Календарно-тематичне планування курсу інформатики для 9-го класу (2 год. на тиждень) № з/п Зміст навчального матеріалу Практичні роботи Домашнє завдання Тема 1. Інформація. Інформаційні процеси та системи (2 год.) Інформація. Інформаційні процеси. Способи подання й кодування інформаційних повідомлень. Інструктаж з безпеки життєдіяльності під час роботи на комп’ютері та в кабінеті інформатики Інформаційні системи та технології. Поняття про інформаційну культуру та інформатичну компетентність. Об’єкти та їх властивості. ^ Тема 2. Апаратне забезпечення інформаційних систем (3 год.) Історія розвитку обчислювальної техніки. Типова архітектура персонального комп’ютера. Пристрої обробки та зберігання даних. Пристрої введення та виведення даних(Оцінки за теми 1-2) Практична робота № 1. Робота з клавіатурним тренажером. ^ Тема 3. Системне програмне забезпечення (7 год.) Різновиди програмного забезпечення. Поняття операційної системи та її функції. Складові та класифікація операційних систем. Інтерфейс користувача операційної системи. Практична робота № 2. Робота з інтерфейсом користувача операційної системи. Поняття файлової системи. Навігація файловою системою. Операції над об’єктами файлової системи. Запуск на виконання програм. Типи файлів. Практична робота № 3. Робота з об’єктами файлової системи. Пошук інформації на комп’ютері. Використання автономної та онлайнової довідки операційної системи. Практична робота № 4. Пошук інформації на комп’ютері. Використання системних утиліт. Тема 4. Службове програмне забезпечення (3 год.) Комп’ютерні віруси та антивірусні засоби. Практична робота № 5. Захист комп’ютера від вірусів. Стискання та архівування даних. Практична робота № 6. Архівування та розархівування даних. Збереження даних на знімних носіях. (Оцінки за теми 3-4) Тема 5. Комп’ютерні мережі (20 год.)5.1. Поняття про комп’ютерні мережі. Робота в локальній мережі (3 год.) Комп’ютерні комунікації та комп’ютерні мережі. Апаратне і програмне забезпечення комп’ютерних мереж. Робота в локальній мережі. Спільний доступ до ресурсів. Практична робота № 7. Спільне використання ресурсів локальної мережі. ^ 5.2. Основи Інтернету (17 год.) Призначення й структура мережі Інтернет. Служби Інтернету. Всесвітня павутина. Адресація в Інтернеті.Послуги Інтернету. Протоколи Інтернету. Способи передавання даних Інтернетом, поняття маршрутизації. Підключення до Інтернету, вибір провайдера. Поняття гіперпосилання та гіпертекстового документа, веб-сторінки та веб-сайту. Використання та настроювання веб-браузера. Порівняння можливостей популярних браузерів. Браузер Internet Explorer: Поняття Cookie та Кеш. Практична робота № 8. “Створення переліку корисних ресурсів у папці «Обране» й збереження веб-сторінок”. Веб-каталоги. Принципи організації та використання пошукових машин. Стратегії пошуку інформації. Формулювання пошукових запитів. Огляд кількох популярних пошукових машин. Правила опису електронних джерел. Практична робота № 9. “Порівняння можливостей пошукових систем Інтернету» Принципи функціонування електронної пошти. Огляд програм для роботи з електронною поштою. Програма Outlook Express. Практична робота № 10 “Створення облікового запису в Outlook Express і поштової скриньки на сервері електронної пошти”. Безкоштовні сервери електронної пошти. Етикет електронної переписки. ^ Практична робота № 11 ”Електронне листування з однокласниками”. Обмін миттєвими повідомленнями: принципи функціонування послуги, огляд популярних програм. Програма ICQ. Програма Windows Messenger. Спілкування в чатах. Етикет онлайнового спілкування. ^ Практична робота № 12”Обмін миттєвими повідомленнями”. Мережа Usenet. Керування новинами за допомогою Outlook Express: пошук груп новин та підписування на них, вибір повідомлень та їх перегляд, надсилання повідомлень до груп новин. Робота з групами новин за допомогою веб інтерфейсу. Поняття блога й різновиди блогів. Служба Blogger: створення облікового запису, створення й оформлення блога, публікація повідомлень у блогу, настроювання параметрів блога. ^ Практична робота № 13”Створення блога, публікація повідомлень у блогу й викори-стання блогів однокласників” Передавання