Математике 2 класс 1 четверть1.Найди значения выражения. 12 – 9 + 3 = 18 – 8 + 2 = 29 + 1 – 12= 30 - 10 – 11 = 2. Вычисли периметр треугольника , если длина одной из его сторон равна 3 см, а две другие 4 см каждая.3. Расставь скобки так, чтобы равенство было верным. 20 – 15 – 5 = 0 14 + 13 – 4 = 23 18 – 9 + 1 = 8 10 – 8 - 6 = 84. С одной грядки сняли 8 кабачков, а с другой на 2 кабачка меньше.Сколько кабачков сняли с обеих грядок? 5. Заполни окошки числами 7 см 1 мм = ….мм 60 мм = ….см 3 см = … мм 4 дм = …см ^ 6. По радио объявили точное время: 18 ч . Изобрази это время на циферблате. Математика 2 класс1. 46 – га 12 – ни кадарга болур саны: А. 60 Б. 54 В. 68 Г. 582. 94 биле 8 деп саннарнын ылгалын мынчаар бижиир: А. 94 + 8 Б. 94х8 В. 94 – 8 Г. 94 : 8^ 3. 53 биле 8 деп саннарның түңңүнге дең сан: А. 55 Б. 62 В. 45 Г 614. 7+8….20 – 3 деп бижилгеде кагдынган демдекти тып. А. > Б.5.Шын деңнел эвести тып: А. 2 дм > 28 см Б. 3см 4 см Г. 6м > 61 дм6. Деңнелгени тып. А. а + 2 Б. 8 + 12 = 20 В. а + 2 = 50 Г. 54 – 452 – ги кезээ. Бердинген даалганы аңгы саазынга күүсеткеш, чүгле харыызын бижи. 7. Алёша Пашадан 5 хар биче. Паша 14 харлыг. Алёшаның хары чежел?8. (15 + 30) – 4 = 16 – 8 + 9 =9. Кажан стол кырындан 12 аякты алгаш баарга, аңаа 8 аяк арткан. Баштай стол кырынга каш аяк турганыл?10. Кагдынган санны сонгажыгашче сал. 1) … - 12 = 38 2) 14 + … = 273 – ку кезээ. Бодаанын болгаш харыызын бижи.11. Бир чалга өөреникчилер 37 дөс честек – кат олурткан, а өскезинге оон 8 дөс эвээшти. Өөреникчилер ийи чалга шупту каш дөс честек – кат олуртканыл?12. Талалары 3 см база 2 см дорт – булунчукту шыйгаш, ооң талаларынын узунунуң түңүн тып.Проверочная работа по русскому языку для учащихся 2 класса^ 1.Напиши, сколько в слове слогов, звуков и букв. Коньки – 2. В каком слове допущена ошибка при переносе слова? Укажи правильный ответ.а) бу – кет б) о – вощи в) май – ка г) аль – бом^ 3. Спиши. Поставь знак ударения. Подчеркни буквы, которые обозначают безударные гласные звуки.Урожай, лейка, ребята.4. Спиши. Вместо точек напиши пропущенную букву гласного звука.Травы – тр…ва Грозы – гр..за Поле – п…ля^ 5. Прочитай. Спиши, вместо точек напиши слова ОН или ОНА .Вот Люба. …. ученица. А вот Юра. …. ученик.6. Допиши предложение, вместо точек напиши подходящее по смыслу слово.Помидор, огурец, лук – это …^ 7. Поставь точки в конце каждого предложения. Начало предложения пиши с большой буквы.Это наш класс здесь наши ученики они хорошо учатся они живут дружно.Выучи правилаПредложение – это слово или несколько слов, которые выражают законченную мысль.Предложения бывают повествовательные (.) вопросительные (?) и восклицательные (!)При переносе слов с одной строки на другую нельзя оставлять одну букву на строке, нельзя переносить ее на новую строкуЗвуки бывают гласные и согласные. При произношении гласных звуков воздух проходит свободно, не встречая препятствия во рту.Гласных звуков 6: а , у, ы, о, э, и Гласных букв 10 : а, у, ы, о, э, и, ю ,ё, е, яПри произношении согласных звуков воздух встречает во рту препятствияЗвонкие согласные 11 : б, в, г, д, ж, з л, м, н, р, йГлухие согласные 10: п, ф, к, т, ш, с, х, ц, ч, щ.цБуквы ё, е, ю, я, ь, и на письме обозначают мягкость согласного звука Всегда твёрдые звуки: ж, ш , цВсегда мягкие звуки: Щ, Ч, ЙПроверочная работа по « Окружающему миру» для учащихся 2 классов Выбери два правильных ответа и выпиши номер задания и две буквы^ 1.