Реферат по предмету "Педагогика"


Вища освіта у Естонії. Порівняльна характеристика з Україною

Міністерство освіти і науки України
Полтавський національний технічний університет
імені Юрія Кондратюка
Фінансово-економічний факультет
Кафедра міжнародної економіки
Реферат
на тему:
"Вища освіта у Естонії. Порівняльнахарактеристика з Україною"
Полтава 2010

Зміст
Вступ
1. Необхідність дозволу на проживання з метою навчання уЕстонії
2. Університети у Естонії
3. Стипендії на навчання у Естонських навчальних закладах
4. Порівняльна характеристика освітив Естонії і Україні
Висновки
Вступ
У поступальномурозвитку суспільства велике значення має рівень освіти його громадян. Естонськадержава надає дуже важливого значення цьому процесу, про що свідчить постійний ріствипускників вищої школи
Існуюча системаосвіти в Республіці Естонія комплексно поєднує різні ступені, від навчання удошкільних закладах до вищої освіти. Маленькі естонці йдуть до школи у сімроків. Вони мають обов'язково закінчити дев'ять класів (основна школа). Потім,за бажанням, на протязі трьох років навчаються в гімназії. В Естонії діютьшколи як естономовні, так і російськомовні. Всі учні обов'язково повиннівивчити дві іноземні мови. Більшість віддає перевагу англійському. В Естоніїдіють 37 вищих навчальних закладів.10 з них мають університетський статус, зяких 6 — державні університети, а 4 — приватні. До державних університетів уРеспубліці Естонія належать Університет Тарту (єдиний навчальний закладуніверситетського класичного профілю в Естонії), Талліннський технічнийуніверситет, Талліннський педагогічний університет, Естонськийсільськогосподарський університет, Академія мистецтв Естонії та Музична академіяЕстонії.
1. Необхідність дозволу на проживанняз метою навчання у Естонії
Якщо Ви плануєтенавчатися в Естонії, Вам потрібно отримати спеціальний дозвіл на проживання зметою навчання. Звертатися за отриманням такого дозволу потрібно до посольстваЕстонії. У деяких випадках за отриманням дозволу можна звертатись безпосередньодо регіонального відділення Департаменту громадянства та міграції.
Щоб получитидозвіл українським студентам на навчання у Естонії потрібно надати такідокументи:
Закордоннийпаспорт
Медична страховка
Медичну страховкуможна оформити у будь-якій страховій фірмі.
Вимоги до медичноїстраховки:
Територія покриттястраховки — усі Шенгенські країни;
Сума покриттястраховки — мінімум 30 000 євро;
Термін діїстраховки має відповідати терміну запитуваної візи. У випадку багаторазовоївізи — страховка може бути пред’явлена на термін лише першої запланованоїпоїздки, для кожної наступної поїздки при перетині кордону потрібно мати новустраховку.
Державне мито
Для громадянУкраїни у даній категорії державне мито за розгляд візового клопотання нестягується (клопотання розглядається протягом 10 календарних днів). Терміновавіза (клопотання розглядається протягом 3 робочих днів) — 35 євро.
Фотографія
Фотографію потрібнонаклеїти на візову анкету. Вимоги до фотографії:
розмір фотографії3,5 х 4,5 см;
70-80% лиця нафотографії;
Візова анкета
У 34 пунктівізової анкети необхідно зазначити назву та дані учбового закладу або юридичноїособи, для навчання у якій запитується віза. Бажано вказувати назву латинськимибуквами, згідно зразку написання у Реєстрі Підприємств Естонії. Якщо місцеперебування в Естонії відрізняється від адреси юридичної особи, яку відвідують,на анкеті потрібно додатково вказати адресу перебування, у разі проживання уготельній установі потрібно також вказати назву готельної установи.
