Реферат по предмету "Разное"


Інформаційна культура педагога

Інформаційна культура педагогаІнформаційний список літературиАбдуразаков М. М. Развитие профессиональных умений учителя в условиях новой информационно-коммуникационной образовательной среды / М. М. Абдуразаков, М. А. Сурхаев, М. М. Ниматулаев // Информатика и образование. – 2009. – № 5. – С. 93–97. Адаменко О. В. Підготовка студентів педуніверситету до використання комп'ютерних презентацій / О. В. Адаменко, Л. Ф. Панченко // Нові технології навчання : наук.-метод. зб. / Наук.-метод. центр вищої освіти ; редкол. : Б. І. Холод (голов. ред.), О. Я. Савченко, О. І. Ляшенко, А. М. Федяєва [та ін.]. – К., 2000. – Вип. 26. – С. 121–127.Адольф В. А. Об информационной культуре замолвим слово... / В. А. Адольф // Информатика и образование. – 2009. – № 2. – С. 3–9.Балагура О. Культурний рівень педагога в умовах інформатизації суспільства / О. Балагура // Освіта і управління. – 2010. – Т. 13, № 2/3. – С. 153–156.Баранова Н. А. К вопросу об информационной культуре педагога / Н. А. Баранова // Информатика и образование. – 2011. – № 3. – С. 71–74.Булин-Соколова Е. И. "Школа информатизации" как организационно-педагогическая основа трансформации общеобразовательного учреждения в информационном обществе / Е. И. Булин-Соколова // Информатика и образование. – 2009. – № 11. – С. 13–22.Добровська Л. Система Matlab як засіб формування складових технологічної компетентності / Л. Добровська // Освіта і управління. – 2009. – Т. 12, № 3/4. – С. 141–146.Інформатична компетентність учнів може бути вищою від компетентності тих, хто їх навчає? / Н. В. Морзе, О. В. Барна, В. П. Вембер та ін. // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 8. – С. 3–8.Інформаційні технології в освіті : зб. наук. пр. Вип. 2 / М-во освіти і науки України, Херсонський держ. ун-т ; голов. ред. О. В. Співаковський. – Херсон : Видавництво ХДУ, 2008. – 156 с.Информационно-коммуникационная компетентность современного учителя / А. А. Кузнецов, Е. К. Хеннер, В. Р. Имакаев и др. // Информатика и образование. – 2010. – № 4. – С. 3–11.Казанцева В. Информационная культура личности / В. Казанцева // Высшее образование в России. – 2008. – № 12. – С. 134–136.Кононец Н. В. Проблемні аспекти підготовки викладачів аграрних коледжів до процесу розробки та створення електронних підручників / Н. В. Кононец // Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки : [зб. наук. ст.]. / М-во освіти і науки України, Черкаський нац. ун-т ім. Б. Хмельницького ; голов. ред. А. І. Кузьмінський ; редкол. сер. : Н. А. Тарасенкова (відп.ред.), О. А. Біда, В. М. Король [та ін.]. – Черкаси, 2009. – Вип. 145. – С. 55–61.Кривець С. Теоретичне обгрунтування критеріїв та ознак сформованості інформаційно-пошукової компетентності майбутніх учителів / С. Кривець // Рідна школа. – 2008. – № 1/2. – С. 60–63.Крикунова О. С. Формування інформаційно-комунікаційної компетентності вчителя та учня / О. С. Крикунова // Управління школою. – 2010 – № 29. – С. 23–27.Кучай О. В. Підготовка майбутнього вчителя в сучасних умовах інформаційного суспільства / О. В. Кучай // Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки. Ч. 2 : [зб. наук. ст.]. / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького ; голов. редкол. : А. І. Кузьмінський (голов. ред.), Н. А. Тарасенкова, О. О. Богатирьов [та ін.] ; редкол сер. : Н. А. Тарасенкова (відп. ред.), О. А. Біда, В. М. Король [та ін.]. – Черкаси, 2011. – Вип. 196. – С. 71–74. Литвинова С. Г. Шляхи формування інформаційно- комунікаційної компетентності вчителів-предметників / С. Г. Литвинова // Ком’пютер в школі та сім’ї. – 2008. – № 2. – С. 8–10.Макаренко Л. Л. Зміст і структура професійної діяльності вчителя щодо використання інформаційно-комунікаційних технологій / Л. Л. Макаренко // Наука і сучасність : зб. наук. пр. / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2007. – Т. 59. – С. 69–76.Миронович Ю. З. Володіння інформаційно-технологічними компетентностями як складова педагогічної майстерності сучасного викладача / Ю. З. Миронович // Витоки педагогічної майстерності. Серія "Педагогічні науки" : зб. наук. пр. / голов. ред. О. В. Пащенко ; Полтавський держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. – Полтава, 2007. – Вип. 3. – С.170–174.