Реферат по предмету "Педагогика"


Положение о паспортизации учебных кабинетов лабораторий полигонов мастерских производственного обучения 2

Положение о паспортизации учебных кабинетов, лабораторий, полигонов мастерских производственного обучения учреждений начального и среднего профессионального образования Красноярского края
Общие положения


Данное Положение вводится с целью создания единой системы методических документов, объединяемых в учебно-методические комплексы по профессиям, специальностям и дисциплинам.
Основными задачами внедрения данного Положения являются:
повышение качества подготовки обучающихся путем системно-методического обеспечения учебного процесса;
упорядочение требований к составу и оформлению учебно-методической документации;
создание механизма для анализа методических документов.
Положение определяет состав и правила составления учебно-методических комплексов с учетом современных требований.


Основные понятия


Паспорт кабинета (учебной дисциплины образовательной программы) — это комплект документов и материалов, определяющий уровень обеспеченности дисциплины основным и специальным оборудованием, учебной, методической, справочно-библиографической и иной литературой, информационными ресурсами, контрольно-измерительными материалами и другими источниками, обеспечивающий эффективную работу обучающихся по всем видам занятий в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и учебного плана.
Паспорт разрабатывается в соответствии с содержанием рабочей программы дисциплины и обеспечивает:
необходимый уровень и объем содержания образования;
организацию обучения, включая контроль знаний (текущий контроль знаний и промежуточную аттестацию);
методическое сопровождение процесса обучения;
дополнительную информационную поддержку процесса обучения информационно-справочными материалами.


Порядок поспартизации кабинета (лаборатории, мастерской производственного обучения)


Паспортизация кабинетов проводится комиссией по паспортизации образовательного учреждения в течении учебного года по мере подачи заявок в КГБОУ ДПО «Учебно-методический центр» (см. Приложение 1). Состав комиссии утверждается приказом директора учебно-методического центра.
После подачи заявки в КГБОУ ДПО «Учебно-методический центр» предоставляется паспорт комплексного методического обеспечения, который рассматривается комиссией в течение 1 месяца.
После рассмотрения паспорта, комиссия посещает кабинеты (мастерские п\о) образовательного учреждения и принимает решение о соответствии комплексно-методического обеспечения кабинета, мастерской п\о, лаборатории, дисциплины (профессии) требованиям паспортизации (см. Приложение 2).
Сертификат соответствия паспорта на кабинет, лабораторию, мастерскую п\о, выдается при условии обеспеченности дисциплины (профессии) не менее 85%. Сертификат комплексного методического обеспечения выдается сроком на 5 лет.
По истечении периода действия сертификата кабинет подтверждает право сохранения паспортизированного статуса.
Соблюдение санитарно-гигиенических норм в учебном помещении


Требования к устройству, содержанию, организации образовательного процесса должны соответствовать Санитарно-эпидемиологическим требованиям к организации учебно-производственного процесса в образовательных учреждениях начального профессионально образования (СанПиН 2.4.3.1186 — 03).


Соблюдение техники безопасности


В кабинете, лаборатории, мастерской п\о необходимо иметь:
оснащенную аптечку;
памятку по оказанию доврачебной помощи пострадавшим при несчастных случаях;
инструкцию по технике безопасности для обучающихся, разработанную в соответствие с действующими отраслевыми инструкциями по охране труда; журнал учета инструктажа по безопасности учебного процесса.
Общие требования безопасности к оборудованию в производственной мастерской:
техническая исправность оборудования, наличие заграждений, заземлений, самовыключателей, защитных устройств, предохранителей и других средств, обеспечивающих безопасность работы обучающихся;
достаточная освещенность рабочей зоны, обеспечение условий для наименее утомительной рабочей позы обучающегося и наиболее экономичных движений, оснащение в случае необходимости устройствами для работы сидя;
оснащение аварийной сигнализации, устройствами для дистанционной связи с мастером производственного обучения;
удобства для текущего обслуживания оборудования, очистки и уборки.
Оснащение кабинета, мастерской п\о


Оснащение кабинетов, мастерской п\о, лаборатории должно соответствовать требованиям к устройству, содержанию, организации образовательного процесса в учреждениях НПО (СанПиН 2.4.3.1186 — 03 п. п.2.2.1, 2.2.2, 2.2.3).
Требования к оснащению кабинета, мастерской п\о делятся на общие и специальные.
Общие требования к средствам обучения представляют собой комплекс норм и условий, обеспечивающих оптимальные возможности повышения эффективности учебного процесса в соответствии с поставленными дидактическими целями и задачами обучения.
К специальным требованиям по оснащению мастерской относятся условия, необходимые для формирования и развития профессиональных компетентностей.
Основу требований к оснащению учебно-материальной базы составляют перечни основного и вспомогательного технологического оборудования, рабочего и контрольно-измерительного инструмента, приборов, приспособлений, оснастки и др.
К обязательному оснащению относятся:
подиум, на котором размещается оборудование;
рабочий стол, стул преподавателя (мастера п\о), классная доска, ученические столы и стулья;
устройства для демонстрации трудовых приемов и способов выполнения учебно-производственных работ;
помещения для хранения инструментов, приспособлений, материалов, документации, дидактических и технических средств обучения;
шкафы для хранения спецодежды.
К дополнительному оснащению относятся:
препараторская;
пульт демонстрационного управления;
оборудование специального назначения (специальный щит для подачи на рабочие места учащихся электрического тока, сжатого воздуха, горючего газа и т.п., умывальники с подачей холодной и горячей воды).
Приложения