Что создано природой: а) звёзды г) человек б ) дом д) стол в ) машина2. Какие из перечисленных растений относятся к кустарникам: а ) тополь в) одуванчик б ) черёмуха г) можжевельник^ 3. К домашним животным не относится: А ) мышь в) таракан Б ) кошка г) лошадь 4. Выбери признаки рыб: а) шерсть г) плавники б ) чешуя д) крылья в ) перья е) лапы^ 5. Выбери признаки лета: а ) самые длинные дни г) постоянный снежный покров б) птицы улетают в тёплые края д) выведение потомства в) набухание почек е) листопадВыбери один правильный ответ и выпиши номер задания и одну букву.^ 6. Какая отрасль народного хозяйства занимается созданием жилых и производственных помещений: а) строительство в) сельское хозяйство б) транспорт^ 7. Какая профессия не относится к строительной отрасли народного хозяйства: а) каменщик в) кузнец б) штукатур г) крановщик 8. К водоёму не относится: а) река в) дождевая капля б) озеро9. Ровные или почти ровные участки земной поверхности: а) овраг в) равнина б) холм^ 10.Углубление , по которому течёт река: а) исток в) устье б) русло 11. Определение своего местоположения и направления пути – это: а) ориентирование на местности в) стороны горизонта б) признаки ориентирования ^ 12. В Красную книгу занесено животное : а) лось в) белка б) кот манул 13. Напиши название материка, где расположены горы Гималаи 14. Напиши , какие способы ориентирования ты знаешь. 15.Объясни, почему нельзя убивать пауков и сбивать паутину в лесу.Проверочная работа по « Окружающему миру» для учащихся 2 классов Выбери два правильных ответа и выпиши номер задания и две буквы^ 1.Что создано руками человека: а) звёзды г) человек б ) дом д) стол в ) облака2. Какие из перечисленных растений относятся к травам: а ) подорожник в) одуванчик б ) черёмуха г) тополь^ 3. К домашним животным не относится: а ) суслик в) коза б ) ворона г) курица 4. Выбери признаки зверей: а) шерсть г) плавники б ) чешуя д) крылья в ) перья е) лапы^ 5. Выбери признаки весны: а ) самые короткие дни г) постоянный снежный покров б) птицы улетают в тёплые края д) таяние снега в) набухают почки е) листопадВыбери один правильный ответ и выпиши номер задания и одну букву.^ 6. Какая отрасль народного хозяйства занимается производством машин, станков, тканей, одежды: а) промышленность в) сельское хозяйство б) строительство^ 7. Какая профессия не относится к транспортной отрасли народного хозяйства: а) шофёр в) комбайнер б)машинист г) лётчик 8. Место, где река берёт своё начало, называется: а) исток в) устье б) приток^ 9. Углубление не поверхности земли, образующееся после сильного дождя: а) овраг в) гора б) холм10.Водоём, созданный человеком: а) река в)пруд б) океан11. К основным сторонам горизонта относятся: а) север в) северо - запад б) юго- восток ^ 12. В Красную книгу занесено растение : а) клевер в) купальница б) пастушья сумка 13. Напиши название материка, где обитают кенгуру 14. По каким небесным телам можно определить стороны горизонта. 15. Почему нельзя убивать лягушек и жаб?Тест.1. Какое из этих животных не живет в Африке?а) слонб) кенгурув) зебра.г) лев2.Чем питаются бабочки?а) медомб) масломв) цветочным нектаромг) хлебом3. Какое насекомое называют «муравьиной коровой» ?а) комараб) осув) шмеляг) тлю4.Для чего пингвину крылья?а) помогают ходитьб) помогают плаватьв)помогают бегатьг) помогают ползать5. Какая птица может петь , как соловей, и кричать , как кошка?а) скворецб)канарейкав) попугайг) иволга6.