Использование информационных и компьютерных знаний в учебном процессеи трудовой деятельности
Содержание
Введение
1. Применение Microsoft Office для обработки информации
1.1 Текстовый процессор Microsoft Word
1.2 Электронный процессор Microsoft Excel
1.3 СУБД Microsoft Access
1.4 Браузер Internet Explorer
2. Основы разработки алгоритмов и программ
2.1 Постановка задачи
2.2 Листинг программы
2.3 Блок-схема
2.4 Результаты
Заключение
Литература
Введение
В современном сложном и многоликом мире ни одну крупнуютехнологическую проблему нельзя решить без переработки значительных объемовинформации и коммуникационных процессов. Наряду с энерго- и фондовооруженностьюсовременному производству необходима и информационная вооруженность,определяющая степень применения прогрессивных технологий. Особое место ворганизации новых информационных технологий занимает компьютер. Телефоннаясеть, а затем специализированные сети передачи данных послужили хорошей основойдля объединения компьютеров в информационно-вычислительные сети.
В последние два десятилетия массовое производство персональныхкомпьютеров и стремительный рост Интернета существенно ускорили становлениеинформационного общества в развитых странах мира. В информационном обществеглавным ресурсом является информация, именно на основе владения информацией осамых различных процессах и явлениях можно эффективно и оптимально строитьлюбую деятельность.
Информационный подход к исследованию мира реализуется в рамкахинформатики, комплексной науки об информации и информационных процессах,аппаратных и программных средствах информатизации, информационных икоммуникационных технологиях, а также социальных аспектах процессаинформатизации.
В данной работе рассматривается П Microsoft Office, включающий в себятекстовый редактор Microsoft Word, электронный процессор Microsoft Excel, СУБД Microsoft Access и браузер Internet Explorer, для обработки информации, также рассматриваются вопросы поосновам разработки алгоритмов и программ.
1. Применение MicrosoftOfficeдля обработки информации
1.1 Текстовый процессор Microsoft Word
Рассматриваемые темы: ввод иредактирование текста; работа с файлами; работа с фрагментами текста;форматирование текстов; работа со шрифтами; печать документов; формулы;таблицы; компьютерная графика в Microsoft Word.
Задание:
А) 1. Набрать по образцу следующий текст:
Учебный центр «Парта»
Свидетельство №43434
Выдано Гороховой Ирине Павловне в том, что за время обучения вучебном центре «Парта» с 1 сентября 2002 года по 30 мая 2003 года она получиласледующие оценки:
предмет
оценка Операционная система MS-DOS и программа-оболочка Norton Commander 4.0
хорошо Операционная система WINDOWS'95
отлично Пакет Microsoft Office'95
- текстовый редактор Word 7.0
отлично - табличный процессор Excel 7.0
отлично - СУБД Access 7.0
удовлетворительно Вычислительные и сети Internet
хорошо Машинная графика
отлично
Выпускная работа – хорошо
Присвоенная специальность – оператор ЭВМ
Директор Учебного
центра
«Парта» Иванов А.Г.
__________________
____
20 июня 2008 г.
2. Распечатать полученный документ.
3. Скопировать данное свидетельство в новое окно и изменить в нем
фамилию, имя, отчество, номер свидетельства и все оценки(произвольно)
4. Сохранить скопированное и отредактированное свидетельство в файле
СВИДЕТЕЛЬСТВО
Решение:
1. При наборе текста использовались разные размеры и начертания
шрифта:
Первая строка – 11 пунктов, полужирное начертание шрифта Times New Roman;
Вторая строка – 11 пунктов, шрифт Times New Roman;
Третья и четвертая – 11 пунктов, курсив, шрифт Times New Roman;Рисуем таблицу, для этого в панели «Вставка» выбираем «Таблица»указываем число столбцов и строк. При наборе текста в таблице использовалсяшрифт Times New Roman в 11 пунктов, полужирный, курсив и обыкновенный. Послетаблицы использовались разные размеры и начертания шрифта:
Первая и вторая строки – 11 пунктов, шрифт Times New Roman,обычный и полужирный.
