Реферат по предмету "Разное"


Інститут інноваційних технологій І змісту освіти

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИІНСТИТУТ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ І ЗМІСТУ ОСВІТИН А К А З  « 28 » грудня 2010 р.         м. Київ № 363Питання запровадженняВсеукраїнського конкурсу учнівської та студентської молоді «Україна-Німеччина: міжкультурний діалог» З метою формування міжкультурного діалогу Україна – Німеччина, сприяння розвитку зацікавленості, популяризація культурних надбань Німеччини та України, німців, які проживають в Україні, долучення підростаючого покоління до збереження та розвитку культурної спадщини шляхом вивчення історії рідного краю, історико-літературних пам’яток, народних традицій та звичаївНАКАЗУЮ: Затвердити Умови проведення, склад організаційного комітету та журі Всеукраїнського конкурсу учнівської та студентської молоді «Україна-Німеччина: міжкультурний діалог» що додаються. Відділенню змісту позашкільної освіти, виховної роботи та масових заходів (Завалевський Ю.І.) забезпечити інформаційно-методичну підтримку Конкурсу. Даний наказ розмістити на сайті Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки www.iitzo.gov.ua. Контроль за виконанням наказу покласти на Першого заступника директора Інституту Завалевського Ю.І. Директор О.А. Удод ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Інституту інноваційних технологій і змісту освіти 28 грудня 2010 № 363^ Умови проведення Всеукраїнського конкурсу учнівської та студентської молоді «Україна-Німеччина: міжкультурний діалог»Загальні положення Всеукраїнський конкурс учнівської та студентської молоді «Україна-Німеччина: міжкультурний діалог» (далі - Конкурс) оголошується Центром німецької культури «Відерштраль» спільно з Посольством Німеччини в Україні за підтримки Гете –Інституту в Україні та Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту.^ Мета конкурсуМетою Конкурсу є: - формування міжкультурного діалогу Україна – Німеччина, через сприйняття іншої культури та засобів соціальної комунікації, популяризація культури, традицій українського та німецького народів - сприяння розвитку зацікавленості, формування особистісного ставлення до культурних надбань Німеччини та України, розуміння спільного та відмінного у культурах двох держав, виховання у молодого покоління громадян України толерантного і шанобливого ставлення до культур; - популяризація культурних надбань німців, які проживають в Україні, виховання шанобливого ставлення до культури і традицій українського та німецького народів; - долучення підростаючого покоління до збереження та розвитку культурної спадщини шляхом вивчення історії рідного краю, історико-літературних пам’яток, народних традицій та звичаїв; - виховання відповідального ставлення до пам’яток культури як самобутнього загальнолюдського культурно-мистецького надбання. - виявлення та підтримка учнівської молоді, яка цікавиться історією, культурою, традиціями українського і німецького народів, їх здібностей до наукових пошуків, написання публіцистичних, наукових робіт.3. Умови проведення конкурсу 3.1. Конкурс проводиться на добровільних засадах у період з 04 січня по 31 березня 2011 р. серед учнів 8-11 класів загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів, студентів вищих навчальних закладів України за номінаціями: - "Література" (Розповідь про улюблений твір. Німецька література та її вплив на світову, зокрема, українську літературу. Спільні теми, вічні образи та філософські мотиви у творах українських та німецьких письменників. Вплив німецької мови на збагачення української лексики). - "Діалог культур" (Елементи німецької культури в архітектурних, історичних і культурних пам’ятках, що є у вашій місцевості. Традиції, звичаї, вірування німецького та українського народів: взаємозв’язки та відмінності. Культура і національна ідентичність). - «Музика. Живопис» (Вплив творчості німецьких композиторів та художників на світову, зокрема, українську культуру. Величні імена та вічні образи). - «Філософія» (Світове значення внеску німецьких філософів в розвиток філософських шкіл протягом століть. Розмаїття філософських течій німецьких мислителів). 3.2. Конкурс проводиться як творче змагання учнівської та студентської молоді, яка виявила інтерес до культури Німеччини, історичних традицій та звичаїв. 3.3. Матеріали, подані на конкурс, не рецензуються і не повертаються. Кращі роботи будуть надруковані в збірнику творів переможців Конкурсу, а також запропоновані до друку німецькомовним періодичним виданням.^ 4. Вимоги до робіт 4.1. На Конкурс можуть бути подані: відгуки, твори, твори-роздуми, есе, нариси, власні переклади творів, власні поетичні твори, наукові дослідження українською або німецькою мовами. 