрыть структуру личностиподэкспертного, т.е. четко выявить содержание, иерархию мотивационныхобразований. Комплексная судебная медико-психологическая экспертиза позволяетопределить роль соматической болезни в механизме криминальной агрессии. Такимобразом, комплексный подход к проблеме агрессивного поведения преступникапозволяет выявить его индивидуально-личностные особенности, что способствуетприменению более широкого спектра всех уровней профилактических мер вдальнейшем.
 § 2. Понятие и структура личности преступника
Личность преступника всегда былаи остается одной из центральных проблем всех наук криминального профиля и, втом числе, такого раздела юридической психологии как криминальная психология, атакже для науки криминологии.
Понятие личности впсихологической и правовой науках не всегда совпадают по своему значению. Вправовых исследованиях понятие личность обычно употребляется в более узкомсмысле. Когда юрист говорит о личности преступника, то имеет в виду, преждевсего, те черты, которые делают человека субъектом криминального поведения икоторые для него типичны и существенны в соответствии с его правовымположением, абстрагируясь от остальных. Понятие личности преступника в большеймере условное, поскольку его действия преступными могут считаться только взависимости от действующего законодательства[19].
Понятие «личность преступника»в правовом аспекте — многогранная, с ярко выраженным междисциплинарнымхарактером, конструкция. Это вполне объяснимо, так как оно изучается не толькопсихологами, но и юристами, занятыми разработкой вопросов, относящихся куголовному праву и процессу, криминологии и криминалистике.
Личность человека, виновносовершившего общественно опасное деяние, запрещенное законом под угрозойпривлечения к уголовной ответственности, выражает его социальную сущность,сложный комплекс характеризующих его свойств, связей, отношений, егонравственный и духовный мир, взятые в развитии, во взаимодействии с социальнымиусловиями, с психологическими особенностями, в той или иной мере повлиявшими насовершение им преступления[20].
В науке уголовного права подличностью преступника понимается вменяемое лицо, достигшее к моменту совершенияпреступления определенного, указанного в уголовном законе возраста. Поэтому оличности преступника можно говорить, когда имеется в виду субъект преступления,то есть, лицо, совершившее преступление, что, как правило, находит своеподтверждение в приговоре суда, вступившего в законную силу.
Уголовно-правовая «модель»личности преступника (то есть, указание на принятое преступником решениесовершить преступление как на «внутреннюю причину» преступления) имеетопределенное распространение и в криминологии. Отчасти это объясняетсяисторически: криминология в 50-х годах двадцатого столетия, как часть наукиуголовного права и наиболее очевидным представлялось описание преступления,содержащееся в уголовном законе, где его «движущими силами» являютсяпредвидение последствий преступного акта, желание (или сознательное допущение) ихнаступления, то есть, воля и сознание[21].
Правовая природа личностипреступника включает в себя целый комплекс социально-демографических,социально-ролевых (функциональных), социально-психологических признаков,которые в той или иной мере связаны с преступным деянием, характеризуют егообщественную опасность, объясняют причины его совершения[22].
Такой утвердившийся в юридическойлитературе подход побуждает дополнить понятие личности применительно к субъектупреступления рядом признаков, которые в общей психологии не рассматриваются. Именнопоэтому юридическая психология изучает более широкий аспект характеристикличности человека, совершившего преступление, обращая внимание не только на егонравственные качества, знания, навыки, привычки, формы психического отражения,темперамент, но и на физическую сущность лица как человеческого индивида, еговозраст, психическую способность к вменению, некоторые егофункционально-ролевые признаки, например должностное положение, особыеобязанности или особое положение по отношению к потерпевшему и т.д., а такжепсихологическую характеристику личности преступника во всем сложном комплексеинтеллектуальных, эмоционально-волевых и других его качеств.
Все эти качества, признаки,особенности личности имеют достаточно емкое содержание. Например, возраст несводится только лишь собственно к самому факту достижения лицомуголовно-правовой дееспособности, а рассматривается как особенность, связаннаясо многими социальными функциями и проявлениями личности.
В уголовном праве наряду стермином «личность преступника» употребляются и иные выражения: лицо,совершившее преступление; субъект преступления; личность виновного[23].Так, последнее из этих выражений охватывает те же признаки и свойства, что иличность преступника, но с некоторым уточнением. В последнем случае акцентырасставляются на таких особенностях личности субъекта, его поведения, которыеимеют большее отношение к оценке степени вины в содеянном, помогают объяснитьпричины совершенного им преступления, имеют значение для определения меры егоответственности и тяжести наказания за содеянное.
В криминологии личностьсубъекта, совершившего преступление, изучается в целях оказания помощиправоохранительным органам:
при принятии решенийуголовно-правового, уголовно-процессуального характера (при квалификациипротивоправных действий, при избрании меры пресечения обвиняемому, приопределении меры наказания подсудимому с учетом характера совершенногопреступления и особенностей его личности);
в выборе оптимальных тактическихрешений, тактических комбинаций и приемов воздействия на подозреваемого,обвиняемого (подсудимого) в различных следственных ситуациях;
в ходе установления некоторыхобстоятельств, подлежащих доказыванию, в частности мотивов преступления,обстоятельств, характеризующих личность обвиняемого (подсудимого), потерпевшегои др.;
при изучении причин совершенныхпреступлений (по видам преступных посягательств, по лицам, участвовавшим в ихсовершении и т.д.);
в целях определения мервоспитательного воздействия на личность тех, кто совершил преступление и нуждаетсяв перевоспитании[24].
С точки зрения научно-практическогоприменения понятие личности преступника подразделяется на составные части (структурныеэлементы или подсистемы). Такой структурный анализ делает более удобнымпроведение различных исследований личности правонарушителей.
В настоящее время наиболееширокое распространение получил подход к изучению личности преступника,предполагающий наличие в ней следующих двух наиболее крупных подсистем,объединяющих различные более мелкие признаки, отдельные характеристикиличности, а именно: социально-демографической и социально-психологическойподсистем личности преступника[25].
Социально-демографическая подсистемаличности преступника. Она включает: пол, возраст, семейное положение,образование, профессиональную принадлежность, род занятий, социальное,материальное положение, наличие судимости (иных связей с криминальной средой). Сюдаже относятся признаки, характеризующие личность преступника с точки зрениявыполнения им определенных функционально-ролевых обязанностей.
Понятно, что все эти признакисами по себе (пожалуй, разве только за исключением судимости) не могутхарактеризовать конкретного субъекта как человека, обязательно склонного ксовершению преступлений. Однако в сочетании с другими особенностями еголичности они позволяют сформировать о нем более целостное представление.
Более того, анализсоциально-демографических признаков, присущих лицам, совершившим преступления,проводимый в масштабах страны, отдельного региона, в той или иной деятельностилюдей, позволяет определять наиболее важные направления в предупредительнойработе среди различных групп, слоев населения, работников той или иной сферы народногохозяйства.
Например, как справедливоотмечает Д.В. Кондрашов, среди преступников значительно больше мужчин, чемженщин. Наибольшей криминогенной активностью отличаются представителивозрастных групп от 25 до 29 лет, затем следуют 18-24-летние, 14-17-летние и,наконец, 30-45-летние. Основная масса таких преступлений, как убийства,умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, разбои, грабежи, кражи,хулиганства, изнасилования, совершаются лицами до 30 лет. Многие из тех, ктосовершал хулиганство, разбойное нападение, грабежи, кражи, часто меняли местоработы, периодически имели длительные перерывы в трудовой деятельности, т.е. незанимались общественно полезным трудом. Самый низкий уровень образованиязарегистрирован у лиц, виновных в совершении насильственных,насильственно-корыстных преступлений, хулиганства; наиболее высокий — усовершивших должностные преступления и хищения путем присвоения, растраты илизлоупотребления доверием и т.д. [26]
Наибольшая криминогеннаяактивность лиц более молодого возраста во многом объясняется не только ихбольшей активностью, но и в значительной мере социальной незрелостью ихличности, еще не завершившимся процессом социализации, низким уровнем культуры,отношений и поведения, примитивностью интересов, ценностных ориентации,отсутствием устойчивых жизненных планов. Таких лиц отличает отрицательное илибезразличное отношение к выполнению гражданских обязанностей добросовестнотрудиться, заботиться о воспитании детей и т.п. «Преобладающей частипреступников присуща та или другая степень отчужденности, оторванности оттрудового или учебного коллектива, от неформальных групп, которые объединяютлиц с положительным поведением. Они ориентированы преимущественно надеятельность и одобрение в неформальных группах с негативной направленностью»[27].
Все перечисленные выше, как идругие, подробно изученные криминологами социально-демографические признаки,безусловно, имеют тесную связь с определенными психологическими (социально-психологическими)качествами человека, его психикой. Например, низкий образовательный уровень вомногом бывает, связан с невысоким интеллектом человека, а трудности социальнойадаптации — с низким уровнем его эмоциональной устойчивости, повышеннойимпульсивностью, агрессивностью и т.д. Таким образом, анализсоциально-демографических признаков помогает лучше понять процесс социализации,формирования у людей под влиянием социальных условий различных психологическихособенностей, на которые нужно обращать внимание в ходе расследованияпреступлений.
Исследования Ю.М. Антонянапоказывают: импульсивность, тенденция поступать по первому побуждению подвлиянием эмоций, застревание аффекта (ригидность), подозрительность,злопамятность, уход в себя, стремление к соблюдению дистанции между собой иокружающим миром наиболее характерны лицам, наносящим тяжкий вред здоровью, исовершающим грабежи, разбойные нападения, убийства и изнасилования[28].
Кроме того, как утверждает А.Н. Пастушеня,в некоторых случаях личность человека, совершившего противозаконное деяние,может не иметь существенных отличий по криминогенно значимым признакам отличности законопослушных граждан. Например, нельзя не учитывать возможностьсовершения преступлений в результате неадекватного восприятия и оценкисубъектом ситуации, когда он полагает, что его действия правомерны (т.е. добросовестнозаблуждается), либо не знает правового запрета или дозволения (при отсутствиивозможности получить информацию) [29].
Тем не менее личностьпреступника отличается от личности законопослушного человека негативнымсодержанием ценностей и устойчивыми психологическими особенностями, сочетаниекоторых имеет криминогенное значение и специфично именно для преступников.
Систематизация личностных чертпозволяет разработать различные типологии личности преступника. Смысл созданияэтих типологий состоит в том, чтобы оказать помощь правоохранительным органам визучении лиц данной категории, установлении причин совершаемых имипреступлений, разработке наиболее эффективных тактико-психологических приемовразоблачения преступной деятельности и оказании последующего воспитательноговоздействия на личность.
Перечисленные негативныекачества формируются в крайне отрицательных условиях микросреды, а именно: вусловиях пониженного социального контроля, лишения положительных эмоций вдетстве, отчуждения от семьи и социально положительных групп. Вжизнедеятельности насильственных преступников агрессивное поведение постояннооказывалось предпочтительным — формировалась устойчивая готовность к нанесениюущерба другим людям.
Следует сказать, что в поведениинасильственных преступников часто выражены так называемые аффектогенные мотивы[30].Они обнаруживаются в личностно значимых и эмоционально насыщенных ситуациях; связаныс проявлением отрицательных эмоций и чувств — страха, ревности, гнева,ненависти, выплеск которых приводит к агрессивным и жестоким действиям.
Так, в агрессивной действующейтолпе массовые беспорядки и хулиганство совершаются под влиянием эмоциональногозаражения, подражания асоциальным примерам и внушающего воздействия со сторонылидера толпы.
Совершение насильственныхдействий (в том числе несовершеннолетними лицами) связано во многом с мотивамисамоутверждения на социально-психологическом уровне, необходимо для сохраненияопределенного статуса в значимой группе сверстников.
Различные категории личностипреступников обладают своими отличительными личностными особенностями, которыеподдаются анализу и обобщению, и успешно используются в интересахправоохранительной деятельности.
В то же время при всейзначимости представленных в литературе результатов психологических исследованийличности преступника еще не сложилась концепция, раскрывающая данную личность всовокупности ее проявлений.
Психологические феноменыличности преступника изучаются без должного учета психологической структуры (механизма)преступного деяния, недостаточно учитывается соотношение социальной роли преступникаи роли жертвы в конкретной ситуации. Остаются малоизученными связипсихологических свойств разных сфер личности преступника: интеллектуальной,эмоциональной и волевой.