Следующие строки – 11 пунктов, шрифт Times New Roman, курсив,выравнивание по левому краю.
Последняя строка – 11 пунктов, шрифт Times New Roman, выравниваниепо правому краю.
2.1. Для того чтобы распечатать весь документ, достаточно включитьпринтер, вложить в него бумагу, так как указано в руководстве к принтеру, ищелкнуть по кнопке «Печать».
2.2. Чтобы распечатать отдельные страницы документа, нужно:
а) открыть меню «Файл»;
б) Щелкнуть по строке «Печать»;
в) установить переключатель «Номера»;
г) в поле «Номера» указать номера страниц, разделяя иззапятыми, или
диапазон страниц, разделяя номер первой и последней страницы диапазонадефисом;
д) щелкнуть по кнопке «ОК».
3. Для выполнения этого задания нужно:
а) выделить текст, который нужно скопировать;
б) занести в буфер обмена информации с помощью команды Копировать;
в) создать новый документ с помощью одноименной команды Создать;
г) вставить скопированный текст в новый документ с помощью командыВставить;
д) изменить данные.
4. Для сохранения скопированного и отредактированного текстанужно:
а) открыть меню «Файл»;
б) щелкнуть по строке «Сохранить как»;
в) в появившемся окне Сохранение документа указать нужную папку,где вы будете сохранять файл;
г) в этом же окне присвойте имя файла СВИДЕТЕЛЬСТВО;
д) щелкнуть по кнопке Сохранить.
/>
Б) Набрать формулу:
/>; />
Активизируемокно «Объект Формула (Microsoft Equation)».
Длявыполнения задания выбираем в панели инструментов Подстрочный знак, впоявившемся окошечке пишем индекс 1;
Вводимдалее нужные знаки;
После знака«=» выбираем в закладке «Вставка» пункт Формула, выбираем знакквадратного корня, вводим в появившееся окошечко нужные знаки, затем выбираем впанели инструментов Надстрочный знак и в появившееся окошечко вводим степень 2.
Для второйформулы также используем подстрочные знаки, знаки дроби и специальные символы.
В)Творческая задача:
Оформитьприглашение на новогодний вечер, используя компьютерную графику.
/>
Используем Adobe Photoshop CS3.
«Файл» – «Новый…».Выбираем инструмент «Заливка» и нужный нам цвет. Затем выбираем инструмент«Горизонтальный текст». Устанавливаем шрифт, его цвет, размер и расположение.После, для украшения картинки выбираем инструмент «Кисть». Устанавливаем нужныйнам рисунок и размер, раскрашиваем приглашение.
1.2Электронный процессор MicrosoftExcel
Задание:
В каждойсемье трудоспособные члены имеют какой-то оклад по своему основному местуработы. По законодательству каждому работнику, проживающему в Удмуртииначисляется уральский коэффициент к окладу, также вычитается подоходный налог.
Представитьвсе сведения для расчета в виде таблицы, и рассчитать суммарный месячный доходсемьи, а также доход, приходящийся в среднем на каждого ее члена и на каждогоее работника.
Указания кисполнению:
§ Подоходный налог принять равным 13%.
§ Уральский коэффициент принять равным 15%.
§ Все денежные показатели приводить в рублях без копеек.
1. Решить задачу с помощью мастера функций.
2. Присвоить имя листу.
3. Построить диаграмму.
4. Применить элементы оформления и форматирования по желанию,например:
- использовать команду Автоформат таблицы;
- условие задачи выделить цветом.
Рассматриваемые темы: структураэлектронной таблицы, адресация, формулы; диапазоны; относительная и абсолютнаяадресация; стандартные функции; условная функция и логические выражения;посторенние диаграмм.
Решение:
В таблицу собраны данные о доходе семьи:
/>
Для решения задачи воспользуемся статистическими функциямиСРЗНАЧ() и СУММ().