Сурков считают сонями, потому что они спят по:а) 8 месяцев в годуб) 9 месяцевв) 10 месяцевг) 11 месяцев7. В какой части света не живут белки?а) в Азииб) в Африкев) в Америкег) в Австралии8. Как зимуют ящерицы?а)спят в норкахб) в дуплах деревьевв) в водег) в снегу9. Как называется дикое животное похожее на собаку?а)рысьб) тигрв) волк2 – ги класска тыва дылга тестилиг ажыл.Шын харыыны тыпкаш, үжүүн ушта бижи.1. Тыва дылда каш ажык үн барыл? А. 8 Б. 12 В. 242. Өөрушку деп состе каш үн, каш үжүк барыл? А. 7 үн, 7 үжүк Б. 6 үн, 7 үжүк3. Хөй сек орнунга шын харыызын тып: …. адаар ажык үннүг аът, эът, оът, каът, чүък, чаъс, аъш – чем деп сөстерге кадыг демдекти (ъ) хереглеп бижиир. А. кыска Б. узадыр В. өк – биле4. Сөс эгезинде Т-Д деп үжүктерин шын бижээн сөстерни тып А. Тыва, туман, тайга,даай,дагаа, дүжүт Б. Дыва,думан,дайга, таай,тагаа, түжүт5. Дараазында кандыг? Деп айтырыгга харыылаар сөстер чүвелернин кандыг демдектерин көргускенил: чаагай, чигирзиг, дустуг, ажыг. А. өңүн Б. хемчээлин В. амданын6. Дараазында сөстер кандыг айтырыгга харыылаарыл: бижиир, тайылбырлаар, номчуур, дыннаар,кижизидер, чуруур. А. кандыг? Б. кым? Чүү? В. канчаар?7. Хуу аттарны кандыг үжүк – биле эгелеп бижиир? А. улуг үжүк – биле Б. бичии үжүк – биле8. Кайы одуругда сөстерни төрел сөстер дээрил?А. кат, каът, каткы Б. бижи, бижик, бижиктиг9. Кол сөс кандыг айтырыгларга харыылаарыл? А. канчаар? канчап тур? канчанган? Б. кым? Чүү? Кымнар? Чүлер?10 . Сөзуглелге аттан бергеш, сөөлгү домакты төндүр чогаат. Ады ………………………. Тыва – мээн төрээн чуртум. Оон найысылалын Кызыл дээр. Тыванын бойдус чурумалы кончуг чараш. Тыва – хемнер, хөлдер, даглар, менгилиг тайгалар чурту. Оон тайга – сыннарында адыг, сыын, элик, койгун, те, дилги, бөрү дээш кандыг дириг амытаннарны чок дээр. Тыванын хемнер , хөлдеринде …^ 2 – ги класска тыва дылга тестилиг ажыл.Шын харыыны тыпкаш, үжүүн ушта бижи.1. Тыва алфавитте каш ажык үжүк барыл? А. 8 Б. 12 В. 242. Ноян – Хөл деп состе каш үн, каш үжүк барыл? А. 7 үн, 7 үжүк Б. 6 үн, 7 үжүк В. 8 үн, 7 үжүк3. Хөй сек орнунга шын харыызын тып: …. адаар ажык үннерни ийи үжүк – биле бижиир.Чижээ: аат, дииң, сээк, тоол, чуур, дүүн, сыын А. кыска Б. узадыр В. өк – биле4. Сөс эгезинде Т-Д деп үжүктерин шын бижээн сөстерни тып А. Пага, паш, пар,пөш, бижик, бедик,балык, бар Б. Пөрт,подал, педик, палык, бөс, бага, бөш5. Дараазында кандыг? деп айтырыгга харыылаар сөстер чүвелернин кандыг демдектерин көргускенил: улуг,чолдак, бедик, бичи, узун А. өңүн Б. хемчээлин В. амданын6. Дараазында сөстер кандыг айтырыгга харыылаарыл: көөр, кылаштаар, чугаалаар, чыдар, хүлүмзүрүүр, оъттаар. А. кандыг? Б. кым? чүү? В. канчаар?7. Хемнер,суурлар аттарын кандыг үжүк – биле эгелеп бижиир? А. улуг үжүк – биле Б. бичии үжүк – биле8. Кайы одуругда сөстерни төрел сөстер дээрил?А. оът,оъттуг, оъттаар Б. бижи, бижек, бижииргээр9. Сөглекчи кандыг айтырыгларга харыылаарыл, шын харыызын тыпкаш, бир сөстүң чижээн бижи. А. канчаар? канчап тур? канчанган?.................................................. Б. кандыг?...................................................... В. кым? Чүү? Кымнар чүлер?............................................10 . Сөзуглелге аттан бергеш, сөөлгү домакты төндүр чогаат. Ады ………………………. Куштар – бистиң өңнүктеривис. Оларны камгалаары кижи бүрүзүнүң хүлээлгези. Чамдык куштар ховартап, чидип бар чыдар. Ынчангаш оларны Кызыл дептерже киир бижээн.Оларга эзир, улар, тогдук, ангыр, сары, дас хамааржыр. Куштарга дуза чедирери – биле …..