 § 3. Криминологическая классификация личности преступников
Для того, чтобы максимальнокорректно решить сложные вопросы классификации и типологии преступников, чтоимеет большое научное и практическое значение, необходимо, в первую очередь,определить принципиальные методологические подходы к этим приемам научногопознания.
В юридической литературе и вдиссертационных исследованиях по криминологии пестрота критериев выделения техили иных групп преступлений чрезвычайно обширна. В качестве критериевклассификации преступлений можно встретить самые разнообразные признаки: сферычеловеческой деятельности, социальные слои, и группы населения: региональные итерриториальные особенности, виды населенных пунктов, подведомственностьпредприятий, непосредственные объекты и предметы посягательства: формыпреступной деятельности, время года и суток; стойкость общественно опаснойориентации, должностное (служебное) положение; местожительства, пол, возраст,психическое состояние преступников и т.д. Заметим при этом, что авторы, ведяпоиск тех или иных особенностей групп преступлений и преступников, всякий раз,как правило, находят искомые особенности[31].
С научной точки зрения в этомнет ничего невероятного: установленные особенности есть не что иное, какпроявление универсального взаимодействия всех явлений и процессов. Связь междуними и преступным поведением могут быть прямыми и косвенными, постоянными ивременными, существенными и несущественными, необходимыми и случайными,причинными и сопутствующими (корелляциоными и др.) [32].
Классификация преступников можетбыть построена по различным основаниям, среди которых следует выделить двебольшие группы признаков:
социологических (социально-демографических);
правовых.
К первой группе следует отнести:пол, возраст, уровень образования, уровень материальной обеспеченности,социальное положение, наличие семьи, социальное происхождение, занятостьобщественно полезным трудом, род занятий, наличие специальности, местожительства.
Ко второй — характер, степеньтяжести совершенных преступлений, совершение преступлений впервые или повторно,в группе или в одиночку, длительность преступной деятельности, объектпреступного посягательства, форма вины[33].
Отдельную группу составляютпризнаки, характеризующие состояние здоровья преступников. В этой связи вполнецелесообразно выделять здоровых лиц, а также лиц, страдающих соматическими илипсихическими расстройствами.
Безусловно, приведенный переченьпризнаков (критериев) классификации преступников не является исчерпывающим иможет быть дополнен другими. Однако совершенно ясно одно: говорить о личностипреступника как о социальном типе можно лишь в том случае, если она отличаетсякаким-либо признаком, которого нет у представителей других социальных типов. Такимпризнаком, свойством является его общественная опасность, заключающаяся ввозможности нанесения вреда тем отношениям, которые охраняет государство[34].
Личность преступника как явлениетипологического порядка есть носитель наиболее общих, устойчивых, существенныхсоциально-психологических черт и свойств. Специфика личности как типазаключается именно в том, что в ней имеются особенности, которые выступают вкачестве внутренних психологических причин преступного поведения. Ведь любоепреступление, в какой бы форме оно не совершалось, не есть случайное поотношению к личности. В своей основе оно подготовлено развитием его социальных,нравственных, социально-психологических свойств. В качестве таковых выступаютжизненный опыт человека, наполненный социальным содержанием, а также чертыдуховного мира, предопределяющие в конфликтных ситуациях выбор общественноопасного варианта поведения[35].
Личность преступника являетсязакономерной социальной фигурой для конкретного общества настолько, насколькозакономерно существование преступности на данном этапе развития этого общества.Поэтому можно говорить о личности преступника как временном социальном типетолько в связи с преступностью, представляющей собой преходящее социальноеявление. Это временный тип, как и преступность в целом, обладает, однако,устойчивыми чертами и свойствами, позволяющими выделить его в качествесамостоятельного[36].
Следовательно, типологияличности преступника должна подчиняться одной общей задаче, она должнаизучаться для того, чтобы знать причины и механизм преступного поведения вцелях его предупреждения[37].
В основу типологии личностиможно положить субъективные, внутренние причины преступного поведения. Это неозначает игнорирования иных, внешних социальных факторов, способствующихсовершению преступлений. Но если речь идет о личности преступника, нужнатипология именно личности, а не упомянутых факторов.
С учетом сказанного,дополнительно можно выделить отдельные типы личности преступника, например помотивам личного обогащения. Однако, представляется, что само по себе стремлениек повышению материального достатка не является противоправным; в даннойситуации важно выявить, какие средства для достижения этой цели избираются — законные или криминальные.
Такой тип личности традиционноназывается корыстным, но, думается, это, скорее всего, моральная оценка; понятиекорысти обозначает здесь общую направленность личности и избираемые средствадеятельности, а не только сам по себе мотив. Поэтому выделение корыстного типаприемлемо лишь с такой оговоркой. Этот тип объединяет всех лиц, совершившихпреступления (любые) по мотивам личного обогащения. Чаще всего — это кражи,грабежи, разбои, хищения, мошенничество, ряд должностных преступлений[38].
Следует подчеркнуть, что средивиновных в корыстных (прежде всего в хищениях государственной собственности) идолжностных преступлениях заметно выделяется группа, совершающая такие действияиз престижных побуждений, то есть, для того, чтобы занять в жизни более высокоесоциальное, в первую очередь, должностное положение, завоевать авторитет средиокружающих, быть все время на виду и т.д. Это часто сопровождается неправильнымпониманием производственных и иных нужд своего предприятия или учреждения. Корысть,понимаемая в смысле личного обогащения, если она здесь есть, выступает вкачестве дополнительного мотива[39].
Давно установлено, что иногдакражи, грабежи, разбои, хулиганство и некоторые другие преступления совершаютсядля того, чтобы завоевать авторитет в группе, закрепиться в ней, если членствов группе представляется ценным. Подобные мотивы весьма характерны дляпреступников молодежного возраста, причем и здесь мотивы личного обогащения невсегда являются ведущими.
Гораздо сложнее определить типличности преступников, совершающих так называемые корыстно-насильственныепреступления, например разбои и грабежи. Для решения этого вопроса необходимоисходить из того, какие мотивы преступления были главными. Так, если разбойсовершался с целью обогащения, то субъекта следует отнести к корыстному типу. Нопрактика показывает, что некоторые разбойные нападения, например, организуютсялидерами соответствующих преступных групп не для обогащения этих лидеров, а длятого, чтобы сплотить их участников, еще больше подчинить своему влиянию. Сталобыть, такие преступления могут совершаться из некорыстных побуждений[40].
Мотивы насильственныхпреступлений (убийства, причинения вреда здоровью, изнасилования) и хулиганствадостаточно разнообразны. Вообще назвать насилие мотивом ошибочно, потому чтосовершать насильственные действия ради них самих могут лишь психически больные,невменяемые люди. Понятие насилия во многом отражает внешний характер действия,а не только его внутреннее содержание. Преступления против личности могутсовершаться по мотивам личного обогащения, поэтому виновных следует относить ккорыстному типу. Некоторые убийства и причинение вреда здоровью совершаются изхулиганских побуждений, по мотивам ревности и мести. Лица, действия которыхнаправляются указанными стимулами, могут быть отнесены к насильственному типу,а виновные в изнасиловании и других половых преступлениях на почве сексуальныхпобуждений — к сексуальному.
Таким образом, среди основноймассы преступников по мотивационным критериям четко выделяются следующие типы:
а) корыстный;
б) престижный;
в) насильственный;
г) сексуальный.
Однако следует подчеркнуть, чтотакое выделение носит весьма условный характер.
Разумеется, могут быть выделеныи другие типы. Легко заметить в приведенной типологии, что вид преступлений невсегда совпадает с типом личности преступника. Так, виновный в убийстве (являющемсянасильственным преступлением по мотивам личного обогащения) должен быть отнесенк корыстному типу.
Мотив — весьма важный, но неединственный признак для типологии преступников. Их типологические группы могутбыть построены и по характеру антиобщественной направленности и ценностныхориентаций. В связи с этим в можно выделить группы, которым свойственны:
негативно-пренебрежительноеотношение к личности и ее важнейшим благам: жизни, здоровью, телеснойнеприкосновенности, чести, спокойствию, достоинству и т.д. Подобное отношениележит и в основе умышленных агрессивно-насильственных преступлений — убийств, причинениевреда здоровью, изнасилований, оскорблений и т.д., а также большинства случаевхулиганства;
корыстно-частнособственническиетенденции, связанные с игнорированием права на все виды собственности. Этохарактерно для совершения хищений, краж, мошенничества, взяточничества и иныхкорыстных преступлений;
индивидуалистическое отношение кразличным социальным установлениям и предписаниям, к своим общегражданским,служебным, семейным и прочим обязанностям. Подобные антисоциальные чертыопределяют совершение ряда хозяйственных преступлений, преступлений противпорядка управления, правосудия, воинских преступлений и пр.;
легкомысленно-безответственноеотношение к установленным социальным ценностям и своим обязанностям поотношению к ним, проявляющееся в различных неосторожных преступлениях.
А.В. Смирнов предлагаетклассификацию преступников по степени их общественной опасности, криминогеннойзараженности, ее выраженности и активности:
особо опасные преступники (активныеантисоциальные) — многократно судимые рецидивисты, устойчивая преступнаядеятельность которых носит характер активной оппозиции обществу, ее ценностям инормам; они настойчиво вовлекают в такую деятельность других лиц (коррупционеров;общеуголовных преступников, в числе которых особо необходимо выделитьпрофессиональных преступников (для которых уголовно-наказуемые действияявляются единственным или главным источником средств к существованию и пр). Дляособо опасных преступников типично то, что благоприятные для совершенияпреступлений ситуации они активно создают сами[41];
десоциализированные опасныепреступники (пассивные асоциальные) — лица, «выпавшие» из системынормальных связей и общения, длительное время ведущие паразитическое, частобездомное, существование. Это бродяги, профессиональные нищие, тунеядцы. Многиеиз них алкоголики. В отличие от особо опасных преступников они, в основном,пассивны и как бы «плывут по течению». Ситуацию для совершениякорыстных правонарушений сами обычно не создают, а используют складывающиеся. Каки особо опасные преступники, представители этого типа устойчивы в своихустановках и противоправном поведении;
неустойчивые преступники — лица,совершающие преступления (порой неоднократно) не в силу стойкихантиобщественных установок и представлений, а в связи с включенностью вжизнедеятельность некоторых групп отрицательной направленности, ведения образажизни на грани социально приемлемого и антиобщественного. Они отличаютсячастичной криминогенной зараженностью, в которой сочетаются черты личностипреступника и особенности личности законопослушного гражданина. Наиболеераспространенными представителями этого типа являются правонарушители, совершающиев нетрезвом состоянии мелкие хищения и кражи, хулиганство, реже — грабежи,разбои, некоторые насильственные преступления. При существенном изменениижизненных обстоятельств в лучшую сторону и эффективного воспитательноговоздействия они способны воздержаться от противоправных действий;
ситуативные преступники — лица,общественная опасность личности которых выражена в поведении незначительно, но,тем не менее, имеется и проявляется в соответствующих ситуациях. Преступлениясовершаются ими не потому, что конкретные ситуации имеют решающее значение, а всилу личностных психологических особенностей, из-за которых они попадают вжесткую зависимость от ситуации и в результате недостаточного нравственноговоспитания не находят социально приемлемого способа ее решения. К числуситуативных относится значительная часть насильственных преступников, а такжелиц, совершивших корыстные преступления в объективно сложных жизненныхобстоятельствах, например, при материальных затруднениях и пр. [42]
Для успешной профилактикипреступлений необходимо знать все те индивидуальные особенности, в первуюочередь, мотивы, которые могут стимулировать преступные действия даннойличности и поэтому должны стать объектом особого внимания. В этой сфередеятельности может возникнуть необходимость выявить и все те личностные черты,опираясь на которые можно предотвратить неблагоприятное развитие событий, тоесть, максимально использовать знания о личности в профилактических целях. Некоторыеиз такого рода проблем возникают в работе по раскрытию и расследованиюпреступлений[43].
Так, выдвижение и проверкаобоснованных гипотез о мотивах совершенного преступления могут помочь вустановлении и розыске преступника, а учет его личностных особенностей — успешномупроведению отдельных следственных действий (допросов, очных ставок и т.д.).