В клетку с адресом В3 поместим формулу: В2*15% – поиск величиныуральского коэффициента (15%). Воспользуемся функцией Автозаполнения, скопируемформулу в диапазон клеток С3: Е3. В клетку с адресом F3 поместим формулу: СУММ (В3: Е3) –расчет суммы значения по диапазону клеток В3: Е3, с помощью которой вычисляетсясумма уральского коэффициента на семью. В клетку с адресом В4 поместим формулу:СУММ (В2: В3), с помощью которой вычисляется сумма уральского коэффициента наодного члена семьи. Воспользуемся функцией Автозаполнения, скопируем формулу вдиапазон клеток С4: Е4. В клетку F4 поместим формулу: СУММ (В4: Е4) – расчетсуммы значения по диапазону клеток В4: Е4, с помощью которой вычисляется суммауральского коэффициента на семью.
В клетку с адресом В5 поместим формулу: В4*13% – поиск величиныподоходного налога (13%). Воспользуемся функцией Автозаполнения, скопируемформулу в диапазон клеток С5: Е5. В клетку F5 поместим формулу: СУММ (В5: С5) –расчет суммы значения по диапазону клеток В5: С5, с помощью которой вычисляетсясумма подоходного налога на семью. В клетку с адресом В6 поместим формулу: В4-В5– расчет дохода одного члена семьи с учетом уральского подоходного налога.Воспользуемся функцией Автозаполнения, скопируем формулу в диапазон клетокС6: Е6. В клетку F6 поместим формулу: СУММ (В6: Е6) – расчет суммы значения подиапазону клеток В6: Е6, с помощью которой вычисляется сумма дохода на семью.
В клетку F7 поместим формулу: СРЗНАЧ (В6: Е6) – расчет среднегозначения по диапазону клеток В6: Е6, с помощью которой вычисляется средний доходна одного члена семьи. В клетку F8 поместим формулу: СПЗНАЧ (В6:D6) – расчет среднего значения подиапазону клеток В6:D6, с помощью которой вычисляется средний доход на одногоработающего.
/>
Для того чтобы присвоить имя листу нужно правой кнопкой мышищелкнуть на вкладке листа, который нужно переименовать (например Лист1), наэкране появится контекстное меню, выбрать команду Переименовать. Имя навкладке станет выделенным, ввести новое имя и нажать Enter. Получим:
/>
Диаграмма к задаче.
Для удобства столбец Е можно группировать. Для того чтобы незанимать место на диаграмме столбцом у которого значения равны нулю. Для этогонужно выполнить следующие действия:
– выделить столбец, который нужно группировать.
– ввести команду «Данные – Группа и структура –Группировать…».
Получим:
/>
Мыформально удалили столбец Е, но если щелкнуть «+» то он появится. Выделяем всеячейки A1:F8. Далее «Вставка – Диаграммы». Выбираем тип диаграммы (гистограмма,график, круговая и т.д.). Я выбрала объемную гистограмму. Получим:
/>
1.3 СУБД MicrosoftAccess
Задание:
1. Создать структуру таблицы базы данных «Библиотека».
Таблица должна содержать следующие поля: инвентарный номер,автор, название, издательство, количество страниц, номер библиотеки.
2. Определить первичный ключ таблицы.
3. Добавить в созданную структуру после поля «издательство»,поле «год выпуска».
4. Определить значения каких полей не имеют непосредственного
отношения к книге. Удалить эти поля из структуры БД.
Рассматриваемые темы:реляционные (табличные) структуры данных;
определение первичного ключа; заполнение и редактирование БД.
Решение:
1. Запустить Microsoft Access. Для создания новой таблицы необходимо
щелкнуть левой клавишей мыши по кнопке Создать. Воткрывшемся
окне «Новая таблица» выбираем один из режимов создания таблиц –
Конструктор. В открывшемся окневводим следующие названия для
каждого поля в отдельную ячейку:
инвентарныйномер, автор, название, издательство, количество страниц, номер библиотеки.
Указываемнапротив каждого поля тип данных (числовой либо текстовый).
Нажимаем навкладку Таблица правой кнопкой мыши и сохраняем ее.
