Реферат по предмету "Культура и искусство"


Деятели культуры, науки и просвещения Чувашии

Деятели культуры, науки и просвещения Чувашии

Чувашскому народу еще в дореволюционное время
удавалось выдвигать из своей среды талантливых людей, овладевших вершинами
науки, культуры и искусства. К кругу первых деятелей культуры, просвещения и
науки из чувашей принадлежали известный архитектор П. Е. Егоров (1728—1789),
выдающийся ученый-востоковед Н. Я. Бичурин (Иа-кинф) (1777—1853), видный
этнограф и литератор С. М. Михайлов (1821—18б1), историк и журналист, профессор
Н. В. Никольский (1878—1961) и др.

Чуваш Петр Егорович Егоров (1728(31)—1789) в
малолетстве попал в семью грузинского князя Е. Л. Дадиани. В 1755 г. он бьы
определен в архитектурную школу в Петербурге. П. Е. Егоров занял видное место
среди незаурядных российских зодчих XVIII в. Он был автором проекта и
строителем в северной столице ограды Летнего сада, считающейся непревзойденным
шедевром ар-хитектурно-декоративного искусства, соавтором проекта и ведущим
строителем одного из красивейших зданий — Мраморного дворца, участником
строительства Зимнего дворца, Смольного монастыря, автором ряда жилых домов и
храмов.

В первой половине XIX в. всемирную известность получил
ученый-востоковед Никита Яковлевич Бичурин (Иакинф) (1777—1853). Он родился в
чувашском селе Акулево Чебоксарского уезда, детство провел в соседнем селе
Бичурино. Учился в Казанской духовной академии. Посланный в 1807 г. в Китай в
качестве начальника Пекинской духовной миссии, Бичурин прожил там 13 с лишним
лет. Находясь в Китае, он составил ряд китайско-русских словарей, собрал
огромное количество источников об истории и культуре Китая и других восточных
стран, древних народах (гуннах и др.). В 1828 г. Бичурин был избран
членом-корреспондентом Российской Академии наук. При жизни он издал 1б книг по
истории, географии и этнографии Монголии, Тибета, Восточного Туркестана, Китая.
Энциклопедическим сводом источников по истории Центральной и Средней Азии с IV—
III вв. до н.э. по начало Х в. н.э. стало его «Собрание сведений о народах,
обитавших в Средней Азии в древние времена" (1851).

В середине XIX в. появляются работы историка,
этнографа, фольклориста, географа и писателя Спиридона Михайловича Михайлова
(1821—18б1), уроженца деревни Юнгапоси Козьмодемьянского уезда. Он опубликовал
32 работы, оставил около двух десятков рукописей. Особенно ценны его очерки о
чувашах и марийцах, статьи по истории населенных пунктов, труды «Краткое
этнографическое описание чуваш», «Чувашские свадьбы», «О музыке чуваш»,
«Чувашские разговоры и сказки» и др.
Иван Яковлевич Яковлев

Среди деятелей чувашской культуры выдающееся место
занял Иван Яковлевич Яковлев (1848—1930). Сын чувашского крестьянина из села
Кошки-Новотимбае-во Буинского уезда Симбирской губернии (ныне Тетюшский р-н
Татарстана), он поступил в пятый класс Симбирской гимназии, а по окончании ее в
1870 г. — в Казанский университет. И. Я. Яковлевым в 18б8 г. в Симбирске была
основана чувашская школа, ставшая комплексным учебным заведением по подготовке
учителей для чувашских школ, в том числе учителей из числа других
национальностей Волго-Уралья. Вся жизнь И. Я. Яковлева была связана с работой в
качестве инспектора чувашских школ Казанского учебного округа (до ликвидации
этой должности в 1903 г.) и инспектора Симбирской чувашской учительской школы
(до 1918 г.), с широкой деятельностью по распространению грамотности и культу-
ры среди чувашского и других народов Средневолжско-Приуральского региона.

Важнейшей заслугой И. Я. Яковлева является создание им
новой письменности на чувашском языке; открытие школ и массовое вовлечение в
них чувашских де тей и молодежи; подготовка национальных кадров учителей;
распространение в народных массах научных знаний и идей сознательного
приобщения к передовой русской культуре.

В. И. Ленин лично знал И. Я. Яковлева и оценил его как
деятеля, "50 лет работавшего над национальным подъемом чуваш и
претерпевшего ряд гонений от царизма".

Большой вклад в разработку вопросов истории,
этнографии, фольклора чувашей внес Николай Васильевич Никольский (1878—19б1) —
выходец из чувашской деревни Юрмекейкино Ядринского уезда, выпускник Казанской
духовной академии. Наиболее крупными его трудами явились «Народное образование
у чуваш» (1906), "Краткий конспект по этнографии чуваш», «Русско-чувашский
словарь» (1909), «Христианство среди чуваш Среднего Поволжья в XVI—XVIII веках»
(1912). Н. В. Никольский первым из чувашей получил ученую степень магистра в
дореволюционное время. Созданное им богатейшее собрание источников по истории
культуры чувашей, состоящее из 254 томов, хранится в архиве Чувашского
государственного института гуманитарных наук. Н. В. Никольский вошел в историю
также как редактор и основатель первой чувашской газеты «Хьшар» («Весть»),
вышедшей в свет в 1906 г. в Казани.