Письмовий запитвід приймаючого навчального закладу
Згідно «Угодиміж Україною та Європейським Співтовариством про спрощення оформлення віз»,учні, студенти, аспіранти і вчителі, що їх супроводжують, які здійснюютьподорож з метою навчання або освітньої підготовки, у тому числі за програмамиобміну та у зв’язку з іншими видами діяльності, які пов’язані з навчанням,повинні пред’явити письмовий запит або свідоцтво про зарахування доуніверситету, коледжу або школи, які надіслали запрошення, учнівський чистудентський квиток або свідоцтво з курсів, які особа повинна відвідувати. Письмовийзапит повинен містити такі пункти:
ім’я та прізвищезаявника;
дата народження;
стать;
громадянство;
номер документа,що посвідчую особу (закордонний паспорт);
час і метаподорожі;
кількість в’їздів;
іменанеповнолітніх дітей, які подорожують разом із заявником.
Підтвердженнянаявності транспорту
Для підтвердженнянаявності транспорту приймаються наступні документи:
квитки абобронювання квитків в обидві сторони на громадський транспорт (літак, автобус,потяг);
у випадкувикористання власного автотранспорту — запланований маршрут, копія техпаспортута водійських прав. Якщо заявник не є власником автотранспорту — також копіїдокументів, що підтверджують право використання автотранспорту;
у випадкувикористання іншого автотранспорту — запланований маршрут та дані щодоавтотранспорту.
У випадкубагаторазової візи — можна пред’являти документи щодо автотранспорту стосовнолише першої запланованої поїздки.
Підтвердженняпроживання
Для підтвердженняпроживання. приймаються наступні документи:
підтвердженнябронювання місця проживання (гуртожиток, готель, мотель, хостел, апартаменти і т.д.);
письмове підтвердженнявід особи, що надає житло, про надання заявнику права користування житлом начас його перебування в Естонії.
Підтвердженнянаявності фінансової забезпеченості
Заявник повиненпред’явити документи, що підтверджують наявність необхідних для подорожіфінансів.
Дозвіл напроживання з метою навчання може видаватись на термін до 1 року, але термінйого дії не може перевищувати періоду навчання. Якщо Ви продовжуєте освіту втому ж університеті, то дозвіл на проживання можна продовжувати щороку, але небільше, ніж на 6 років в сукупності.2. Університети у Естонії
В Естонії діють 37вищих навчальних закладів.10 з них мають університетський статус, з яких 6 — державніуніверситети, а 4 — приватні. До державних університетів у Республіці Естоніяналежать Університет Тарту (єдиний навчальний заклад університетськогокласичного профілю в Естонії), Талліннський технічний університет, Талліннськийпедагогічний університет, Естонський сільськогосподарський університет,Академія мистецтв Естонії та Музична академія Естонії.
А тепер короткопро них:
Тартуськийуніверситет являє собою класичний університет у місті Тарту, Естонія. Тартуськийуніверситет є національним університетом Естонії; це найбільший і найвищий урейтинг університету в Естонії. Тартуський університет був заснований королемГуставом Адольфом в 1632 році, таким чином, він один з найстарішихуніверситетів в регіоні.
У Тартуськомууніверситеті навчається 18 300 студентів, працює 3 200 осіб (у тому числі 165професорів, 500 наукових працівників).
Тартуськийуніверситет складається з 10 факультетів:
теологічний;
юридичний
медичний;
філософський;
економічний;
педагогічний;
факультетматематики та інформатики;
факультетфізкультури;
ф-тприродознавства і технології;
ф-т суспільнихнаук.
У Тартуськомууніверситеті, в даний час понад 3300 наукових робіт, проводиться щороку. Близькополовини всіх публікацій естонських вчених у журналах написані авторами Тарту.
За данимиадміністрації ВНЗ, з найчудовіших досягнень останніх досліджень, були в областімолекулярної і клітинної біології, генної технології, імунології, фармакології,лазерних медицині, матеріалознавстві, лазерної спектроскопії, біохімії,екологічно чистих технологій, комп'ютерної лінгвістики, психології і семіотики.
