Реферат по предмету "Экономика"


Анализ состояния и эффективности использования основных средств на примере ООО шахта "Добропольская"

? ? : « ? « » 4 ? 0106 – 2002 1 ? 1.1 5 1.2 ? 10 1.3 ? 12 2 ? « ». 2.1 14 2.2 16 2.3 18 2.4 22 3 ? 3.1 ? 26 3.2 ? ? 29 3.3 33 ? ? ? ? ? 20-25 ? ? ? ? - : ? ; ? ; ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? - ? « » ? ? ? : * ; * ? ; * ? ? ; * ; * ? ; * ; * ? ; * ? ? ? ? 1. ? 1.1 ? ? ? ? ? ? ? ? – ? ? ? ? ? ? ? ( ) ( ). ? ? ? ? ; ; ; ; ? ? ( ? ). ? - ? ( ? ? ? ) ? ( ?


). ? ? ? ? : ; ; ; ? ; ? ; ; ; ? ; ? ? ? ( ? ). - ( ), ? ? - ? ? ? ? ? ( ? ). ? ? ? - ? ? ( ? ? ). ? ? ? : ? ? ? ? ( ? ). ? ? ( ), ? ? ? ? ? ? ? ? ( ), ? ( ). ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? - ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? - ? ? ? ? – ( ). : ? ? ; ? ? ; ? ? ? : ? ? ? ? ? ? ? : ? ? ? ? ; ? ? ? ; ? ? ? ? ( ) ; ? ? ? ( ) ; ? ; ? ? ; ? ? ; ? ? ? ( ) ? ? ? ? ? - ? ? ( ) ( ) ? ? ? ? ? ? ? ( ) ? ? ? ? ? 1.2 ? – ? ? ( ) ? ? ? ? ? ? ? ? 1.2.1. 1.2.1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? : ? ; ? – ? ? ? ? ? : ? ; ? ; ?


? 1 « »; ? ? 5 « ? » 2 « ? »; ? ? 11 « ? ? »; ? « »; ? ? ( ? 1 – »; ? ; ? ; ? ? 7 « ? »; ? ? : ? ? ( ), ? ? ? ; ? – ? ? ; ? ? 1.3. ? : ? ; ? – ? ? ? ? – ? ? ( ) ? ? : =?/F ( 1 ) - ; ; F - ( ) ( ) : 1) 1 ? = 1- ( 2 ) 2) ( ) ? ( ) = /F ( 3 ) ? : , ? (Fn) ? (Fk): = Fn / Fk ( 4 ) ( ) (Fn) ? : = Fn+/Fk ( 5 ) ? ? ? ( ) (F ) ? (F?): =


F /F? ( 6 ) ? 1 : f=V/F ( 7 ) f - ; V - ; F - (?/?) 1 ? : ?/?=F/V ( 8 ) ? : q=V/Fa ( 9 ) q - ; Fa - ? 1 ? : f=V/F=V/Fa* Fa/F=q*Y ( 10 ) Y - - ? ? - 2 : 1) ( ? ); 2) 1 ( ); 3) ? ? : q=V/Fa=R*?*?/?*?=R*?/? ( 11 ) R- 1 / ; 1 ; 1 ; 2. ? « ». 2.1 ? ? « » : ? ; ? ; ? ? ? ? ? 2.1.1. ? « ». 1998 135689 94,69 7395 99,17 10767 99,93 132317 94,53 ? ?


43366 30,26 2767 37,11 5881 54,58 40252 28,76 826 0,58 - - - - 826 0,59 ? 368 0,26 - - - - 368 0,26 ? 458 0,32 - - - - 458 0,33 6779 4,73 62 0,83 8 0,07 6833 4,88 ? 419 0,29 - - - - 419 0,30 1370 0,96 4 0,035 1366 0,98 ? 3494 2,44 62 0,83 - - 3556 2,54 ? 1496 1,04 - - 4 0,035 1492 1,06 143294 100% 7457 100% 10775 100% 139976 100% 1999 132317 94,53 14616 99,15 3527 100 143406 94,85


? ? 40252 28,76 10134 68,75 - - 47650 31,52 826 0,59 - - - - 826 0,55 ? 368 0,26 - - - - 368 0,24 ? 458 0,33 - - - - 458 0,31 6833 4,88 125 0,85 - - 6958 4,6 ? 419 0,30 - - - - 419 0,28 1366 0,98 - - - - 1366 0,90 ? 3556 2,54 125 0,85 - - 3681 2,43 ? 1492 1,06 - - - - 1492 0,99 139976 100% 14741 100% 3527 100% 151190 100% 1998 ?


