Свойства восприятия и его роль

Понятие восприятия

Когда восприятие происходит за счет упорядоченных и объединенных ощущений, у человека складывается картинка образов и событий. Восприятие очень сильно отличается от ощущений, ощущения непосредственно направлены на раздражитель, а восприятие как на целостный предмет. Особенности восприятия входят в раздел новой степени по познанию чувственности, т. е. прикосновения.

Современный человек живет в мире, где вещи, предметы, формы ситуации разного характера воспринимаются как единое целое. За счет образов, человек отходит от изолированных ощущений и опирается на органы чувств, поэтому его восприятие может выразиться в синтезе комплексных систем. Из этого синтеза вытекают модальности, которые делятся на одну или несколько.

Благодаря объединению изолированных ощущений, восприятие превращается в целостное и переходит от отражений отдельных предметов к целым.

Виды и свойства восприятия

Есть такие виды восприятия, как:

• произвольное (преднамеренное);
• непроизвольное (непреднамеренное);
• наблюдение.

Когда мы заранее не задаемся целью и задачами по восприятию определенного предмета, это значит, что все будет спонтанно или непроизвольно. А если все изначально выполняется поставленной перед собой задачей, т. е. ознакомиться с тем или иным предметом, то это будет уже произвольное восприятие.

Самостоятельная деятельность в восприятии относится к наблюдению, которое, в свою очередь, имеет произвольное, плановое, в какой-то степени более/менее длительное восприятие. Цель заключается в отслеживании какого-либо явления на изменения, которые происходят при восприятии определенного объекта.

Наблюдение – это форма активного познания чувственных систем у человека в действительности.

Когда осуществляется наблюдение, то моментально формулируются цели и задачи, направленные на конкретный предмет или объект. За счет наблюдения, можно развивать наблюдательность, которая подразумевает под собой, подметить те характерные свойства, которые почти не видны и не имеют никакого значения.

Для развития наблюдательности, нужны условия, при которых успех повыситься, они таковы:

• точная постановка задачи;
• предварительно подготовиться;
• наблюдение сделать активным;
• систематизация;
• планомерность;
• и так далее.

Необходимость в наблюдательности, нужна на всем протяжении жизни, она так же отлично помогает в определенной деятельности человека. А так же, ее нужно развивать у маленьких детей, когда они играют и обучаются новым способностям.

Свойства восприятия:

• предметность – это выраженное восприятие, которое направленно на регулировку поведения, за счет этого, нам удается определять предмет не только по внешнему виду, но и рассмотреть практическое назначение и его свойства;
• целостность – это обобщенные знания об образе, его отдельных свойств и качества предмета, которые получаем от различных ощущений, куда относится впечатление, оно образуется с помощью зрительного и тактильного раздражителя;
• структурность – это отражение объектов, которые имеют свою особенность при восприятии;
• константность – это относительное постоянное восприятие предметов, которые имеют свои свойства и могут изменять условия, поэтому основная часть направлена на восприятия цветов, величин и форм предметов;
• осмысленность восприятия – это действие, которое определяется раздражителями, которые воздействуют на органы чувств, при этом представлять и искать новые пояснения к имеющимся данным;
• апперцепция – это восприятие, от которого зависит содержание психической точки зрения и особенностей личностного характера человека на окружающий мир.

Роль восприятия в жизни человека

Восприятие играет немаленькую роль и является механизмом в человеке, благодаря которому воспринимается пространство, время, движение, как внутренняя так и внешняя обстановка в окружающем мире. Главными факторами принято считать, такие группы, как:

• врожденная способность;
• закон образования предметов;
• жизненный опыт.

Все три группы можно объединить в одно целое восприятие. Где оно отвечает зрительному контакту с определенным предметом или объектом. Мы имеем ощущения, которые находятся внутри нас и дают возможность воспринимать свойства предметов и их образность в пространстве.

Внешние факторы всегда воздействуют на наши чувства. Благодаря ощущениям, мы можем воспринимать мир, который наполнен образами за счет большого опыта в жизни. Так же мы можем иметь дело с иллюзией, которая создается за счет зрительного контакта с определенным ресурсом.

Все животные и люди могут различать цвета, вкусовые ощущения и другие факторы, но животные немного отличаются от людей, тем что, цвета у них другие, они темные, а человек видит все так, как оно есть на самом деле.

Чтобы воспринять предмет и его цветовую палитру, нужно совершить активное движение, которое будет направлено на исследование, построение и уточнение образа. Образ всегда складывается за счет его восприимчивости, взаимодействия и координации, благодаря анализатору.