Вводим вполе «Имя таблицы» – «Библиотека».
2. Определяем первичный ключ таблицы. Нужно щелкнуть правой кнопкоймыши по заданной таблице и выбрать из открывшегося контекстного меню Конструктор.В открывшемся окне щелкаем правой клавишей мыши напротив строки, которуюнеобходимо сделать ключом таблицы, в первой колонке таблицы выбираем пункт «Ключевоеполе». Я выбрала поле с названием «Автор». Теперь это поле является ключомтаблицы.
3. Добавляем в созданную структуру после поля издательствополе год выпуска. Для этого нажимаем на поле количество страницправой кнопкой мыши и выбираем Вставить столбец. Называем его годвыпуска.
/>
4. Те поля, которые не имеют непосредственного отношения к книге,удаляем из структуры БД. Для этого правой кнопкой мыши нажимаем на имя поля ивыбираем удалить. Сохраняем файл. Для этого нажимаем в панели «Файл»Сохранить.
5.
/>
1.4 Браузер InternetExplorer
Сравнительный анализ поисковых систем
Для проведения сравнительного анализа я использовала 3 поисковыхсистемы:
1) Google
2) Mail.ru
3) Ask.com
Результаты соответственно оформлены в таблицах.
Google
GoogleInc– американская компания, владеющая первой по популярности (77,04%) вмире поисковой системой Google, обрабатывающей 41 млрд. 345 млн. запросов в месяц (доля рынка62,4%).
Лидерпоисковых машин Интернета, Google занимает более 60% мирового рынка, а значит,шесть из десяти находящихся в сети людей обращаются к его странице в поискахинформации в интернете. Сейчас регистрирует ежедневно около 50 млн поисковыхзапросов и индексирует более 8 миллиардов веб-страниц. Google может находитьинформацию на 117 языках. Интерфейс Google содержит довольно сложный языкзапросов, позволяющий ограничить область поиска отдельными доменами, языками,типами файлов и т.д. Например, поиск «intitle: Google site:wikipedia.org» даствсе статьи Википедии на всех языках, в заголовке которых встречается словоGoogle.
Кромепоисковой системы, сайт google.com предоставляет много других бесплатных услуг.
Mail.ru
Mail.Ru – крупнейший портал российского Интернета. По данным за декабрь 2008 г.ежемесячная аудитория портала превышает 50 миллионов уникальных посетителей(TNS).
Mail.Ru занимает лидирующую позицию среди бесплатных почтовых сервисов, предоставляясвоим пользователям почтовый ящик неограниченного размера с защитой от спама ивирусов, переводчиком, проверкой правописания, архивом для хранения фотографийи многое другое. Через почтовые ящики Mail. Ru ежедневно проходит более 35миллионов писем.
Mail.Ru – это не только почтовая служба, но и более 40 интернет-сервисов. Среди нихсоциальная сеть Мой Мир@Mail. Ru, насчитывающая более 25 млн.зарегистрированных профайлов, крупнейший российский фотохостинг Фото@Mail. Ru,пользователи которого хранят около 368 млн. фото, проекты Видео@Mail. Ru, Блоги@Mail. Ru, Игры@Mail. Ru, Авто@Mail. Ru, Недвижимость@Mail. Ru, Путешествия@Mail. Ruи многие другие.
Ask.com
ИнтерфейсAsk.com предполагает разбиение страницы на три основные колонки. В левой частиотображается список поисковых категорий и окошко для ввода запроса.Пользователь может осуществлять поиск по всей Сети, среди изображений,видеороликов, новостей, публикаций в блогах и так далее. При необходимостипользователь может расширить или, напротив, сузить область поиска. Вцентральной части страницы Ask X традиционно размещены результаты поиска.Каждая ссылка сопровождается кратким описанием, допускается просмотркэшированных страниц. В правой колонке выводятся ссылки на дополнительныематериалы, которые могут заинтересовать пользователя. Здесь, в частности,отображаются картинки, соответствующие запросу, толкование введенного термина,выдержки из новостных публикаций и т.д.