файлів за протоколом FTP. Використання FTP-клієнтів. Програма WS_FTP. Програма для завантаження файлів і сайтів ReGet Deluxe (або Download Master) Огляд навчальних ресурсів Інтернету. Формати аудіо- та відео файлів в Інтернеті. Програми-програвачі аудіо та відео. Пошук і завантаження MP3-записів у пірінгових мережах. Відтворення відео в режимі реального часу. Інтернет-радіомовлення. Відтворення кліпів Flash. Комп’ютерні ігри в Інтернеті ^ Практична робота № 14”Використання навчальних ресурсів Інтернету”. Повторення. Підведення підсумків(Оцінки за тему) Кінець І семестру Тема 6. Основи роботи з текстовою інформацією (7 год.) Призначення, можливості і класифікація систем обробки текстів. Основи роботи з текстовим процесором. Використання довідкової системи Введення й редагування тексту.. Поліграфічні вимоги до оформлення тексту. Перевірка правопису Виділяння фрагментів тексту. Форматування тексту. Форматування тексту Практична робота № 15. Введення, редагування й форматування тексту. Операції з фрагментами тексту. Використання буферу обміну Списки. Використання списків Робота з кількома документами(Оцінки за тему) Практична робота № 16. Робота з текстовими фрагментами та кількома документами Тема 7. Комп’ютерна графіка (30 год.)^ 7.1. Призначення, основні поняття та засоби комп’ютерної графіки. Графічна алгоритмізація. Основи растрової і векторної графіки (10 год.) Призначення, можливості і сфери застосування комп’ютерної графіки. Поняття векторної і растрової графіки, їх порівняння Параметри растрових і векторних зображень. Колірні моделі. Апаратні і програмні засоби комп’ютерної графіки Особливості редакторів векторної і растрової графіки Поняття алгоритму побудови графічного зображення. Розробка графічних алгоритмів побудови векторних і растрових зображень Графічний редактор Paint: створення растрових зображень, що складаються з кількох елементів (графічних примітивів), використання інструментів графічного редактора Paint Практична робота № 17. Графічна алгоритмізація і побудова зображення в середовищі Paint. Засоби графічного редактора, вбудованого у середовище офісних програм Microsoft Cтворення простих векторних зображень. Практична робота № 18. Побудова векторного зобра-ження в середовищі MS Word. Повторення. Підведення підсумків (Оцінки за тему) ^ 7.2. Растрова графіка (10 год.) Джерела й параметри растрових зображень.Поняття про роздільну здатність і її зв’язок з якістю растрових зображень. Середовище програми Adobe Photoshop. Основні інструменти й панелі властивостей. Практична робота № 19. Основні прийоми роботи в середовищі Adobe Photoshop Виділення областей на зображеннях.Уточнення виділення. Використання масок і каналів Практична робота № 20. Виділення областей та їхня обробка Створення колажів. Робота з шарами на зображеннях Практична робота № 21. Обробка багатошарових зображень, створення колажів Креслення і зафарбування ^ Практична робота № 22.Малювання й фарбування Коректування тону. Керування кольоровим балансом, яскравістю, балансом, насиченістю і відтінками кольору. ^ Практична робота № 23. Коректування кольору й тону Комплексна обробка фотографій. Ретушування, усунення дефектів, освітлення й затемнення фрагментів, підвищення різкості. Практична робота № 24. Обробка цифрових фотографій (Оцінки за тему) ^ 7.3. Векторна графіка (10 год.) Огляд середовища програми CorelDraw. Відкриття й збереження зображень у CorelDraw. Інструменти малювання. Малювання геометричних фігур Операції з об’єктами. Зафарбування об’єктів, керування заливками ^ Практична робота № 25.Створення найпростіших малюнків. Зафарбування об’єктів. Створення рисунків з кривих ліній і ламаних ^ Практична робота № 26.Використання кривих ліній і ламаних Впорядкування, вирівнювання й об’єднання об’єктів Практична робота № 27. Впорядкування й групування об’єктів. Створення складних малюнків Застосування до об’єктів ефектів об’ємності й перетікання Практична робота № 28. Застосування графічних ефектів Додавання й форматування тексту Практична робота № 29.Робота з текстом у графічних зображеннях Повторення. Підведення підсумків (Оцінки за тему) Резервний урок (використовується за потребою)