Организация семейного образования

Процесс получения общего образования в семейной форме

Перевод ребенка на семейную форму обучения осуществляется по желанию и воле родителей. Для этого не требуется приложения особых усилий и получение специального разрешения.

Организация семейного образования предполагает необходимость родителям уведомить органы местного самоуправления в образовательной сфере по месту проживания с целью постановки на учет детей, получающих общее образование.

Причем, это не является разрешением или согласованием, а носит лишь характер уведомления. Когда соответствующий орган уведомлен, то образовательная организация не вправе выражать недовольство и несогласие с принятым родителями решением. Наложить ограничение и запрет на решение родителей никто не имеет право.

Исключение составляют случаи, если перевод ребенка на семейную форму обучения каким-то образом затрагивает его права и нарушает их.

Договор на перевод ребенка на семейное обучение не требуется. Это обусловлено тем, что семейное образование не предполагает получение образовательных услуг в образовательной организации. Даже при переходе в альтернативную школу, договор на перевод в другую организацию не заключаются, поскольку альтернативная школа не является образовательной организацией.

Семейная форма обучения предполагает составление индивидуальной программы обучения. Она может быть составлена родителями и педагогами образовательного заведения, за которым остается закреплен ребенок для сдачи экзаменов.

Семейное обучение организуется родителями. Они возлагают на себя ответственность за получение ребенком образования, возлагают на себя функции по составлению программы обучения, заданий, регламентируют распорядок дня и проведение занятий ребенком. Контрольная функция при семейной форме обучения также возлагается на семью.

Вообще, переход на семейную форму обучения требует от родителей большой ответственности, поскольку теперь от них зависит получение ребенком научных знаний, навыков и умений, необходимых для последующей жизнедеятельности. Кроме того, семейная форма образования требует больших временных затрат и значительных финансовых ресурсов.

Школьная программа при семейной форме обучения не осваивается ребенком. Родители вправе сами выбирать предметы для освоения ребенком, возможно даже те, которые не входят в школьную программу обучения. Связь с образовательной организацией ограничивается только сдачей ребенком аттестационных экзаменов. Аттестация проходит два раза в год.

При семейной форме обучения, возможно закончить его экстерном т.е. ранее чем предполагает программа школьного обучения.

Порядок перехода на семейную форму обучения включает следующие этапы:

• Информирование образовательного органа местного самоуправления муниципалитета по месту жительства о желании перевести своего ребенка на семейную форму обучения.
• Принятие решения комиссией, организуемой ОМС, совместно с представителями образовательного заведения и родителями о целесообразности перевода ребенка на семейную форму обучения.
• При обучении ребенка в школьном образовательном заведении требуется письменное заявление родителей о переходе на семейное образование для исключения ребенка из списков учеников школы.
• Выбор учебного заведения для прохождения промежуточной и итоговой экзаменационной государственной аттестации, закрепление за этим заведением на основании договора. Договор определяет права и обязанности сторон: роль и функции образовательного заведения в обучении ребенка и функциональная роль родителей.
• Образовательное заявление уведомляет орган местного самоуправления в образовательной сфере о том, что ребенок будет проходит аттестацию в статусе экстерна. Затем решается вопрос о финансировании этой процедуры.

Финансовое обеспечение обучения осуществляется разными способами:

• Выплаты из регионального бюджета в объеме ФГОС;
• Совместные выплаты из регионального и местного бюджетов в объеме ФГОС;
• Отказ от финансирования и возложение финансовых обязанностей на родителей.

Правовые основы организации семейного образования в современной России

Согласно законодательству РФ, родители имеют право перевести ребенка на семейную форму обучения на любом образовательном этапе. Это право закрепляется в пункте 3 статьи 52 закона РФ «Об образовании", а также пунктом 2 «Положения об образовании в семье».. Данный закон определяет порядок организации перехода на семейную форму обучения. В нем устанавливается возможность перевода ребенка на семейную форму обучения в любое удобное время, а также возможность обратного возвращение на обучение в образоательное учреждение.

Законодательство определяет, что переход на семейную форму обучения происходит на основе заявления родителей, в котором обязательно указывается причина принятия этого решения.

Согласно положениям договора и в соответствии с законодательством образовательное заведение берет на себя ответственность по консультированию родителей в части организации и составления программ семейного обучения, предоставляет необходимую учебную литературу по школьной программе, а также методические пособия, проводит аттестацию полученных знаний.

Законом определяется, что образовательное заведение имеет право на расторжение договора по причине не усвоения учащимся программы обучения, провала аттестационных экзаменов.

Пункт 2.4 «Положения об образовании в семье определяет варианты организации семейного образования. Обучение могут осуществлять сами родители, нанять преподавателей, обратиться за помощью в образовательное учреждение, отдать ребенка в альтернативную школу.

Законодательство определяет выплату родителям ежемесячной денежной компенсации в сумме, равной ежемесячным затратам на образование ребенка в учреждении общего образования.

При организации семейного образования, родителям следует руководствоваться Конституцией РФ, ФЗ «Об образовании», НПА субъекта РФ об организации семейного образования, внутренними положениями образовательного учреждения, с которыми заключается договор.

Рисунок 1.