Сайттакже позволяет прослушивать фрагменты найденных музыкальных композиций ипросматривать увеличенные версии изображений. Результаты поиска могут бытьпривязаны к географическому положению пользователя и сохранены на отдельнойстранице, доступ к которой можно открыть для других пользователей.
Междутем, согласно статистике компании comScore, на долю Ask.com приходится около 5,8%рынка интернет-поиска, что соответствует четвертому месту в списке крупнейшихпоисковых систем. Лидером в соответствующем сегменте остается Google с долей впорядка 50%. Второе место по популярности среди пользователей Сети занимаетпоисковик Yahoo, а замыкает тройку лидеров поисковый сервис Microsoft.
В процессепоиска был проведен сравнительный анализ наиболее информативных ресурсов, иболее результативных поисковых систем. Наиболее результативной поисковойсистемой оказался Google, но по информативности ресурсов более полезен Mail.ru. Неплохие результатыпоказала Ask.com, хотя результаты поиска по информативности скудные.
Я считаю,что лучше всех себя проявила поисковая система Google. Широкий спектр результатовзапроса и удобный интерфейс поисковика не вызовут отрицательных эмоцийпользователя.
Обзорслужбы ICQ
ICQ (аббревиатура фонетически созвучнаанглийской фразе «I seek you» (ай сік ю) – я ищу тебя) – популярная программа для общения с помощьюмгновенных текстовых сообщений в режиме реального времени через Интернет.
ICQ– это персональное коммуникационное средство, которое поддерживает целый наборИнтернет-приложений и служб. Наиболее популярным способом общения в ICQявляется обмен мгновенными сообщениями (Instant Messaging), позволяющийотправлять сообщение, которое тут же возникает на экране адресата. Кроме чата,пользователи ICQ получают целый ряд дополнительных сервисов. Так, можнозарегистрировать бесплатный почтовый ящик электронной почты, за которым будетследить клиент ICQ и сообщать о поступлении новых писем. С помощью ICQ-клиентаможно записать и послать по электронной почте звуковое сообщение, отправить SMS-сообщениена мобильный телефон и получить посланный с телефона ответ. Имея звуковуюкарту, микрофон и наушники, можно позвонить с одного компьютера на другой,если, конечно, на обоих запущены клиенты ICQ. За умеренную (по сравнению собычными звонками за рубеж) плату можно позвонить на любой телефон.
Перваяверсия программы была создана в 1996 году израильской фирмой Mirabilis, которуюв 1998 году приобрел AOL. Сегодня ICQ пользуется более 180 млн. человек по всемумиру, благодаря чему ICQ предоставляет широчайшие возможности поиска интересныхсобеседников и единомышленников. Подобно тому, как поисковые машины позволяютвам разыскать ту или иную информацию в Web, служба ICQ помогает найтисобеседников по разным критериям: увлечениям, интересам, вероисповеданию и т.д.Служба построена по клиент-серверной архитектуре. ICQ-клиент можно бесплатнозагрузить с серверов www.icq.com/.Аккаунт
Чтобыиметь возможность использовать сервис, требуется зарегистрировать аккаунт, чтоможет быть сделано через интерфейс клиента, а также интернет-портал. Дляидентификации пользователей в системе используется UIN (UniversalIdentification Number) – уникальный для каждого аккаунта номер,состоящий из 4–9 арабских цифр. Этот номер присваивается аккаунту при первичнойрегистрации пользователя в системе, после чего, в паре с паролем, можетиспользоваться для аутентификации в системе.