Немалую роль в появлении первых чувашских деятелей
науки, просвещения и культуры сыграли русские общественные деятели, активные
поборники распространения культуры и просвещения среди чувашей — И. Н. Ульянов,
Н. И. Зо-лотницкий, В. К. Магницкий.

В конце XIX в. началась научная деятельность видного
тюрколога, профессора Николая Ивановича Ашмарина (1870— 1933), удостоенного в
советское время звания члена-корреспондента АН СССР. Его труды «Материалы для
исследования чувашского языка» (1898), «Болгары и чуваши» (1902), «Опыт
исследования чувашского синтаксиса» в двух томах (1903 и 1923),
семнадцатитомный «Словарь чувашского языка» (1896—1903) и другие труды принесли
ему мировую известность.

Новая чувашская письменность, оформившаяся во второй
половине XIX в., явилась важной предпосылкой развития национальной
художественной литературы. Ее первой страницей стало творчество Михаила
Федоровича Федорова (1848—1904). В балладе «Леший» (1879 г.), перемежая в духе
народного творчества быль с небылицей, поэт самобытно представляет картину
жизни чувашских крестьян.
Литература, музыка, искусство

Характерные черты чувашской литературы начала XX в.
полнее всего отразились в творчестве выдающегося национального поэта
Константина Васильевича Иванова (1890—1915). Выходец из семьи состоятельного
крестьянина села Слакбаш Белебеевского уезда Уфимской области, получив
образование в Симбирской чувашской школе, он в шестнадцать-восемнадцать лет
создал произведения общенационального характера. Гений поэта раскрылся главным
образом в лирико-эпической поэме «Нарспи».

Профессиональные формы музыкального и изобразительного
искусства у чувашей как первоначально, так долго еще и в советское время
базировались на традициях богатейшего народного творчества. Первые национальные
музыканты и композиторы И. М. Дмитриев, В. И. Колпаков, Р. Н. Идобаев, Ф. П.
Павлов, С. М. Максимов, П. В. Пазухин, Г. Г. Дисков и другие увлеченно
занимались собиранием и музыкальной обработкой устной народной поэзии. В 1908 и
1914 гг. было издано два сборника «Образцов чувашских народных песен и мотивов
к ним».

При содействии видных русских художников в стенах
Симбирской чувашской учительской, Казанской художественной школ и Петербургской
академии художеств в начале XX в. появились первые чувашские профессиональные
художники — А. А. Кокель, А. А. Александров, М. А. Адрианов, М. С. Спиридонов,
Н. К. Сверчков. А. А. Кокелем были созданы замечательные произведения «Село
Тарханы» (1899), «Портрет чувашской женщины» (1905), «В чайной» (1912), А. А.
Александровым — «Молодые у колдуна (Из чувашской жизни)" (1913) и др. М.
А. Адрианов бьластером пейзажей. Превосходным художником был классик чувашской
литературы К. В. Иванов.

Дореволюционная наука, художественная литература и
искусство оставили большое научно-творческое наследие, что в последующем, уже в
советскую эпоху, послужило основой для развертывания научных исследований,
развития профессиональных форм национальной культуры.
Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы
материалы с сайта http://www.chuvsu.ru


Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов.

Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :

Пишем реферат самостоятельно:
! Как писать рефераты
Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов.
! План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом.
! Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач.
! Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты.
! Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре.

Сейчас смотрят :

Реферат Систематика и морфология микроорганизмов
Реферат Василий Великий Восточные Отцы IV века
Реферат Особенности функционирования системы управленческого учета "Директ-костинг"
Реферат Содержание социальной работы с многодетными семьями
Реферат Udatex данной расчетной формулы обусловлено неоднократными обращениями и пожеланиями наших клиентов экспертов, сто, страховых компаний pzu, axa, Allianz и др
Реферат Каплан, Мордехай
Реферат Золотой век русской литературы
Реферат Анализ Аркадий и Базаров (роман Тургенева «Отцы и дети») (сравнительная характеристика (вариант 1) После выхода в свет в 1862 год
Реферат Herman Melville 2 Essay Research Paper Herman
Реферат Исследование предельных процессов для числовых последовательностей с применением графических калькуляторов
Реферат Основные конституционные обязанности человека и гражданина РФ
Реферат Личность преступника как источник преступного поведения
Реферат Психолого-педагогическая характеристика умственно отсталого ребенка
Реферат Криминально-процессуальное право Украины
Реферат Chorus Line Essay Research Paper A chorus