1. Назва модуля: Музичне виховання і основи хореографії з методикою викладання2. Код модуля: ХМІ_6_3.1.5.11_4.53. Тип модуля: обов’язковий4. Семестр: 5, 65. Обсяг модуля: загальна кількість годин – 162 (кредитів ЄКТС – 4,5) аудиторні години – 54 (лекційні 14, практичні заняття – 40)6. Лектори: Сирота Зоя Миколаївна – кандидат педагогічних наук, доцент, Куценко Сергій Володимирович – викладач7. Результати навчання: В результаті вивчення модуля студент повинен:знати: особливості музичних творів, танцювальних жанрів; характеристику музичного матеріалу за характером музики, темпом, динамічним забарвленням; методику визначення розміру музичного твору; вправи та орієнтування в просторі; танцювальну азбуку (кроки, біг, вправи для голови, положення рук, позиції рук і ніг); музичну та хореографічну термінологію; основи класичного танцю; основи народно-сценічного танцю; методику побудови танцювальних етюдів; специфіку вивчення елементів ритміки та хореографії в школі;вміти: розрізняти музичні та танцювальні жанри; характеризувати музичний матеріал за характером музики, темпом, динамічним забарвленням; визначити музичний розмір твору; виконувати вправи на орієнтування в просторі; виконувати елементи танцювальної азбуки; виконувати елементи народно-сценічного та класичного танцю; створювати танцювальні етюди; здійснювати запис танцювальних етюдів.^ 8. Спосіб навчання: аудиторне9. Необхідні обов'язкові попередні та супутні модулі: Основи сценічного та екранного мистецтва з методикою викладання^ 10. Зміст модуля: Вправи на орієнтування в просторі. Марширування в темпі і ритмі музики, кроки на місці, кругом себе, вправо, вліво. Фігурне перешикування: з колони в шеренгу і назад; шикування в колону по одному, по два, в коло, переміщення по колу за годинниковою стрілкою, його звуження і розширення; перешикування з одного кола в два і назад. Танцювальні кроки з фігурним маршируванням. Танцювальна азбука: кроки, біг, вправи для голови, положення рук, елементи класичного танцю, елементи народного танцю, танцювальні етюди.^ 11. Рекомендована література: Василенко К.Ю. Лексика українського народно-сценічного танцю / Василенко К.Ю. – [3-тє вид]. – К.: Мистецтво, 1996. – 496 с.Зайцев Є.В., Колеснеченко Ю.В. Основи народно-сценічного танцю. – Вінниця: НОВА КНИГА, 2007. – 416 с.Колногузенко Б.М. Види мистецтва та хореографії: методичний посібник для підготовки бакалаврів і спеціалістів за фахом «Хореографія». – Х.: ХДАК, 2009. – 140 с.12. Форми та методи навчання: лекції, практичні заняття, усне опитування, самостійна та індивідуальна робота.13. Методи і критерії оцінювання: Поточний контроль (60%): творчі завдання Індивідуальне навчально-дослідне завдання (20%) Підсумковий контроль (20%,): побудова хореографічного етюду на базі вивчених рухів14. Мова навчання: українська