Объем сведений о конкретномчеловеке должен быть достаточным для данной цели, но следует предостеречь отчрезмерного накопления материала, который нельзя использовать. Иными словами,информация должна быть не избыточной, но обязательно достоверной. Сведения оличности можно получить различными путями: из материалов оперативно-розыскногохарактера, бесед с самим интересующим лицом, с его знакомыми и родственниками,наблюдением за его поведением, материалов уголовного дела и т.д./>/>§ 4. Использование криминологических типологий личностей преступников
Понятие «личностьпреступника» является многогранным и изучается различными специалистами — философами,социологами, психиатрами, педагогами, юристами и психологами. Криминальнаяпсихология при изучении личности преступника учитывает положения других наук.
По мнению ряда авторов[44],анализ личностных качеств преступника объясняет истоки преступного поведения ивыявляет причины формирования устойчивых криминогенных свойств личности, атакже позволяет более точно установить мотивы преступления. Знания криминальнойпсихологии позволяют оптимально выбирать тактику и приемы правомерноговоздействия на подозреваемого и обвиняемого.
Изучив качества личности, обусловившиепреступление, можно отнести преступника к определенному типу, категории исоответственно прогнозировать вероятность совершения им преступлений в будущем,выбирать меры реагирования на совершенное преступление. Криминальная психологияличности помогает разработать меры психологического характера, направленные напредупреждение и пресечение преступлений.
Психологическая характеристикаличности преступника учитывается при принятии решений уголовно-правового иуголовно-процессуального характера, например при квалификации противоправныхдействий, избрании меры пресечения обвиняемому, определении меры наказанияподсудимому с учетом характера совершенного преступления и особенностей еголичности.
Знание личностных качеств,обусловивших преступление, позволяет более грамотно организовать процессвоспитания преступника в исправительных учреждениях и принимать обоснованноерешение об условно-досрочном освобождении.
Изучение психологии личностипреступника поможет в разработке системы мероприятий, направленных наподготовку людей к адекватному поведению в криминогенных ситуациях,профилактику виктимного поведения и психологическую поддержку жертвпреступлений.
Разработка проблемы личностипреступника имеет важное значение не только для развития криминологическойнауки. В практической деятельности по предупреждению преступлений учетличностного фактора играет едва ли не решающую роль, которая проявляется вследующих основных направлениях:
при статистическом анализепреступности по лицам;
при изучении причин и условийсовершения конкретных преступлений;
при проведениииндивидуально-воспитательной работы службами и подразделениями органоввнутренних дел;
в деятельности судов приназначении наказания;
в оперативно-розыскнойдеятельности.
По нашему мнению, статистическийанализ играет в практическом применении знаний о личности преступника одну изглавных ролей, так как он дает возможность смоделировать криминологическийпортрет современного преступника. Это мужчина молодого возраста, невысокогоуровня образования и социального статуса, холостой или разведенный,уклоняющийся от общественно полезной деятельности, весьма часто находящийся внетрезвом состоянии в момент совершения преступления, которое совершает всоставе группы, и ранее уже привлекавшийся к ответственности.
Причины и условия совершенияконкретных преступлений во многом связаны с личностью обвиняемого. В связи сэтим необходимо тщательное изучение социальной микросреды формирования личности(семьи, ближайшего окружения, досуга) и конкретной ситуации совершенияпреступления. Представление, которое выносит следователь, должно отражатьполученную информацию и иметь четкий адрес профилактических предписаний. Издесь знание генезиса личности преступника, ее криминологических особенностейпомогает отображать из полученной в ходе следствия информации самоесущественное о причинах и условиях совершенного преступления.
Приведем пример из судебнойпрактики.
Судебная коллегия по уголовнымделам Верховного Суда РФ в составе председательствующего С., судей Т. и К. рассмотрелав судебном заседании 21 ноября 2005 года дело по кассационным жалобампотерпевшей К., Ш. на приговор Пермского областного суда от 24 августа 2005года, которым В., 7 февраля 1987 года рождения, уроженец и житель г. Перми,несудимый, осужден по ст. ст.30 ч.3, 105 ч.2 п. п. «а-г» УК РФ на 8лет лишения свободы с отбыванием наказания в исправительной колонии строгогорежима.
Приговором также постановленовзыскать с В. в пользу Ш.20 тыс. руб. компенсации морального вреда, 12434 руб.04коп. за стационарное лечение потерпевшей в пользу Пермского областного фондаобязательного медицинского страхования.
Заслушав доклад судьи Т., мнениепрокурора Г., полагавшего приговор оставить без изменения, судебная коллегияустановила, что В. признан виновным в покушении на умышленное причинение смертисвоей беременной сожительницы К., ее подруги Ш., которая может сообщить осовершенном преступлении.
Преступления совершены 11 марта2005 года в г. Перми при обстоятельствах, изложенных в приговоре.
В кассационной жалобе потерпевшаяШ. не согласна с назначенным В. наказанием, считает его слишком суровым, проситучесть, что осужденный хорошо к ней относился, она отказывается от морального иматериального ущерба.
В кассационной жалобепотерпевшая К. просит о снижении В. наказания, ссылаясь на то, что кромеосужденного ей и общему ребенку некому помогать.
Проверив материалы дела, обсудивдоводы кассационных жалоб, судебная коллегия находит приговор законным иобоснованным.
Вина В. в содеянном неоспаривается и подтверждена исследованными в суде и приведенными в приговоредоказательствами.
При назначении наказания В. судомв полной мере учтены, как общественная опасность содеянного, так и данные оличности осужденного, все смягчающие его наказание обстоятельства. Судом учтенои мнение самих потерпевших не лишать осужденного свободы.
Таким образом, суд назначил В. справедливоенаказание и оснований для его снижения, о чем просят потерпевшие не имеется.
На основании изложенного,руководствуясь ст.388 УПК РФ, судебная коллегия определила: приговор Пермскогообластного суда от 24 августа 2005 года в отношении В. оставить без изменения,кассационные жалобы потерпевших К., Ш. — без удовлетворения[45].
Таким образом, приведенныйпример показывает, что результаты анализа личности преступника самымнепосредственным образом применяются при вынесении приговора и назначениинаказания.
При решении задач профилактикиправонарушающего поведения и исправления преступника целесообразно использоватьтипологический метод изучения личности. Используя различные типы личности и ихотносительные характеристики, можно определить, к какому типу относитсяконкретный правонарушитель. Затем, зная в принципе, какие меры профилактикипредпочтительны для конкретных типов личности, можно более обоснованно ицеленаправленно проводить конкретную индивидуально-воспитательную работу. Входе этой работы необходимо оценивать промежуточные результаты и с их учетомкорректировать процесс применения профилактических мер[46].
Последовательность действийможно выразить следующими последовательными шагами:
изучение;
определение типа личности;
применение профилактических мер;
оценка промежуточных результатов;
применение скорректированных мер.
При назначении судамисправедливого и обоснованного наказания личность виновного играетсамостоятельную и важную роль. Использование типологии личности в процессеназначения наказания подводит научную базу под субъективное усмотрение суда иминимизирует «разнобой» в карательной практике судебных органов. Учетличности виновного при назначении наказания имеет много общего с порядкомпроведения индивидуально-воспитательной работы. Отличие состоит в том, что впроцессе назначения наказания нет двух последних звеньев оценки промежуточныхрезультатов и корректировки воспитательных мер. Вместо классификаторапрофилактических мер используются разработанные шкалы уголовно-правовых санкций[47].
В последние годы в деятельностиправоохранительных органов стал применяться метод формирования психологическогорозыскного портрета. Этот метод основан на положении о том, что впреступлениях, прежде всего. Особо тяжких (например, сексуальных убийствах),проявляется психология и психопатология преступника. На основе детальнойпроработки оперативных и следственных материалов составляется портретпредполагаемого преступника, в котором указывается, что он обладает такими-топсихологическими и физическими качествами, такими-то социальными характеристиками(уровень образования, культуры и проч), криминальным опытом, отличаетсятакими-то особенностями привычек обыденного поведения и т.п. подчеркнем, чтоданный метод особенно эффективен при расследовании серийных преступлений[48].Вывод по I главе
Личность преступника являетсясоставным элементом предмета криминологии. Значимость исследования личностипреступника состоит, прежде всего, в том, что преступление как актчеловеческого поступка и волеизъявления конкретного лица в значительной степенипроизводно от его сущностной характеристики и особенностей. Образно говоря,преступление и преступник являются теми клеточками своеобразного организмапреступности, изучение и познание которых способны дать криминологическийматериал для последующей организации и осуществления предупрежденияпреступлений.
Личность преступника, с однойстороны, — понятие общесоциологическое, с другой — юридическое. Это означает,что личность преступника нельзя рассматривать в отрыве от социальной сущностичеловека, вне связи со всей системой общественных отношений, участником которыхон является. Под их воздействием формируется не только его социальный облик какцелостное единство конкретного лица, но и образующие егонравственно-психологические черты и свойства (взгляды, убеждения, ценностныеориентации, жизненные ожидания, интеллектуальные и волевые свойства). Этопроисходит независимо от того, воспринимает или осознает индивид данный процесс.Поэтому личность преступника следует воспринимать как продукт реальнойдействительности (хотя и нежелательный, и даже враждебный по отношению кобществу), имеющий свою социальную природу.
Таким образом, под личностьюпреступника понимается лицо, совершившее преступление, в котором проявилась егоантиобщественная направленность, отражающая совокупность негативных социальнозначимых свойств, влияющих в сочетании с внешними условиями и обстоятельствамина характер преступного поведения.
В определении личностипреступника в качестве существенной характеристики выступает совокупностьотрицательных черт и свойств. Именно эта совокупность социальных свойств и признаковличности, их содержание, соотношение социально-положительных исоциально-отрицательных элементов дают наиболее полное представление о тех, ктосовершает преступление, а также помогает понять, оценить как сам поступок, таки лицо, его совершившее.
С уголовно-правовых позиций оличности преступника можно говорить только тогда, когда лицо совершилопреступление и признано судом виновным. Пределы существования личностипреступника строго определены законом и заканчиваются с момента отбытиянаказания и погашения судимости.
Общее же понятие личностипреступника является достаточной абстрактной категорией и используется восновном в качестве рабочего инструментария в процессе научного анализасоответствующих лиц.
/>/>/>Глава II.Характеристика личности насильственного />преступника
/> § 1. Деформация направленности личности преступникакак криминогенная предпосылка его преступного поведения
В настоящее время юридическаянаука обнаруживает в себе значительное количество зарубежных и отечественныхконцепций в области криминологии, криминалистики, уголовного права июридической (криминальной) психологии, предлагающих различные подходы кизучению и анализу личности преступника, его преступного поведения, а также егоповеденческих предпосылках. Особое внимание исследователями уделяется вопросаммотивационной структуры личности преступника, возникновению у него преступныхнамерений.
Главной проблемой здесь,безусловно, является поиск причинно-следственной связи преступного поведения иответа на сакраментальный вопрос о мотивах преступного поведения.
Формирование мотива являетсяосновным звеном поведения человека. Мотив преступления можно охарактеризоватькак побуждения (состояния) индивида, которые вызывают его активность,направляют и стимулируют противоправное действие (бездействие) [49].
Мотивы преступлений чрезвычайноразнообразны. Юридическая наука обнаруживает значительное количество различныхклассификаций преступных мотивов. Выделяются исключительно психологические (глубинные)мотивы антисоциального поведения: мотивы самоутверждения (статусные), защитные,замещающие, игровые мотивы, мотивы самооправдания. Но данный подход, также каки многие другие, имеет свою ограниченность и больше напоминаетпсихоаналитические умозаключения, при которых психологизация достигаетнекоторого абсурда. Например, сложно назвать поступок человека, в котором небыл бы заключен элемент (мотив) самоутверждения.
Можно согласиться с Ю.Н. Сотниковой,проблема заключается скорее в том, под каким углом зрения рассматриватьличность преступника и в том числе мотивы его поведения[50].Исследователей, в большинстве случаев, интересует преступник как субъектпреступного деяния и реже как субъект, например, посткриминального илипостпенитенциарного поведения, а тем более как объект коррекции и реадаптации. Такаядифференциация имеет огромное значение в спорных вопросах и научных подходах кпониманию, что такое личность преступника и какова мотивация его поведения.
Обратимся к судебной практике.