Инициироватьпереписку с другим пользователем и добавить его в список контактов можно, знаяего UIN. В свою очередь, для поиска пользователей в системе существуетвнутренняя функция поиска, доступная через интерфейс клиента, которая позволяетполучать списки пользователей, удовлетворяющих введенным в поисковом запросекритериям: совпадению по никнейму, а также дополнительной введеннойпользователями информации.Клиент
КомпанияICQ LLC. разрабатывает и предоставляет пользователям официальную бесплатнуюкомпьютерную программу-клиент для использования сервиса. В настоящее время онапредставлена в двух версиях: ICQ Lite и ICQ 6.5. В графическом интерфейсеклиента присутствует баннерная реклама; исходный код программы закрыт. Названиеофициального клиента всегда начинается с «ICQ» (кроме неудавшегося проекта Compad).Поздние клиенты предоставляют дополнительные функции под общим названием «ICQXtraz», такие как: игры, отправка SMS, IP-телефония, видео-конференция,мультичат и многие другие. Широко распространены локализированные версииклиентов (официальные версии, переведённые IT-компаниями разных стран и выпущенныеот их имени).Клиенты сторонних разработчиков
Помимоофициальных клиентов, предоставляемых компанией AOL и ее партнерами, существуетцелый ряд неофициальных клиентов, создаваемых сторонними разработчиками. Срединих клиенты для разных платформ, выходящие под свободными и собственническимилицензиями, многопротокольные и поддерживающие исключительно сервис ICQ. Этиклиенты создавались с использованием обратной разработки протокола OSCAR, темсамым нарушая ICQ Terms of Services. Спецификация протокола OSCAR была открытатолько в 2008 году. Такие клиенты, в силу особенностей их реализации, какправило, дают пользователю некоторые возможности, которые не могут бытьобеспечены вышедшими на данный момент версиями клиентов AOL. В числе такихвозможностей могут быть:
· отсутствие рекламных сообщений;
· меньшая требовательность к аппаратным ресурсам компьютера;
· большие возможности в конфигурировании поведения программы, ееграфического интерфейса, использования дополнительных функций (например,проверку на игнор) и т.п.;
· для многопротокольных клиентов – возможность совместить водной программе общение сразу по нескольким различным протоколам.
Сдругой стороны, для них не доступны возможности ICQ Xtraz, предоставляющейразвлекательные услуги.
· &RQ и его форки (R&Q и др.)
· Jimm и его модификации – для мобильных телефонов исмартфонов.
· QIP2005 – российский собственнический бесплатный клиент дляWindows.
· Miranda IM – многопротокольный свободный клиент для Windows.
· Клиенты, использующие свободную многопротокольную библиотекуlibpurple, поддерживающую более десятка различных протоколов, в том числе иICQ:
o Pidgin – кроссплатформенный свободный клиент на GTK2;
o Adium – свободный клиент для Mac OS X;
o Proteus – свободный клиент для Mac OS X;
o Instantbird – кросплатформенный свободный клиент, основанныйна XULRunner;
o meebo – клиент, реализованный в виде веб-сервиса.
· QIP Infium – многопротокольный клиент для Windows,создаваемый разработчиками QIP2005. Поддерживает, помимо ICQ, протоколы Mail.ruAgent, XMPP и ряд других.
· Ayttm, bitlbee, centericq, climm, Digsby, Easy message, eBuddy, Fire, iChat, Kopete, Licq, Meetro, Naim, qutIM, Simple Instant Messenger, stICQ, Trillian, Smarticq, empathy и др.
Совершенноне удивляет безусловное лидерство небольшого стабильного клиента QIP и идущегоза ним Miranda. Впрочем, так же не удивляют результаты плетущегося в хвосте,громоздкого и явно перегруженного излишними «довесками» Rambler-ICQ.
Изменения в протоколе
Ссередины 2008 года сервис производит технические изменения в протоколе,фактическим следствием которых становятся перебои в работе неофициальныхклиентов. Вместе с этим компания AOL в пресс-релизах и на сайте сервисаразмещает сообщения, рекомендующие использовать только официальные, т. н.авторизованные клиенты сервиса.
2. Основыразработки алгоритмов и программ
2.1Постановка задачи
В массиве с[4,4], заполненном случайным образом, найдите сумму главной и побочнойдиагоналей, если эти суммы равны, то элементы меньшие 3 замените на 3, иначеэти элементы заменить на 0 и напечатать новый массив. Отсортируйте третийстолбец пузырьковым методом по возрастанию.