Морзе Н. В. Як навчати вчителів, щоб комп'ютерні технології перестали бути дивом у навчанні? / Н. В. Морзе // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 6. – С. 10–14.Найдьонова Л. А. Медіаобдарованість синтез комунікативних та інформаційних компетентностей / Л. А. Найдьонова // Педагогіка і психологія. – 2008. – № 3/4. – С.140–150.Нечаєнко Г. П. Інформаційні технології у соціальній роботі / Г. П. Нечаєнко // Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки : [зб. наук. ст.] / М-во освіти і науки України, Черкаський нац. ун-т ім. Б. Хмельницького ; голов. ред. А. І. Кузьмінський ; редкол. сер. : Н. А. Тарасенкова (відп. ред.), О. А. Біда, В. М. Король [та ін.]. - Черкаси, 2009. – Вип. 144. – С.109–114.Петухова Л. Є. Актуальні питання формування інформативних компетентностей майбутніх учителів початкових класів / Л. Є. Петухова, О. В. Співаковський // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2011. – № 1. – С. 7–11. Пєтухова Л. Є. Інформатична компетентність майбутнього фахівця як педагогічна проблема / Л. Є. Пєтухова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2008. – № 1. – С. 3–5.Повідайчик О. С. Застосування інформаційних технологій математичної обробки статистичних даних у процесі формування інформаційної культури майбутніх соціальних працівників / О. С. Повідайчик // Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки : [зб. наук. ст.] / М-во освіти і науки України, Черкаський нац. ун-т ім. Б. Хмельницького ; редкол. : А. І. Кузьмінський (голова), Н. А. Тарасенкова (відп. ред. серії), О. А. Біда [та ін.]. – Черкаси, 2008. – Вип. 121. – С. 102–106.Пушкарьова Т. О. Деякі аспекти формування інформаційно-комунікаційної компетентності / Т. О. Пушкарьова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 8. – С. 9–11.Самборська О. Формування інформаційної культури майбутніх педагогічних працівників / О. Самборська // Сучасний учитель початкових класів як вихователь : матеріали IV Міжрегіональної наук.-практ. конф., м. Бар-Вінниця-Глухів-Хмельницький, 14 березня 2008 р. / М-во освіти і науки України, Вінницька обл. рада ; редкол. : О. А. Бакалець (голова), В. О. Собко [та ін.]. – Бар, 2008. – С. 67–70.Свириденко В. Ю. Інформаційна культура – складова сучасного фахівця / В. Ю. Свириденко // Проблеми гуманізації навчання та виховання у вищому закладі освіти : матеріали шостих міжнарод. пед. читань, м. Ірпінь, 22-23 травня 2008 р. / Акад. пед. наук України, Нац. ун-т держ. податкової служби України. – Ірпінь, 2008. – С. 222–224.Титаренко І. О. Підвищення інформаційної компетентності педагога / І. О. Титаренко // Вісник Національного технічного університету України "Київський політехнічний інститут". Філософія. Психологія. Педагогіка : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки України, Нац. техн. ун-т України "КПІ"; редкол. : Б. В. Новіков (голова) [та ін.]. – К., 2007. – № 1 (19). – С.167–171.Хамидулина Е. В. Задачи системы повышения квалификации в области формирования информационной культуры учителя / Е. В. Хамидулина // Информатика и образование. – 2011. – № 5. – С. 88–90. Чернікова Л. А. Регіональна модель формування ІКТ компетентності педагогів у системі післядипломної освіти / Л. А. Чернікова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 6. – С. 24–27.Шевченко Г. И. Информационная культура преподавателя вуза в контексте его управленческой деятельности / Г. И. Шевченко // Информатика и образование. – 2011. – № 8. – С. 83–85. – Библиогр. в конце ст.Інформаційно-бібліографічний відділ, укладач Демченко Н. В.


Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов.

Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :

Пишем реферат самостоятельно:
! Как писать рефераты
Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов.
! План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом.
! Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач.
! Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты.
! Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре.