Приложение 9АНАЛИЗвоспитательной работы в МОУ СОШ № 94имени генерала Лизюкова А.И.за 2010 – 2011 учебный годЦелью воспитательной работы в школе на текущий учебный год было повышение эффективности воспитательного процесса через применение современных подходов к организации воспитательной деятельности. Для достижения указанной цели коллектив педагогов школы ставил пред собой следующие задачи: Формирование исследовательских умений и навыков обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности, предоставление им оптимальных возможностей для реализации индивидуальных творческих запросов; Организация работы с одаренными детьми; Формирование здорового образа жизни и организация культурно-массового досуга детей во внеурочное время; Повышение эффективности работы по профилактике девиантного поведения, а так же координация совместных действий школы и органов профилактики правонарушений, наркомании, экстремизма; Изучение теоретических и методических аспектов проблемы поиска новых форм и методов работы с учащимися в свете научно-методической проблемы школы, вовлечение в исследовательскую деятельность инициативных групп педагогов и учащихся; Формирование активной гражданской позиции, социальной активности, толерантности и коммуникабельности учащихся школы, организация эффективного сотрудничества школы и различных организаций по вопросам патриотического воспитания учащихся; Формирование информационной компетентности и повышение уровня профессиональной подготовки классного руководителя.Воспитательная работа школы реализуется через учебные занятия, внеклассные мероприятия, классные часы, общешкольные и районные мероприятия, участие в конкурсах различного профиля и уровня, кружковую деятельность. Занятость учащихся во внеурочное время одно из приоритетных направлений в работе школы. С этой целью школа активно сотрудничает с различными организациями. Кружковая работа в школе имеется в большом количестве и разнообразна. Для этого школа сотрудничает со спортивными школами, школой искусств №6, ЦДО «Созвездие», клубом «Альтаир», спортивным клубом «Оберег», «Триэль», патриотическим клубом «Отечество» и др. Многообразен и профиль кружковой работы: - спортивные секции: волейбол, баскетбол, хоккей, лыжи, каратэ, тхек-ван-до, художественная гимнастика, спортивная гимнастика, фигурное катание, оздоровительная гимнастика;художественно-эстетическое направление: фольклорный ансамбль «Беседушка», изостудия.декоративно-прикладное направление: реализуется в основном через сотрудничество с ЦДО «Созвездие» («Флористика», «Юные садоводы»)техническое направление: авиамоделирование – клуб «Альтаир». - экологическое направление: деятельность НООС - историко-краеведческое направление: деятельность музея им. генерала А.И. Лизюкова Сводные сведения по занятости учащихся в кружковой работе в 2010 – 2011 учебном году:^ Количество учащихся в ОУ – 864Занимаются в объединениях (без учета факультативов) Всего – 778 В том числе в образовательных учреждениях – 344 В учреждениях дополнительного образования - 251 В образовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования одновременно – 52 В учреждениях других ведомств – 101 % охвата дополнительным образованием - 86,6%^ Занимаются только по одному профилю – 696 Профиль внутри ОУ В учреждениях доп. образования В ОУ и учреждениях доп.образования одновременно В учреждениях других ведомств всего Туризм и краеведение 16 - - - 16 Спортивные секции 217 14 26 38 269 Спортивно-технические 14 3 - 8 25 Художественно-эстетические 23 82 13 36 141 Прикладное творчество - 53 - - 53 Эколого-биологические 15 57 - 72 Комплексного развития - - - - - Других профилей- музыкальное 46 21 3 67 - техническое моделирование 21 10 21 - английский язык 17 17 - военно-спортивный 13 2 20 ^ Занимаются одновременно по 2-м и более названным профилям – 52Дополнительное образование осуществляют: Учителя ОУ – 4 Педагоги ДО – 18 Работники учреждений культуры – Работники других организаций – Медработники - ^ Количество учащихся, получивших документ о получении ДО в 2009-10 у. г. – 2. В марте 2010 года на педагогическом совете школы была предложена и утверждена программа по воспитанию учащихся «Я – гражданин России». Цель программы – формирование у учащихся активной гражданской позиции, воспитание гордости за прошлое своей страны и желания активно участвовать в преобразовании ее настоящего и будущего. Задачи программы: Формирование активной гражданской позиции учащихся школы; Воспитание патриотизма, гордости за свою страну, город, школу; Формирование социальной активности, толерантности и коммуникабельности; Формирование здорового образа жизни и организации культурно-массового досуга детей во внеурочное время; Повышение эффективности работы по профилактике девиантного поведения, правонарушений, наркомании и экстремизма; Организация работы с одаренными детьми; Программа реализуется совместно с родителями, учащимися и педагогами по четырем видам деятельности: Учебная деятельность школы (уроки литературы, окружающего мира, истории, обществознания, ОБЖ, информатики); Воспитательная деятельность (реализуется через целевые подпрограммы: «Отечество», «Путь к успеху», «ДАНКО», «Земля – наш общий дом», «Мир моих прав и обязанностей», «Здоровая школа», «Мы - таланты»); Семейное воспитание (Реализуется по программе «Семья и школа»); Система дополнительного образования. Школьная целевая программа «ДАНКО» в 2010 – 2011 учебном году традиционно проводила свою работу по трем направлениям: «Детский орден милосердия», «Отечество», «Формирование здорового образа жизни». Детская школьная организация «ДАНКО» тесно сотрудничала и принимала активное участие в мероприятиях районной детской организации «Содружество юных», в чем достигла немалых результатов. Традиционным стало участие нашей школьной организации в районном фестивале социальной рекламы «Наше будущее в наших руках». По итогам районного фестиваля учащиеся школы получили следующие результаты: - Бровченко А. 11б класс – 3 место (презентация) - Черников Герман 5б и Кондратьева Софья 5в класс – грамоты за активное участие. В школе и в микрорайоне школы члены детской организации «ДАНКО» провели следующие мероприятия: День профилактики (перед каникулами), День Здоровья, акции: «Милосердие», «Подарок ветерану», «АнтиСПИД», «Твой выбор», «Покуда сердца стучат помните», «Наши ветераны» и др. В рамках шефской работы детская организация «ДАНКО» курирует и руководит детской организацией учащихся младшего звена «Радуга», по этому направлению проведены мероприятия: «Будь внимателен!», «Красный, желтый, зеленый», «Помогите птицам» и др.По программе «Мир моих прав и обязанностей» школа работала по направлениям: «Профилактика употребления ПАВ», «Профилактика и преступлений и правонарушений», «Профилактика экстремизма в молодежной среде», «Формирование здорового образа жизни». Решая задачу №4 – «Повышение эффективности работы по профилактике девиантного поведения, а так же координация совместных действий школы и органов профилактики правонарушений, наркомании, экстремизма», в школе функционируют «Наркопост» и «Совет Профилактики». Совместными действиями педагогов школы и органов профилактики проведено около 100 мероприятий воспитательного характера. В этом учебном году с февраля месяца в школе работает школьный инспектор Таболина Е.А., которая проводила профилактические беседы с классами, учащимися, состоящими на учете в ПДН, к сожалению, качество проводимых инспектором лекций не высокого качества. Совместно с инспектором ПДН на весенних каникулах в марте было организовано посещение Центра временного размещения несовершеннолетних. Интересны были лекции и с психологом ГУЗ ВОНД и представителями ОГУ «Центром психолого-педагогической поддержки и развития детей» на тему профилактики употребления ПАВ. Подобная форма работы особенно ценна тем, что специально подготовленные люди, психологи, знающие не только теоретический материал, но и на практике сталкивающиеся с проблемами употребления ПАВ, умеющие решать эти проблемы, знают и умеют донести до подростка в нужной форме и необходимом количестве ту информацию, которая будет им полезна. В мае прошел круглый стол для учащихся 10-х классов «Наркомания – чума XXI века» совместно с детской поликлиникой №11, на встрече присутствовали врач-нарколог, врач-психолог, инспектор ПДН, педагог-психолог, зам.