Судебная коллегия по уголовнымделам Верховного Суда Российской Федерации рассмотрела уголовное дело понадзорной жалобе осужденного Ш. на приговор Новосибирского областного суда от 3июня 1997 г., которым Ш., родившийся 23 июня 1967 года в с. РевякиноПутиловского района Сумской области, русский, с начальным образованием, ранеесудимый 27 октября 1994 г. по ч.1 ст.218 и ч.3 ст.224 УК РСФСР к одному годулишения свободы, освобожден 4 апреля 1995 г. по отбытии наказания, осужден по ч.2ст.222 УК РФ — к двум годам лишения свободы; по п. п. «а, б, в» ч.2ст.146 УК РСФСР — к девяти годам лишения свободы с конфискацией имущества; по п.п. «а, е, н» ст.102 УК РСФСР — к одиннадцати годам лишения свободы; посовокупности преступлений на основании ст.40 УК РСФСР — к тринадцати годамлишения свободы с конфискацией имущества с отбыванием основного наказания в исправительно-трудовойколонии строгого режима.
В кассационном порядке дело нерассматривалось. В надзорной жалобе осужденного Ш. поставлен вопрос об отменеприговора.
Заслушав доклад судьи ВерховногоСуда РФ К., мнение прокурора Генеральной прокуратуры РФ Ш., полагавшейнеобходимым изменить приговор в отношении Ш., судебная коллегия установила:
Ш. признан виновным и осужден:
за незаконное приобретение всентябре 1996 г., хранение и ношение огнестрельного оружия — самодельногоогнестрельного пистолета калибра 5,45 мм и боеприпасов — 28 патронов калибра5,45 мм, совершенные неоднократно;
за разбойное нападение на П.,совершенное 14 ноября 1996 г. группой лиц по предварительному сговору, сприменением оружия и предмета (ножа), используемого в качестве оружия, и спричинением П. тяжких телесных повреждений;
за умышленное убийство П., 1948года рождения, совершенное 14 ноября 1996 г. группой лиц по предварительномусговору, из корыстных побуждений и с целью облегчить совершение преступления (разбоя)и скрыть его.
Преступления совершены им в г. Новосибирскепри обстоятельствах, установленных приговором.
В надзорной жалобе осужденный Ш.просит отменить приговор и, не оспаривая правильности осуждения за разбой инезаконные действия с оружием, ссылается на то, что дополнительно к ст.162 УКРФ действия можно квалифицировать ст.105 УК РФ лишь в случае наличия умысла наубийство заранее, до начала реализации преступления, а в иных случаяхквалификация должна быть по ч.2 ст.108 УК РСФСР (ч.4 ст.111 УК РФ). Считает,что неверно назначено наказание по совокупности преступлений, поскольку по ст.40УК РСФСР предусматривался принцип поглощения наказаний. Полагает, что емуназначено чрезмерно строгое наказание.
Проверив материалы дела иобсудив доводы надзорной жалобы, судебная коллегия находит приговор в отношенииШ. подлежащим изменению по следующим основаниям:
виновность Ш. в незаконныхприобретении, хранении, ношении огнестрельного оружия и боеприпасов и вразбойном нападении на П., совершенном группой лиц по предварительному сговору,с применением оружия и предмета, используемого в качестве оружия, и спричинением тяжких телесных повреждений подтверждается приведенными в приговоредоказательствами и не оспаривается в жалобе.
Квалификация действий Ш. по п. п.«а, б, в» ч.2 ст.146 УК РСФСР по указанным в приговоре признакамявляется правильной.
Вместе с тем, Федеральнымзаконом РФ от 8 декабря 2003 г. из видов уголовного наказания исключенаконфискация имущества, а из незаконных действий с огнестрельным оружием ибоеприпасами исключен квалифицирующий признак их совершения — неоднократно. Указанныйзакон имеет обратную силу. При таких данных из осуждения Ш. по п. п. «а,б, в» ч.2 ст.146 УК РСФСР подлежит исключению назначение дополнительногонаказания в виде конфискации имущества, а действия Ш. по незаконному оборотуогнестрельного оружия и боеприпасов подлежат переквалификации с ч.2 ст.222 УКРФ на ч.1 ст.222 УК РФ как незаконные приобретение, хранение и ношениеогнестрельного оружия и боеприпасов.
Виновность Ш. в умышленномубийстве П. из корыстных побуждений и группой лиц по предварительному сговоруподтверждается совокупностью доказательств, собранных по делу, исследованных всудебном заседании и приведенных в приговоре.
Как установлено приговором и этоне оспаривается в жалобе, при поездке к П.Ш. взял с собой заряженный пистолет,а неустановленное лицо — нож. В доме П.Ш. с расстояния до 2-х метров произвел вП. восемь выстрелов из пистолета, а неустановленное лицо нанесло удар ножом вгрудь П.
Как пояснял потерпевший П.,услышав выстрелы, он через дверной проем кухни увидел, что его отец закрываетсебя от выстрелов руками. Сразу после выстрелов в зал забежали Ш. — спистолетом в руке и «Роман» — с ножом в руке.
Из заключениясудебно-медицинской экспертизы следует, что смерть П. наступила отмножественных огнестрельных пулевых ранений головы и туловища и проникающегоколотого ранения грудной клетки справа с повреждением внутренних органов.
В своем заявлении, именуемом«явкой с повинной», Ш. собственноручно указывал, что в доме П. к немуподошел один из приехавших с ним цыган и сказал, что его (П) нужно «убрать»,как он понял — убить. После этого он произвел выстрелы из пистолета в областьголовы, туловища, живота.
При таких данных, с учетомприведенных показаний Ш. о наличии предварительного сговора на убийство, оналичии у него умысла на убийство П., совместных и согласованных действий Ш. попроизводству выстрелов в П. и неустановленного лица — по нанесению ножевогоудара П., а также — с учетом количества выстрелов из огнестрельного оружия в П.в места расположения жизненно важных органов, причин смерти П. — вывод суда оналичии у Ш. умысла на лишение жизни П. и предварительного сговора на убийствосоответствует материалам дела и является правильным.
Момент возникновения умысла наубийство — до начала разбойного нападения или в ходе него — не влияет наквалификацию действий виновного, которая производится в соответствии снаправленностью умысла виновного[51].
Квалификация действий Ш. по п. п.«а, н» ст.102 УК РСФСР как умышленное убийство, совершенное изкорыстных побуждений, по предварительному сговору группой лиц являетсяправильной.
Вместе с тем, по смыслу закона,если убийство совершено из корыстных побуждений, оно не может квалифицироватьсяодновременно по другому квалифицирующему признаку, связанному с мотивомубийства.
При таких данных из осуждения Ш.по убийству П. подлежит исключению п. «е» ст.102 УК РСФСР — совершениеего с целью облегчить совершение преступления и скрыть его — как излишнее.
Основное наказание по п. п.«а, б, в» ч.2 ст.146 УК РСФСР (в виде лишения свободы) и наказание поп. п. «а, н» ст.102 УК РСФСР назначено судом Ш. в соответствии стребованиями закона, соразмерно содеянному им, с учетом данных о его личности,влияния назначенного наказания на его исправление и всех конкретныхобстоятельств дела.
Несмотря на исключение изосуждения Ш. п. «е» ст.102 УК РСФСР, с учетом того, что объемпреступных действий Ш. по убийству П. и данные о личности Ш. остались безизменения, а наказание ему по п. п. «а, н» ст.102 УК РСФСР назначеносправедливое, судебная коллегия не находит оснований к смягчению Ш. наказанияпо п. п. «а, н» ст.102 УК РСФСР.
Назначение Ш. наказания в 11 летлишения свободы за умышленное убийство другого человека из корыстных побужденийнельзя признать чрезмерно строгим, несоразмерным тому, что совершено самим Ш.
Ссылка в жалобе на незаконностьназначения наказания по совокупности преступлений путем частичного сложениянаказаний является несостоятельной. Статья 40 УК РСФСР предусматривала такойспособ назначения окончательного наказания, и суд имел право и обоснованноприменил этот способ назначения наказания.
Нарушенийуголовно-процессуального законодательства, влекущих отмену приговора, изматериалов дела не усматривается.
Получение заболевания осужденнымпри отбытии им назначенного наказания не может являться основанием отмены илиизменения приговора. Суд принимает во внимание лишь обстоятельства, имеющиесяна время постановления приговора. Изменение этих обстоятельств в последующем наприговор не влияет, но может учитываться при определении условий содержанияосужденного, условно-досрочного освобождения и подобных вопросов[52].
На основании изложенного ируководствуясь ст. ст.407 и 408 УПК РФ, судебная коллегия определила: надзорнуюжалобу осужденного Ш. оставить без удовлетворения. Приговор Новосибирскогообластного суда от 3 июня 1997 года в отношении Ш. изменить.
Исключить назначение Ш. по п. п.«а, б, в» ч.2 ст.146 УК РСФСР дополнительного наказания в видеконфискации имущества. Переквалифицировать действия Ш. с ч.2 ст.222 УК РФ на ч.1ст.222 УК РСФСР (в редакции Федерального закона РФ от 13 июня 1996 года), покоторой назначить ему наказание в виде лишения свободы сроком на один год.
Исключить из приговора осуждениеШ. по п. «е» ст.102 УК РСФСР и считать его в этой части осужденным поп. п. «а, н» ст.102 УК РСФСР к лишению свободы сроком на одиннадцатьлет.
На основании ст.40 УК РСФСР посовокупности преступлений, предусмотренных п. п. «а, н» ст.102, п. п.«а, б, в» ч.2 ст.146 УК РСФСР и ч.1 ст.222 УК РФ, окончательноенаказание назначить Ш. путем частичного сложения наказаний в виде лишениясвободы сроком на двенадцать лет десять месяцев с отбыванием наказания висправительной колонии строгого режима.
В остальной части тот жеприговор в отношении Ш. оставить без изменения[53].
Если говорить о преступнике какобъекте исправления, то, конечно, целесообразно учитывать мотивы его поведения,например, с целью реадаптации. Но если мы рассматриваем преступника какличность, обладающую совокупностью социально-психологических качеств, каксмягчающих и отягчающих его вину обстоятельств, которые, в конечном счетеобусловили совершенное им преступление, то, вряд ли, психологические (глубинные)мотивы будут иметь целесообразность[54].
В целях установления истины поуголовному делу, а также назначения справедливого наказания за содеянное,мотивацию личности преступника необходимо рассматривать не просто с точкизрения ее психологического понятия, а в ее уголовно-правовом значении. Основнымкритерием здесь будет являться степень общественной опасности деяния, а такжеущерб, нанесенный потерпевшему, для которого важен факт самого преступления ине важен факт самоутверждения преступника в момент совершения преступления, илипроекции на него своих комплексов неполноценности.
Использование психологическогоподхода в анализе генезиса преступления необходимо для формулирования рядаобстоятельств, смягчающих или отягчающих ответственность. При этом существуютопределенные возможности для расширения перечня этих обстоятельств за счетконкретизированного указания на некоторые мотивы. Тем не менее, поддержим О.Д. Ситковскуюв том, что: "…Психолог не компетентен участвовать в оценке мотивов, какимеющих или не имеющих «низменное» содержание. Он может датьсодержательную оценку потребности, лежащей в основе мотива поведения,установить сам мотив как побуждение к определенным действиям. Оценить же мотивыс точки зрения морали и нравственности не входит в его компетенцию"[55].
Для того чтобы понять мотивыпреступного поведения и удовлетворить при этом запросы уголовной практики,необходимо вспомнить неоправданно забытый подход к изучению поведения личности,предложенный отечественными исследователями в 70-х гг. XX столетия (А.Н. Леонтьевым,В.С. Мерлиным, В.В. Мясищевым, К.К. Платоновым, С.Л. Рубинштейном и др.). Этоконцепция об основных социально обусловленных подструктурах личности, ведущейиз которых является направленность, как система основных побудительных силличности.
В юридической психологии поднаправленностью понимается система устойчивых побуждений человека, определяющаяего социальную активность, избирательность отношений к различным явлениям, ктой или иной социально полезной, либо напротив, антиобщественной деятельности.
Этими побуждениями являютсяпотребности, взгляды, идеалы, убеждения, установки, ценностные ориентации,интересы и мировоззрение. При этом один из компонентов направленностидоминирует, другие выполняют опорную роль. Эти внутренние компонентынаправленности личности и являются действующей силой формирования мотивов.