3. Стипендії на навчання у Естонськихнавчальних закладах
Естонський урядпропонує іноземним студентам певну кількість стипендій для навчання вестонських навчальних закладах. Стипендії розраховані на студентівуніверситетів, дослідників чи викладачів для навчання чи здійснення дослідженняв естонських навчальних закладах. Більшість закладів мають двосторонні угоди зрізними іноземними навчальними інститутами. Для різних стипендій існують різнівимоги та умови.
Стипендії длянавчання в Естонській школі дипломатії
Естонська школадипломатії (Estonian School of Diplomacy, ESD, Таллін, Естонія) спільно зіШведською агенцією з розвитку міжнародного співробітництва надає сім стипендійдля навчання в Школі дипломатії у 2009 — 2010 навчальному році.
Стипендіїприсуджуються молодим українським дипломатам, державним службовцям та фахівцяму галузі міжнародних відносин і міжнародної політики.
Стипендіянадається для прослуховування навчального курсу «Міжнародні відносини таєвропейська інтеграція» обсягом 60 кредитів за Європейськоюкредитно-трансферною системою (ECTS). Курс складається з трьох навчальнихмодулів: міжнародні відносини, дипломатія та європейські студії. По закінченнікурсу стипендіати отримають диплом Естонської школи дипломатії з академічнимдодатком.
Школа залучає дороботи лекторів з Естонії, інших країн Євросоюзу, США та Росії. Мова навчання ушколі — англійська.
Стипендія покриваєусі витрати, пов’язані з навчанням, а саме: проживання та щомісячні кишеньковігроші (близько 448 євро), медичне страхування, візові витрати, плату занавчання та за навчальну поїздку до Стокгольма. Стипендіат самостійно оплачуєподорож до Талліна і назад.
Вимоги докандидатів: українське громадянство, вік до 35 років, зайнятість у роботідержавної установи, науково-дослідного інституту або університету, високийрівень знання англійської мови, високий рівень мотивації та готовність дозастосування набутих знань у подальшій роботі.
Необхіднідокументи:
заповненааплікаційна форма (її можна знайти на сайті Школи дипломатії: www.edk.edu. ee);
копія паспорта;
копія документівпро освіту з англійським перекладом (неофіційним);
фотографія (длядокументів);
есе (3 — 4сторінки) на одну з тем:
1) Політичніпідтексти глобальної економічної кризи;
2) Коли Індія будемогутньою державою?;
3) Початокзовнішньої політики уряду Барака Обами.
 4. Порівняльна характеристика освітив Естонії і Україні
Україна посідає 46місце зі 133 країн світу за якістю освіти. Такими є результати дослідженняВсесвітнього економічного фонду за минулий рік. Згідно з цим звітом, за якістюпрофесійної підготовки студентів, українські вузи є найкращими серед державСНД, проте «пасуть задніх» у порівнянні з вищими навчальнимизакладами провідних держав світу.
Велика кількістьдрібних ВНЗ, низька кваліфікація викладачів, відсутність у студентів мотиваціїдо навчання, хабарництво — це, на думку західних освітян, основні проблеми, якіроблять українську освіту неконкурентоспроможною.
Проблемаукраїнської вищої освіти — це засилля малих вишів, які не відповідають своємувисокому статусу і не можуть готувати кваліфікованих фахівців, вважає ФренсісКернкрос, ректор коледжу Екзетер Оксфордського університету. За данимиМіністерства науки та освіти, в Україні зараз нараховується 350 вищихнавчальних закладів, і, вітчизняні чиновники також вважають, що цю кількістьнеобхідно скоротити як мінімум втричі. Ще одна проблема, яка відсуваєукраїнські виші на «освітянські задвірки» — це сама якістьнавчального процесу та кваліфікація викладачів. На думку Френсіс Кернкрос,викладачі українських університетів не бажають займатися самоосвітою, зокрема,не читають сучасної іноземної літератури зі свого фаху, студенти ж — негребують списуванням. «В українських ВНЗ занадто багато випадків, колистуденти дозволяють собі списувати на екзаменах. В Америці чи Англії за такіречі відраховують. В Україні ж можливо взяти мобільний телефон на пару, абопросто навіть здати чужу роботу замість своєї! Виходить, тут списування цепросто-таки принцип університетського життя. Українці мають зрозуміти — навчанняв університеті робить вас багатшими, це досвід. Спершу ви вкладаєте гроші унавчання, а потім ці гроші дуже швидко повертаються до вас у вигляді хорошоїзарплати. Українці мають звикнути до думки, що освіта — це дорога справа»,- впевнена пані Кернкрос.