1999 : ? 1998 0,16 %; ? 1999 0,32 %; ? ? 1998 1999 0,16%. ? ( ). 2 ? 11. 2.1.2. ? % ? ? % ? ? % ? 1999 4505 3,40 4505 3,14 - - 0,26 79896 60,38 83230 58,04 3334 - 2,34 4392 3,33 4395 3,06 - - 0,27 ? 40252 30,42 47650 33,23 7398 2,81 1726 1,30 1754 1,22 28 - 0,08 ? ? 1543 1,17 1872 1,31 329 0,14 132317 100% 143406 100% 11089 ? ? ? « » ? ?


30,42 33,23 %, ? 7398 8,38 %. 2.2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.2.1. ? ? 1 2 3 4 1998 1 143294 7457 10775 139976 2 32473 - - 24762 3 110821 - - 115214 1999 1 139976 14741 3527 151190 2 24762 - - 26168 3 115214 - - 125022 “ ”, ? ? ? ? (0,053 %) (0,075 %). ? “ ” ? ? 2.2.1. ? ? 1998 1999 = 1.2 / 1.4 0,053 0,097 0,044 = 1.1 / 1.2 19,22 9,49 -


9,73 =1.3 / 1.1 0,075 0,025 0,05 = (1.4 - 1.1) / 1.1 - 0,023 0,080 0,103 = 2.1 / 1.1 0,227 0,177 - 0,05 = 1- 2.1 / 1.1 0,773 0,823 0,05 ? ? ? ? ? – ? ? ? ? ( 20 ), ? “ ” 2.3 ? ? ? — ( ) 1 (1000 ) — ; ? — ; ? — ? ? ? ? ( ? ), ? ? ( ). ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ( ? ? ). ? ? ? ? — ? ? ? ( ) ? ? ? ? ( ), ( ) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? — ? ? ( ) ? ? ( ). ? ? ( ? ? ) : ? — ; ? — ; — ? ; — ( ? ); — ? 2.3.1 1998 1999 1102139 1157636 136011 137035 0,3214 0,3323 8,103 8,448 25,206 25,424


: = / – ; – (1998 ): = 1102139 / 136011 = 8,103 : 1102139 / 137035 = 8,043 (8,043 – 8,103 = - 0,06) : 1157636 / 137035 = 8,448 (8,448 – 8,043 = 0,405) : - 0,06 + 0,405 = 0,345 = 8,448 – 8,103 = 0,345 ? ( ). =( / ) * ( / ) = * : = ( 0,3323 – 0,3214) * 25,206 = 0,275 = 0,3214 * ( 25,424 – 25,206 ) = 0,07 : 0,275 + 0,07 = 0,345 = 8,448 – 8,103 = 0,345 ( ). = * = * = * * = (137035 – 136011 ) * 0,3214 * 25,206 = 8295,637 = 137035 * ( 0,3323 – 0,3214 ) * 25,206


= 37649,736 = 137036 * 0,3323 * ( 25,424 – 25,206 ) = 9927,007 : 8295,637 +37649,736 +9927,007 = 55872,38 = 157636 – 1102139 = 55497 : ? ? 1999 ? 1998 0,345 : - –0,06 - 0,405 - 0,275 - 0,07 ? ? 1999 ? 1998 55497 : - 8295,637 - 37649,736 - 9927,007. 2.4 - ? ? - ? ? : ? ? (? ) ? - ? ? ? ? ? - ? ? ? ? ? ? 2.4.1. 2.4.1 ? (+ ) 1 1.1 1.1.1 1.1.2 1.2 2 ( 1.1.:


1) ( 1.1.1.: 1) 3 1.1.1.: 1.1) 3490 3490 2344 1146 11 1 0,672 0,672 3609 3609 2463 1146 1 0,682 0,682 119 119 119 0 -11 0 0,01 0,01 2.4.1 ? 1146 3 119 : ( ) ? ( ). - ? ( ), ? 1 ( ) ? : ( ? ) ( ? ) ? 2.4.1 ( ) ? 24 ? ? ? ? ? ? ? ? (? ). - - 3 ? ( ) 2.4.2. ? ? ? - ? 2.4.2 % 1 2 3 4 5 6 : 6.1 ( 5: 1) 6.2 ( 5: 2) 6.3 ( 5: 3) 6.4 ( 5: 4) 30154 21107 20007 14256 15267 0,506 0,723 0,763 1,071 31182 21529 20017 15260 14252 0,450 0,651 0,701 0,984 103,41 102,00 100,05 107,04 93,35 88,93 90,04 91,87 91,88 : ? - - 2.4.2 103.41% ? (31182/30154*100). ? 102.00 % (21529/21107*100). (103.41%) ? (102%) ? ?


