| Аннотация.: | В пособии излагаются лингвистические и методологические основы обучения русской диалогической речи на начальном этапе. В нем освещаются следующие проблемы: речевая ситуация как компонент активной речевой деятельности, связь речевой ситуации и начального речевого действия, типы речевых ситуаций и начального речевого действия, типы речевых ситуаций и соответствующие им типы начальных речевых действий, основные направления развертывания диалога и др. Приводится система упражнений по обучению диалогической речи, предлагаются новые типы речевых упражнений. |
|---|