Як це непарадоксально, хоч Україна має слабкі вузи, та натомість — сильних студентів. Аконкурентоздатність випускників українських вузів — це, насамперед, наслідокїхнього стихійного виживання, вважає ректор Києво-Могилянської академії СергійКвіт. «Що позитивного роблять українські університети? Вони дають свободудля ініціативних, найкращих студентів. Їхні вимоги не дуже жорсткі, тожстуденти можуть більше часу приділити тому, що, вони вважають, буде кориснимдля них, щоб розвиватися. Мотивація в українських студентів страшенно висока, алогіка у них така: якщо вони собі самі не допоможуть, то їм ніхто не допоможе. Іця конкурентоспроможність українських студентів стосується і їх присутності наукраїнському ринку праці, і їх навчанню в західних університетах. Ці нашістуденти, що навчаються за післябакалаврськими програмами у західнихуніверситетах, мають дуже високі відгуки», — сказав ректор НАУКМА.
Україна на узбіччісвітових освітянських процесів?
В Україні можнаперерахувати з десяток вузів, які дають ґрунтовні знання, стверджує заступникміністра науки на освіти Максим Стріха. Проблема в іншому — через те, щоУкраїна не залучена в європейський і світовий освітні процеси, то й дипломиукраїнських вузів суттєвої ваги не мають. «Ми суттєво програвали, навітьінформаційно. Про таку державу як Україна, двадцять років тому, взагалі нейшлося. Відтак до нас, відповідно, ставились як до чогось такого, чого немає накарті. А щодо студентів, то в будь-якому навчанні, студент є найактивнішоюфігурою. І навіть в найкращому університеті, якщо студент не хотітиме здобутизнання, він їх не здобуде»
Українські вузи непосідають провідних місць в авторитетних рейтингах вищих навчальних закладівсвіту. За одним із них, який склала Національна Рада наукових дослідженьІспанії, з-поміж 8 тисяч світових вузів Київський національний університетімені Шевченка опинився лише у другій тисячі. А от університети Сербії, Перу таЕстонії потрапили в почесну «першу тисячу». Вчитися в естонськихвузах було престижно і за радянських часів, розповідає кореспондентка РадіоСвобода у країнах Балтії. А за період незалежності Естонія ще більше підвищиларівень вищої освіти, про що свідчить присутність в естонських вузах програм зміжнародним статусом. Крім цього, за кількома міжнародними рейтингами,Тартуський університет входить у 600 кращих вищих учбових закладів світу.
Загалом в Естоніїіснує два типа вищих учбових закладів: університети та прикладні вищі учбовізаклади. Із загальної кількості студентів майже половина вчиться на державномуфінансуванні. За якістю слідкує Рада з оцінки якості вищої освіти, яка такожздійснює ліцензування та акредитацію учбових закладів.
Якість вищоїосвіти і відносно невелика вартість навчання приваблюють іноземних студентів. Згідноз даними опитування International Student Barometer, за такими важливимипоказниками студентського життя, як вартість та якість гуртожитків,безкоштовний доступ до Інтернету та особиста безпека, Естонія отримала більшвисокий рейтинг, ніж у середньому по Європі.
Диплом, отриманийв Естонії, яка є членом ЄС і слідує Болонському процесу в організації вищоїосвіти, відповідає міжнародним стандартам і відкриває дорогу до подальшоїосвіти та перспективної кар’єри в будь-якому куточку Європи чи світу.
