Структура образования в РФ

Образовательная структура в Российской Федерации

Образовательная система РФ состоит из:

• федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований, образовательных стандартов, образовательных планов различных видов, уровней и направлений;
• организаций, осуществляющих образовательный процесс, педагогов, учащихся и родителей (законного представителя) несовершеннолетних учащихся;
• федеральных государственных органов и органов государственной власти субъектов России, которые осуществляют государственное управление в образовательной сфере, и органов местного самоуправления, осуществляющих управление в образовательной сфере, а также созданных ими совещательных, консультативных структур;
• организаций, обеспечивающих образовательную деятельность, оценку качества образовательного процесса;
• объединений юридических лиц, работодателей и их объединяющих структур, осуществляющих деятельность в образовательной сфере.

Принцип преемственности в образовательной структуре

Уточнение и пополнение знаний в непрерывном режиме, осмысление и приобретение новых сведений, выработка новых навыков и умений стали важными предпосылками повышения интеллектуальной планки личности, ее жизненного уровня, насущными потребностями для специалистов. Образовательная система состоит из ряда ступеней, являющимися дискретными по своей природе, но за счет преемственности может обеспечиваться ее непрерывный принцип.

Виды образовательных учреждений в России

Исходя из Закона России "Об образовании", российская образовательная система - это непрерывная система последовательных этапов, где на каждом из них осуществляются функции государственными, негосударственными, муниципальными образовательными учреждениями разных типов:

• дошкольный вид учреждений;
• общеобразовательный вид учреждений (начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образовательное функционирование);
• начальный профессиональный образовательный вид;
• средний профессиональный образовательный вид;
• высший профессиональный образовательный вид;
• послевузовский профессиональный образовательный вид;
• дополнительное образование для взрослых;
• дополнительное образование для детей;
• образование для детей, которые остались без опеки родителей (законных представителей) и детей-сирот;
• специальный (коррекционный) образовательный вид учреждений (для учащихся и воспитанников с нарушениями в развитии);
• другие виды учреждений, которые осуществляют образовательную. деятельность.

Дошкольная образовательная деятельность. Дошкольная образовательная деятельность: ясли детский сад. Не обязательный образовательный вид, обычно охватывающий детей с одного года жизни до шести, семилетнего возраста.

Система общеобразовательных школьных учреждений. Общеобразовательное школьное учреждение, где происходит обучение детей с семи лет до восемнадцати лет. Функционируют различные типы школьных учреждений, специальные школьные учреждения, где углубленно изучают отдельные предметы и для обучающей деятельности детей с различными отклонениями в развитии.

Начальная образовательная деятельность. Начальная образовательная деятельность охватывает 1-4 классы, является частью среднего образования. Начальной школой или первым уровнем общего среднего школьного учреждения охватывается четыре года, основная масса детей начинает обучение с шести или семилетнего возраста.

Основная общая образовательная деятельность. Основная общая образовательная деятельность осуществляется с 5-9 классы. В десятилетнем возрасте дети оканчивают начальное школьное учреждение, затем переходят в среднюю школу, где обучаются еще пять лет. После завершения учебы в девятом классе, они получают аттестат общего среднего образования. С ним у них есть право подать заявление о зачислении в десятый класс школьного учреждения (гимназии или лицея), или поступить, к примеру, в техникум.

Полная общая образовательная деятельность. Полная общая образовательная деятельность длится с 10 по 11 классы. Ребята обучаются еще два года в школьном учреждении (гимназии или лицее), далее ими сдаются выпускные экзамены, после чего им выдается аттестат полного среднего образования.

Профессиональная образовательная деятельность. Профессиональная образовательная деятельность. Профессиональная образовательная деятельность предоставляется учебными заведениями начального, среднего, высшего образовательного функционирования.

Начальная профессиональная образовательная деятельность. Начальная профессиональная образовательная деятельность. Такая образовательная деятельность осуществляется в профессиональных лицеях или иных структурах начального профессионального образовательного функционирования после завершения учебы девяти или одиннадцати классов.

Средняя профессиональная образовательная деятельность. Средняя профессиональная образовательная деятельность. Учреждения среднего профессионального образовательного функционирования - это колледжи и техникумы. Поступить туда можно после девятого или одиннадцатого класса.

Высшая профессиональная образовательная деятельность. Сюда необходимо отнести университеты, академии, высшие институты. Выпускники по завершении учебы получают диплом специалиста (обучение в течение пяти лет), степень бакалавра (обучение длится четыре года), степень магистра (обучение длится шесть лет). Высшее образование будет считаться неполным, если длительность обучения составила два года.

Послевузовская образовательная деятельность: аспирантура и докторантура. Послевузовская образовательная деятельность дает возможность гражданам повысить образовательный уровень, научную и педагогическую квалификацию на базе высшего профессионального образовательного функционирования. Чтобы его получить при образовательных заведениях высшего профессионального образовательного функционирования и учреждениях науки работают институты:

• аспирантура;
• докторантура;
• ординатура.