Приложение 1


В комиссию по паспортизации учебных
кабинетов, лабораторий, мастерских п\о
ЗАЯВКА
на получение сертификата кабинета (лаборатории, мастерской п\о)
Образовательное учреждение________________________________________
просит рассмотреть вопрос о выдаче сертификата соответствия паспорта кабинета (лаборатории, мастерской п\о)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(наименование, номер кабинета (мастерской п\о, лаборатории), Ф. И.О. зав. кабинетом)


Директор ГОУ_________________
"___"_______________20___г
Приложение 2


ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ ПРИ ПОСТПАРТИЗАЦИИ К УЧЕБНОМУ КАБИНЕТУ, ЛАБОРАТОРИИ, МАСТЕРСКОЙ П\О (ФОРМА ПАСПОРТА)
СОСТАВ ПАСПОРТА
1. Нормативно-методические материалы:
Государственный образовательный стандарт НПО (дисциплины);
Комплект учебных программ, рекомендуемых ФИРО;
Учебный план ОУ;
Рабочая учебная программ;
перспективно-тематический план (или перечень учебно-производственных работ);
Нормативы оснащения кабинета (мастерской п\о), рекомендованные ФИРО.
2. Учебно-информационные материалы:
перечень оборудования общего назначения и технические средства обучения (таблица 1);
перечень основной (дополнительной) литературы (таблица 2);
перечень средств обучения (таблица 3).
3. Учебно-методические материалы:
методические рекомендации к лабораторным и практическим занятиям;
технологические карты, лекции;
задания для самостоятельной работы (по темам);
дидактический материал для закрепления нового материала.
ОБОРУДОВАНИЕ ОБЩЕГО НАЗНАЧЕНИЯ И ТЕХНИЧЕСИКЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Таблица 1
Наименование необходимого оборудования
норма
Факт
(2009 г)


% обеспечения
Приобретение по годам










2010


%


2011


%


2012


%


2013


%


2014


%
1.


























2.



--PAGE_BREAK----PAGE_BREAK--




7. Атласы




























8. Контурные карты




























9. И т.д.




























Общий процент обеспечения






























Таблица 3. СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМ И РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ
Темы программы
Средства обучения
норма
Факт
(2009 Г)


% обеспечения
Приобретение по годам












2010


%


2011


%


2012


%


2013


%


2014


%
Название темы
Натуральные объекты
1.
2.

Изобразительные пособия
1.
2.

Знаковые пособия
1.
2.

Экранные и экранно-звуковые, электронные средства обучения
1.
2.

Материалы тематического контроля
1.
2.

Другое…
1.
2.





























Общий процент обеспечения темы

























































Общий процент обеспечения




























Форма 3 паспорта является основой планирования комплексного обеспечения дисциплины, профессии в целом. В ней фиксируется обязательный минимум средств обучения, необходимых для качественного изучения учебного материала. При составлении паспорта в форму включаются все необходимые средства обучения: и те, которые имеются в учебном кабинете (лаборатории, учебной мастерской) на время составления паспорта, и те, которых нет, но должны быть. Это дает возможность для планомерной работы по разработке, изготовлению и приобретению недостающих средств обучения.
Если средства обучения темы предусматривает их изменения, то данная тема разбивается на подтемы.


Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов.

Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :

Пишем реферат самостоятельно:
! Как писать рефераты
Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов.
! План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом.
! Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач.
! Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты.
! Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре.

Сейчас смотрят :

Реферат А. Б. Бирюкова повседневная жизнь поволжских городов первой половины XIX в
Реферат Лизинг как форма привлечения капитала три основных этапа
Реферат Things Fall Apart Summary Essay Research Paper
Реферат Английская литература раннего средневековья
Реферат Основные понятия собственности, ее виды
Реферат 2 12 Цінні папери: загальні поняття та основні засади їх використання
Реферат Heart Of Darkness Essay Research Paper When
Реферат Пути предупреждения и преодоления межличностных конфликтов
Реферат Трансакционные затраты издержки
Реферат Shakespeare Comedy V Tragedy Essay Research
Реферат Безопасность несовершеннолетних – идеология Российского общества и государства
Реферат Свойства легированных сталей Испытание на твёрдость по Бринеллю
Реферат Происхождение Кадмия
Реферат Происхождение мантии и иконография изображений на скрижалях
Реферат Аналитический материал