Тыва дыл 2 класс. 1. Тыва алфавитте ажык эвес ужук барыл? _____________________________2.Эгезинде т - д деп ужук бижиир ыяштар болгаш куштар аттарын бижи. Ыяштар:______________________________________________________________ Куштар:________________________________________________________________3.Сос бурузунге чеже ун, чеже ужук барыл? яблоко - апрель - чаъс - саазын -4. Состерни кожурер кылдыр слогтарга чарар. уруглар -_________________________________________________________________ башкы-___________________________________________________________________ Оореникчилер-____________________________________________________________ тудугжулар - ______________________________________________________________ уя- ______________________________________________________________________ ыяш -_____________________________________________________________________5.- ла, - ле,-на, -не,-даа деп состерни мурнунда турар состеринге канчаар бижиирил? Чижээн бижи:______________________________________________________________6. Суг, диин деп состерге торел состер тургузар. Суг-_______________________________________________________________________ Диин-______________________________________________________________________7.Баштай кым? деп айтырыгга , оон соонда чуу? деп айтырыгга харыылаттынарсостерни ушта бижи. Оореникчи, бажын, школа, инек, чурукчу, оол, бору, эмчи, чаъс, чолаачы. ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________8. Домак иштинден чувелернин демдээн коргузуп турар состерни хамааржыр состери - биле кады тыпкаш, шыяр. Соок кыш эрткен. Чылыг час душкен.9. Хой сек орнунга эгезинде к - х ужуктуг состерни киирип бижи. … оожумнаан. … бышкан. Дурген эжиин … .Одурек …. эштип чор.10. Дириг амытаннарнын канчаар шимчээрин коргузер состерни чедир бижи. Пага …. .Куш … . Чылан … . Аът … . Балык …. .11.Домактарда чугула кежигуннер кол сос биле соглекчини тыпкаш шыяр. Шыкта анайлар оъттап чор. Уруг бижип олур. Ак - кок дээрде самолет ужуп чор.12.Состерни эде тургузуп тургаш, домак кылдыр бижи. а) оъттап чорааннар, дагда, хойлар. б) Мерген, кадарып чораан , хойларны. в) карап келгеннер, хойлар, одекте.Интеллектуальная игра для учащихся.1. Что нельзя делать на уроке? а) писать диктант в) писать сочинение б) писать записки г) писать решение задач. 10б2.Как называется общую часть родственных слов? а) окончание в) корень б) суффикс г) основа. 20б3.У кого из этих персонажей есть борода? а) у крокодила Гены в) у Карабаса - Барабаса б) у Незнайки г) у Вини - Пуха 30б4.Сколько цветов у радуги? а) нет у неё цветов, одни ягоды в) много б) семь г) по рабочим 7 .,а выходным 12 1б5. Какую форму имеет планета Земля? а) прямоугольную в) круглую б) квадратную г) треугольную 2б 6. Какой из этих цветов, как правило красного цвета? а) одуванчик в) мак б) колокольчик г) ромашка 4б 7. Какой город славится « поющими» животными? а) Москва в) Бремен б) Петербург г) Париж 8б8. Что нельзя назвать осадками? а) иней в) град б) росу г) облака. 32б9. Кто из этих животных не относится к семейству кошачьих? а) барс в)тигр б) рысь г) гиена 125б10. Где чаще всего можно наблюдать полярное сияние? а) на Севере в)на озере б) в поле г) в лесу 250б11. Кто или что ломает лёд в океанах? а) лесоруб в) ледоруб б) ледокол г) землемер 50б12.Говядина - это мясо: а) коровы в)курицы б) барана г) свиньи 500бФ.И.О ________________________________________________________