Направленности принадлежит,пожалуй, системообразующая, приоритетная роль в правовой психологии личности. Онаопределяет избирательность активности и отношений личности в жизни идеятельности, включая и взаимоотношения с правовой системой. Они вовлекают вэтот процесс и компоненты других психологических подструктур, влияя на степень,характер и способы их действия и направляя в линию правомерных илинеправомерных устремлений. Никакие криминологические предпосылки в другихподструктурах никогда не проявятся, пока не будут санкционированынаправленностью, ее слабостями или деформациями, если они есть. Правонарушения,совершаемые даже психопатическими личностями, обусловлены не их психопатией какклиническим явлением, а только если она сочетается с криминогенной деформациейих направленности[56].
В самом общем виде всекомпоненты направленности можно классифицировать на четыре группы:
1. Потребности и формы ихпроявлений: влечения и желания (стремления).
2. Интересы и интересы,переходящие в склонности.
3. Мировоззрение, проявляющеесяв убеждениях, взглядах и идеалах.
4. Установки и их виды: стереотипыи ценностные ориентации.
Эти компоненты направленностиусловно можно объединить в две большие группы побуждений (потребности,влечения, установки) и намерения (смыслообразующие мотивы, ценности). Критериидеформации в каждой группе компонентов направленности имеют свою специфику.
Главную роль в формированиимотивов преступного поведения играют деформированные потребности личности. Всякиепотребности независимо от их нравственной окраски отражают зависимость человекаот окружающих условий, его нужду в чем-либо необходимом. Они могут проявлятьсяне только в состоянии, когда человеку не хватает чего-либо, но и в стремленииизбавиться от всего того, что ему мешает. Осознанные субъектом потребностипринимают форму желаний, которые при достаточно сильном волевом началеперерастают в стремления[57].
Нужда, потребность,удовлетворение образуют цикл функционирования субъекта. Нужда представляетсобой противоречие между необходимым и фактическим состоянием «тела» субъекта,отражающееся в виде эмоций, чувств, суждений недовольства («Я голоден»,«Я бесправен» и др.). Удовлетворение — это единство необходимого ифактического состояния «тела» субъекта, отражающееся в эмоциях,чувствах, суждениях удовлетворения («Я сыт», «Я полноправен»и др.) [58].
Потребность представляет собойпобуждаемое нуждой стремление к удовлетворению, представляющее мощныйсознательно-психологический механизм регуляции человеческой деятельности. Этоне деятельность, а именно механизм регуляции деятельности, в которойпотребность реализуется.
Потребность может включать всебя:
1) представление, то есть, цельо благе, необходимом для удовлетворения;
2) совокупность интересов-целей,которые выступают средствами реализации потребности-цели;
3) программуоценочно-познавательных действий предметов среды для выбора среди них нужногоблага;
4) программу потребительскихдействий и операций, превращающих предмет потребления в предмет удовлетворения[59].
Продолжая градацию потребностейлюдей, следует отметить, что их также можно разделить на витальные (впродолжении рода, в сне, в пище и др.), материальные (в одежде, в жилье и др.),социальные (в безопасности, в уважении, в самоутверждении и др.), духовные (вдобре, в справедливости, в красоте и др.).
Бесспорно, источникомпреступного поведения может быть далеко не всякая потребность. В большинствеслучаев источником мотивации преступного поведения являются потребностиматериальные, потребности в социальном общении (самоутверждении) и, сексуальныепотребности. При этом, нельзя однозначно утверждать, что для законопослушныхграждан данные потребности являются менее значимыми, чем для преступника. Существеннаяразница заключается в деформации потребностей преступника, состоящая в негармоничноразвитых духовных и материальных потребностях, потребностях в самоутверждении,но исключительно противозаконными способами. Это гипертрофированные (завышенные)потребности, удовлетворения которых для всех граждан общество пока необеспечивает, извращенные потребности, противоречащие интересам общества иразвитию личности (алкоголь, наркотики и т.п.), неадекватные потребностисоциального характера (самоутверждение, сохранение престижа), ведущие кагрессивности и насилию над людьми[60].
В случае блокирования личностнозначимой потребности у субъекта может появиться состояние психическойнапряженности (фрустрации), стремление добиться удовлетворения этой потребностинеправомерным путем. Конфликт личности с окружающими людьми, препятствующимиудовлетворению данной потребности, может привести к противоправным действиям,послужить основой совершения того или иного преступления.
Еще одной категорией причинпоявления того или иного мотива является интерес. В самом общем виде интересможно определить как сосредоточенность человека на определенном объекте в силуего личностной значимости, привлекательности для него. Устойчивый, глубокийинтерес к чему-либо побуждает индивида к определенной общественно полезнойлибо, напротив, противоправной деятельности[61].
В зависимости от индивидуальногостремления субъекта к предметам, являющимися для него благами, представляетсявозможным особо выделить интересы материальные (пища, одежда, жилье и др.),экономические (деньги, драгоценности, акции и др.), политические (власть,статус, служебное положение и др.), религиозные (Бог, вера и др.), моральные (добро,долг, честь, справедливость и др.), эстетические (красота, комическое,трагическое и др.).
Если потребности бываютнормальными или извращенными, при этом удовлетворение последних приводит кконфликту личности и общества, то интересы сами по себе выступают причинойконфликта. Это могут быть противоречия между интересами людей и нормами поведенияв обществе. Например, норма требует заботы о других, а экономический интерестолкает к наживе. Или противоречия между одинаковыми интересами разныхсубъектов, направленными на один и тот же предмет (власть, территорию и др.) [62].
Перед тем, как интересы ипотребности перерастают в мотив преступления, личность преодолевает еще одинвнутренний барьер — ценностные ориентации. Ценности являются одним из центральныхличностных образований и выражают субъективное отношение человека к социальнойдействительности, определяют содержательную сторону его направленности,составляют основу субъективного отношения к другим людям, к самому себе, основумотивации жизненной активности, оказывают существенное влияние на все стороныдеятельности субъекта, определяют восприятие индивидом социальной ситуации.
Ценностные ориентациистимулируют сложившиеся мотивы поведения, укрепляя социальную илиантисоциальную линию поведения. В иных случаях они блокируют образованиеантиобщественного мотива поведения и тормозят антисоциальные потребности. Ценностныеориентации могут стать и самостоятельным мотивом поведения, например, понравственным или идеологическим причинам.
Ценностные ориентациипреступников деформированы в сторону гипертрофированного индивидуализма,стремления к личной корыстной выгоде или авторитарному подавлению окружающих. Уних устойчива привычка действовать под влиянием именно сиюминутного побуждения,не задумываясь о праве и возможном наказании[63].
При анализе антисоциальногоповедения личности часто используется такое понятие, как антиобщественнаяустановка. Существует иерархически выстроенная природа установок какмеханизмов, определяющих направленность и устойчивость деятельности личности. Чащеиспользуется понятие смысловая установка, представляющая собой выражениеличностного смысла в виде готовности к определенным образом направленнойдеятельности, стабилизирует процесс деятельности в целом, придает деятельностиустойчивый характер.
Установка относится к темнеосознаваемым внутренним регуляторам поведения, которые могут благодаря такженеосознаваемым механизмам социализации (внушение, заражение, идентификация) формироватьсяв раннем детстве и проявлять себя в поведении взрослого человека. Установкадает представление о формировании системы внутренней регуляции, прежде всего,на ранних стадиях развития личности, что чрезвычайно важно для объяснениягенезиса преступного поведения.
Таким образом, в процессеформирования асоциальных установок за счет многократных повторений происходит,во-первых, трансформация потребностей, на месте прежних формируются извращенныепотребности, во-вторых, асоциальное действие закрепляется до уровнянеконтролируемых сознанием автоматизмов, что свидетельствует о возникновениификсированной установки.
/>/>/>§ 2. Роль мировоззрения вформировании преступного поведения
Особую роль в формированиигенезиса преступного поведения играет мировоззренческая позиция, без которойневозможна правильная ориентация в «нормативной среде», как и всоциальной среде в целом.
Мировоззрение представляет собойсистему взглядов, убеждений человека, определяющих, если так можно выразиться,его моральный, идейно-нравственный облик. Структуру мировоззренческой основыличности составляют ее философские, социально-экономические, нравственные,правовые, эстетические взгляды. При этом мировоззрение не просто как системавзглядов на жизнь, на свое место в обществе, на происходящие события, но иосмысление своей системы ценностей[64].Мировоззренческая позиция, как и система ценностей усваивается человеком вразличных социальных группах и во многом зависит от адаптированности личности кобразу жизни, привычкам и требованиям этих групп. Искаженное миропонимание,которое существенно расходится с мировоззрением и моралью общества, ведет кобразованию у человека потенциальных причин, под влиянием которых субъектизбирает неправомерный способ удовлетворения своих потребностей[65].
Мировоззрение человекапроявляется через его убеждения. Убеждение выступает в двух значениях: во-первых,как синоним уверенности в истинности конкретного факта как существенныйкомпонент мировоззрения; и, во-вторых, как наивысший уровень направленности вструктуру которого входит не только мировоззрение, но и воля к борьбе за него. Вэтом случае убеждение — высший итог идеологического воспитания личности[66].
В зависимости от потребностей,интересов, сформированных установок и системы мировоззрения (взглядов, идеалов,убеждений) можно выделить шесть основных типов направленности личности.
1. Интернализаторско-конформистскаянаправленность доминирует у законопослушных граждан, а точнееправоисполнительных. Основой регуляции их поведения, а также выбора средствдостижения личностных целей является личностная и социально-полезная (общественная)направленность. Их поведение соответствует системе их личностных ценностей, аединственной устрашающей санкцией становится чувство вины (совесть).
2. Интернализаторско-девиантнаянаправленность доминирует в асоциальном или антисоциальном поведении, ихарактерна для лиц действующих в соответствии со своей внутренней позицией. Деликтподростка или правонарушение взрослого связан с желанием выразить своиубеждения, противопоставить себя обществу.
3. Идентификаторско-конформистскаянаправленность доминирует у тех, кто ценит себя как члена конкретного общества.Их правопослушное или законопослушное поведение связано с тем, что их поведениесоответствует их референтной (значимой) группе, и способствует ихсамоопределению. В этом случае первостепенное значение приобретают нормы референтнойгруппы, даже в отсутствии каких-либо неформальных санкций.
4. Идентификаторско-девиантнаянаправленность характерна для лиц, подверженных влиянию асоциальной илиантисоциальной референтной группы. Они скорее будет ориентироваться нанарушающую закон референтную группу. Направленность носит деформированныйхарактер по типу гипопроекции со стороны группы, или гиперпроектции с ее жестороны.
5. Податливо-конформистскаянаправленность характерна для лиц, ориентирующихся на юридические санкциитолько ради получения вознаграждения или избежания наказания, и служит примеромклассического сдерживания. Их поведение можно назвать законопослушным, т.к основномсдерживающим фактором является страх наказания. В их сознании присутствует двепротивоположных установки (правовая и противоправная).
6. Податливо-девиантнаянаправленность является ведущей у тех, кто убежден, что юридические санкциислабы и этим будет продиктована их антисоциальная установка[67].
Таким образом, в соответствии сданной концепцией о порождающей функции направленности в формировании мотивавполне можно сделать вывод о существовании криминального мотива, под которымследует понимать «продукт мотивации, то есть, психической деятельности,конечной целью которой является формирование оснований асоциальной активностичеловека и побуждения к достижению выбранной криминальной цели»[68].
В фундамент такого подхода леглаконцепция мотива как сложного интегрального психологического образования,разработанная А.Е. Ситниковым и А.В. Ермолиным, которые рассматривают следующиестадии формирования мотива:
1-я стадия — принятие человекомстимула, формирование потребности и первичного (абстрактного) мотива. В первуюстадию входят желания, влечения, страсть;
2-я стадия — поисковаяактивность (внутренняя и внешняя) связанная с перебором возможных средствудовлетворения потребности в данных обстоятельствах. Вторая стадия связана сосклонностями, интересами, уровнем притязаний, с учетом знаний, умений икачеств, с идеалами, убеждениями, установками и ценностями;
3 стадия — выбор конкретной целии формирование намерения ее достичь. Третья стадия связана с побуждениями кдостижению цели, стремлениями и намерениями[69].
Деформация направленности можетвыражаться в нарушении выбора действия на стадии его инициации при принятиирешения преступником. Это происходит при чрезмерном доминировании побуждений, иприводит к сужению выбора возможных целей. При этом, действия преступникомрасцениваются как единственно возможные.
К примеру, Ф.С. Сафуанов,рассматривая психологию криминальной агрессии, связывает такое поведение соследующими ограничениями:
а) ограничение выборапромежуточных целей. Промежуточные действия и операции, сообразные конечной цели,с психологической точки зрения нейтральны к уголовно-правовой их оценке, онимогут включать как социально приемлемые, так и криминально-агрессивные поступки.Взаимодействие ситуативных и личностных факторов может обусловливатьневозможность выбора правомерных способов реализации цели.
б) затруднения при необходимостиизменения уже реализуемого действия или полного отказа от действия — приизменении объективного содержания ситуации. Динамика ситуации меняет смыслдействия преступника и требует коррекции. Но психическое состояние преступника,обусловливающее игнорирование внешних изменений, может препятствоватьнормальному контролю и коррекции своего агрессивного поведения[70].
Таким образом, можно сделать рядвыводов.
Под личностью преступникаследует понимать вменяемое лицо, достигшее к моменту совершения преступленияопределенного, указанного в уголовном законе возраста, а также комплексприсущих ему внешних и внутренних качеств, предопределивших его преступноеповедение.
В свою очередь, преступник — это, во-первых, лицо, обладающее свободой выбора поведения, и, во-вторых,совершающее этот выбор из своих личных, частных интересов, сознательнопринимающее отрицательное (порочное, опасное, порицаемое) решение. Именнопоэтому в статус общеправового принципа возведена неотвратимость наказания засовершенное преступление, так как главная цель наказания — в максимальнойстепени повлиять на сознание человека таким образом, чтобы впредь он принималисключительно правильные решения, воздерживался от совершения преступления.
При изучении личностипреступника одну из центральных ролей играет процесс формирования мотива. Формированиюмотива соответствует целая совокупность компонентов: потребностный блок, блок«внутренних фильтров», целевой блок. В перечень компонентов,образующих структуру мотива конкретного криминального поступка включены всекомпоненты направленности. Они являются основными детерминантами мотивационнойструктуры личности преступника, а их деформация определяет его преступноеповедение[71].
 § 3. Социальные условия и причины возникновениякриминального насилия
Общественные отношения являютсянаправляющим фактором поведения людей и складываются из межличностных,семейных, бытовых и других отношений, связанных с уровнем жизни членов общества.Несомненно, показатели уровня жизни влияют на позитивные либо негативныепроявления в обществе, в результате чего изменяются не только общественные, нои межличностные отношения. При ухудшении положения дел в жизни людей, ихповедение деформируется и проявляются криминально значимые признаки, действия,направленные на совершение преступления. Причинами возникновения подобныхдействий выступают в первую очередь семейно-бытовые, досугово-бытовые либо иныесоциально-психологические противоречия, связанные с социальными условиями. Преждевсего это соотношение рождаемости и смертности, состояние здоровья населения,проблемы браков и разводов, занятость населения, уровень культуры иобразования, а также алкоголизм, наркомания, проституция, беспризорность. Всвязи с этим можно говорить о социально-экономических условиях, рассматриваемыхв широком смысле, которые являются криминально значимыми и имеющимиотрицательные последствия для государства и общества в целом. Несомненно, всеболее актуальным в этом плане становится не только криминологический анализсоциальных условий, но и социальная детерминация.
В литературе отмечается, что несуществует какой-то общей основной, главной причины, которая бы исчерпывающеобъясняла возникновение преступности. Некоторые авторы указывают на негативныепоследствия социальных противоречий, что также включается в «систему общихпричин преступности»[72].Это положение нельзя критически оценивать, хотя более всего привлекает позицияо наиболее распространенных, типичных обстоятельствах, порождающих преступностьи различные ее виды.А.И. Долгова пишет: «Указанные обстоятельства могутпорождать различные виды преступности, по-разному определять ее качественные иколичественные характеристики»[73].
О детерминантах А.И. Долговапишет как об объединяющих терминах для причин и условий. Ведь детерминация — этопроцесс обусловливания, определения. Сам процесс детерминации понимается каксложное взаимодействие различных форм связи, не только причинных, но такжестатистических и функциональных. Но доминирующим фактором считается причинность[74].
Согласно положениям,разработанным С.Я. Лебедевым, определенные факторы стимулируют процессыразвития насилия изнутри[75].В последнее время насильственная преступность развивается и прогрессирует всеболее интенсивно. Подобная тенденция, по нашему мнению, связана прежде всего сее обратной реакцией на изменение социальных условий и внешней среды. Как ивсякому социальному явлению, насилию присущи свои внутренние механизмы развития.Насилие обладает своей историей и способностью оказывать обратное воздействиена порождающие его условия. По мнению Д.А. Шестакова, в данном случае действуетсхема, когда преступность выступает в качестве своей собственной причины,порождает саму себя, воспроизводит себя, создает и упрочняет почву, на которойпроизрастают преступления[76].Схематично выразить общий механизм детерминации обществом насилия, егосамодетерминацию, можно следующим образом:
1. Общество с егопротиворечиями, социальными конфликтами, проблемами порождает социальныеотклонения преступного характера, в том числе криминальное насилие.
2. При неблагоприятныхсоциальных условиях эти отклонения способны во взаимодействии с другимифакторами обусловливать преступность и криминальное насилие, их развитие.
3. При этом в преступностинарастают организованность и криминальный профессионализм, развиваютсяпреступные традиции и обычаи, уверенно прокладывает себе дорогу порно-, нарко-,алкогольный нелегальный теневой бизнес.
4. Происходит усугублениенегативных социальных отклонений в обществе.
5. Идет активное вовлечениечасти населения в потребление наркотиков, алкоголя, занятие проституцией[77].
Во всех этих случаях следуетучитывать специфику криминального насилия, а при изучении детерминации этогонасилия важен учет особенностей социального детерминизма. Главная егоособенность заключается в том, что в обществе все связи выступают в формеотношений между людьми. Следует иметь в виду и взаимодействие между собойразличных характеристик людей. Именно взаимодействие социальной среды иличности, причем в определенных условиях, и означает процесс причинности (порождения)криминального насилия и соответствующего преступного поведения.
Система факторов насильственныхпреступлений против личности — это система со сложнейшими взаимосвязями. Этосвоего рода комплекс явлений и процессов последующих социальных влияний наформирование и модификацию поведения. «Процессы и явлениясоциально-психологической природы при определенных качественных модификацияхстановятся факторами, порождающими преступное насилие»[78].
Задача, следовательно, состоит втом, чтобы структурировать комплекс этих явлений и процессов и показать ихпоследствия, которые, в свою очередь, приводят к насилию. Данные проблемыисследуются как на общем, так и на индивидуальном уровне. Кроме того, указанныепроцессы, явления оцениваются по степени их влияния на социальные условия.
 § 4. Личность преступника, совершающегопреступления, сопряженные с другими преступлениями
Один из наиболеераспространенных подходов к пониманию личности преступника в отечественнойнауке состоит в том, что в понятие личности преступника включаются техарактеристики, которые обусловливают совершение преступления, а следовательно,отличают преступника от законопослушного гражданина. Познать всю совокупностьразнообразных свойств и характеристик личности преступника можно лишь на основеих научно обоснованной систематизации, определяемой структурой личности. Вкачестве основы для дальнейшего анализа мы будем использовать подход, согласнокоторому в структуре личности преступника выделяют социально-демографические,уголовно-правовые и нравственно-психологические характеристики.
Социально-демографическаяхарактеристика личности преступника помогает разобраться в особенностях ееформирования. В ряду социально-демографических признаков, подлежащих изучению,особое значение имеют: пол, возраст, образование, социальное, семейноеположение, профессиональная принадлежность и профессиональный статус, уровеньматериальной обеспеченности и др.
Убийцы, как и большинствонасильственных преступников в целом, — преимущественно лица мужского поламолодого и среднего возраста. Доля женщин среди убийц с 2002 года составляет всреднем 10,5%, что несколько ниже, чем удельный вес женщин общем числепреступников (15%). Однако одна из негативных тенденций в демографическойхарактеристике личности убийц, которая отмечается практически всемиисследователями, состоит в повышении доли участия женщин в насильственныхпреступлениях.
Криминологическимиисследованиями установлено, что доля женщин среди осужденных за убийствовозросла с 10,6% в 2006 г. до 11,3% в 2007 г. Причем если ранее практическиединственной сферой проявления насилия у женщин была семейно-бытовая сфера, тосегодня наряду с этим женщины активно «осваивают» нетрадиционные дляних виды насильственных преступлений, таких как убийства, сопряженные сразбоем, убийства из корыстных побуждений, терроризм[79].
В возрастной характеристикеубийц обращает на себя внимание достаточно резкое омоложение преступников. За2005 — 2007 гг. удельный вес лиц в возрасте старше 50 лет среди убийцсократился на 4%, лиц в возрасте от 30 до 50 лет — на 6,5%; в то же время долянесовершеннолетних возросла на 36%, лиц в возрасте от 18 до 24 лет — на 12,3%,лиц в возрасте от 25 до 29 лет — на 15%. Специальные расчеты показывают, чтоначиная с 2005 г. наивысшие показатели коэффициента криминальной активностиубийц демонстрирует группа лиц в возрасте 18 — 24 лет (младшая группа молодежи)[80].
В результате криминологическихисследований было установлено, что 8% лиц, совершающих убийства, сопряженные сиными преступлениями, — женщины; а на долю лиц в возрасте 18 — 24 летприходится 34% осужденных.
Имея в виду возраст, есть всеоснования полагать, что убийства совершаются преимущественно в период наивысшейсоциальной активности личности, который сопровождается в то же время наибольшимнакоплением конфликтов как внутри самой личности, так и с окружающей средой. Высокиеже показатели криминальной активности молодежи объясняются еще и тем, что сначалом взрослости у человека окончательно или в большей степени развеиваютсяиллюзии по поводу себя самого, по поводу окружающих, по отношению к жизни вцелом, желаемые социальные роли в которой можно «отвоевать» разнымиспособами, в том числе и насилием. Именно в данном возрасте выясняется, в какоймере и как может человек управлять своим поведением, своими инстинктами,влечениями, страстями, насколько он усвоил социальные и нравственные нормы,стали ли они регуляторам его поведения.
По своемусоциально-экономическому статусу убийцы — преимущественно трудоспособные лицабез определенных занятий. В среднем с 2002 года их удельный вес в общей масселиц, осужденных за убийство, составляет 62%, причем он возрос с 61% в 2005 г. до64% в 2007 г. Анализ уголовных дел показал, что доля лиц, не имеющихпостоянного источника дохода и постоянного места работы, составляет 70% средилиц, совершивших убийства, сопряженные с иными преступлениями[81].
Эти данные напрямую коррелируютсо сведениями об уровне образования исследуемой категории преступников.79,7% изних имеют только основное или полное общее образование и не приобрели хотя быначальных профессиональных навыков. Сказанное остается справедливым и дляспецифических условий городов-мегаполисов, где концентрация лиц с высшимпрофессиональным образованием достаточно высока. Согласно результатам обобщенияматериалов уголовных дел 40% лиц, совершивших убийства, сопряженные с инымипреступлениями, имели неполное среднее образование, еще 43% — полное среднее[82].
Эти данные в очередной разподтверждают известный вывод о том, что насилие свойственно чащемалообразованным, недостаточно развитым, некультурным людям. У них слабаякритика собственного поведения, более узкий кругозор, примитивнее и грубеепотребности и интересы, они менее сдержанны в своих стремлениях и желаниях,среди них более распространен культ грубой физической силы, что в совокупности,безусловно, способствует криминальному поведению.
По своему семейному статусулица, совершающие убийства, сопряженные с иными преступлениями, — преимущественнонеженатые (разведенные); таковых — 52%.