Дипломиукраїнських вишів все ж котуються закордонними компаніями. Існує певний списокнайкращих університетів України з кожного профілю — і коли міжнародні фірмиобирають собі стажерів без досвіду роботи, в першу чергу вони дивляться надиплом, стверджує рекрутер міжнародної компанії з підбору персоналу ГаннаЖуравльова. Однак, українські вузи, а найперше це стосується гуманітарних таекономічних факультетів, готують «спеціалістів широкого профілю». Іякщо студент протягом навчання не замислювався на тим, аби отримативузькофахові навички (а не бути просто юристом, філологом чи економістом), то утакому випадку роботу йому буде знайти важко. «Треба одразу, зпершого-другого курсу вибудовувати, для себе план. Необов’язково одразу іти й працювати,але розуміти, ким ти хочеш бути, і, наприклад, перший-третій курси працювати вуніверситеті, а потім, на четвертому — п’ятому застосовувати знання напрактиці, а поки ти практикуєшся, можна й зрозуміти, ким би ти хотів бути»,- говорить фахівець із підбору персоналу.
Здобути якіснуосвіту в Україні можна, переконана Катерина, студентка Київського національногополітехнічного університету. На її думку, важливо поєднати теорію з практичниминавичками. «Я гадаю, що десь з другого курсу вже потрібно плідно працюватина своє майбутнє. Адже після випуску з університету можна залишитися, як устарій казці, біля розбитого корита», — говорить дівчина.
За данимипарламентського комітету з питань науки та освіти, загальний бюджетфінансування видатків на освіту у 2010 році складає майже 78 мільярдів гривень.Ця цифра є орієнтовною, оскільки державний кошторис ще не складений. У минуломуроці загальне фінансування освітньої галузі було на 12 мільярдів гривень менше.
Висновки
Чому вчитися вЕстонії:
Вартість навчаннята проживання, як правило, нижче, ніж ціна у більшості «західних країн»;
університети,добре відомі з виробництва високоякісних ІТ та інженерами;
членство в ЄСозначає, що ступінь Естонії еквівалентно в інші країни ЄС, що робить її простішеотримати повноваження визнані;
ви будете мати всіпереваги життя в одній з європейських країн з меншими витратами, ніж багатопрозахідний країн Євросоюзу;
столиця Естонії,Талін, є привабливою, живий, космополітичний місто, але менш дорогою, ніж убагатьох інших європейських столицях.


Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов.

Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :

Пишем реферат самостоятельно:
! Как писать рефераты
Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов.
! План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом.
! Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач.
! Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты.
! Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре.

Сейчас смотрят :

Реферат Покаяние исповедь и пост их значение для православного христианина
Реферат Структура правоотношений 2
Реферат Современная научная космология 2
Реферат Батик
Реферат Синтез 4-бром-4’-гидроксибифенила
Реферат Образ Петербурга в изображении Н.В.Гоголя цикл Петербургские повести
Реферат 1. Створити громадську раду з питань агропромислового комплексу при голові обласної державної адміністрації у складі згідно з додатком
Реферат Антрополого-онтологическое обоснование прав человека в психологической теории права Л. И. Петражицкого: методологический аспект
Реферат Наукові методи К.Л. Халла (1884-1952) і Б.Ф. Скіннера (1904-1990)
Реферат Основные проблемы современной аналоговой микросхемотехники
Реферат «московские каникулы» Для организованных детских групп Москва Кремль – Красная площадь – Третьяковская галерея Московское метро – Мосфильм – Зоопарк – Сергиев Посад
Реферат Российская политическая традиция истоки, социокультурные основания, историческая динамика
Реферат Сварка никеля
Реферат «С нашей историей произошел, кажется, невиданный доселе феномен: чем ближе к нам историческое время, тем меньше правды мы о нем знаем, тем расплывчатее и деформированнее наше о нем представление», писал Ю
Реферат Электроснабжение металлургического завода