Порівняльна характеристика система освіти України та Південної Кореї (укр)

Пор вняльна характеристика система осв тиУкра ни та П вденно Коре Система навчання П вденно Коре З1981 року для вс х випускник в шк л, як вступають в коледж й ун верситетипроводиться державний екзамен. Результати цього письмового тесту диного зразката оц нки з атестату складаються, щоб визначити п дготовку аб тур нта довступу в той чи нший навчальний заклад. Система забороня коледжам йун верситетам проводити власн вступн спити.

Управл нняосв тою в Коре зд йсню ться на трьох р внях адм н стративно влади М н стерством осв ти, в дд лами осв ти в пров нц ях пов тах. М н стерстворозробля й викону заходи, що стосуються осв ти й науки, затверджу та да дозв л на видання навчальних пос бник в, направля й координу д яльн стьорган в планування й зд йснення пол тики державно осв ти, а також контролю йп дтриму д яльн сть м сцевих в дд л в осв ти й ун верситет в.

Ув дпов дност з законом про осв ту вс 626 вищих навчальних заклад в -державних приватних - контролюються М н стерством осв ти. 80 вуз в Коре -приватн . Ус вузи мають велику ступ нь самост йност у складанн курсу навчання, але хн програми обов 8242 язково мають включати загаль й гуман тарн предмети корейську мову та неменше двох ноземних, основи ф лософ , стор ю культури,загальну теор ю науки ф зичне виховання. Вищ навчальн заклади п дрозд ляються на чотири типи коледж й ун верситети зчотирир чним навчанням 6-длямедичних

та стоматоло-г чних , двор чн профес йн коледж з неповним курсом,чотирьохр чний педагог чний коледж, школи зм шаного типу, що прир внюються доколеджу, з терм ном навчання в д двох до чотирьох рок в наприклад, длявиховател в дитячих садк в, духовн сем нар тощо . Двор чн профес йн коледжи з неповним курсом були створен на основ техн чних коледж в з п ятир чним курсом навчання для випускник в середньо школи. снуютьс льськогосподарськ , техн чн , риболовецьк ,

морськ коледж , а також коледжимистецтв, медсестер три роки навчання , медико-сан тарн . Велико уваги в навчальному процес прид ля ться лабораторним заняттям практиц на робочих м сцях. Вколеджах ун верситетах сну понад 25 кафедр, де вивчають л тературу,теолог ю, образотворч мистецтва, музику, право, пол толог ю, економ ку,управл ння, торг влю, природнич науки, економ ку Коре , ф зичне виховання,техн ку, медицину, фармаколог ю, охорону здоров я й догляд за хворими, с льське

господарство,ветеринар ю, рибне господарство. Обов язковий курс у таких закладах склада ться з загальних спец альних предмет в. Загальн включають нац ональну етику, корейську мову,ф лософ ю, культуру, стор ю, вступ до природничих наук та ф зичне виховання.Кр м того, студенти мають обрати не менше двох предмет в без спец ал зац зтакого списку гуман тарн науки ф лософ я, етика, л тература, стор я,психолог я, лог ка, соц олог я, рел г я, педагог ка, етнограф я антрополог я сусп льн науки конституц йне право, право,

пол толог я, економ ка,психолог я, антрополог я, педагог ка, стор я, соц олог я, статистика економ ка Коре природнич науки математика, ф зика, х м я, б олог я,геолог я, астроном я, антрополог я економ ка Коре . Структура вищо осв ти в Укра н Стаття 42. Вища осв та забезпечу фундаментальну, наукову, профес йну та практичну п дготовку здобуттягромадянами осв тньо-квал ф кац йних р вн в в дпов дно до х покликань, нтерес в зд бностей, удосконалення науково

та профес йно п дготовки,переп дготовку та п двищення х квал ф кац . Ступенева структура осв ти та ситема ВНЗ Стаття 43. Вищ заклади осв ти.Вищ ми закладами осв ти Техн кум Училище , Коледж, нститут, Консерватор я, Академ я, Ун верситет та нш .В дпов дно до статусу вищ х заклад в осв ти встановленочотири р вн акридитац

Перший р вень - техн кум, училище, та нш прир вняльн до них вищ заклади осв ти.Другий р вень - коледж, нш прир вняльн до ньоговищ заклади осв ти.Трет й та четвертий залежно в д насл дк вакридитац нститут, консерватор я, академ я, ун верситет. Вищ закладиосв ти зд йснюють п дготовку фах вц в за такими осв тньо-квал ф кац йнимир внями Молодший спец ал ст забезпечують техн кум, училища, нш вищ заклади осв ти першого р вня акридитац

Бакалавр забезпечують коледж , нш вищ закладиосв ти другого р вня акридитац Спец ал ст, Маг стр забезпечують вищ заклади осв ти третього четвертого р вн в акридитац . Осв тньо-квал ф кац йний р вень - молодший спец ал стМолодший спец ал ст - це осв тньо-квал ф кац йний р вень фах вця, який на основ повно загально середньо осв ти здобув загальнокультурну п дготовку,спец альн ум ння та знання, ма певний досв д хзастосування для вир шення типових профес йних завдань, як

передбачен для в дпов дних посад, у певн й галуз народного господарства.Осв тньо-квал ф кац йний р вень - бакалаврБакалавр - це осв тньо-квал ф кац йний р вень фах вця,який на основ повно загально середньо осв ти здобувпоглиблену загальнокультурну п дготовку, фундаментальн тапрофес йно-ор нтован ум ння та знання щодо узагальненого об ктапрац здатний вир шувати типов профес йн завдання, передбачен для в дпов дних посад, у певн й галуз народного господарства.

Осв тньо-квал ф кац йний р вень - спец ал стСпец ал ст - це осв тньо-квал ф кац йнийр вень фах вця,який на основ квал ф кац бакалавра здобув спец альн ум ння тазнання, ма певний досв д х застосування для вир шення складнихпрофес йних завдань, передбачених для в дпов дних посад, у певн йгалуз народного господарства.Осв тньо-квал ф кац йний р вень - маг стрМаг стр - це осв тньо-квал ф кац йний р вень фах вця,який на основ квал ф кац бакалавра або спец ал ста здобувпоглиблен спец альн ум ння та знання нновац йного характеру,

ма певний досв д х застосування та продукування нових знань длявир шення проблемних профес йних завдань у певн й галуз народногогосподарства.