Еще одна характеристика, накоторую стоит обратить внимание, особенно при анализе убийств в условияхмегаполиса, — место жительства преступника. В целом обобщенные данные по странепоказывают, что подавляющее большинство убийц (в среднем 87,5%) относятся ккатегории постоянных жителей той местности, где совершено преступление. Собственноиностранцев среди убийц 2,2%, а лиц, проживающих в России, но не по местусовершения преступления — 7,1%. Вместе с тем специальные региональныеисследования преступности в Москве свидетельствуют, что на долю приезжих (иностранцев,маятников-мигрантов, жителей других регионов России, лиц без определенногоместа жительства) приходится 29,2% совершенных в столице убийств. Эти данныеподтверждаются результатами исследования, проведенного Е.В. Уткиным, которыйпоказал, что 35% лиц, совершивших в Москве убийства, сопряженные с инымипреступлениями, не являются постоянными жителями г. Москва[83].
Одной из значимых вкриминологическом отношении особенностей лиц, совершающих убийства, сопряженныес иными преступлениями, следует признать определенную серийность их поведения. Вподтверждение сказанного приведем авторитетные данные Ю.М. Антоняна, полученныеим в результате опроса 120 человек, осужденных за убийство к пожизненномулишению свободы[84].Согласно им почти каждый пятый убийца-насильник и каждый четвертыйубийца-разбойник за свою преступную карьеру совершили более трех убийств; подва преступления совершили 38,5% убийц-насильников и более половиныубийц-разбойников; только каждый пятый разбойник и чуть более 40% насильниковограничились одним преступлением. С увеличением количества совершаемых убийствнапрямую связано увеличение показателей предшествующей судимости и групповойпреступной деятельности у таких убийц. Важно подчеркнуть, что практически вкаждом третьем убийстве, сопряженном с разбоем или изнасилованием, жертвамистановилось одновременно два и более человека.
Как свидетельствуют приведенныеданные, лица, совершающие убийства, сопряженные с иными преступлениями, посвоим социально-демографическим признакам не обнаруживают существенного отличияот убийц как таковых. И все же, можно утверждать, что уголовно-правоваяхарактеристика и социально-психологическая составляющая личности преступника имотивы его деятельности дают основание рассматривать лицо, совершающееубийства, сопряженные с иными преступлениями, в качестве особого вида (типа) убийц.В этой связи важно установить соотношение этого типа с иными выделяемыми вкриминологии типами личности убийц.
Как известно, в наукепредлагаются различные варианты типологии личности убийцы. В.И. Омиговым разработанатипология, основанная на степени выраженности, устойчивости антиобщественной (агрессивной,насильственной) направленности личности. В соответствии с чем им выделяются:
1) преступники с устойчивой ичетко выраженной агрессивно-насильственной антиобщественной направленностью;
2) лица, характеризующиеся отрицательно,но направленность которых на совершение посягательств против личности явно невыражена;
3) случайные или ситуационныепреступники[85].Г.А. Аванесов (с соавторами), исходя из особенностей мотивации убийств,предлагает иную типологизацию, в рамках которой выделяет рациональный,импульсивный, озлобленный, патологический и конформистский типы личности убийц[86].
Исследуемые преступники неотносятся к группе случайных или ситуационных. Результатами проведенногоисследования установлено, что с точки зрения уголовно-правовой характеристикидля лиц, совершающих убийства, сопряженные с иными преступлениями, характерны:
1) достаточно высокий удельныйвес повторности (включая рецидив преступлений), который имеется у 29%осужденных;
2) предумышленный характердеятельности, заранее обдуманный умысел, причем на совершение не одного, анескольких преступлений, что находит отражение в уголовно-правовой квалификациисодеянного;
3) весьма распространенный (особеннопо сравнению с убийствами в целом) групповой, заранее согласованный характерсовершения преступления (до 23%; этот показатель достигает еще больших величинв убийствах, сопряженных с похищением человека и захватом заложника) [87].
Уже этого достаточно (даже непринимая во внимание аморальный, антиобщественный образ жизни преступников домомента совершения убийств) для констатации наличия определеннойагрессивно-насильственной направленности у изучаемых убийц, причем степеньустойчивости такой направленности может быть различной: от глубокоукоренившейся и доминирующей до выраженной неявно. В любом случае влияниеситуационных факторов на принятие решения о совершении убийства у указанных лицминимально. Преступники совершают убийство не под влиянием неблагоприятной внешнейситуации, а в силу присущих им особых негативных личностных качеств и свойств. Чтоже касается криминогенной ситуации, то такие убийцы, как правило, создают еесами, своими собственными действиями[88].
Исследуемая группа убийцотносится и к числу так называемых рациональных преступников. Как указывает Г.А.Аванесов, рациональный насильственный преступник решает при помощи насилияразличные проблемы: корыстные, сексуальные, самоутверждения, развлечения. Именноразрешение этих проблем посредством убийства составляет смысл преступления,отражает его мотивы. «Рациональность» преступников в данном случаекоррелирует с установленной ранее характеристикой применяемого ими насилия какинструментального. Причем убийство в данном случае выступает не только каксредство (инструмент) достижения неких внешних целей (материальногоблагополучия, сексуального удовлетворения, решения политических и иных задач),но и как средство разрешения внутриличностного конфликта самого преступника[89].Если первая из указанных характеристик зачастую очевидна (именно она фигурируетв процессуальных документах и отражается на квалификации), то вторая,отражающая глубинный, личностный смысл убийства, как правило, скрыта, а ееустановление требует проведения глубоких психологических исследований (в томчисле и исследований сферы бессознательного).Выводы по II главе
Процесс формирования личностивсегда является достаточно противоречивым. В то же время, если этот процесссовершается в позитивном направлении, его результат будет благоприятен: рассогласованностьи противоречия между личностью и средой, неизбежные в силу относительнойсамостоятельности человеческого существа, постепенно уменьшаются, сходят нанет, принимают такую форму, которая не препятствует активной деятельностичеловека.
Объективные данные, полученныеиз достоверных источников о личности преступника, о его социальном окруженииимеют особое значение для проведения с ним индивидуальной профилактическойработы. Воспитательно-профилактическое воздействие на правонарушителяосуществляется в зависимости от особенностей его личности, характера инаправленности совершенных им в прошлом преступлений, его семейного положения,связей, привычек, наклонностей, особенностей его работы и других обстоятельств.Способы получения указанной информации известны (беседы, анкетирование,непосредственное наблюдение и др.). Более подробно они описаны в разделе,посвященном методике проведения индивидуальной профилактики. Изучение личностинаправлено на выявление типичных для различных категорий преступниковантиобщественных взглядов, привычек, шаблонов поведения, условий нравственногоформирования и характера их взаимодействия с окружающей социальной средой. Приэтом важно проводить комплексное изучение, включающее социологические,психологические и юридические средства и способы получения информации оличности преступника.
Основными источникамикриминологической информации являются сами обследуемые, их родители, дети идругие члены семьи, знакомые и соседи, близкие друзья и приятели, сослуживцы итоварищи по работе, представители администрации и общественных организаций,материалы уголовных дел, уголовно-исполнительных учреждений. При изучениинравственно-психологических свойств личности преступника, его ценностныхориентаций и правосознания хорошие результаты дает применение специальныхтестов.
В правоохранительных органах этаработа проводится в двух направлениях: изучение и анализ конкретной личности всвязи с решением вопросов о привлечении к уголовной ответственности либоприменении индивидуально-профилактического воздействия; изучение и анализличности преступника для получения обобщенной, типичной характеристикиразличных категорий лиц, совершивших преступления.
/>Заключение
По результатам проведенногокриминологического анализа личности преступника представляется возможнымсделать ряд выводов и обобщений.
1. Под личностью преступникаследует понимать вменяемое лицо, достигшее к моменту совершения преступленияопределенного, указанного в уголовном законе возраста, а также комплексприсущих ему внешних и внутренних качеств, предопределивших его преступноеповедение.
В свою очередь, преступник — это, во-первых, лицо, обладающее свободой выбора поведения, и, во-вторых,совершающее этот выбор из своих личных, частных интересов, сознательнопринимающее отрицательное (порочное, опасное, порицаемое) решение. Именнопоэтому в статус общеправового принципа возведена неотвратимость наказания засовершенное преступление, так как главная цель наказания — в максимальнойстепени повлиять на сознание человека таким образом, чтобы впредь он принималисключительно правильные решения, воздерживался от совершения преступления.
2. Личность человека,совершающего преступное деяние, имеет специфическую качественную особенностьпсихического склада, которая выражает ее криминогенную сущность (сущностькриминогенной потенции личности — совокупности ее криминогенных склонностей). Этаособенность психического склада выступает внутренней предпосылкойантиобщественного поведения индивида при определенных условиях или воздействияхна него и выражается в совокупности психических свойств (образований), которыеявляются существенными в детерминации указанного поведения. Они проявляются всовокупности психических функций в генезисе поведения, определяя его криминальноесодержание.
3. Содержательной основойкриминогенной склонности личности (как конкретного выражения ее криминогеннойпотенции) является личностная приемлемость преступного поведения, относительноопределенного по своему характеру и своей обусловленности. Она выражается всубъективной допустимости или необходимости совершения антиобщественного деянияопределенного вида против тех или иных социальных объектов с некоторымипределами тяжести вреда, при определенном характере внешних условий (обстоятельствсоциальной ситуации включая поведение потерпевшего и воздействия на субъекта) ивнутренних условий (фонового психического и функционального состояния), а такжепри осуществлении определенной социальной роли. Определенность личностноприемлемого преступного поведения раскрывает интериндивидную характеристикукриминогенной склонности личности преступника.
4. При изучении личностипреступника одну из центральных ролей играет процесс формирования мотива. Формированиюмотива соответствуют следующие компоненты:
потребностный блок;
система внутренних ценностейчеловека (блок «внутренних фильтров»);
целевой блок.
В перечень компонентов,образующих структуру мотива конкретного криминального поступка включены всекомпоненты направленности. Они являются основными детерминантами мотивационнойструктуры личности преступника, а их деформация определяет его преступноеповедение.
5. Криминогенная склонностьличности преступника характеризуется степенью внутренней необходимости (потенциальной)преступного поведения, которая проявляется в особенностях порождения актуальнойготовности субъекта к преступному деянию при определенных с внешних условиях. Этиособенности порождения указанной готовности субъекта представляют:
внутренне причиннодетерминированное формирование актуальной готовности к преступному деянию, чтовыражает его личностную приемлемость в условиях, не содержащих криминогенномотивирующего влияния (в индифферентных или антикриминальных);
относительно равнозначноепричинное влияние на формирование актуальной готовности к деянию внешнихфакторов и личностных предпосылок, что определяет личностную приемлемостьпреступного поведения в условиях стимулирующего, в том числе вынуждающегохарактера;
преимущественно внешне причиннодетерминированное возникновение готовности, выражающее наличие личностныхпредпосылок ее формирования при оказании на субъекта психологическоговоздействия, т.е. недостаточную антикриминальную устойчивость личности.
6. Криминогенные склонностиличности различаются:
по степени психологическойзрелости личностной приемлемости преступного способа поведения — от зрелойприемлемости и готовности к использованию, представленной в психологическихсвойствах, реализующихся на различных уровнях механизма поведения, доотсутствия определенной позиции по отношению к преступному способу поведения;
по степенигармоничности-противоречивости приемлемости преступного способа — от сочетанияего ценностно-смысловой и эмоциональной приемлемости и привычностииспользования до противоречивого соотношения психических свойств (образований),выражающих как приемлемость, так и неприятие данного способа;
по соотношению с приемлемостьюиспользования правомерного варианта поведения в тех же условиях — от егонеприятия до достаточно зрелой приемлемости, что выражает готовность личности киспользованию юридически противоположных способов.
7. Личность преступникаотличается от законопослушной личности своей общественной опасностью. Однакообщественная опасность личности гражданина не предполагает фатальностипреступного поведения. Это качество либо реализуется, либо не реализуется в егодеятельности, что зависит как от самой личности, так и от внешнихобстоятельств, способных препятствовать такому поведению.
8. В качестве критериевклассификации преступлений выступают самые разнообразные признаки: сферычеловеческой деятельности, социальные слои, и группы населения: региональные итерриториальные особенности, виды населенных пунктов, подведомственностьпредприятий, непосредственные объекты и предметы посягательства: формыпреступной деятельности, время года и суток; стойкость общественно опаснойориентации, должностное (служебное) положение; местожительства, пол, возраст,психическое состояние преступников и т.д.
