Основные факторы выбора работы престиж профессии" (27, 2% ответов).
Третья группа мотивов основывается на утилитарной, инструментальной или статусной функциях будущей специальности, что замеряется такими индикаторами, как "возможность получать большие заработки", "занять высокий пост, власть над другими людьми" (51, 5 % ответов). Как видим, эти мотивы определяют поведение большинства будущих работников.
Несколько слов об особенностях трудовой деятельности работающей молодежи. Речь идет о молодых работниках предприятий и организаций г.Покачи, которые имеют небольшой стаж работы и находятся в самом начале трудовой деятельности. Исследование показало, что такие работники довольно мобильны. Большинство из них (62, 6
Разумеется, кроме образовательных и социально-трудовых потребностей, у молодого человека есть потребности, связанные с проведением свободного времени.
Исследование подтвердило различия в способах проведения свободного времени различными возрастными группами молодежи: у подростков преобладают различные формы общения с друзьями, у более старших доминирует просмотр телепередач. В целом у молодежи г. Покачи наиболее популярны пассивные формы проведения досуга. Так, например, при ответе учащихся на вопрос "В каких учреждениях дополнительного образования Вы занимаетесь?" 37% подростков ответили, что они нигде не занимаются.
Хотелось бы особо выделить тесно связанную с характером использования свободного времени проблему наркомании. Исследование показало, что молодые жители г. Покачи осознают остроту данной проблемы. Из большого перечня вопросов, которые необходимо решать сегодня в городе, на первом месте, по оценкам как взрослых жителей города, так и учащихся, оказалась борьба с распространением наркотиков. Вместе с тем распространена точка зрения, согласно которой наркотики не представляют значительной угрозы обществу, а что касается индивида, то он вправе выбирать свой жизненный путь. Пожалуй, эта позиция доминирует в массовом сознании молодежи. Примерно третья часть респондентов считает, что проблема предотвращения распространения наркотиков зависит прежде всего от самого человека. Как правило, в рекомендациях, которые жители города дают городским властям о путях решения проблемы наркомании, преобладают меры по борьбе с ее последствиями. Только 15-20% рекомендаций связаны с профилактикой распространения этого зла: "занять, заинтересовать молодежь", "улучшить досуг молодежи" и т.п. Проблема наркомании не всегда вычленя-ется как самостоятельная, зачастую рассматривается в общем контексте преступности. Видимо, следует привлечь к ее решению все заинтересованные структуры города - от правоохранительных органов до органов здравоохранения и образования. Предлагается проводить мониторинг по изучению процессов распространения наркомании с целью оперативной корректировки профилактических и реабилитационных мероприятий, а также разработать и реализовать специальную городскую программу профилактики наркомании и медико-социальной реабилитации наркоманов и членов их семей.
Несомненно, молодежь является той социальной группой, от которой во многом зависит будущее рассматриваемого региона. Но однобокое развитие его экономики, ориентированное на нефтегазовый комплекс, нерентабельность производства в других отраслях порождают ситуацию невостребованности существующей системы образования для производства, что негативно сказывается на перспективах молодежи. Многие молодые люди не могут устроиться по полученной во время обучения профессии; тех же, кто устроился, по объективным причинам не устраивают зарплата и условия труда. Структурные преобразования экономики пока мало синхронизированы с происходящими структурными изменениями в сфере образования. В регионе много мигрантов, что накладывает свой отпечаток на жизнь населения. Одна из важнейших проблем для молодежи - укоренение в местах проживания, преодоление духа "временности" жизни на Севере. Для этого требуется более активная реализация специальных мер по удовлетворению социальных потребностей молодых жителей региона. Основными проблемами, которые необходимо решать в рамках молодежной политики, являются проблемы образования, занятости, досуга и борьбы с наркоманией.
Основные факторы выбора работы
Факторы, влияющие на выбор работы |
В % от числа респондентов |
В % от числа ответов |
Большой отпуск |
14 |
2, 9 |
Хороший заработок |
85 |
18, 5 |
Удобное время работы |
25 |
5, 5 |
Полезность для общества |
27 |
5, 9 |
Надежное место работы |
41 |
8, 9 |
Возможность чего-то достичь |
44 |
9, 7 |
Хорошие товарищи по работе |
24 |
5, 2 |
Интересная работа |
63 |
13, 7 |
Соответствие работы способностям |
16 |
3, 5 |
Возможность продвижения по службе |
27 |
5, 7 |
Ответственная работа |
13 |
2, 9 |
Возможность общения с людьми |
22 |
4, 8 |
Престижная работа |
40 |
8, 7 |
Отсутствие чрезмерного давления |
13 |
2, 8 |
Возможность инициативы |
6 |
1, 3 |
Список литературы
Коган Л.Н., Попов В.Г., Цыпленков В.Л. Социальные проблемы молодежи в начальный период перехода к рыночной экономике. Екатеринбург, 1993; Вишневский Ю.Р., Шапко В.Т. Социология молодежи. Екатеринбург, 1997;
Меренков А.В. Рыночные ориентиры студенчества // Социологическое исследование 1998 г. № 12;
Попов В.Г. Социокультурные ориентации и адаптация молодежи к общественным преобразованиям в современной России. Автореферат на соискание ученой степени доктора социологических наук. Екатеринбург, 1997; Подростки в северном городе. Проблемы реабилитации "трудных". Екатеринбург-Надым, 1997;
Артюхов А.В., Павлов Б.С., Стожаров А.В. Молодежь на Крайнем Севере: проблемы социализации и жизненного самоопределения (на примере городов и поселений Ямало-Ненецкого автономного округа). Екатеринбург - Салехард, 2000.
Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://sociology2015.ru/
Дата добавления: 22.04.2013
! |
Как писать рефераты Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов. |
! | План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом. |
! | Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач. |
! | Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты. |
! | Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ. |
→ | Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре. |