1. Назва модуля: Фізична культура з методикою викладання2. Код модуля: ТМФВ_6_3.2.18_2.253. Тип модуля: обов’язковий4. Семестр: 6, 75. Обсяг модуля: загальна кількість годин – 81 (кредитів ЄКТС – 2,25); аудиторні години – 44 (лекцій 14, практичних занять – 30)6. Лектор: Ткаченко Віктор Тимофійович – кандидат педагогічних наук, доцент7. Результати навчання: У результаті вивчення модуля студент повинен:знати: сучасний стан фізичної культури з методикою викладання; шляхи широкого використання засобів та форм фізичного виховання, методів навчання та методичні прийоми з метою виховання активної життєвої позиції починаючи з 1 класу школи; основи суспільних дисциплін педагогічних та біологічних з метою здійснення міжпредметних зв'язків в навчально-виховному процесі; вікові, психофізіологічні, індивідуальні особливості молодшого шкільного віку; закономірності формування умінь і навичок та розвиток основних рухливих якостей учнів початкових класів; діючу навчальну програму з предмету «Фізична культура» для початкових класів загальноосвітньої школи»;уміти: розподіляти учбовий матеріал програми на рік, планувати його за чвертями, грамотно складати конспекти уроків; формулювати та ставити задачі як перспективні, так і часткові (на кожний урок): освітні, оздоровчі, виховні, інструктивні; проводити уроки з фізичної культури в початкових класах, аналізувати їх, володіти різноманітними прийомами обліку успішності; використовувати в практичній діяльності методи педагогічних досліджень у фізичному вихованні.^ 8. Спосіб навчання: аудиторні заняття9. Необхідні обов'язкові попередні та супутні модулі: анатомія і фізіологія дітей з основами генетики, основи валеології, основи медичних знань та охорони здоров’я, фізична культура^ 10. Зміст модуля: Предмет фізичної культури з методикою викладання i її місце в системі наукових знань. Фізична культура. Фізичний розвиток. Фізичне виховання. Спорт. Основи української національної системи фізичного виховання. Умови функціонування системи фізичного виховання. Мета системи фізичного виховання в Україні. Основні завдання фізичного виховання. Освiтнi завдання. Оздоровчі завдання. Виховні завдання. Система фізичного виховання у народній педагогіці та її розвиток у спадщині видатних українських педагогів минулого. Передумови і перспективи реформування національної системи фізичного виховання школярів. Засоби фізичного виховання. Принципи побудови процесу фізичного виховання. Методи фізичного виховання. Основи методики вдосконалення фізичних якостей. Загальні основи навчання рухових дій.^ 11. Рекомендована література: Сергієнко Л.П. Тестування рухових здібностей школярів. К.: Олімпійська література. – 2001. – 409 с. Ткаченко В.Т. Бар’єний біг. Умань – 2007. – 65 с. Ткаченко В.Т. Футбол у початковій школі. – К.: Міленіум – 2004. – 48 с. Шиян Б.М. Теорія і методика фізичного виховання школярів. – Тернопіль, 2001. – Ч. 1. – 272 с.; Ч. 2. – 248 с.12. Форми та методи навчання: лекції, практичні заняття, усне опитування, самостійна робота в бібліотеці; самостійна робота в Інтернеті13. Методи і критерії оцінювання: Поточний контроль (80%): усне опитування, тестування, індивідуальне навчально-дослідне завдання Підсумковий контроль (20%, залік): письмові реферати, контрольна робота14. Мова навчання: українська