8. Среди основной массыпреступников по мотивационным критериям можно выделить следующие типы:
а) корыстный;
б) престижный,
в) насильственный
г) сексуальный.
9. Среднестатистическийсовременный преступник в России — это мужчина в возрасте от 18 до 40 лет,имеющий среднее образование, не состоящий в официальном браке, городской житель,злоупотребляющий спиртными напитками, рано начавший преступную деятельность,сформированный преимущественно микросредой, допускавший девиантное поведение,неоднократно судимый, раскаивающийся и осуждающий содеянное.
10. Указанных позицийпридерживаются отечественные судебные психиатры и психологи-эксперты,акцентируя внимание на изучении наиболее значимых факторов микросоциальногоокружения, основных личностных и патохарактерологических особенностей у лиц,совершивших насильственные преступления. Выраженность агрессивности как упсихически здоровых, так и у душевнобольных (в рамках вменяемости) насильственныхпреступников различна (выделяются низкий, средний и высокий уровниагрессивности). Высокий уровень агрессивности более характерен для лиц, совершившихпреступления против личности. Он характеризуется наличием широкого диапазонастимулов, провоцирующих агрессивные акты, затрагивающих как значимые, так именее значимые отношения личности, с преобладающей мотивацией нападения. Высокоагрессивныесубъекты с психическими аномалиями, как правило, сами являются инициаторамиагрессогенных ситуаций. У преступников, страдающих психопатией, шизофренией,эпилепсией, наблюдается отчетливое доминирование крайне разрушительных формповедения, сочетающих в себе элементы физической, вербальной агрессии (в томчисле и против собственности). Алкоголизация, прием наркотиков, обострениеосновного психического заболевания приводят к возрастанию частоты и тяжестиагрессивных действий у низко — и среднеагрессивных личностей.
11. Психолого-психиатрическаяэкспертиза позволяет раскрыть структуру личности подэкспертного, т.е. четковыявить содержание, иерархию мотивационных образований. Комплексная судебнаямедико-психологическая экспертиза позволяет определить роль соматическойболезни в механизме криминальной агрессии. Таким образом, комплексный подход кпроблеме агрессивного поведения преступника позволяет выявить егоиндивидуально-личностные особенности, что способствует применению болееширокого спектра всех уровней профилактических мер в дальнейшем.
12. Практическая значимостьисследований личности преступника в том, чтобы применить полученные о лицах,совершающих преступления при расследовании конкретных преступлений и назначениянаказания преступнику.
/>/>Список источников и литературы
Нормативно-правовые акты
1.  Конституция Российской Федерации, принята всенародным голосованием 12.12.1993г.М., Проспект.44с.
2.  Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ с изм. идоп. от 13 февраля 2009 г.М., ТД Велби.149 с.
3.  Научная литература и материалы периодической печати
4.  Айнетдинова Н.Х. Типичная информация о личности преступника и жертвы // Следователь.2004. № 10.
5.  Алгазин И.И. К проблеме изучения личности преступника-наркомана какэлемента криминалистической характеристики краж, совершенных в сельскойместности // XXI век и наркотики. Выпуск 3. Омск, 2004.
6.  Антонян Ю.М. Личность преступника как объект научного изучения // Актуальныепроблемы юридической науки и их отражение в учебном процессе.М., Норма, 2003.
7.  Арсанукаев И.С. Личность преступника, совершающего преступления,сопряженные с другими преступлениями // Российский следователь. 2007. № 19.
8.  Бакин А.А. История вопроса оценки личности обвиняемого с психическимианомалиями // История государства и права. 2008. № 8.
9.  Благов Е.В. Классификация покушения на преступление // Журналроссийского права. 2005. № 8.
10.     Борисова С.Е. Психологические особенности личности преступника // Юридическаяпсихология. 2007. № 3.
11.     Гришин Б.П. Характеристика личности преступников, совершающих захватзаложников // Российский следователь. 2007. № 6.
12.     Есаков Г.А., Рагулина А.В., Юрченко И.А. Осознание как компонентинтеллектуального элемента умысла: дискуссионные вопросы // Государство и право.2008. № 2.
13.     Кирюшатова Е.В. Характеристика личности экономического преступника // ВестникМосковского университета МВД России. 2007. № 2.
14.     Козакова Ю. К вопросу о личности преступника, совершающегокорыстно-насильственные преступления при оказании услуг по перевозке пассажиров// Российский следователь. 2007. № 7.
15.     Кондрашов Д.В. Социально-демографические и нравственно-культурныеособенности личности современного насильственного преступника // Материалыконференции «Уголовно-правовая политика России и стран СНГ».24-28апреля 2007 г. Новосибирск, Издательство Новосибирского государственногоуниверситета, 2007.
16.     Крамар С.Д. Соотношение социального и биологического в личностипреступника // Публично — и частноправовое регулирование в России. Барнаул,Изд-во Алтайского университета. 2003.
17.     Кудрявцев В.Н., Лунеев В.В. О криминологической классификациипреступлений // Государство и право. 2005. № 6.
18.     Кулешов О.А. Этапы формирования преступной личности // Материалыконференции «Уголовно-правовая политика России и стран СНГ».24-28апреля 2007 г. Новосибирск, Изд-во Новосибирского государственногоуниверситета, 2007.
19.     Кургузкина Е.Б. Теоретические основы учения о личности преступника // Борьбас преступностью. М., Современный Гуманитарный Университет. 2002.
20.     Насилие в современном мире. Материалы текущих исследований // Конференция«Насилие в современном мире». СПб., 2007.
21.     Омигов В.И. Характеристика личности корыстно-насильственного преступника// Российский следователь. 2008. № 1.
22.     Петин И.А. Основное условие формирования преступной направленностиповедения человека // Юридическая психология. 2007. № 3.
23.     Писаревская Е.А. Криминологическая характеристика личности насильственногопреступника: на примере г. Новокузнецка Кемеровской области // Актуальныепроблемы государства и права. Новокузнецк, 2005.
24.     Полянская В.А. Деформация направленности личности преступника каккриминогенная предпосылка его преступного поведения // Сибирский юридическийвестник. 2005. № 4.
25.     Пушкарев М.А. Субъект преступления и личность преступника // Юридическаянаука и практика. Курган, Изд-во Курганского государственного университета,2005.
26.     Рычкалова Л.А. Криминалистическое изучение личности преступника — новаяотрасль науки криминалистики // Человек как источник криминалистически значимойинформации. Часть 2. Саратов, Изд-во СЮИ. 2003.
27.     Рычкалова Л.А. Личность преступника как объект криминалистическойэкспертизы // Человек как источник криминалистически значимой информации. Частьвторая. Саратов, Изд-во СЮИ. 2008.
28.     Смирнов А.В. К вопросу о новых подходах в анализе личности преступника// Вестник молодых ученых Томского государственного университета. 2006. № 4.
Учебная и учебно-методическая литература
29.     Аванесов Г.А. Криминология. М., Юристъ. 2006.
30.     Андрюшин Г.Д. Основы криминальной и следственной психологии: Учеб. пособие.Орел., Орловский ЮИ МВД России. 2005.
31.     Антонян Ю.М. Насилие. Человек. Общество. М., ВНИИ МВД РФ, 2001.
32.     Антонян Ю.М. Убийства ради убийства. М., Норма. 2008.
33.     Антонян Ю.М., Голубев В.П., Кудряков Ю.Н. Личность корыстногопреступника. Томск, Изд-во Томского ун-та. 2000.
34.     Бабаев М.М., Крутер М.С. Молодежная преступность. М., Юрайт-М. 2008.
35.     Барденштейн Л.М., Можгинский Ю.Б. Патологическая агрессия подростков.М., 2005.
36.     Белкин А.Р. Теория доказывания в уголовном судопроизводстве. М., Норма,2005.
37.     Виноградов И.В., Томилин В.В. Судебная медицина. Учебник. М., Юрид. лит.,1999.
38.     Горьковая И.А. Основы судебно-психологической экспертизы: Учеб. пособие.СПб., Питер. 2003.
39.     Гуревич П.С. Этика. М., ЮНИТИ-ДАНА, 2006.
40.     Дмитриева Т.Б., Шостакович Б.В. Агрессия и психическое здоровье. СПб.,Юридический центр Пресс. 2002.
41.     Долгова А.И. Криминология. М., Норма. 2003.
42.     Землянухина Л.М. Личность вооруженного преступника как объекткриминологического изучения. Монография. Ростов-на-Дону, Феникс, 2002.
43.     История философии и права. СПб., Изд-во Санкт-Петербургскогоуниверситета МВД России, 2000.
44.     Каннабих Ю.В. История психиатрии. М., АСТ. 2002.
45.     Кириллов В.И., Попов С.И., Чумаков А.Н. История философии: учебноепособие для вузов. М., Юристъ, 2004.
46.     Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) /Под ред. Чекалина А.А., Томина В.Т., Сверчкова В.В.М., Юрайт-Издат. 2006.
47.     Криминология: Учебник для Вузов / Под ред. Бурлакова В.Н., Кропачева Н.М.СПб., Питер. 2003.
48.     Кудрявцев В.Н. Генезис преступления. Опыт криминалистическогомоделирования: Учеб. пособие. М., ФОРУМ-ИНФРА-М. 2008.
49.     Кудрявцев С. Бытовые насильственные преступления. Рязань, 2008.
50.     Курганов С.И. Криминология. М., Юрист. 2009.
51.     Курс уголовного права. Том 1. Общая часть. Учение о преступлении / Подред. Кузнецовой Н.Ф., Тяжковой И.М. М., ИКД «Зерцало-М». 2008.
52.     Лебедев С.Я. Обычаи и преступность. М., 2005.
53.     Наумов А.В. Российское уголовное право. Общая часть: Курс лекций. М., 2007.
54.     Оганян Р.Э. Криминологическая теория и практика предупрежденияпреступлений, связанных с похищением людей. Автореф. дис… докт. юрид. наук.М., 2002.
55.     Пастушеня А.Н. Криминогенная сущность личности преступника: методологияпознания и психологическая концепция. Минск, Академия МВД Республики Беларусь.2000.
56.     Полудняков В.И., Бурлаков В.Н. Уголовное право и личность преступника (вгармоничном синтезе теории и практики — перспективное решение актуальнойпроблемы). СПб., Изд-во юридического факультета СПбГУ. 2006.
57.     Поляков Н.Л. Социальный конфликт: современные исследования: реферативныйсборник. М., 2009.
58.     Прикладная юридическая психология: Учеб. пособие для ВУЗов / Под ред. проф.Столяренко С.М. М., Юрайт. 2001.
59.     Сафуанов Ф.С. Психология криминальной агрессии. М., Юристъ 2003.
60.     Сердюк Л.В. Насилие: криминологическое и уголовно-правовое исследование.М.,ООО Изд-во «Юрлитинформ», 2002.
61.     Ситковская О.Д. Психология уголовной ответственности. М., Инфра-норма.2004.
62.     Ситникова А.Е., Ермолин А.В. Представленность в сознании мотива какпредмет судебно-психологической экспертизы. СПб., Питер. 2002.
63.     Уткина Е.В. Преступность приезжих в Москве и ее предупреждение. М., Приор.2008.
64.     Чистова Э.Е. Криминальная агрессия и ее предупреждение. Дис… канд. юрид.наук. СПб., 2005.
65.     Шестаков Д.А. Криминология. Краткий курс. СПб., Питер. 2008.
66.     Справочная литература и статистические источники:
67.     Ананич В.А., Колчегонова О.П. Словарь-справочник по криминологии июридической психологии. Минск, Амалфея, 2003.
68.     Большой юридический словарь / Под ред. А.Я. Сухарева, В.Е. Крутских. М.,ИНФРА-М, 2002.
69.     Преступность и правонарушения (2003-2008). Статистический сборник.М., 2009.
Практические источники:
70.     Кассационное определение СК по уголовным делам Верховного Суда РФ от 21ноября 2005 г. № 44-005-90 // Справочно-правовая система «КонсультантПлюс».База данных «Судебная практика». Версия от 24.10 2007 г.
71.     Определение Судебной Коллегии по уголовным делам Верховного Суда РФ от 3февраля 2005 г. № 67-Д04-18 // Справочно-правовая система «КонсультантПлюс».База данных «Судебная практика». Версия от 24.10 2007 г.