Проект

Навстречу

66-летию Победы

в

Великой Отечественной войне.

Проект

рассчитан на один год.

Пояснительная записка

В этом году исполняется 66 лет Великой Победы над фашисткой Германией. Размышляя о страшных событиях той войны, мы преклоняемся перед людьми, проявившими беспредельный героизм на фронте и в тылу. Фронтовики-односельчане, проживающие в селе Отрадовка, так же отдавали свои способности и силы единой цели — Победе над врагом.

Многие с оружием в руках защищали нашу Родину. Светлая память тем, кто не вернулся с поля боя и тем, кто ушел из жизни уже после войны. Но не менее важно отдать дань уважения тем, кто сегодня среди нас. Данный проект посвящается ветеранам войны и тыла. В ходе работы хотим воспитать такого человека, который уважал не только своих близких, но и старшее поколение, ветеранов войны и тыла, окружающих его людей, который любит свой родной край, интересуется его прошлым и настоящим, чтит память погибших воинов Великой Отечественной войны. Формировать у учащихся основы патриотизма: это изучение истории в процессе работы с историческими материалами. Воспитывать у школьников идеалы рыцарства, вырабатывая у них качества самоуважения, позволяющие защитить свою честь и достоинство, жизнь и здоровье своих близких, быть готовым к службе в войсках любого назначения. Осуществление проекта может быть успешным при поддержке деятельности школьного коллектива, администрацией сельского поселения.

Цели проекта
:

· воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну, за соотечественников, за свою деревню;

· прививать чувство любви к родному краю; расширять представления учащихся о Великой Отечественной войне, героизме советского народа;

· познакомить учащихся с нашими ветеранами, которые сражались в годы войны;

· познакомить с историей создания известных песен о войне;

· воспитывать чувство уважения к людям старшего поколения, памятникам войны;

· познакомить учащихся с событиями военных лет.

Для достижения цели необходимо решить задачи:

- развитие у детей умений и навыков анализа своей деятельности и деятельности коллектива;

- формирование у школьников ответственности за проводимые дела;

- формирование умений вести обсуждение;

- воспитание чувства уважения старшему поколению;

- развитие взаимопомощи, взаимопонимания между детьми;

- формирование человеколюбия, доброты, умения радовать других и радоваться самим;

- анализировать литературу и составлять конспекты;

- грамотно работать с дополнительной литературой, картографическим и статистическим материалом;

- формировать у учащихся нравственные качества: доброту, готовность помогать близким и друзьям;

- развивать кругозор учащихся;

- воздание дани памяти погибшим односельчанам в ВОВ.

ПРОЕКТНАЯ ИДЕЯ.

Воспитание человека, который уважал не только своих близких, но и старшее поколение, ветеранов войны и тыла, окружающих его людей, который любит свой родной край, интересуется его прошлым и настоящим, чтит память погибших воинов Великой Отечественной войны. Формировать у учащихся основ патриотизма: это изучение истории в процессе работы с историческими материалами. Воспитывать у школьников идеалы рыцарства, вырабатывая у них качества самоуважения, позволяющие защитить свою честь и достоинство, жизнь и здоровье своих близких, быть готовым к службе в войсках любого назначения. Осуществление проекта может быть успешным при поддержке деятельности школьного коллектива, администрацией сельского совета и района.

УЧАСТНИКИ И ИСПОЛНИТЕЛИ ПРОЕКТА

Педагогический и административный коллектив школы, учащиеся 1-11 классов, родственники, родители, жители села, выпускники школы, ветераны ВОВ, глава Отрадовского сельского поселения, руководители хозяйств, фермеры.

РАБОЧИЙ ПЛАН ПРОЕКТА.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Расширение представлений о Великой Отечественной войне, родных и близких людях, которые участвовали в этой войне, восстановление силами жителей села памятника участникам Великой Отечественной войны, расположенного на территории кладбища села Отрадовка.

Формирование чувства сопричастности к судьбам ветеранов-односельчан.

СПОСОБ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТА

Письменный отчет о проведенной работе с приложением фотоматериалов.