| Аннотация.: | В своей новой книге известный учитель-словесник обобщает более чем полувековой опыт преподавания литературы в средней школе. Автор раскрывает свою творческую лабораторию, демонстрирует огромную обучающую и воспитывающую силу книги, ее роль в самообразовании учителя; показывает, как разностороннее, дифференцированное и в то же время целенаправленное чтение старшеклассников, осуществляемое под руководством учителя, позволяет не только пополнить знания в различных областях культуры, но и выбрать жизненный путь, определить профессию, организовать досуг,— стать гармонической, всесторонне развитой личностью. В книге широко используются работы многих поколений учеников, сохранившиеся в рабочем архиве педагога. Книга будет полезной не только для учителей-словесников, но и для преподавателей других предметов, работающих в условиях осуществляемой школьной реформы. |
|---|