4.2. Особисті дані авторів вкладаються в окремий конверт з написом «АВТОРИ», який заклеюється. Задля об’єктивності оцінювання, не робити на конкурсних матеріалах жодних позначок стосовно авторів, місця навчання тощо. 4.3.Твори слід подавати в обсязі від 3 до 10 сторінок, наукові дослідження до 20 сторінок. Додатково також можна надсилати ілюстрації до творів, малюнки, фотографії тощо. 4.4. Роботи учасників конкурсу приймаються до 31 березня 2011 року за адресою: 01033 м.Київ, вул. Володимирська 58/17, Центр німецької культури «Відерштраль».^ 5. Визначення та нагородження переможців Конкурсу 5.1. До складу Журі входитимуть представники Посольства Німеччини в Україні, Міністерства освіти і науки, молоді та спорту, Гете –Інституту в Україні, Інституту інноваційних технологій і змісту освіти. 5.2. Журі Всеукраїнського конкурсу визначає по три переможці в кожній номінації, яким будуть вручені дипломи та цінні подарунки, а також додатково, журі визначає по 3 лауреати у кожній номінації, які також нагороджуються цінними подарунками. Серед переможців конкурсу, які посіли 1 місця, додатково буде розіграно подарунковий сертифікат на поїздку до Німеччини. 5.3. Нагородження переможців конкурсу відбудеться 30 квітня 2011 року у приміщенні ЦНК «Відерштраль» (м.Київ) за участі представників Посольства Німеччини в Україні та Міністерства освіти і науки, молоді та спорту, Гете –Інституту в Україні, Інституту інноваційних технологій і змісту освіти, засобів масової інформації.ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Інституту інноваційних технологій і змісту освіти 28 грудня 2010 № 363Склад журі Всеукраїнського конкурсу учнівської та студентської молоді «Україна-Німеччина: міжкультурний діалог» Гаральд Германн керівник відділу культури, освіти і меншин посольства Федеративної Республіки Німеччина в Україні Лейсле Володимир Голова Ради німців України Коваленко Людмила голова БО «Центр німецької культури «Відерштраль» Чхаїдзе Аліса уповноважений з підтримки етнічних німців Гете-Інституту в Україні Карпік Микола менеджер БО «Центр німецької культури «Відерштраль» Сірацька Світлана Вікторівна завідувачка сектору виховної роботи загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів відділу виховної роботи Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Пушня Леся Сергіївна методист І категорії сектору науково-дослідної та експериментальної роботи відділу інноваційної діяльності та дослідно-експериментальної роботи Інституту інноваційних технологій і змісту освіти ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Інституту інноваційних технологій і змісту освіти 28 грудня 2010 № 363Склад організаційного комітету Всеукраїнського конкурсу учнівської та студентської молоді «Україна-Німеччина: міжкультурний діалог» Полякова Марина асистент проекту «Німецька спільнота» Гете-Інституту в Україні Зіневич Світлана адміністратор БО «Центр німецької культури «Відерштраль» Хорунжа Анна менеджер БО «Центр німецької культури «Відерштраль» Андросюк Оксана Романівна методист вищої категорії виховної роботи загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів відділу виховної роботи Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Мамчич Олена Василівна методист вищої категорії виховної роботи загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів відділу виховної роботи Інституту інноваційних технологій і змісту освіти


Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов.

Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :

Пишем реферат самостоятельно:
! Как писать рефераты
Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов.
! План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом.
! Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач.
! Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты.
! Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре.

Сейчас смотрят :

Реферат Моделирование причёсок
Реферат Цели задачи и практика выполнения государственной программы Электронная Россия
Реферат Юрий Маркович Нагибин
Реферат Восполнение пробелов в развитии лексико-грамматических средств языка
Реферат Складові процесу виховання
Реферат Поведенческие нарушения клиническая характеристика
Реферат АСПушкин в жизни ИАГончарова
Реферат Налоговый учет на предприятии
Реферат «Портфолио» студента Соликамского государственного педагогического института
Реферат Значимость частного и публичного права в повседневной деятельности
Реферат Правовой порядок реорганизации колхозов
Реферат Административно-правовые отношения (понятие и виды)
Реферат Жизнь на фронтире на материале романа ДФ Купера Прерия
Реферат Наукові та народні орнітоніми аналіз походження
Реферат Неоднократность преступлений и ее уголовно-правовое значение