|
Литература
|
под ред. И.П. Андриади: Теория обучения. - М.: Академия, 2010
|
|
Литература
|
Макотрова Г.В.: Портфель достижений старшеклассника. - Белгород: БелГУ, 2008
|
|
Литература
|
Хромов Н.И.: Методы обучения детей с различными типами обучаемости. - М.: Айрис-пресс, 2007
|
|
Литература
|
Хуторской А.В.: Методика личностно-ориентированного обучения. Как обучать всех по разному?. - М.: Владос, 2005
|
|
Литература
|
Игнатова И.Б.: Коммуникативная культура языковой личности студентов-филологов. - Белгород: БелГУ, 2004
|
|
Литература
|
Склярова Т.В.: Возрастная педагогика и психология. - М.: Покров, 2004
|
|
Литература
|
Студеникин М.Т.: Методика преподавания истории в школе. - М.: ВЛАДОС, 2004
|
|
Литература
|
Хуторской А.В.: Практикум по дидактике и современным методикам обучения. - М.: Питер, 2004
|
|
Литература
|
Студеникин М.Т.: Методика преподавания истории в школе. - М.: ВЛАДОС, 2002
|
|
Литература
|
Студеникин М.Т.: Методика преподавания истории в школе. - М.: ВЛАДОС, 2000
|
|
Литература
|
Лысенкова С.Н.: Когда легко учиться. - М.: Педагогика, 1985
|
|
Литература
|
Федоренко Л.П.: Принципы и методы обучения русскому языку. - М.: Просвещение, 1964
|