100.05 % ? (20017/20007*100) 1100 (21107-20007) 1512 (21529-20017), 412 (1512-1100). 20007 ? - 14256 ? 5751 (20007-14256) ? ? ? 1998 15267 14024 ? 1243 (14024-15267) 5993 (20017-14024) ? 12120 (412+5751+5993). ? 3. ? 3.1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? : ? =? ?* =? ?* * * * . ? ? : ? = *? ?* = *? ?* * * ? ? ( ): ? = * *? * = * *? * * ? ? ? ( ) ( ? ): ? = *? = * * * *? – ? : ? = =( +? )/( + ) / ?


– ; – ? ; ? – ; – ; ? – ? ? ? : ? =? * ? ? ? ? , ? - ? ? ? 2 ? - ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3.2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? - ? ? ? ? ? ? – ? ? ? ? ? : ? = / : ? ? ? ? ? ? (? ? ). ? ? ? ? = / ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? = / ? ? ? : = / ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ( ). ? ? : * 1 * 2? * 2? * * * ? 4 * ? ? 5 : : (? ), ? « » « » — ? ? : ? ? ? ? : * * * * * ? ? « ? » : ? ( ( 10 )) : ; ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?


3.3 ? , ? ? ? : ? ? ? ? ? ? : ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ( ) ? ? ? ? 3.3.1 ? ( 3.3.2) ? ? ? ? ? ? ? ? 3.3.3 ? ? ? 3.3.1 3.3.2 3.3.1 3.3.3 ? ? ? - ? ? – ? ? ? 4.1. 4.1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? – ? ? ? ? ? ? ? ? ( ). ? ? ? ? ? ? ( « ») ( ). ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1. - : 1991. 2. ? : / : 1988-496 3. ? : / ? ; : 1995 363 4. ? 1994 2 ? 5. : – 4 – : ? 1997. –416 :


6. 2 / : 1995. 7. ? : / : 1994. 8. ? – : « »,1994. – 496 9. : : 1997 325 10. ? : 1999 768 ( ) 11. : 2 ? – : 1998. – 336 12. :/ : 1997. 13. : / / : 1997. 14. : / : 2000. – 471 15. ? – : « », 2000, 224 16. ? / : 1997 375 17. : 1995 196 18. : / – 7 – : 2002,704 – ( ). 19. : ? / 2 ?/?: ; : 1997. 20. ? / : ?


2001 320 : 21. 2 ? 1995.475 22. : / - 2 ? – : 2000. – 520 – ( « »). 23. : / ? – : ? 1996. – 367 24. ? :1993. 25. : 1989.



Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов.

Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :

Пишем реферат самостоятельно:
! Как писать рефераты
Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов.
! План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом.
! Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач.
! Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты.
! Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре.

Сейчас смотрят :

Реферат Искусство создания характера. По повести А.И.Солженицына Один день Ивана Денисовича
Реферат Порядок формирования в бухгалтерском учете показателей, характеризующих изменение собственного капитала организации
Реферат Television Violence Essay Research Paper The Effects
Реферат Правовой анализ института трудового договора
Реферат Разработка грузового плана морского судна
Реферат А. С. Холманский Насколько блестяща в научно-техническом смысле конструкция Большого адронного коллайдера, настолько ахиральна идея его использования для обнаружения мифического «бозона Хиггса» как первоисточника мате
Реферат Кредитно банковская система Републики Таджикистан
Реферат Pierre And Marie Curie Essay Research Paper
Реферат Лабруст, Пьер Франсуа Анри
Реферат Особенности культуры Древнего Рима
Реферат Общая теория глобализации
Реферат Изучение принципов микропрограммного управления
Реферат Понятие административно - правового статуса граждан РФ
Реферат Materialism Vs Idealism Essay Research Paper History
Реферат Вивчення економічного потенціалу регіону Житомирської області та виявлення можливих напрямків комерційної