Министерство высшего образования РФ
Московский Энергетический Институт
Смоленский Филиал
(Технический Университет)
Факультет: АЭТ Кафедра: ВТ
Лабораторная работа № 2
по курсу: « Методы поиска инженерных решений »
тема: « Прямая и обратная мозговая атака»
К защите
Преподаватель:
Радченков Ю.С.
Группа:
ВМ - 95
Студент:
Яременко Е.В.
Смоленск 1999 г.
Задание
Выбрать ТО, улучшить его показатели методом ОМА (обратной мозговой атаки).
Выявить и устранить дефекты выбранного ТО методом ОМА.
В качестве ТО выбраны генератор прямоугольных импульсов и паяльник с источником питания.
Введение
В основе ОМА лежит закон конструктивно-прогрессивной эволюции ТО. Цель ОМА заключается в составлении наиболее полного списка недостатков объектов. Решаются две задачи:
выявление в существующих изделиях максимального числа недостатков;
максимальное устранение недостатков во вновь разрабатываемом изделии.
| Н ТО - паяльник едостатки | Предложения |
| Большой размер опасной части | Уменьшить опасную часть |
| Плохая теплоизоляция ручки. | Сделать хорошую теплоизоляцию ручки. |
| Неразборная ручка. | Сделать ручку ремонтопригодной. |
| Плохое крепление провода к ручке. | Использовать керамический нагревательный элемент. |
| Негибкость провода. | Сделать привинчивающийся разъем. |
| Большой блок питания. | Заменить блок питания тиристорным регулятором в ручке паяльника. |
| Непродуманный разъем соединения блока питания и паяльника. | Сделать штыревой разъем. |
| Нет автоподачи припоя и канифоли. | Разработать автоподачу припоя и канифоли. |
| Неудобная смена насадок. | Разработать специальный зажим для смены насадок в процессе работы. |
| Монотонность расцветки паяльника. | Выделять ручку и нагревательный элемент разными цветами. |
| Непрочные механические крепления нагревающей части и ручки. | Предусмотреть насадку для снятия припоя. |
| Нетермостойкая изоляция провода. | Использовать провод с термостойкой изоляцией. |
| Плохой нагревательный элемент. | Вынести нагревательный элемент ближе к жалу. |
| Плохое крепление жала. | Для автоподачи припоя сделать специальное жало с отверстием по середине. |
| Н | Предложения |
| Сложная буквенно-цифровая маркировка органов управления. | Упростить буквенно-цифровую маркировку органов управления. |
| Отсутствие управления формой импульсов. | Ввести управление формой импульсов. |
| Неудачная раскраска кнопок. | Разнести группы кнопок и изменить их цвета на менее контрастные. |
| Плохие жесткие переключатели кнопок. | Сделать клавишные переключатели. |
| Неэргономичен (Громоздкий). | Уменьшить габариты. |
| Отсутствие возможности генерировать пачки импульсов. | Предусмотреть генерацию пачки импульсов. |
| Нет индикации текущего режима работы. | Организовать индикацию текущего режима работы. |
| Неудобная ручка. | Сделать ручку более удобной. |
| Малый диапазон частот. | Увеличить диапазон частот. |
| Нет ограничений по току. | Ввести ограничения по току. |
| Возможное несогласование параметров. | Сделать генератор в цифровой форме. |
| Плохое сочетание цветов (Черные кнопки кажутся нажатыми). | Сделать принципиально новую индикацию на генераторе импульсов. |
| Требует внешнего источника питания | Встроить источник питания |
| Ограниченные возможности генератора импульсов. | Расширить возможности генератора импульсов (частота, форма импульсов и так далее). |
| ! |
Как писать рефераты Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов. |
| ! | План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом. |
| ! | Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач. |
| ! | Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты. |
| ! | Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ. |
| → | Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре. |