2.2 Листингпрограммы
program pr_1;
const n=4;
var c: array [1..n, 1..n] of integer; s1, s2, q, i, j:integer;
begin
writeln (‘ucxoDHa9 Tabl’);
writeln;
randomize;
for i:=1 to n do
begin
for j:=1 to n do
begin
c [i, j]:=random(8);
write (c [i, j]:4);
end;
writeln;
end;
writeln;
s1:=0;
s2:=0:
for i:=1 to n do
begin
s1:=s1+c [i, i];
s2:=s2+c [i, 1+n-i];
end;
if s1=s2 then
begin
for i:=1 to n do
begin
for j:=1 to n do
if c [i, j]
then c [i, j]:=3
else c [i, j]:=0;
end;
end;
{vivod tabl}
writeln (‘Tablica c ycJloBuEM’);
writeln;
for i:=1 to n do
begin
for j:=1 to n do
begin
writeln (c [i, j]:4);
end;
writeln;
end;
writeln;
{pyzir’kovii metod}
writeln (‘Tabl c ny3blpbkoBblM MeToDoM (3 cToJl6.)’);
writeln:
for i:=1 to (n-1) do
begin
if (c [i, 3]>c [i+1,3]) then
begin
q:=c [i, 3];
c [i, 3]:=c [i+1,3];
c [i+1,3]:=q;
end;
end;
{vivod tabl}
For i:=1 to n do
begin
for j:=1 to n do
begin
write (c [i, j]:4);
end;
writeln;
end;
readln;
end.
2.3Результаты
/>
/>
Заключение
Входе выполнения выпускной квалификационной работы были рассмотрены лишьнекоторые области применения компьютера и его программного обеспечения. Всеобласти рассмотреть невозможно, потому что в данное время компьютер выполняетогромное множество задач и с каждым днем это число растет.
Компьютерприменяют во всех областях человеческой деятельности. Хранение и обработкаинформации – далеко не единственные функции компьютера, что подтверждается вданной дипломной работе. Помимо решения сложных задач, компьютер частоиспользуется как средство развлечений (игры, мультимедиа, общение). Современныкомпьютеры стали доступны людям, не имеющим навыков программирования, поэтомуони есть почти в каждом доме любой развитой страны, и подсчитать их количествоуже невозможно.
Изобретениеи освоение ЭВМ позволило человечеству шагнуть далеко вперед в своем развитии.Но, для более эффективной работы с компьютером и достижения желаемыхрезультатов необходимо знать и уметь правильно применять аппаратные ипрограммные ресурсы компьютера.
Даннаядипломная работа – результат трехлетнего обучения информационным технологиям.За это время были получены основы знаний по информатике как фундаментальнойнауки через систематическое и последовательное изучение современныхинформационных технологий.
Впроцессе работы были получены и закреплены навыки работы с программамисемейства Microsoft Office, Internet, а так же языком программирования Turbo Pascal.
Входе выполнения данных заданий, мною были достигнуты основные цели дипломнойработы. А именно закрепление навыков обработки информации в учебном процессе итрудовой деятельности при помощи пакетов программ, а так же закреплениесистематического подхода к решению поставленной задачи, показ практическихприемов работы со средствами вычислительной техники. А так же владение приемамисоздания, хранения, воспроизведения, обработки и передачи данных средствамивычислительной техники и знание принципов функционирования этих средств иметоды управления ими.
Следуетотметить, что компьютер приносит не только пользу, но и вред. Например,компьютерные технологии порождают экологические, психологические, социальные иряд других проблем, а так же компьютер может представлять угрозу человеческомуорганизму.
Литература
1. Google,google.ru/.
2. Yandex,yandex.ru/.
3. Википедия, wikipedia.org/.
4. Кузнецов А.А., Апатова Н.В.:«Основы информатики» 8–9 классы – Москва, «Дрофа» 2003.
5. Семакин И. и др.:«Информатика. Базовый курс» 7–9 классы – Москва, «Лаборатория базовых знаний»,2006.
6. Угринович Н.Д.:«Информатика и информационные технологии» – БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.