главного врача детской поликлиники № 11. В 2010 – 2011 учебном году было проведено три профилактических рейда совместно с инспекцией по делам несовершеннолетних на осенних каникулах – «Подросток», на весенних - «Профилактика 2011», на летних – «Лето 2011», в течение всех рейдов на контроле классных руководителей состояли все учащиеся, попадающие в категорию риска, их полезная занятость, отдых и трудоустройство в летний период. Однако, несмотря на принимаемые меры по профилактике преступлений и правонарушений, профилактике употребления ПАВ численность задержанных остается высокой. На учете в ПДН и ВШУ на конец кода состоит 20 человек: кража и мелкое хищение – 4 человека, распитие – 10, мелкое хулиганство – 1, драка – 2, бродяжничество – 2, употребление токсических веществ - 1. Традиционно в ноябре проводилось общешкольное родительское собрание по теме профилактике преступлений и правонарушений, употребления ПАВ, на этих родительских собраниях среди родителей 9-10-х классов было проведено анкетирование на тему добровольного тестирование на наличие наркотических веществ в организме ребенка (около 50 % родителей дали свое одобрение). В 2011 году учащиеся нашей школы приняли активное участие в областном конкурсе «Здоровье глазами молодежи», которое проходило при поддержке правительства Воронежской области и Воронежской медицинской академии. На конкурс было отправлено более 20 работ – сочинений, стихов, рисунков, сценариев. По итогам конкурса Зайцева М. 9а класс заняла призовое место в конкурсе сочинений, в конкурсе рисунков также призовое место - 2010 год прошел под эгидой «65-летия со Дня Великой Победы». Поэтому этой теме с сентября месяца по декабрь в школе было проведено более 50 мероприятий в рамках программы «Отечество». Особенно важным событием для школы являются акции проводимые музеем для жителей микрорайона – выездная выставка экспонатов в рамках участия в мероприятиях, посвященных Дню города и открытие памятника Герою Советского Союза генералу А.И. Лизюкову на территории школы. В 2011 году город Воронеж отмечает свое 425-летие, поэтому большинство мероприятий гражданско-патриотической направленности связаны с этой датой. С января по май 2011 года было проведено более 100 мероприятий, которые были непосредственно связаны с юбилеем города. Эмоциональные, не оставляющие никого равнодушными встречи с ветеранами, интересными людьми, экскурсии по местам боевой славы, внеклассные мероприятия побуждали детей к творчеству: они писали стихи, сочинения, рисовали. В этом году использовались различные формы работы: проводились выставки-фоторепортажи по местам боев Великой Отечественной войны, акция для жителей микрорайона, посвященная 68 годовщине освобождения г. Воронежа «Покуда сердца стучат – помните!», акция «История моей семьи в истории моей страны», результатом этой деятельности стало пополнение экспозиции школьного музея. Проводилась акция «Память» под девизом: «Это нужно не мертвым, это нужно живым…» с целью сохранения памяти о ветеранах, живущих сегодня. В школе совместно с Воронежской региональной организацией историко-патриотическим поисковым объединением «Дон» ведется поисковая работа, накоплен богатый материал по истории боев на Верхнем Дону. Учащиеся нашей школы совместно с военно-историческим клубом «Отечество» участвовали в военных реконструкциях боев Великой Отечественной войны, в городских патриотических акциях. Идет активная деятельность по сбору биографических и исторических данных о генерале Александре Ильиче Лизюкове. На сегодняшний день установлена постоянная связь с внучатым племянником Александра Ильича Лизюкова Иваном Афанасьевым. Учащиеся школы принимали активное участие в районных, городских и областных мероприятиях, конференциях и конкурсах. Были отмечены работы Шершова Н.(10а) (2 место) на конкурсе компьютерных презентаций по военно-патриотической тематике в ВГПУ по биографии А.И. Лизюкова, и диплом I степени за участие в XXVI конференции Научного общества учащихся 2011 года. 26 марта 2011 г. в день рождения Героя Советского Союза Александра Ильича Лизюкова нашей школе стало традиционно проводиться день памяти А.И. Лизюкова с приглашением ветеранов. Также традиционно в школе проходит торжественная линейка, посвященная Дню Великой Победы. В апреле 2011 года в школе проходит открытый урок парламентаризма с приглашением депутата Государственной Думы. Опыт данного урока показал, что учащиеся с удовольствием общаются с представителями власти и интересуются политической и экономической жизнью страны. Также в апреле месяце в школе проходило районное мероприятие «День защиты детей». В рамках мероприятия были проведены классные часы, уроки биологии, ОБЖ, литературы, химии на тему безопасности жизнедеятельности, также была проведена учебная эвакуация, рисунки на асфальте и выставка пожарной техники. В мае 2011 года в школе совместно с МУК ЦВПВ «Музей – Диорама» был проведен городской семинар для работников школьных музеев «Школьный музей как хранитель семейных традиций». В рамках семинара на самом высоком уровне был проведен открытый классный час с элементами исследовательской работы в 4-ом классе (классный руководитель Березкина О.С.) «История моей семьи в истории моей страны». 2011 год в России объявлен Годом Космонавтики, таким образом в школе проведено около 50 мероприятий посвященных данной теме, то и классные часы, конкурсы рисунков и плакатов, тематические выставки, экскурсии в планетарий и др. Также учащиеся школы принимали активное участие в областных и городских конкурсах данной теме – «Наследники Гагарина», «Шаг в космос» др. Активная и результативная работа в школе ведется преподавателем-организатором ОБЖ Никульшиной Т.И. по военно-патриотическому направлению: юношеские лично-командные соревнования по пожарно-прикладному спорту среди образовательных учреждений Коминтерновского района – 2 место команда 7-9 классов; районный этап муниципальной олимпиады по курсу ОБЖ «Безопасность человека в чрезвычайных ситуациях» - 3 место команда 10-х классов; муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ в старшей возрастной группе (10-11классы) – 1 место Зонов Андрей 11б класс; региональный этап всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ в старшей возрастной группе (10-11классы) – призер (9 место) Зонов Андрей 11б класс; военно-спортивные соревнования допризывной молодежи «Служу Отечеству – 2011» среди команд общеобразовательных учреждений Коминтерновского района – 1 место команда 7-11 классов, 1 место в командной эстафете, в индивидуальном зачете Рыжков Дмитрий 8в класс - 1 место в конкурсе «Сборка-разборка АК-74»; участие в районных военно-спортивных соревнованиях «Орленок-2011» и победы в этапах - 2 место в конкурсе «Медицинская подготовка», 3 место в конкурсе «Защита». С целью профилактики экстремизма и толерантности в молодежной среде в школе проводились уроки с участием иностранных студентов из Германии и Китая, уроки проходили на высоком уровне, учащиеся школы с удовольствием общались со студентами из разных стран, интересовались вопросами их культуры, образования, науки. Уроки проходили на английском языке, что позволило учащимся совершенствовать свои знания в иностранном языке.В рамках программы «Земля – наш общий дом» помимо школьных акций «Чистота спасет мир», субботников, тематических мероприятий учащиеся школы принимали активное участие в различного уровня конференциях, форумах, экологических акциях, конкурсах. В рамках программы «Путь к успеху» в этом году были посещены центр занятости населения «Молодежный», ярмарка вакансий, посещены выставка «Образование 21 век». В начальном звене прошли классные часы «Все профессии нужны». Десятыми классами были воинская часть № 7437 и военный аэродром «Балтимор», ВАИУ. Совместно с Общественной Палатой, мелкими ремесленными мастерскими и школой профессионального мастерства «Реальная школа» был проведен фестиваль «Ярмарка ремесел». В рамках фестеваля был проведен конкурс творческих работ «Золотые руки» для 1 – 6 классов, викторина «Все профессии важны» для 7-10- х классов, итогом всего фестиваля стало торжественное мероприятие «Ярмарка ремесел» и мастер-классы мелких ремесленных мастерских, где учащимся рассказали и показали как можно организовать свое дело, какие бывают ремесла, и даже все желающие могли попробовать что-либо изготовить своими руками. Классные руководители и зам. директора по ВР регулярно знакомили ребят с материалами периодической печати (журнал «Формула успеха» и газета «Куда пойти учиться»). Работа с родителями проводится в рамках программ «Семья и школа». В 2010 – 2011 учебном году было проведено: Общешкольных родительских собраний – 3 Общешкольных родительских собраний для будущих первоклассников – 2 Классных родительских собраний – 105 Мероприятий с привлечением родителей (выступление на мероприятиях) – 7В связи с усложнившимися правилами перевозки детей в этом году сократилось количество экскурсий, тем не менее были организованы следующие экскурсии: «Воронеж – город воинской славы» - 2, «Галичья гора» - 1, Хреновского завода – 1, г. Липецка – 1, Воронежского биосферного заповедника – 1, г. Санкт-Петербург – 1. В рамках городской акции «Моя Родина Россия край Воронежский» было организовано две автобусные экскурсии (в том числе одна для учащихся начальной школы) и несколько пеших экскурсии по Коминтерновскому и Центральному районам. В 2010 – 2011 учебном году целью воспитательной работы в школе была разработка и внедрение новых форм и методов работы, основанных на использовании современных компьютерных технологий. В этом году было проведено более 20 мероприятий с использованием современных компьютерных технологий. Применение современных средств массмедия открыло широкие возможности для развития творческого, интеллектуального и познавательного потенциала школьников. Новые формы проведения мероприятий стали более интересными и развивающими, у детей проявляется неподдельный интерес к старым темам в свете их нового прочтения. В настоящее время школьники не только пассивные зрители и слушатели, они сами участвуют в подготовке и проведении мероприятия, используя все новые и новые виды возможностей современной техники. В 2010 – 2011 учебном году на должном уровне были проведены мероприятия по организации полезной занятости учащихся в каникулярное время. На каникулах в течение учебного года было проведено: экскурсий – 5, игровые и развлекательные мероприятия – 12, культурно-краеведческие – 9, викторин – 9, посещение театров и кинотеатров – 24. В летний оздоровительный период на базе школы был организован летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей 7 – 14 летнего возраста, в котором прошли оздоровление 52 человека, 20 учащихся (по рекомендации медицинских работников) прошли курс массажа, физ.процедур и ЛФК. Кроме того, в летний период в школе организована работа трудовых бригад для учащихся старше 14 лет, в которой работали 60 человек (июнь – 26, июль – 20, август - 14).Выводы и рекомендации: Работу педагогического коллектива школы по внедрению новых форм и методов работы, основанных на использовании современных компьютерных технологий, в воспитательной работе школы признать успешной. Рекомендуется расширять подобные формы работы. Необходимо развивать и совершенствовать систему работы профилактики преступлений и правонарушений, профилактики употребления ПАВ, усилив работу Совета Профилактики, родительской общественности и общественных организаций, органов профилактики в воспитании учащихся. В следующем учебном году рекомендуется начать создание условий непрерывного повышения уровня мастерства классных руководителей, проводить обучающие семинары для классных руководителей по вопросам профилактики, подготовке и проведения классных часов на более методическом высоком уровне. В следующем году необходимо развивать и совершенствовать систему работы по программам «Одаренные дети» и «Семья и школа».